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科技的作文【優(yōu)選9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的科技的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
清晨,陽(yáng)光明媚,仿佛春天已經(jīng)到來(lái)。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館,讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力,用媽媽的話說(shuō)真是“不虛此行”。
一進(jìn)大廳,我發(fā)現(xiàn)了神奇的“鐵釘搭橋”,這是兩個(gè)立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來(lái)立柱是強(qiáng)磁鐵,利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理,將三根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘連在一起,搭了一座名副其實(shí)的`“浮橋”。我對(duì)著浮橋,陷入了沉思:等我長(zhǎng)大了,要利用好這個(gè)原理,把它變成一座真正的大橋。
大橋旁邊是一個(gè)“雙手發(fā)電”,我握住兩邊的按鈕,中間的燈居然亮了起來(lái),松手后又滅了,太神奇了!管理員阿姨告訴我,原來(lái)人體是“導(dǎo)體”,可以導(dǎo)電,我剛才就做了一回導(dǎo)體,當(dāng)了一會(huì)“電線”,我也明白了為什么小時(shí)候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前,我發(fā)現(xiàn)了自己的影子變成了彩色的,就像是彩虹做的,還有利用光的原理投射出各種人像,太好玩了。再走到前面的鏡子旁,我和爸爸一會(huì)變得又粗又胖;一會(huì)變得又高又瘦,連下巴都像冬瓜那么長(zhǎng),笑得我直不起腰,這就是令人捧腹的“哈哈鏡”,誰(shuí)看見(jiàn)都會(huì)笑得合不攏嘴。
緊接著我看見(jiàn)一扇玻璃門,走進(jìn)去一看,哇!里邊都是我的影子,原來(lái)進(jìn)了“玻璃迷宮”,里邊虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁,我還看到了自己的背影,仿佛進(jìn)入了童話世界,世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂(lè)園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊(yùn)含科技的項(xiàng)目,我是玩了個(gè)不亦樂(lè)乎?萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物,明白了很多科學(xué)道理,開(kāi)闊了我的眼界,這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果,科技改變了我們的生活。我想,我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后利用自己學(xué)到的知識(shí)為人民造福,為國(guó)家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
科技的作文 篇2
今天是四年級(jí)第一次秋季實(shí)踐活動(dòng)——參觀科技館。
科技館很大,地下一層,地上四層。我體驗(yàn)了許多項(xiàng)目,還觀看了一些科技小視頻。其中我最感興趣的是空中自行車,我看到別的同學(xué)在體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目,就覺(jué)得很神奇,他是怎樣能平穩(wěn)的在繩子上騎行還不掉下來(lái)呢?一定非常刺激和好玩。為了能體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目,我都在這里排了三次隊(duì),總算坐上了一次自行車。
終于輪到我啦!我迫不及待地坐上自行車,系好安全帶,我開(kāi)始出發(fā)了。剛騎上它我還有些緊張,不敢四處亂看,并且車身不是很平穩(wěn),腳蹬還有些重。漸漸地,我由著慣性向前走著,我蹬得越來(lái)越快,頭還時(shí)不時(shí)地四處張望,觀賞下面的“美景”,現(xiàn)在我覺(jué)得跟在平地上沒(méi)有什么不同之處了。到了終點(diǎn),我又向后蹬,退回起點(diǎn)時(shí)比蹬過(guò)來(lái)要輕松多了,沒(méi)蹬幾下就騎回來(lái)了。
體驗(yàn)過(guò)后,我還是疑惑不解,于是回到家我查找資料才知道:自行車下方的'柱子,是一個(gè)配重穩(wěn)定裝置,使自行車重心靠下,保證自行車平穩(wěn)騎行。
科技的作文 篇3
星期五到了,同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái),因?yàn)樗麄兤诖丫玫目萍脊?jié)就在今天下午開(kāi)幕了,我也不例外,我早早地來(lái)到了學(xué)校,迫不及待地揣摩起下午科技節(jié)的計(jì)劃來(lái)。我是參加四車組裝競(jìng)速賽的,我既興奮又緊張,因?yàn)檫@是我盼望已久的比賽了。
伴隨午自修的下課鈴聲,同學(xué)們“解放”了,他們拋去了“作業(yè)”這個(gè)沉重的“烏龜殼,追上了“科技”這只輕驅(qū)松的“紙飛機(jī)”,他們有的跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機(jī)、四驅(qū)車等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂(lè)的氣氛中。
比賽開(kāi)始了,我高興地來(lái)到了圖書樓,我們二話不說(shuō)拼裝起了賽車,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖紙,全神貫注地組裝著賽車,生怕遺漏了哪一步。時(shí)間一分一秒地流逝著,我的心情也不由自主地緊張起來(lái),我的'臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級(jí)組的比賽就要結(jié)束了,可我的賽車還仍是一堆散落的零件時(shí),我不禁加快了步伐,可就在賽車完工之際,我的賽車竟然不能動(dòng),要是在不比的話,就要棄權(quán)了,怎么辦呢?眼看著同學(xué)們正在一個(gè)一個(gè)地減少,寥寥無(wú)幾時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然,我想到了爸爸告訴過(guò)我的話:“無(wú)論在怎樣的情況下,都要遇事冷靜,不慌張!庇谑俏异`機(jī)一動(dòng),把一個(gè)卡住的齒輪拆了下來(lái),果然,車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。
我拿著我拼裝好的賽車,去賽道上跑了兩圈,跑出了一個(gè)驚人的成績(jī)7秒28!獲得全年級(jí)第二名,受到了老師的好評(píng)。
通過(guò)這次科技節(jié)活動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:做任何事都要冷靜、果斷,沉著地去應(yīng)對(duì),這樣才能做出正確的判斷。這次活動(dòng)既讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),又使我體驗(yàn)到了競(jìng)速賽車的刺激感覺(jué),真是一舉兩得!我希望明年再辦科技節(jié),讓我們更加盡情地享受一下吧!
