勞動工作計劃范文
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的勞動工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動工作計劃范文1
勞動技術(shù)教育在普通中小學實施，使學生既學習某些技術(shù)又參加一定勞動和技術(shù)實踐，從而樹立正確的勞動觀點，養(yǎng)成文明的勞動習慣，了解現(xiàn)代化生產(chǎn)的技術(shù)的基本原理并掌握相應(yīng)的多種基本技能，為今后打下從事各種職業(yè)基礎(chǔ)，為貫徹黨的教育方針，幫助學生很好地處理理論與實踐，知識和技能的關(guān)系，并使二者結(jié)合起來，同時也把傳授知識和育人結(jié)合起來，特制定勞動技術(shù)教育教學計劃。
教育目的：
1、農(nóng)村中小學勞動實踐基地建設(shè)必須具備教學育人、教學改革、勞動實踐，實施“三教統(tǒng)籌”、“農(nóng)科教結(jié)合”的實踐活動。
2、全面落實《國務(wù)院關(guān)于加強農(nóng)村教育工作的決定》，全面貫徹黨和國家教育方針，推進素質(zhì)教育，為新時期培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
3、通過學生參加勞動實踐教育活動、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)學生的實踐活動和創(chuàng)新精神，對學生進行德、智、體、美、勞諸方面綜合教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長。
4、農(nóng)村學校勞動實踐基地建設(shè)要確立為全面推進素質(zhì)教育服務(wù)，為深化農(nóng)村教育改革與發(fā)展服務(wù)、為農(nóng)村全面建設(shè)服務(wù)的指導(dǎo)思想。堅持實事求是，因地制宜和科學性、實踐性、效益性相統(tǒng)一的原則。
5、開展勤工儉學是全面貫徹黨的教育方針，加強對學生的勞動觀點教育和勞動技能訓(xùn)練，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義一代新人的'重要途徑之一，也是促進教育結(jié)構(gòu)，教育制度改革，發(fā)展教育事業(yè)的一個有效措施，現(xiàn)時期農(nóng)村勞動實踐基地建設(shè)是農(nóng)村教育的重要組成部分和深化農(nóng)村教育改革的重要內(nèi)容。
教學要求：
1、根據(jù)全面實施素質(zhì)教育和推進農(nóng)村學校課程改革的需要，通過勞動實踐對學生進行思想政治教育，培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊重勞動的觀念，熱愛科學、愛護公共財物，有理想、講文明、懂禮貌、守紀律、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，幫助學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，掌握一定的勞動技能，增強學生服務(wù)農(nóng)村群眾，服務(wù)農(nóng)村社會的責任感。結(jié)合當?shù)貤l件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色，充分利用各種資源，積極進行農(nóng)業(yè)科技實踐，優(yōu)良品種繁育，先進科技示范實用技術(shù)人才培養(yǎng)。
2、按照勞動實踐技術(shù)教學大綱的要求，制定符合學校實際和學生特點的勞動實踐技能教育教學計劃，按要求設(shè)置課程和安排課時;學生要有教材和學習資料，全縣中小學必須全部開設(shè)綜合勞動實踐課，有教案、有評估、有總結(jié)。
教學內(nèi)容：
一、堅持實用性原則。中小學理論課教學以種植養(yǎng)殖技術(shù)為主，包括農(nóng)作物種植技術(shù)、經(jīng)濟作物種植技術(shù)、林果種植技術(shù)、家禽家畜養(yǎng)殖技術(shù)、綜合勞動實踐課，以上各內(nèi)容各學校根據(jù)自己的實際特點，開展適合本校實際的課程，各科教學內(nèi)容要依據(jù)勞動實踐教學大綱的要求，“靠山吃山，靠水吃水”。一般以基礎(chǔ)知識為主，有條件的學校要盡可能多的現(xiàn)代化的技術(shù)勞動，暫時條件不具備的就搞些手工勞動，學校要創(chuàng)造一切可能條件，搞些小實驗農(nóng)場，學習科學種田的本領(lǐng)，把當?shù)胤N田的先進經(jīng)驗與現(xiàn)代科學技術(shù)結(jié)合起來，積極地進行科學實驗，種好種子田、試驗田、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)田，使學生感到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有學問，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化大有奔頭，從事農(nóng)業(yè)勞動大有作為。
