国语精品91自产拍在线观看二区_色偷偷五月天_天天射夜夜爽_99久久免费国产特黄_1717国产精品久久

文學(xué)廣播稿

時(shí)間:2023-12-14 07:08:28 廣播稿 我要投稿

文學(xué)廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的文學(xué)廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文學(xué)廣播稿

  文學(xué)廣播稿 篇1

  廣播詞:

  純樸或奢華,天然或琢磨,虛情或假意,勇敢或怯懦。

  站于分叉路口,將深思你的選擇。

  逃離城市的喧鬧,逃離鄉(xiāng)村的寂寥,逃離虛偽的微笑,逃離無限的厭倦。

  逃離!去建立自己的桃源鄉(xiāng),逃離,去創(chuàng)造自己的烏托邦!逃離!去創(chuàng)造自己的信仰!我逃離被這世俗所束縛的'一切,我逃離只因自由召喚的絕響。

  子云亭文學(xué)社征文比賽將于20xx年3月9日至20xx年4月9日舉行。征文主題:逃離。參賽作品要求:

 、斌w裁不限,現(xiàn)代詩歌要求15行及以上,古風(fēng)及其它不作要求。

 、参恼聝(nèi)容須正常、不違規(guī)、有文學(xué)性,且為本人原創(chuàng)作品,切忌抄襲、套改。

 、硜砀逡笞舟E清晰可以辨認(rèn)、書面整潔,為了避免不必要的麻煩,請同學(xué)使用作文方格紙或者調(diào)大每個(gè)字之間的間距,以免刊登時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)字。

 、凑淖?jǐn)?shù)不限。

 、稻d陽中學(xué)來稿可在作品末尾另起行標(biāo)明作者班級、姓名、聯(lián)系方式。其它來稿可留下姓名、聯(lián)系方式,也可匿名來稿。

  ⒍請自留底稿,來稿一律不退。

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  優(yōu)秀獎(jiǎng)15名獎(jiǎng)品13諾獎(jiǎng)得主門羅小說集《逃離》

  三等獎(jiǎng)4名獎(jiǎng)金100元

  二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金150元

  一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金300元

  獎(jiǎng)品由綿陽聚名師教育提供。

  文學(xué)廣播稿 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是張悅洋。

  經(jīng)過大家的辛苦準(zhǔn)備,紅領(lǐng)巾廣播站今天終于正式開播了!首先,我代表廣播站全體成員感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和幫助,同時(shí)希望各位同學(xué)們在今后的日子里能多多支持廣播站的工作!

  學(xué)雷鋒日剛剛過去,我們學(xué)校舉行了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。雷鋒是楷模,是榜樣,是道德標(biāo)桿和精神高地。同樣,他也是底色,是共鳴,是每個(gè)人心底深藏的那個(gè)聲音。學(xué)習(xí)雷鋒,從平時(shí)做起,從點(diǎn)滴起步。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)樂于助人的好少年!

  好了,我先把本學(xué)期的節(jié)目安排跟大家匯報(bào)一下。

  星期二《文學(xué)星空》

  星期三《音樂欣賞》

  星期四《故事天地》

  星期五《校園新聞》

  多余的話就不說了,本期節(jié)目正式開始廣播!

  趙子鑫:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活。

  《文學(xué)星空》帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享優(yōu)美的篇章。

  我是趙子鑫。

  今天給大家?guī)硪黄曰ヂ?lián)網(wǎng)的文章,《我們都是可愛的》 。

  我們是一群甜蜜的孩子,書包,牙刷,放學(xué),回家。

  一分一秒,一季一夏。

  我們聽見,柳樹發(fā)芽,在校園,我們的家。

  悲傷中帶著淡淡的淚水。

  我們,是可愛的。

  我們已經(jīng)長大了么?

  原來我們都還可愛,略帶著稚氣。

  日歷被翻頁,陽光灑進(jìn)窗戶,

  耀眼的亮毫不客氣地灑下來。

  閉上眼,不刻意放大悲傷和喜悅。

  我們是可愛的,

  沉浮于各自的學(xué)校,

  樸實(shí)無華,但卻安然的存在。

  某年某月,某一天,我們在某地點(diǎn)不知所措。

  校園的柳樹下,有首動(dòng)人的歌謠,我們傻傻地唱給自己聽。

  呼喊聲漫天回響,有誰在叫你么?

  你在學(xué)校不住的張望,

  是老師?是同學(xué)?

  生活在色彩斑斕的學(xué)校,

  走上老師為我們鋪好的路,

  幻想著一場演出般的游行。

  牽著朋友的小手,我們一起前行。

  祝福我們吧,一群可愛的少年!

  我們都是甜蜜而單純的小孩,

  喜歡把美好的記憶積攢,

  等待它綻放的'那一刻。

  能夠記得花開,能夠看見彼此的未來。我們將它稱之為幸福。鬧鐘聒噪,叫醒的是你?或是我?