科技的作文 篇4
今天,我們?nèi)チ藦V州科技館玩。聽(tīng)說(shuō)它可是我們中國(guó)最大的科技館,我很想去體驗(yàn)一下到底有多大。于是,我們約了劉暢,坐了俊偉爸爸的車前往科技館。我們的車開(kāi)到科技館旁邊的高架橋,從橋上看去,科技館像一只展翅飛翔的大鴿子,還像一只跳出水面的金魚,又像幾艘連在一起的大輪船,它建在廣州大學(xué)城旁邊的一座小島上,樣子非常奇特。
到了那里,我發(fā)現(xiàn)科技館門口的草地上有一個(gè)大支架,支架的一邊用四根繩子拴住一輛大汽車,另一邊有四根繩子從橫桿的不同位置垂下來(lái),分別拴著一個(gè)圓形的吊環(huán)。小朋友們抓住吊環(huán)用力地往下拉,竟然可以把龐大的汽車?yán)饋?lái)!有趣極了!
接下來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻窩,我按了一下那個(gè)按鈕,里面的燈就亮了。哇!真漂亮!我看見(jiàn)了一堆螞蟻正在吃一只蟲(chóng)子,我真高興,我留下來(lái)看來(lái)五分鐘才走。忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)罐子,罐子上面寫著“聞聞我”,于是,我就聞了第一個(gè)罐子,結(jié)果,我聞到了一陣奶香味,我忽然就想起了牛奶,我好想馬上喝奶牛,可是最近因?yàn)槟谭鄢隽藛?wèn)題,所以我有一段時(shí)間沒(méi)喝到牛奶了,現(xiàn)在我真的'好想喝一杯牛奶。第一個(gè)罐子這么香,于是,我迫不及待地聞了第二個(gè)罐子,我聞到一股象西紅柿加梨子似的味道,我也說(shuō)不出是什么的味道,把罐子轉(zhuǎn)一下,上面說(shuō)是蘿卜,這味道一點(diǎn)兒也不像蘿卜,不過(guò)上面寫著蘿卜,我也沒(méi)辦法了。我聞了第三個(gè)罐子,是清涼油,哇,好涼呀,我真喜歡!
