三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文經(jīng)典9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵佳節(jié)。
上午姥姥帶我和妹妹,還有媽媽到市里看濮陽(yáng)市的社火表演,有秧歌隊(duì),舞獅隊(duì)和其他的歌舞表演。整個(gè)勝利路被節(jié)日的喜慶裝滿。大家的臉上洋溢著節(jié)日的笑容。
晚上我們?cè)缭绲某酝隃珗A,就來到林海廣場(chǎng)觀看煙火表演?炜,南邊的禮花已經(jīng)飛到空中了,那是大地開花、那是花滿神州、還有天女散花,燦爛的禮花映著張張笑臉。我和妹妹更是高興的`又蹦又跳。“快看北邊。”我正看著南邊的煙火,就聽見媽媽再叫我看北邊的火樹銀花。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、除夕節(jié)、元宵節(jié)……然而,春節(jié)是我們最重要的節(jié)日了。
有一天,我在一本書里看到了關(guān)于除夕的由來。
據(jù)說,古時(shí)候有一個(gè)叫“年”的大怪獸。它的口腔,上下長(zhǎng)了兩排鋒利的牙齒。頭頂上還有兩把鋒利的.劍。它的眼睛,可以像變色龍的眼睛一樣,可以自由的上下轉(zhuǎn)動(dòng)。因此。人們把它稱為年獸。
年獸長(zhǎng)期住在深海里,每到了除夕,年獸都會(huì)上來殘害老百姓,還吃完了家家里生畜,只有到了九九八十一天后,年獸才會(huì)回到河里,這讓老百姓們不能安寧。
這時(shí)候,一位老人站出來說:“到了年獸來的那一天,你們就躲到深山里去吧!”
到了年獸來的那一天,鄉(xiāng)親們聽了老爺爺?shù)脑,扶著全部老人跑到深山老林去了。那位老人,也跑到了深山老林里面去了?/p>
但是,老人想著:“這樣也不行,必須給老百姓們想一個(gè)辦法!庇谑牵先颂焯煊^察年獸,終于,老人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
他跟著年獸走到一棵蘋果樹的下面,突然,一個(gè)蘋果從樹上落了下來。
年獸被嚇了一大跳,又低頭看了看紅色的蘋果,落荒而逃了。從這樣子看來,老人想出對(duì)付年獸的辦法了!
又到了年獸上來的日子了。老百姓又逃到深山里面去了。而那位老人,身穿紅色長(zhǎng)袍,身上背著一個(gè)麻袋,別人都不知道袋子里裝的是什么。
老人身邊正好有一把火,老人從袋子里拿出竹子,那時(shí)候鞭炮被人們稱為竹子,老人用火點(diǎn)了點(diǎn)竹子,就響了起來。年獸再也不敢來了。
這便是除夕的由來,我長(zhǎng)大以后,一定要讓中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日繼續(xù)流傳下去!
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
幾度春冬,幾度秋;幾度蒼落,幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛,情愛離別多苦愁,吾君早已隨風(fēng)去,徒留滄桑于心頭。
一年一度的清明節(jié)近在眼前,我突然變得傷感起來,有種“明月殘照,鉛華盡,夜已諒,對(duì)灑東風(fēng),心之所憂。回首昨時(shí),共落人斷腸。白日西歸,鶯蝶舞,暮春往。人之所春,桃之夭夭,卻是舊時(shí)香!钡母杏X;蛟S這是青春期的騷動(dòng)吧?
從古書添入新詞,從前世走到今生,傳統(tǒng)節(jié)日伴著我們走過了多少年華。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)節(jié)日已不再是簡(jiǎn)單的吃好、玩好、穿好,更多的是多年不見的好友聚在一起,大家共敘往事;或者是家人結(jié)伴外出游玩。
也許是我們的保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的觀念淡薄吧?記得初三時(shí),學(xué)校老師出政治題的時(shí)候曾問過:請(qǐng)例舉一下中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。我們年級(jí)有200多名學(xué)生,但有接近50名學(xué)生都有回答:月餅節(jié),粽子節(jié),湯圓節(jié)……可能很多人看了卷子后都只會(huì)覺得可笑,但我卻感到了莫大的'悲哀。
很多人都說90后是頹廢的一代,因?yàn)楹芏嗳硕疾挥浀弥星锕?jié),清明節(jié),端午節(jié)是用來記念什么的。
回想起韓國(guó)將端午節(jié)注冊(cè)為自己國(guó)家的節(jié)日時(shí),在國(guó)內(nèi)并沒有引起多大的感觸,人們還是和往常一樣平靜地生活,這是一件多么可悲的事情?