  衣服晾干了,又該感謝誰?

  起床,洗臉,刷牙,吃飯,上學(xué)。

  一如既往。

  我們承載著父母的希望,

  背上書包,往返于家與學(xué)校,

  安穩(wěn)地走在一條充滿希望的路上。

  父母的手牽著,我們不走遠(yuǎn),兩點(diǎn)一線。沒有放肆,沒有妄為。

  我們,足夠聽話。

  羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣,

  聽話中攙雜著一絲調(diào)皮。

  我們是可愛的。

  我們是祖國的鮮花,一朵又一朵,

  站在這里,沐浴陽光。

  陽光照不到的地方,有老師為我們指引方向。

  謝謝收聽!再見!

  文學(xué)廣播稿 篇3

  片花 春天里的綿綿細(xì)雨,夏日里的干爽清風(fēng),秋季中的溫暖陽光,冬季里的霓虹火燭,文學(xué)欣賞,一年四季為您守候。

  歡迎收聽今天的文學(xué)欣賞,我是播音xxx,我是播音xxx

  品咖啡之醇美,享陽光之溫暖,在意式小店的溫馨里,享受生活。文學(xué)欣賞,向你展示生命的堅(jiān)強(qiáng)和生活的幸福。

  今天的佳作有約,為大家?guī)淼氖恰渡铩,品味秋季的快樂。好書在線,一起評鑒帕特里克的《我有潛能》,體會(huì)生命的堅(jiān)強(qiáng),最后的文學(xué)之旅,在電影的世界里,暢享《當(dāng)幸福來敲門》的快樂。

  ----片花:我們的聲音很好聽,我們的節(jié)目正流行。聽眾朋友們您現(xiàn)在正在收聽的是文學(xué)欣賞之佳作有約--------

  墊樂《》

  吹走了夏日的風(fēng),也吹走了滿樹的綠色,飄零的葉子打著旋兒離開了樹的懷抱。這是裹在秋季里的城市第一份凄涼。

  之所以說秋天是一個(gè)令人傷感的季節(jié),或許是因?yàn)樗某霈F(xiàn),預(yù)示著衰敗和凋謝。結(jié)束了的是葉子的一生,它曾在春天蘇醒看著這個(gè)世界,它曾在夏天茂盛回報(bào)著這個(gè)世界,而現(xiàn)在它離開,飄向一個(gè)未知的地方。如果我可以和它對話,我一定會(huì)問它:“你愿意離開嗎?”

  耳邊聽著王菲甜美而略帶凄涼的聲音,就仿佛是這個(gè)季節(jié)在歌唱。輕哼著她的流年,在心里記下那美麗的句子:“有生之年狹路相逢,終不能幸免,手心忽然長出糾纏的曲線,懂事之前 情動(dòng)以后,長不過一天,留不住 算不出流年!

  生命之所以悲傷,是因?yàn)樵谏校瑥牟恢雷约夯钪。(想起)曾有人說:“當(dāng)我生病的時(shí)候我才明白健康是多么重要!睂τ谀切┹p生的人,或許他們并不懂得生活的快樂,無論困難挫折,只有活著才能體味到困苦之后的興奮;钪攀窍硎苌钕硎苌幕A(chǔ)。

  秋不只是衰敗和凋謝,還有成熟和收獲。他是燈籠掛一般的柿子垂?jié)M枝頭,他是燦燦的麥浪在浪尖浪尾洋溢收獲的喜悅,他是黃了的銀杏葉變得更美,點(diǎn)綴這個(gè)季節(jié)。游走街頭,看著來往的行人,無不打扮的生機(jī)勃勃,朝氣澎湃。在秋季最暖的陽光里,在秋季最美的黃昏下,有松柏依舊茂盛,有菊花此時(shí)盛開,更有臘梅含苞待放。倒十足了我言今日勝春朝的意境。

  手捧一杯咖啡,我喜歡手里它的溫度,喜歡品味它的苦澀,喜歡回味它的醇香。讀著海倫凱樂的自傳,想著這是一個(gè)如此傳奇的女人。上帝忘了給她眼睛,忘了給她耳朵。讓她一個(gè)人在黑暗的秋天的夜晚里寂寞著。孤單的寒冷未凍住她的雙腳,依舊讓她發(fā)現(xiàn)秋季里的那份生機(jī)。頑強(qiáng)的毅力下,她向上帝要回了屬于她的東西,周游世界,享受生活,享受生命。她用她的手在秋日里演奏著鏗鏘的生命旋律。

  秋是夏季歡鬧過后的平淡,而非詩人筆下一如既往的凄涼。曾有一句話這樣說:彪悍的人生不需要解釋,每天都是現(xiàn)場直播。過好生活的每一天,每一天都有活著的意義,要何時(shí)話凄涼呢?

