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捉害蟲作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的捉害蟲作文，歡迎大家分享。
捉害蟲作文1
今天早上，游戲開(kāi)始之前，老師告訴我們，在我們的作文中，有許多的“害蟲”，今天我們就來(lái)“捉”一次“害蟲”。我這就奇怪了，我們的作文又不是糧倉(cāng)，哪有“害蟲”可言？老師這才給我們啟示，我們要“捉”的是作文中常常出現(xiàn)的.“害蟲”——錯(cuò)別字！這些“蟲子”有時(shí)還會(huì)壞了我們整塊“糧倉(cāng)”的“糧食”，所以我們要來(lái)一次集體“捉害蟲”行動(dòng)，滅滅這些“害蟲”的威風(fēng)。
“人蟲大比拼”要開(kāi)始了，大家心里異常緊張，暗暗握緊了手中的“武器”——右手握認(rèn)真，左手拉仔細(xì)。比拼開(kāi)始，老師寫下：那位女同學(xué)在黑板前由于了一下……李晉偉率先沖鋒“干掉”敵將“由于”，將正義之軍“猶豫”引入陣地。由于他的“動(dòng)向”引起了“敵軍”的注意，使“敵軍”加強(qiáng)防衛(wèi)。他一時(shí)“沖動(dòng)”，被“軍師”致以“軍法處置”。
“敵軍”全方面進(jìn)行了“加強(qiáng)”，“防敵”防的更厲害了。我們也做好了全方位準(zhǔn)備，要和“敵人拼一死戰(zhàn)”。敵軍雖失去“由于”，但多了“再、陶汰、草”等將，老師先讓喬凱“上陣”，只見(jiàn)他推了又推，實(shí)在推不下，只好上陣，他先直點(diǎn)“由于”，然后“誤殺”個(gè)，讓錯(cuò)軍“幅”上陣，然后點(diǎn)殺“陶汰”，再次“誤殺”一將“一場(chǎng)”，引敵“一地”上陣�，F(xiàn)在敵成了“再、幅、草、地”，唉，敵人真是越殺越多了。只好讓他“立壁角”。
喬凱下陣后，別的同學(xué)陸續(xù)上陣，一會(huì)兒改個(gè)這，一會(huì)改個(gè)那，最后“再、幅、草、地”也都被“殺”了。
但由于“豫”被成瑞杰寫錯(cuò)筆畫，所以他們無(wú)法下來(lái)，最后“大將”邢澤義把他們一并救下來(lái)了。
最后，我們自己進(jìn)行“捉害蟲”。我“捉”的是王禎“伺養(yǎng)”的“害蟲”，雖說(shuō)他沒(méi)有“小害蟲”，但有一條大大的“害蟲”——病句，我連改也沒(méi)法改，只好給她畫住。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了我們要讓“害蟲”消失，不讓他們?cè)俨瘛?/p>
捉害蟲作文2
哇塞！植物園里可謂是一片濃密的小森林了，有些田地里插著一條條睡帶好讓瓜藤“睡覺(jué)”。
“咦？我們班的呢？”“唉唉！”怎么了，我不禁不寒而栗。我們湊過(guò)去一看，唉！為什么“唉 ”來(lái)“唉”去呢？原來(lái)，我們班的植物嫣嫣的，一點(diǎn)兒生氣都沒(méi)有，葉子上被蟲子咬的到處是窟窿，露出可怕、猙獰的面孔，于是，我們便去觀察，發(fā)現(xiàn)時(shí)一種像螢火蟲一樣的飛蟲吃的，于是，我們開(kāi)啟了——人蟲大作戰(zhàn)。
我們拿著自封袋、塑料瓶、廢紙等“武器”來(lái)到植物園各個(gè)角落，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。這兒似乎是那兒小蟲的天下，它們東飛飛，西飄飄，惡魔根本不是它的對(duì)手，于是，我們決定捉吸附在葉子或木桿上的.。“哦！這兒有一只！”一個(gè)聲音響起來(lái)�！斑@，這有一只？”又一陣聲響出現(xiàn)了。同學(xué)叫著，捉著，有的索性用手指輕輕摁住，塞到塑料瓶中，有的用紙將小蟲慢慢包住，然后放進(jìn)收納瓶（袋） ，有的直接用手捧住，放到盒子里。
我跟著李昕欣、林賽濛來(lái)到蟲子聚集地——玉米林。呵呵！我們發(fā)現(xiàn)了喲！只見(jiàn)李昕欣把自封袋的開(kāi)口弄成一個(gè)小孔，然后，悄悄地把袋子移向葉子那邊，小心翼翼地往上套，眼看就要成功了，可是狡詐的蟲子卻急忙跑走了，嚇得我們連連后退�！昂撸∷琅肿�！”我們氣憤的說(shuō)。但也沒(méi)為此氣餒，我們開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)，哇！那有一只！李昕欣慢慢半蹲下來(lái)，用左手捂住一邊，用袋子套住另一邊，哈哈！等它飛來(lái)時(shí)，正好跳進(jìn)了袋。接著，又陸續(xù)捉了好幾只。
這幾十分鐘，蟲子已被我們打劫了。哼！可惡的蟲子，把你們捉了總算為校除害了，看你還敢不敢來(lái)招惹我們，這次先饒你一馬，下次，看我怎么收拾你，哼！
捉害蟲作文3