二、堅持實踐性原則。組織學生參加勞動實踐活動，以培養(yǎng)學生的勞動觀點，勞動習慣和熱愛勞動人民的思想感情，初步學習并掌握一些生產(chǎn)勞動的基礎(chǔ)知識和基本技能。因此，勞動實踐課以勞動實踐為主，激發(fā)學生的勞動興趣、發(fā)揮學生的積極性和獨立性的基礎(chǔ)上安排勞動。勞動要盡可能和教學結(jié)合起來，用理論知識指導(dǎo)勞動實踐，通過勞動實踐擴大和加深理論知識。勞動實踐和思想教育相結(jié)合，把思想教育貫穿于整個生產(chǎn)勞動實踐過程。讓學生實際親自動手操作，手腦并用，以掌握勞動技術(shù)知識和技能，并發(fā)展操作能力。
三、堅持實效原則。實施勞動實踐教育，要以盡量少的人力、物力、財力的投入，獲得盡可能高的經(jīng)濟效益和社會效益。以提高勞動者的素質(zhì)為目的，創(chuàng)造一定的經(jīng)濟效益，改善辦學條件。因此，進行勞動技術(shù)教育，要按照各地經(jīng)濟狀況和社會發(fā)展的需要，因地制宜，因校制宜，因人而宜。同時盡可能把學校掌握的新科學技術(shù)知識向社會推廣，為促進地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。還要把生產(chǎn)勞動的組織和管理知識、技能作為重要內(nèi)容之一，讓學生了解國民經(jīng)濟發(fā)展計劃以及國民經(jīng)濟各個部門的關(guān)系。讓學生了解現(xiàn)代生產(chǎn)組織管理的一般知識，讓學生了解我國管理的現(xiàn)狀及改革的趨勢，要追求社會效益而不流于形式，圖有其名。
四、教學時間安排�？傄笫牵好總�學生每學年有一周的綜合勞動實踐課，一周實踐基地操作課。各學校根據(jù)各年級年齡特點和時令季節(jié)及當?shù)氐幕氐膶嶋H情況，要科學安排、綜合考慮，確保教學課時的落實，與實際相結(jié)合，決不能違背客觀實際原則。實踐活動要把安全工作放在首位，分期、分批、分類組織實施，不搞集中、突擊活動，使勞動實踐教育扎實有效。
教學評價：
縣教育局每學年對我校進行一次勞動實踐教育活動評價，評價內(nèi)容分幾個方面：
一理論教育評價：按照《勞動技術(shù)教育大綱》是否堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，學校有理論教材、教學計劃、經(jīng)驗總結(jié)、教師教案、有記錄等，根據(jù)情節(jié)分別被評為優(yōu)、良、差三個等級。
二學生的勞動技術(shù)教育評價：包括四個方面：勞動課教學評價、勞動基地管理與勤工儉學評價、家庭勞動教育評價、學生勞動教育質(zhì)量評價。學生勞動教育質(zhì)量評價是學校勞動教育工作評價的主要方面。評價方法是：勞動實踐課看課程設(shè)置、課時安排是否符合規(guī)定要求，有無完善記錄、制度是否健全、教師的教案和學生的活動記錄;勞動基地管理是否有專人負責、資金投入情況、勞動基地的建設(shè)情況及基地建設(shè)的經(jīng)濟效益和社會效益情況;家庭勞動教育情況通過發(fā)放問卷，有學生家長給予子女評價，看是否達到了教學目的的要求;勞動實踐教育質(zhì)量評價：按年級的不同情況考察學生勞動技術(shù)知識的掌握情況，通過勞動實踐學生的思想品德情況、學生的實際操作水平、學生在當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)中所發(fā)揮的程度如何，社會對學校的評價程度和家長對學校評價如何。通過抽查和座談訪問等方式進行考核評價。以上評價均以優(yōu)、良、差三個等級評價。
注意的問題：
為使勞動技術(shù)教育教學扎實有效，并達到上述目的與要求各學校在基地建設(shè)和勞動實踐中應(yīng)注意以下幾個問題：
1、在服務(wù)方向上面向社會主義建設(shè)實際，應(yīng)為本地經(jīng)濟建設(shè)和各項建設(shè)服務(wù)，促進本地經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，使教育與經(jīng)濟建設(shè)形成相互促進和良性循環(huán)。學校必須從單純的“升學教育”和片面追求升學率的辦學指導(dǎo)思想中擺脫出來，把工作著重點轉(zhuǎn)移到為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展培育人才，提高勞動者素質(zhì)的正確道路上來。