  葉子說:“我不愿離開,是因?yàn)檫@快樂的生活。而我不眷戀,等著我再一次生長。” 秋天的旋律,是美麗浪漫的溫柔快樂,在這里,看著世界拉起滿是星晴的布幔。

  ---片花:書中你我相遇,書中你我相知。好書相伴,一生無憾。接下來您將聽到的是文學(xué)欣賞之好書在線---

  讓我們一起走進(jìn)帕特里克的《我有潛能》。

  墊樂:《 》

  “不論禍福,貴賤,疾病還是健康,我都接納你,疼愛你,珍視你,直至死亡。”我們

  都知道這是教堂婚禮上的誓詞,卻是否也注意到,其實(shí)這是每一位母親對自己兒女不必言說,卻至死不渝的信念。大多數(shù)時(shí)候,我們不必這么悲壯,但有的時(shí)候,選擇就是那么無情地站在你面前。

  由于父母攜帶的隱性基因的碰撞,作者帕特里克患有嚴(yán)重的先天疾病,他沒有眼睛,不能行走。在他出生的那一刻,醫(yī)生向他的父母宣告了這一切。初為人父、初為人母所滿懷的光榮與夢想瞬間黯淡。然而,愛,從不曾熄滅。完整、深厚、無瑕的愛創(chuàng)造了奇跡。

  像是雷茵霍爾德?尼布爾所說:

  如果生活給了你酸澀的檸檬,

  請不要抱怨,接受它們,并心存感激

  上帝,請賜予我們恩澤,

  讓我們能夠平靜地接受那些不能改變的事物,

  有勇氣改變那些應(yīng)該改變的事物,

  并擁有分辨這兩者之間差別的智慧。

  這是一本父子交替書寫的大愛無聲的.感人勵(lì)志讀本。

  作者帕特里克雖然患有嚴(yán)重先天疾病,沒有眼睛,不能行走。但是,他的爸爸媽媽深愛他,呵護(hù)他,如正常孩子一樣發(fā)掘他的潛能和天賦,F(xiàn)在,作者是全美著名的音樂家。

  父子二人如搭肩站在球場里的朋友,向我們娓娓道來他們的生活和經(jīng)歷。敘述者是那樣從容和樂觀,留給我們的卻是無限的欽佩和驚嘆,還有那深厚的回味:我們的生活還有什么值得畏懼的呢?!我們還有什么理由不好好地?zé)釔凵钅??/p>

  當(dāng)你讀到淚流滿面,卻發(fā)現(xiàn)書中沒有眼淚,沒有抱怨,更沒有絕望,有的只是恩與愛。作者唯一要告訴我們的是,每個(gè)人都有自己的局限,但你可以在你能力的范圍內(nèi)做到最好。永遠(yuǎn)都要相信:生活是美好的!

  請記住:

  不管你得到的是酸檸檬還是甜橘子,生活都一樣美麗。

  要有信心地生活,遠(yuǎn)離恐懼。

  無條件地付出你的愛。

  追逐你的夢想,不管它們看上去是多么遙不可及。

  接受所失,珍惜所得。

  現(xiàn)在就向?qū)δ闵钇鹬匾饔玫娜苏f聲謝謝。

  ----片花:插著文學(xué)的翅膀,迎著文學(xué)的新風(fēng),你,和我,自由翱翔在文學(xué)的國度。歡迎來到文學(xué)欣賞之文學(xué)之旅!

  ——今天的文學(xué)之旅,我們將跟隨克里斯·加德納一起尋找幸福,等待著《當(dāng)幸福來敲門》

  墊樂《 》

  沒有漂亮的演員 沒有花哨的剪輯 沒有精彩的配樂 有的只是一個(gè)好故事,一個(gè)足以讓人看完并為之感動(dòng)的好故事。

  勵(lì)志題材的故事大概都是這個(gè)模式-----

  窘迫的處境 艱難的奮斗 沒完沒了的倒霉事 然后出現(xiàn)一絲機(jī)遇 最后迎來一片曙光。

  作為一個(gè)單親長大的他,在28歲的時(shí)候才見到自己的親生父親,于是他想讓自己的兒子一直都活在自己的保護(hù)下。他的夢想是成為一名投資專家。可是,面對生活的困苦,妻子還是離開了他。接著,沒有房租的他開始帶著兒子過著流浪的生活。一方面他要努力通過沒有薪水的6個(gè)月實(shí)習(xí)期;一方面他要賣醫(yī)療儀器借此糊口;最后他還要保護(hù)好兒子幼小的心靈。當(dāng)他咬牙堅(jiān)持住后,他終于成為了一名正式的經(jīng)濟(jì)師,讓他離夢想更近了。在那一刻,

  站在人群中的他激動(dòng)的不知道如何來表達(dá)內(nèi)心的感受,他飛速的跑到兒子面前和他相擁,眼中的淚花在這一刻則是幸福的淚水。雖然,這對他來說只是一個(gè)起步,不過,這確是他的人生轉(zhuǎn)折。