我們邊走邊看,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人表演的節(jié)目再過(guò)半小時(shí)就開(kāi)始了,于是,我就讓媽媽排隊(duì),我自己跑到附近去參觀。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)了很久了,我就跑回媽媽身邊。忽然,我看見(jiàn)工作人員把機(jī)器人身上的一條線拔下來(lái),接到了舞臺(tái)下的一個(gè)地方。看到這個(gè),我就知道肯定是要進(jìn)行機(jī)器人大戰(zhàn)了。忽然,工作人員喊了一聲:“開(kāi)始!”對(duì)手就先我一步控制機(jī)器人的腳準(zhǔn)備踢我這邊的機(jī)器人,于是,我就控制我的機(jī)器人往左邊走了一步。不過(guò),機(jī)器人不像我想象中的那么靈敏。我用手按“踢右腿”的按鈕,它慢慢地抬起右腿踢了一下對(duì)方的機(jī)器人,但是,它沒(méi)有把對(duì)方的機(jī)器人踢倒。我隨便按了一下“臥倒”,機(jī)器人就馬上臥倒了,我很高興,不過(guò),工作人員說(shuō)不要再按那個(gè)按鈕了。很快,表演的時(shí)間就結(jié)束了。
最后,我就和媽媽走出了科技館的大門,因?yàn),閉館時(shí)間就要到了。我們還剩一個(gè)館沒(méi)參觀,真可惜呀!不過(guò),回到家,爸爸說(shuō),下次再帶我去,我高興地回到說(shuō):“好!”科技館真是一個(gè)可以學(xué)到很多學(xué)問(wèn)的地方,我真是太喜歡那里了。
科技的作文 篇5
今天下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò),廣播里就傳來(lái)了讓同學(xué)們到北校區(qū)操場(chǎng)集合的消息,沉悶的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的同學(xué)興奮地一蹦三尺高,有的同學(xué)立馬放下手中的課本一溜煙向北校區(qū)操場(chǎng)奔去。
我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,外面的天空陰沉沉的,但我們的心里充滿了陽(yáng)光,無(wú)比的興奮。原來(lái)今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。
映入眼簾的首先是八個(gè)一模一樣形象呆萌的機(jī)器人。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ):“這不就是普通的.機(jī)器人嗎?”“還不都是買的!薄熬褪蔷褪恰边@時(shí),老師告訴同學(xué)們,這些機(jī)器人都是科技大學(xué)的哥哥姐姐們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作的,這讓我們大吃一驚。
沒(méi)想到的是,后面還有更精彩的呢!老師跟機(jī)器人開(kāi)始了語(yǔ)言溝通,機(jī)器人根據(jù)老師簡(jiǎn)短的問(wèn)題進(jìn)行回答,不僅對(duì)答如流,而且吐字清晰悅耳,聲音不是我們印象中那樣機(jī)械,反而像一個(gè)可愛(ài)的小女孩。接下來(lái)十幾名同學(xué)與機(jī)器人開(kāi)始了互動(dòng),比賽做俯臥撐、劈叉,同學(xué)們模仿機(jī)器人,結(jié)果大部分同學(xué)做得東倒西歪,狀況百出,而機(jī)器人卻動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),完成的十分輕松迅速,這讓我們著實(shí)驚嘆了一把。后面機(jī)器人在勁爆的音樂(lè)中起舞,雖然出了點(diǎn)小狀況——因?yàn)槠古仪蚺_(tái)太小,機(jī)器人摔倒了臺(tái)下,笨拙的樣子引得大家哄堂大笑,但是那妖嬈的舞姿也令我們折服,驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。
隨后無(wú)人機(jī)和橡皮筋飛機(jī)的展示又讓我們大開(kāi)眼界,幾乎忘記了時(shí)間,大家都感覺(jué)還沒(méi)看過(guò)癮,科技節(jié)就在我們的掌聲與驚嘆聲中結(jié)束了。它不僅帶給我們歡樂(lè)與驚喜,更讓我們明白把探索科技的夢(mèng)想當(dāng)做種子,種在心中,每天腳踏實(shí)地,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)灌溉,終有一天它會(huì)開(kāi)出夢(mèng)想之花。
科技的作文 篇6
3月28日,是荷塘區(qū)組織的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子”,我們學(xué)校三至六年級(jí)的師生去參加了位于長(zhǎng)沙的湖南省新建的科技館。
大約一小時(shí)后,旅游專車駛?cè)肓碎L(zhǎng)沙,把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨(dú)具楚藝風(fēng)格的湖南省科技館啦!
這是一個(gè)特大型科普?qǐng)鏊,呈漩渦星系狀,以流暢而充滿動(dòng)感的形式,借鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,成為長(zhǎng)沙最具特色的地標(biāo)性建筑之一。
初入館,我看見(jiàn)了墻上有幾位科學(xué)家的浮雕,頓時(shí),我不由得肅然起敬。
科學(xué)館內(nèi),給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……
“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子,是讓我們體驗(yàn)宇航員的生活的。在小屋內(nèi),工感覺(jué)眩暈,走路搖搖晃晃的,無(wú)法直行。原來(lái)宇航員在太空艙的感覺(jué)就是這樣艱難而有趣!
“激光琴”是一種以光束作為琴弦的琴,光束是看得見(jiàn)卻摸不著的。觸碰光束――“撥動(dòng)琴弦”,便會(huì)發(fā)出悅耳的`琴音。任何沒(méi)學(xué)過(guò)琴的人,只要按照一首樂(lè)曲的旋律,都可以彈出一首動(dòng)聽(tīng)而又美妙曲子。你說(shuō)神不神奇?