2、在教育目標上要全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)“四有”人才。通過勞動技術(shù)教育使學生在學校初步學會一些基本生產(chǎn)技術(shù)知識和勞動技能，既能動腦，又能動手，為畢業(yè)后打下良好的基礎(chǔ)，為城鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)貢獻力量。
3、在培養(yǎng)途徑上，學校領(lǐng)導(dǎo)要充分認識教育結(jié)構(gòu)改革的必要性和緊迫性，堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的正確道路，打破封閉式的辦學狀態(tài)，實行理論與實踐相結(jié)合，學校與社會相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，做到學以致用，學用結(jié)合。
4、在教育管理上，依照勞動技術(shù)課教學大綱的要求，開設(shè)勞動技術(shù)課，依照規(guī)定組織學生參加生產(chǎn)勞動和社會實踐活動，逐步做到按不同年級有計劃地系統(tǒng)地進行勞動實踐教育活動，各年級教育內(nèi)容和開設(shè)的專業(yè)，盡可能保持相結(jié)穩(wěn)定。同時也應(yīng)加強生產(chǎn)勞動的經(jīng)營管理，逐步實現(xiàn)勞動技術(shù)教育的規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化。
勞動工作計劃范文2
一、加強就業(yè)培訓(xùn)，增強就業(yè)能力。
通過大力開展失業(yè)人員的技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增加他們的就業(yè)能力。
二、拓寬就業(yè)渠道，加大就業(yè)力度。
多方聯(lián)系就業(yè)單位，千方百計為下崗失業(yè)人員提供推薦就業(yè)服務(wù)，一方面從街道勞動保障站和區(qū)就業(yè)局網(wǎng)站及時了解就業(yè)信息，另一方面對轄區(qū)內(nèi)用工單位經(jīng)常進行溝通和聯(lián)系，及時了解他們的用工信息、空崗情況，并建立長期有效的聯(lián)系機制和渠道，為下崗、失業(yè)人員盡可能就近安排工作，創(chuàng)造便利條件，對社區(qū)內(nèi)經(jīng)常需求的家政服務(wù)用戶，我們盡量推薦有工作經(jīng)驗的，了解的，素質(zhì)高的人員，達到用戶的.滿意。
三、鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，宣傳優(yōu)惠政策。
對有條件的失業(yè)人員我們鼓勵他們自主創(chuàng)業(yè)，將再就業(yè)的各項優(yōu)惠政策、優(yōu)惠條件、就業(yè)信息、社會保障規(guī)定宣傳材料送到?jīng)]人家中，同時了解她們的要求、愿望，解答她們的咨詢問題。在及時向他們宣傳各項優(yōu)惠政策的同時，推薦他們參加市、區(qū)組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并為他們創(chuàng)業(yè)提供便利。
四、加強規(guī)范化管理工作。
貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨、關(guān)心失業(yè)人員的生活、幫助再就業(yè)對象解決生活中實際困難、進一步做好失業(yè)人員再就業(yè)工作。
五、認真調(diào)查、摸清失業(yè)人員就業(yè)信息
做到情況清楚、信息及時全部輸入電腦、并分類建立檔案、使工作有目的。
六、認真做好失業(yè)人員再就業(yè)求職工作。
為失業(yè)求職人員提供信息、引線搭橋、靈活多樣就業(yè)，經(jīng)常走訪、了解家庭情況，對特殊困難家庭要盡量幫助他們，對較困難失業(yè)人員暫時無力解決的要給予適當?shù)木葷?/p>
七、組織開展退休人員政治文體活動。
豐富退休人員精神文化生活，對特殊困難的人員進行探訪慰問、扶貧救困，配合做好退休人員的最低生活保障工作，為他們提供信訪接待、政策咨詢等日常服務(wù)，對他們反映的問題，及時與上級有關(guān)部門做好協(xié)調(diào)解決工作。
八、及時了解社保新政策，做好宣傳工作。
并完善管理系統(tǒng)。做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的參保登記，信息采集和證卡申領(lǐng)工作。做好靈活就業(yè)人員社保補貼申請和《再就業(yè)優(yōu)惠證》的辦理工作。
在新的一年里要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，著力探索和追求創(chuàng)新機制，緊緊圍繞創(chuàng)建充分就業(yè)和諧社區(qū)的目標，落實措施，完善各項工作，把勞動保障工作做好、做細、做實。
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