  得到幸福的過程是如此的艱難,也正因?yàn)槠D難,我們才會(huì)珍惜。當(dāng)圣誕節(jié)的那天,他和兒子無家可歸的流落在車站,他用自己的幽默讓兒子得以度過一年中最美好的一天,然后在廁所里相擁著度過他們最漫長的一夜。當(dāng)他在球場上對兒子說:“如果你有夢想,那么請保護(hù)好它。”在那一刻,他都未必能堅(jiān)持住自己的夢想,但是他卻鼓勵(lì)兒子能夠堅(jiān)信夢想。

  兒子是他的最大動(dòng)力,而夢想讓他不至于崩潰。那幸福是什么?

  其實(shí)幸福很簡單,找一個(gè)愛的人或做喜歡做的事情那就是幸福了。只是這么簡單的幸福卻未必都能實(shí)現(xiàn)。不過,很容易實(shí)現(xiàn)的東西還有價(jià)值嗎?

  幸福只是你在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)后的一種心理反應(yīng)。這種心理反應(yīng)帶來整個(gè)人精神上的振奮,讓你又有更強(qiáng)大的精神動(dòng)力?粗死锼埂拥录{的眼神,那不是幸福的來源,而是夢想的偉大。每個(gè)人都有自己的夢想,而有能力的人則把夢想變成現(xiàn)實(shí)。這個(gè)過程中,雖然會(huì)有很多的阻力,但是,是否應(yīng)該堅(jiān)信自己的能力,是否應(yīng)該相信自己的目標(biāo)成為了實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。社會(huì)雖然有很多的不公平,但是既然很多人都能在這個(gè)規(guī)則下找到自己的人生坐標(biāo),那我們離幸福能有多遠(yuǎn)?當(dāng)幸福來敲門的時(shí)候,我們應(yīng)該用滿懷感激的心來享受我們所付出的一切。其實(shí),幸福或許就在身邊,而我們只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  幸福,我們是如此想享受它帶來的那片刻溫柔。當(dāng)我們苦苦尋找幸福的時(shí)候,或許我們已經(jīng)錯(cuò)過了許多原本幸福的時(shí)刻。當(dāng)我們費(fèi)盡千辛萬苦獲得所謂的幸福時(shí),你才發(fā)現(xiàn)幸福原來很簡單,簡單的讓你感受不到它的存在。

  在秋日私語中,我們的節(jié)目就要結(jié)束了。播音 代表編輯鐘仁杰感謝您的收聽,我們下期再見。

  文學(xué)廣播稿 篇4

  播放開始曲

  開場白:

  男、女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  女:紅領(lǐng)巾廣播在這熟悉的旋律中又和大家見面了。我是主持人李媛。

  男:我是主持人蔡曉東。

  很高興能在這里與大家見面。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是文學(xué)小星星希望大家能夠喜歡。 《荷葉母親》作者:冰心

  父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。

  八年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里,卻有許多;不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮[1] 。

  九年前的一個(gè)月夜,祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說:“我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候,正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻(gè)姊妹。大家都?xì)g喜,說是應(yīng)了花瑞。”

  半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí),那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨天還是菡(hàn)萏(dàn)的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。

  仍是不適意!——徘徊了一會(huì)子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右攲(qī)斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。

  對屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢的傾側(cè)了下來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!

  雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的.水珠。

  我心中深深地受了感動(dòng)——

  母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

  《歌聲》作者:朱自清好嘹亮的歌聲!

  黑暗的空地里,

  仿佛充滿了光明。

  我波瀾洶涌的心,

  像古井般平靜;

  可是一些沒冷,

  還深深地含著縷縷微溫。

  什么世界?

  什么我和人?

  我全忘記了,——一些不!

  只覺輕飄飄的,好像浮著,

  隨著那歌聲的轉(zhuǎn)折,

  一層層往里追尋。

  結(jié)束:

  男:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到該說再見的時(shí)候了。我是主持人蔡曉東。

  女:我是主持人李媛。下周同一時(shí)間再見。

  播放結(jié)束曲

  文學(xué)廣播稿 篇5

  A:用我的聲音,品析美文

  B:用你的耳朵,閑逛文學(xué)

  AB:文學(xué)星空,與你浪跡文學(xué)世界。

  A:老師們,同學(xué)們,歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站每周五的《文學(xué)星空》。我是雙雙。

  B:大家好,我是思萌。從今日起,紅領(lǐng)巾廣播站的播音時(shí)間將提前到每天上午8點(diǎn)半。歡迎大家收聽!