二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣,那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著許多宇航員在太空遨游的照片,還有從太空帶回來(lái)的蔬菜介紹呢!太空帶回來(lái)的蔬菜和普通蔬菜大不同,不僅比普通蔬菜大好幾倍,還比普通蔬菜更好吃,更營(yíng)養(yǎng)。
“幻象柜”是一種會(huì)讓你產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的柜子,比如你明明看到里面有顆心臟,可伸手去摸時(shí),卻什么也摸不著。真讓人捉摸不透!
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼到了中午,我們?cè)撟吡恕;仡^望著科技館那個(gè)突顯的奇特的球形建筑,心想:科技館里的一切都是那么奇妙,那么的先進(jìn),它是那么的吸引著我們。
科技的作文 篇7
我愿載著那夢(mèng)想的翅膀,飛到那天街與花兒相會(huì),舉一杯香檳;飲一口美酒;我愿與那幻想的精靈,來(lái)到那仙人世界,唱一首古典老歌,哼一曲鄉(xiāng)村小調(diào);我愿讓輕風(fēng)為我伴舞,鳥(niǎo)兒為我歌唱,這樣改變了我的生活,在窗前靜靜凝神地我不禁笑了。
擁有夢(mèng)想的我,不再悲痛傷心,不再猶豫,不再心情沉重,不再……因?yàn)閴?mèng)想是我找到了生活中正確的方向,夢(mèng)想,是一個(gè)很虛幻的詞語(yǔ),但夢(mèng)想中的一切都是那樣美好,青山高入云霄小河流水曦戲流,走一步輕風(fēng),轉(zhuǎn)一圈輕舞,空氣中只有香甜與幸福,我愿就這樣一口一口吃掉星星,不愿被現(xiàn)實(shí)而打破;我愿就這樣筆走龍蛇,行云流水,不愿掉入失敗的陷阱;我愿就這樣輕云輕霧,夢(mèng)里落花,不愿沉入悲傷的大河。
擁有夢(mèng)想的'我,敢想敢愛(ài)敢恨,生活中正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得我有勇氣面對(duì)困難,知道前方的路應(yīng)該如何走,曾幻想我是一位女神,是世界上再也沒(méi)有挨餓挨凍的窮苦人民;曾幻想我是一只小鳥(niǎo),只在自由的藍(lán)色天空中展翅飛翔!幻想的美,幻想的情,幻想中的自我!
美麗夢(mèng),看月亮;美麗幻,看流星,夢(mèng)之幻改變了我的生活,使我的生活更自由,更快樂(lè),更精彩。夢(mèng)之幻,如水,如云,如花,如雨……我就這樣唱著,唱著,唱到了夢(mèng)之幻……
科技的作文 篇8
你去過(guò)上?萍拣^嗎?如果你沒(méi)去過(guò)就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
上?萍拣^很大,里面有很多好玩的,我組喜歡的是第三層的科技世界,里面有很好玩的',又看機(jī)器手修東西我哈喜歡里面的足球游戲,我進(jìn)了兩個(gè)球,我非常高興。有時(shí)間你也來(lái)玩吧!
再見(jiàn)啦!
科技的作文 篇9
我心中的科技館是寓教于樂(lè)的科技館,所有的科學(xué)知識(shí)都可以通過(guò)游戲或者自己動(dòng)手的活動(dòng)獲得。走進(jìn)這樣的科技館,你就像走進(jìn)了一個(gè)兒童樂(lè)園。
你如果對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)知識(shí)感興趣,自己動(dòng)手就知道。在這一帶,擺放著顯微鏡和許多動(dòng)植物的細(xì)胞片。你只要按照語(yǔ)音提示,將動(dòng)植物的'細(xì)胞片放在顯微鏡下觀察,就可以清晰地看到它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。這樣你就會(huì)輕松學(xué)到知識(shí)。
你如果想了解人體需要的營(yíng)養(yǎng),做做游戲就清楚了。在你面前擺放著許多種類的食物,你可以像拼拼圖一樣隨意搭配,電腦會(huì)給出不同的分?jǐn)?shù),并解釋不同食物的營(yíng)養(yǎng)成分。這樣,你就會(huì)知道怎樣飲食才會(huì)更健康。
在這里,你可以親自拼裝汽車,了解機(jī)械知識(shí)。你可以當(dāng)建筑師,親自搭建房子,學(xué)到建筑知識(shí)。你還可以通過(guò)各種實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)很多有趣的現(xiàn)象。
在這樣的科技館里,你會(huì)輕易弄懂枯燥的科學(xué)知識(shí)。我喜歡這樣的科技館。
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