我的童年就像一條迂回的清澈見(jiàn)底的小溪，而這小溪就是由一件件事交匯而成的，自然，里面有趣的事是不計(jì)其數(shù)的`。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們要去姥姥家看望姥姥。經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的跋涉，到農(nóng)村了。碧綠的田野讓人感到十分愜意。我們翻過(guò)了一個(gè)土丘，看到姥姥家了。到了姥姥家，大人們都坐下喝茶、聊天，我決定去找小明他們玩。我來(lái)到秘密基地�！皝�(lái)者何人？”從我前方的草叢中冒出了一句話。我回憶起了這是暗號(hào)的前半句，便回答：“呱呱呱。”對(duì)方見(jiàn)暗號(hào)正確，便探出了一個(gè)人頭，那正是小剛。小剛見(jiàn)是我，便和小明、小飛走出來(lái)。小明沖了過(guò)來(lái)，笑著給了我一拳，說(shuō)：“你可回來(lái)了，說(shuō)，有什么玩的？”我回了他一個(gè)拳頭，然后變出了一張網(wǎng)和兩個(gè)瓶子，說(shuō)：“當(dāng)然有，我們比賽捉螞蚱，誰(shuí)捉得多誰(shuí)就贏。我和小明一組，小飛和小剛一組。”大家都點(diǎn)頭表示同意，比賽開(kāi)始。
小明負(fù)責(zé)捉，我負(fù)責(zé)裝。可是找了半天也沒(méi)找到一只。我靈機(jī)一動(dòng)，拍拍小明，和他耳語(yǔ)了幾句。本來(lái)小明急得像熱鍋上的螞蟻一樣，可聽(tīng)了我的辦法，他慢慢的笑了起來(lái)。只見(jiàn)小明竄上了一個(gè)草堆，東張西望，找到了。小明拿出網(wǎng)子，跑到螞蚱身邊。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。小明以迅雷不及掩耳的速度將螞蚱捉住了，我開(kāi)心極了，連忙把它裝進(jìn)瓶子�？赡菚r(shí)，小明向我挑了挑眉毛，擺了個(gè)造型，說(shuō)：“看來(lái)這次我的功勞最大，要不要我給你簽名��？”說(shuō)著，他還給了我一個(gè)飛吻。我聽(tīng)了，握緊拳頭，齜牙咧嘴地沖上去，要揍小明。小明見(jiàn)了，連忙抱頭鼠竄，一邊逃還一邊求饒：“我不敢了，不敢了，再也不敢了�！苯Y(jié)果，到了下坡路，小明被石頭絆倒了，摔了個(gè)狗啃屎。我見(jiàn)小明如此狼狽，大笑起來(lái)，一屁股坐在地上，把肚子都笑疼了。
這件有趣的事深深地印在了我的腦海中，每次我想起這件事我都會(huì)笑出聲來(lái)。
捉害蟲作文4
今天早上，我們幾個(gè)同學(xué)在觀賞我班植物角的3盆深綠色的吊蘭。呀，吊蘭葉子上面有的缺了一個(gè)口子，有的葉子上面有黑乎乎的小圓球，桌上也有一個(gè)個(gè)黑乎乎的小圓球。我們斷定是蟲子在搗的亂。
于是，老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)尋找搗蛋鬼蟲子。我們個(gè)個(gè)都瞪大眼睛一盆一盆地找著，第一盆沒(méi)有，又搜遍了第二盆，第二盆也沒(méi)有。當(dāng)我來(lái)到第三盆時(shí)，有人喊：“快看，原來(lái)蟲子在這兒呢！”真的，一條大肥蟲黑黑胖胖的，頭上還長(zhǎng)了兩根觸角，應(yīng)該是毛毛蟲吧。瞧它悠悠地蠕動(dòng)著身子，自由自在地吃著它的美味。根本不把我們放在眼里。吊蘭可是我們的`寶貝，得捉住毛毛蟲。
那毛茸茸、軟乎乎的蟲子，誰(shuí)來(lái)捉它呢？當(dāng)然是芮希源了，他可膽大了。只見(jiàn)他拿一張卡紙，做了一個(gè)紙夾子。我們都緊盯著大肥蟲，不讓它從我們的眼皮底下溜走。芮希源第一次沒(méi)夾成，第二次也沒(méi)成，原來(lái)是紙夾子不夠力，芮希源干脆扔掉了夾子，不屑地說(shuō)：“不就是毛毛蟲嘛，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”他用手輕輕一捏，終于把大肥蟲捏出來(lái)了。大家可高興了，有人還在指著毛蟲解著氣：哈哈，你個(gè)大肥蟲呢，我們要剁了你。這時(shí)，老師發(fā)話了，“它雖然是害蟲，但是它也是一條生命，我們不能弄死它，那我們應(yīng)該怎么辦？”有人說(shuō)把它扔進(jìn)草叢，有人說(shuō)干脆把扔出窗外。最后，我們還把大肥蟲扔進(jìn)了學(xué)校的垃圾桶里，讓它自生自滅了。
大肥蟲被清除后，我們的心情輕松多了。再看植物角時(shí)，窗外一陣微風(fēng)吹來(lái)，吊蘭好像重又拾起精神，在輕輕悠蕩，在翩翩起舞。
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