  A:今日的《文學(xué)星空》將和大家一起共享幾篇優(yōu)秀學(xué)生作文。第一篇佳作是來自六⑴班周浩同學(xué)的《小鳥的愿望》 小鳥的愿望

  我是一只生活在漂亮的大森林的百靈鳥,我非常華蜜,可就在那一天以后那一天,陽光明媚,森林里來了一個(gè)人,手里拿著一個(gè)不知道什么的東西,只見他拿著那個(gè)東西把一棵一棵的樹給砍倒了,我非常膽怯 ,就跑出來了。當(dāng)我跑出來以后,我驚呆了,只見原本澄澈見底的小河,變成了人人唾棄的臭水溝,里面有很多不知名的漂移著的白色垃圾;原本漂亮的大草原,短短時(shí)間內(nèi)冒出很多加工廠,排出好多好多的黑水和垃圾?吹竭@一切,我茅塞頓開:原來小河是被他們污染的,真是可惡!我只好捂著鼻子嘆息道:哎!我還是飛到別的地方去看一看吧!我多么希望這里沒有加工廠啊! 我來到一座看起來很漂亮的城市,那里有漂亮的街心公園,有高樓林立的大廈,五彩繽紛的廣告燈、霓虹燈把整個(gè)城市裝飾得非常美麗。然而,才飛了一會(huì)兒,我就感覺快要窒息了,原來這里沒有簇新的`空氣。我放眼望去:只見每條街道上都是排著像長龍一樣的汽車,密密麻麻,一條條黑煙從汽車的尾部噴涌而出,漸漸地飛上天來。到處沸沸揚(yáng)揚(yáng),只聽見汽車們在競賽似的按喇叭的聲音突然,飛來一只小鳥,我趕忙問它:請問一下,這里為什么這么吵?為什么呼吸很困難?

  它回答我說:這里是城市,汽車那么多,人口那么多,當(dāng)然會(huì)很吵啦!還有,那些黑煙都是害人的廢氣,是它們破壞了良好的空氣,當(dāng)然會(huì)呼吸困難了! 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:既然這里環(huán)境這么差,那我何必留在這里呢!我還是走了算了!我多么希望這里是一遍繁茂的草原啊!

  我飛啊飛,一邊想:我還是回到森林里去吧!森林現(xiàn)在肯定復(fù)原原樣了吧!

  當(dāng)我飛回森林的時(shí)候,我非常驚異,心里特別難受,眼前的一切是怎么了,森林里的樹木全被砍了,動(dòng)物們?nèi)灰娏?/p>

  我的家人呢?我的摯友們呢?為什么會(huì)這樣呢? 突然,一個(gè)網(wǎng)子落在我身上。我發(fā)覺我中彈了,原來,我是被麻醉了

  當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)覺我躺在一個(gè)籠子里,我身旁全都是我的親人和我的摯友們,我問它們:這是哪里? 它們沒精打采地說:這里是動(dòng)物園。是特地關(guān)那些珍稀動(dòng)物的,就像你一樣的鳥,

  因?yàn)槟闶前凫`鳥,能夠唱歌,才會(huì)被關(guān)到這里。 我累了,一路飛來,到處讓人痛心疾首,F(xiàn)在,我唯一的愿望是回到森林,回到那逍遙自在的綠色家園,真心希望森林依舊是那么漂亮!

  B:周浩同學(xué)在這篇作文里把自己想象成一只百靈鳥,因?yàn)樯瞽h(huán)境被破壞,不得不離開森林,卻又見到更多環(huán)境被污染的景象,內(nèi)心充溢了對愛護(hù)大自然的向往和渴望。

  A:是啊,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。借此機(jī)會(huì),紅領(lǐng)巾廣播站提倡我們?nèi)M瑢W(xué)能夠愛惜校內(nèi)衛(wèi)生,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

  B:接下來,為大家廣播的其次篇佳作是來自三一班彭xx同學(xué)的《秋天來了》秋天來了,秋天來了!黃葉紛飛,瓜果飄香。

  秋天,碩果累累?,柿子、橘子你擠我碰,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,似乎在說:小摯友們,快來摘果子呀!一串串葡萄掛在茂密的葡萄藤下,像一顆顆珍寶。梨子黃澄澄的了,那模樣像極了小葫蘆。

  秋天的顏色五彩繽紛。紅色的楓葉像一枚枚郵票。葡萄有紫的、紅的、白的、淡綠的,可好看了!當(dāng)然,不能忘了菊花仙子啦!黃的似金,粉的似霞,白的似雪,紅的似火,爭奇斗艷,漂亮極了!秋天就像一位淘氣的小姑娘,揮動(dòng)著顏料筆,給我們畫了一幅漂亮的圖畫。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋蟲唧唧,農(nóng)夫伯伯的汗水揮灑在田野里,他們的歡樂聲漂浮在風(fēng)中。秋天就像一位音樂家,給人們送來了一曲金秋之歌。

  啊,多么漂亮的秋天!我愛這美妙的季節(jié)!