原本一直以為自己是最能堅(jiān)持的人,為了保護(hù)某件事物可以不惜一切代價(jià),我以為我能夠與千千萬萬麻木的人們抗?fàn)帲呐氯澜缢械娜硕歼x擇放棄,我亦不會(huì)。走到如今才逐漸懂得,有的人選擇放棄,并非出自最本質(zhì)的有的愿望,只是無法與時(shí)光抗衡,逐漸淡了心底熠熠生輝的夢(mèng)想,這是人之可悲,也是人之幸事。人終其一生背負(fù)著夢(mèng)想的十字架踽踽獨(dú)行,人生勢(shì)必充滿勞頓與不堪,而倘若人因恐懼勞頓抑生計(jì)而放棄夢(mèng)想,則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……
我知道,光有我一個(gè)人醒悟是不夠的,寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。
我不奢望能夠起到多大的作用,請(qǐng)學(xué)會(huì)保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
今晚的月兒格外圓,今天的月餅格外甜。因?yàn),今天是中?guó)最古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一——中秋節(jié)。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上,與家人一起細(xì)細(xì)品味著這香噴噴的月餅,看暗夜?jié)u漸織上天空,一輪若隱若現(xiàn)的明月也爬上星空。奶奶告訴我,一邊看著月亮,一邊吃月餅,眼睛會(huì)變得更明亮。我看著月亮,想到了嫦娥奔月的故事。我又拿起一塊桂花餡兒的月餅,輕咬吃月餅要眼前仿佛出現(xiàn)滿園桂樹,就連月亮上那若有若無的花紋,在我眼中都成了吳剛伐桂、玉兔搗藥……
在這中秋節(jié),我們一家三口團(tuán)聚,這就足夠了。我看了看爸爸媽媽和藹可親的臉,又想起了許多不能團(tuán)聚的家庭,幸福的感覺一下子涌上心頭。月餅象征的團(tuán)圓,那么就愿我家永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!
奶白的月光一瀉千里,將我的思緒牽到了外面。我不禁想起了我在遠(yuǎn)處的`朋友們,不知道他們是否也在沐浴著這月光;叵胛覀兊挠颜x,我的嘴角揚(yáng)起了微笑,一句“中秋快樂”足以表達(dá)我想說的一切。
恬淡的月亮仍在微笑著,將祝福送到千家萬戶!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
今年的端午節(jié)與往年小有區(qū)別,因?yàn)榫o挨著“父親節(jié)”——兩個(gè)節(jié)日,一個(gè)凸顯“忠”,一個(gè)凸顯“孝”,正是中華傳統(tǒng)美德中最核心的要素,因此,在節(jié)日假期來臨之際,吐絲口小學(xué)金子中隊(duì)組織開展了一系列活動(dòng),提前過了一個(gè)特別有意義的節(jié)日。
首先,在輔導(dǎo)員劉老師的主持下,全體中隊(duì)員開了一次“我們的節(jié)日——端午”主題隊(duì)會(huì),通過“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的習(xí)俗”、“端午節(jié)的.意義”三個(gè)活動(dòng),隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),明白了一些道理,懂得了這個(gè)節(jié)日的意義非同一般。
接下來,孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報(bào),由他們自己進(jìn)行評(píng)選,依次選出了前二十名優(yōu)秀作品,供大家參觀學(xué)習(xí),然后交流自己的心得體會(huì),大家暢所欲言,各抒己見,氣氛活躍。
最后,在輔導(dǎo)老師的啟發(fā)下,隊(duì)員們又參與了一次“端午節(jié)前敬父親三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學(xué)校里完成,帶回家讓父親看;給父親捶一次背和說一句知心話利用周末時(shí)間在家完成。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
有人喜歡中秋節(jié),有人喜歡春節(jié),而我喜歡端午節(jié)。因?yàn)槎宋绻?jié)可以吃粽子,還可以自己包粽子呢!
早上,媽媽和我們收好東西了,就去坐車回老家。一路上我邊看風(fēng)景邊吃東西,不一會(huì)兒就到了老家!