  A:彭xx同學(xué)的這篇文章是我們第一屆云山杯作文競賽,中年級組的第一名。他用美麗的語句為我們描繪了一幅漂亮的秋天的圖畫。

  B:好了,老師們,同學(xué)們,今日的《文學(xué)星空》就到這里了。

  A:假如你有不錯(cuò)的文章舉薦,歡迎投稿到每班的播音員或者小記者處。

  B:感謝大家的收聽。

  A:我們下周五再見。

  B:再見!

  文學(xué)廣播稿 篇6

  馨馨之聲,微微動(dòng)聽,溝通你我,傳遞溫馨。大家好,歡迎收聽今天的欄目《文學(xué)天地》我是播音員陸源。

  我是播音員王欽蘭。今天我給大家介紹的作品是《春宴》,作者是安妮寶貝。

  安妮寶貝,作家,曾任職銀行、廣告公司、網(wǎng)站、雜志社等。1998年起發(fā)表小說,體裁多圍繞城市中游離著的邊緣生活,探險(xiǎn)人之內(nèi)心與自身及外界的關(guān)系。至今出版長篇小說集、攝影圖文集、隨筆集《告別薇安》《薔薇島嶼》《清醒紀(jì)》《素年錦時(shí)》等各種著作。問題自省疏離,風(fēng)格清冽,擁有大量讀者。作品均持續(xù)進(jìn)入全國各類暢銷書排行榜,更被引介到香港、臺(tái)灣、越南、韓國、日本、德國、英國等地區(qū)和國家,F(xiàn)居北京。

  輕音樂

  早期作品主題多為工業(yè)化城市中游離著的生活,主題邊緣,后期作品則開始關(guān)注人與外界和自我的關(guān)系,注重內(nèi)心關(guān)照,有較多人性和哲學(xué)上的探討升入,F(xiàn)在,其《告別薇安》《八月未央》和《彼岸花》風(fēng)格獨(dú)特。吻別晴朗,意境淡雅。《素年錦時(shí)》即代表此類風(fēng)格,病的奧讀者的喜愛。她的故事簡單,賦予故事的含義卻頗豐富,作品一般都潛藏著自我解釋的系統(tǒng),隨處可見高度概括、清醒自解和向更高更深的探索,文字急迫、緊張、直接,具有解放的活力與直指本心的誠意。其他作品風(fēng)格在漫長時(shí)光的磨練下有很大變化。其《告別薇安》《八月未央》和《彼岸花》讓人敢接隨意、慵懶、漫不經(jīng)心卻又絲絲入骨的頹廢與悲傷。

  本次作品《春宴》主人公是背景不同的兩個(gè)年親女孩,他們在追求感情道路上,做出各自不同選擇.主要講述愛情在現(xiàn)代社會(huì)中的困意,并傳達(dá)‘愛是必須要做的一件事’的觀念。這部作品,內(nèi)心強(qiáng)韌,筆法精湛。在30多萬字的作品中,有味道有哲理的桔子俯拾皆是,令人印象深刻,比如‘愛沒有對錯(cuò)、真假、是非它是人對自身的探索、時(shí)間和驗(yàn)證。它不持原則,無需評斷。它最終是一種洞悉,一種原諒。’

  輕音樂

  一以貫之的是,這是一部形式專注且立意單純的小說,講述的命題是:由愛的試練而得到的關(guān)于人和自我、外界關(guān)系的感悟。在書中,安妮寶貝描述寫了兩個(gè)普通女子的故事。講述的命題是:一個(gè)人與所置身的時(shí)代,可保持一種怎樣的關(guān)系,以及由愛的試煉而得到的關(guān)于人和自我、外界的關(guān)系。安妮寶貝以前所未有的超長篇幅,描寫了兩個(gè)女子——周慶長、沈信得,在各自人生中所經(jīng)歷的生命狀態(tài),情節(jié)文字包含濃度和廣度,章節(jié)中充盈各種意象,潛意識(shí),幻相和暗示:古都、亭子、湖、白鳥?一座被摧毀的古老的`橋、黑白照片、獨(dú)自穿越隧道、夜泳、一次春日宴席、夢境、眼神和氣味、獨(dú)繩幻術(shù)、一場脫離世俗而合乎秩序的戀愛、一次孤立的背叛和回歸,等等等等,深讀下去更有歷練的成分絲絲滲入。

  安妮以一貫自控和敏銳的人性優(yōu)美文體,呈現(xiàn)出她對文體敘述道路的重新發(fā)現(xiàn):觀察、深思、分析、檢驗(yàn)、所展現(xiàn)駕馭文字的技巧和能力,再次令人嘆為觀止。在這部完整體現(xiàn)作者哲學(xué)世界觀與愛情觀的作品中,字里行間處處可見安妮對人生的感悟,文中哲思的火花俯拾皆是,隨處可見精彩之極的格言金句。她的文字,單純,自然,讀起來總有一種憂傷,但卻不絕望,她在告誡你悲劇的同時(shí),又給你看到了些希望,所以,周游對她的文字熱愛的人,而沒有為此沉溺不振的人。

  好了,今天的《文學(xué)天地》就到這里,我們下周同一時(shí)間再會(huì)。

  再會(huì)。

  隨意播放兩首歌曲之后結(jié)束今天的播音(記住設(shè)備要調(diào)為自動(dòng)狀態(tài))。

  文學(xué)廣播稿 篇7

  10月13號文學(xué)時(shí)空

  開場音樂:《三寸天堂》(大約播放到2分20秒)

  音樂:輕音樂《我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹》

  A:坦然地對待生活,會(huì)有意想不到的收獲。有人說,人一簡單就變得年輕,一世故就變老。簡單的人,簡單的一天。暖暖的陽光很適合找個(gè)休息日喝一杯濃濃的咖啡,在淺淺的時(shí)光里迂回。

  B:每次的文學(xué)時(shí)空,總會(huì)提到,日子沒有完全的甜美,有些酸澀,卻又不肯舍棄。因?yàn)樯钜坏]有了煩惱,只剩下放縱也變的了無生趣,就像電影《觀音山》中的流浪青年,只有無盡的踽踽獨(dú)行。人生有太多的際遇,過去的只成為追憶卻實(shí)實(shí)在在,未來充滿著期許與憧憬卻飄忽渺茫。

  A:這個(gè)世界有太多的美妙,每一分鐘都在發(fā)生著小故事,打開自己的空間,很少發(fā)言,就只看著那一篇篇的日志,一句句或幽默或沉思的話,都覺得別有生趣。生活沒有欺騙任何人,多姿多彩的它寄予我們的是饋贈(zèng)。

  B:身在秋天,讓人想到林語堂的那篇《秋天的況味》,秋季不是蕭殺、凄涼也非秋扇、紅葉,卻另有一番意味,一種古氣磅礴的氣象,就像寫東西一樣,少了筆下驚人,漸趨陳述練達(dá)。

  A:秋天校園,樹影婆娑,桂香漸漸消逝,不再明艷濃烈,上課下課的路上,心隨景移,都有一種無窮的意味。也許是凡是古老、熏黃、熟練的事物都使我得到同樣的愉快吧。 B:漸行漸遠(yuǎn)的歲月里,真心希望文學(xué)時(shí)空的某個(gè)瞬間能帶給你一絲感動(dòng)與共鳴。大家好,我是你們的老朋友,——

  A:大家好,我是——,歡迎走進(jìn)今天的文學(xué)時(shí)空。

  音樂《半生緣》(弦樂版)

  B:今天的文化札記中我們將介紹英國詩人濟(jì)慈,濟(jì)慈是英國十九世紀(jì)浪漫主義詩歌的代表人之一。由于患肺病,詩人濟(jì)慈25歲時(shí)便離開了人世,他真正從事詩歌創(chuàng)作的時(shí)間也僅僅有四五年時(shí)間。

  A:有一類詩人,他們的生命仿佛并不是為了這個(gè)塵世而來,而是一直生活在幻美神秘的天堂中,每一句話,每一個(gè)詞,都仿佛是從那最初的喉嚨和大自然的懷抱中涌出。,人們一邊為他們的不幸和死亡嘆息,一邊又被那絕美的詩章打動(dòng)。而濟(jì)慈就是這樣一位“把名字寫在水上”的杰出詩人。

  B:濟(jì)慈的詩里有自然的感應(yīng)力,有許多敏感的沖動(dòng),但他能夠控制它們,并把一切維持在適度的.范圍內(nèi)運(yùn)行。就像他的《秋頌》中所營造的意境一樣,“霧氣洋溢、果實(shí)圓熟的秋,和成熟的太陽成為友伴”;

  A:一首首詩,讓我們充分感受著自然,觸覺,聽覺,視覺,不斷變換!懊兰词钦,真即是美”。濟(jì)慈仿佛停留在不確定的,神秘與疑惑的境地,而不急于去弄清事實(shí)和原委,向我們描繪著自然的美妙,只剩下淋漓的美。

  B:他無論是向偉人致敬,還是吟詠孤獨(dú)和愛情,描寫風(fēng)景河流,還是對自己的命運(yùn)的擔(dān)憂,都表現(xiàn)得真摯自然,充滿了動(dòng)人的魅力。他就這樣“站在寬廣世界的堤岸上,一個(gè)人孤獨(dú)地站著,思索著, 直到愛情和名聲沉落為一片虛無”。

  A:濟(jì)慈說:想象所見的美即是真。面對眼前一只雕花古甕,他浮想聯(lián)翩,用心靈的眼睛覓見了許多美的事物,美的形象:少男少女們純潔火熱的愛情;吹笛人悠揚(yáng)雋永的笛聲;山民們專心的虔誠,肅穆靜謐的祭祀,如畫卷般,慢慢鋪展。