我們走過橋就到了,我快速跑到家門口“咚咚咚”地敲起了門,沒有反應(yīng)?我又“咚咚咚”地敲起來。媽媽說:“沒有人就別敲了!”媽媽打了個(gè)電話給奶奶了,聽奶奶在電話那邊說道:“一下就回來了,在那里等我一下!”我們就在外面玩一下,過了大概20分鐘奶奶就來了。奶奶把門打開,就在聊了起來。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼就到了晚上。我靈機(jī)一動(dòng),說道:“媽媽,要不要包粽子呀?”“你問奶奶吧!”媽媽回答道!澳棠,要不要包粽子呀?”我又跑向奶奶那里!耙欢ㄒ叶及褨|西都準(zhǔn)備好了!”奶奶堅(jiān)定地說道。
到了晚上6點(diǎn),奶奶把糯米捧上來了,還有粽葉也拿了出來。我先觀察一下奶奶是怎么包的,觀看完一個(gè)粽子的'產(chǎn)生過程,覺得并不是很難。我也拿了兩片粽葉放在手上,兩邊向中間一折,再用小杯子舀了一杯的糯米放在粽葉上,再把剩下的粽葉蓋上來。最后用不要的粽葉,撕下一條線型狀在我包好的粽子上捆上幾圈就包好了。欣賞著自己包的第一個(gè)粽子,別提我有多開心了。我自己一個(gè)個(gè)地包,包的一個(gè)比一個(gè)好,奶奶夸我做得好。過了一會(huì),糯米用完了,粽葉也正好用完了。
奶奶要開始煮粽子了,粽子在大鍋里“洗澡”,過了20分鐘我們就開始吃了。我先嘗了一口,味道好極了。感覺像走進(jìn)了粽子樂園,我一下子吃了3個(gè)粽子。
我喜歡今年的端午節(jié),我喜歡吃粽子,更喜歡包粽子!
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7
每年的五月初五是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”,“端午節(jié)”是為了紀(jì)念我國(guó)古代偉大的大詩(shī)人和政治家屈原而創(chuàng)建的,當(dāng)年愛國(guó)詩(shī)人屈原因不忍見國(guó)家論亡而投汨羅江自盡。而汨羅江里面,有很多魚,人民為了不讓魚蝦咬屈原先生,有人擊鼓把魚嚇跑,有人用竹葉包糯米投入江中喂魚,這樣魚兒就不會(huì)咬屈原先生了。
于是每年的這個(gè)時(shí)節(jié)漸漸流傳了“端午節(jié)”賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。在我的家鄉(xiāng),
每年都有龍舟賽,那場(chǎng)面可熱鬧了,真是人山人海呀。
我家里,每年這個(gè)時(shí)候,有很多美味的`食物,有綠豆糕,咸鴨蛋,還有很多餡的粽子,有紅豆粽子.蜜棗粽子…....還有很多重粽子,今年的“端午節(jié)”快到了,奶奶又有給我們?nèi)覝?zhǔn)備這些好吃的事物。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇8
你們知道嗎?我喜歡的節(jié)日是什么嗎?它不是春節(jié),也不是國(guó)慶節(jié),也不是圣誕節(jié),告訴你們吧,我最喜歡“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)這一天,我可以看到同學(xué)們表演的精彩的'節(jié)目,他們表演得有聲有色。有時(shí)我可以看到栩栩如生的圖畫,有時(shí)高年級(jí)的同學(xué)在搞“義賣活動(dòng)”,我也可以去買一些需要的物品,獻(xiàn)上我的愛心。我還可以參加熱烈的匯報(bào)演出,讓家長(zhǎng)來觀看,評(píng)價(jià)。
兒童節(jié)這一天,爸爸媽媽送我許多禮物,我非常開心。記得有一次,媽媽送我一個(gè)可愛的小熊,這是我夢(mèng)寐以求的東西,我高心地一蹦三尺高。還有一次,兒童節(jié)放假,爸媽帶我到游樂場(chǎng)去玩。在每一個(gè)兒童節(jié)的晚上,有許多親戚來向我祝福,還帶來禮物送給我。我吃飯吃得津津有味,那天,我做什么事情都是樂滋滋的。
兒童節(jié)是我們的節(jié)日,在這歡樂的節(jié)日里,我們快樂地度過這一天。
三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇9
春節(jié)是我們最傳統(tǒng)最重要的節(jié)日,大年夜我們圍坐在桌旁,一邊吃奶奶包的餃子,一邊看春晚,吃完餃子,我們相約在大街上,這里張燈結(jié)彩,有的舞龍、有的敲鑼打鼓,還有的放煙花;五顏六色的煙花把天都染紅了。
4月5日是清明節(jié),這一天是用來紀(jì)念我們死去的親人和英雄的。這天老師帶著我們來到人民英雄紀(jì)念碑前向英雄們敬禮。
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),人民都要吃粽子,來到湖邊看賽龍舟,龍舟上人們團(tuán)結(jié)一致,比的不分上下。
中秋節(jié)是最溫馨的.節(jié)日,分開的家人們都要?dú)g聚一堂,吃月餅、賞月。
我們的節(jié)日真是多姿多彩!
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