  B:喜歡濟(jì)慈的《睡與詩》,“我見到兩個(gè)美麗的精靈相依偎/在深草叢里,上面有絮語的樹葉和輕顫的鮮花蔭庇”,濟(jì)慈的想象總給人一種“花繁葉茂”的印象,有的意象輕靈,有的意象濃艷,相互交錯(cuò),使人的感官也隨之跳躍。

  A:當(dāng)憂郁的情緒驟然間降下,仿佛來自天空的悲泣的云團(tuán),滋潤著垂頭喪氣的小花,四月的白霧籠罩著青山,將你的哀愁滋養(yǎng)于早晨的玫瑰,喜歡濟(jì)慈的這句詩,就讓淡淡的喜悅,淡淡的憂傷陪伴著我們,安安靜靜直到永遠(yuǎn)。

  B:今天的文化札記就到這里了,接下來,送給大家一首好聽的曲子。

  輕音樂《擦身而過》

  A:這期的美文長廊,我們接著介紹網(wǎng)絡(luò)美文。今天這一期給大家?guī)淼氖且黄不到兩百字卻很有哲理很韻味的小散文《路的樣子》。看到這個(gè)題目首先想起韓少功,他迷戀生命的長度,一條路的長度,一條河的長度。我想也許是喜歡那種迷遠(yuǎn)的味道與欲罷不能的情懷吧。 B:《路的樣子》寫到無盡的夜色,“看得見腳下,卻望不到遠(yuǎn)方”。“黑色的夜,如一抹黑色的影子,長成路的樣子”,讀到這里很有同感,臆想作者應(yīng)該是一個(gè)有著獨(dú)特生活體驗(yàn)的人吧,習(xí)慣意化一件事物,捉摸著生活的曼妙枝節(jié),樂在其中,感在其中。

  A:走了那么多的路,也算看過些許風(fēng)景了吧,其實(shí)人最難做到的是容納一切的氣度,多的是自我的癡迷與嫉妒。就像這篇文章中所寫到的。窗簾里的燈光,迷離,妖嬈,沉浸在炫耀的虛幻夢中,飄忽不定,為夜色添了些妖嬈的色塊。

  B:作者清醒又批判地諷刺了像窗燈那樣的活著人,嘲諷窗燈不記得世界上有一個(gè)叫做太陽的東西,每日樂此不疲地生活在短暫的記憶中,簡單,安靜。這是作者一種對待生活的高姿態(tài),既與生活融合著,又批判著它,就像太陽。

  A:文章中這樣說到,“有些人,有些事,無論世事怎樣變化莫測,就在那里,以自己獨(dú)有的姿勢冷靜地觀看這個(gè)世界”,這種人是可敬的,世事無常,不管風(fēng)雨如何變幻,都冷靜地看待這一切,繁華與衰落。

  B:作者就是以這樣一種冷靜而獨(dú)特的姿態(tài)看待這一切,又心存珍惜與感動(dòng)。因?yàn)樯磉呌羞@么一群人,開心時(shí)一起笑,被騙時(shí)一起承擔(dān),這份感動(dòng),就這樣,小心珍藏著,溫暖,甜蜜。

  這就是生活,緩慢又橫向共享的快樂,冷冷暖暖,離離合合。

  A:寫到這里,突然覺得其實(shí)這篇文章也是有不妥之處的。大千世界,本來就是形形色色的,有的浮華有的深刻,有的美麗有的丑陋。我倒是贊同清醒地容納這一切,小小地高于繁華,不再有憤憤不平,不再憤世嫉俗,也許這是我的俗悟吧。

  B:夜深沉,路仍然很長,年華似水,似水年華,這是我們要去追憶的,但又畢竟是逝去的。你不知道大家是否聽過黃磊的一首歌《我想我是海》,也許我們應(yīng)該有海的胸懷吧,學(xué)會(huì)容納,又保持清醒,而生活的多彩之處就在于它的復(fù)雜與多變吧。

  A:轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又一個(gè)秋天。秋天的路是什么樣子呢?仿佛知道又仿佛很迷茫。沉默著束手,靜靜地接受生活的寄予。好了今天的美文長廊就到這里了,稍作休息,馬上回來。

  輕音樂《富士山下》

  B:歡迎大家繼續(xù)相約文學(xué)時(shí)空。今天我們將談一談我們心儀的一本書。讀書,給人心靈安慰又可能讓人迷惘。走進(jìn)書店,看著五花八門的書,一本本裝幀精美,讓人眼花繚亂,隨手拿起一本,卻發(fā)現(xiàn)值得閱讀的并不多。

  A:真正的好書是你拿到它之后便可立即心靜很多,沒有躁動(dòng),沒有狂熱,如凝視秋葉的零落,靜默在內(nèi)心,你最喜歡的一本書是什么呢?

  B:最喜歡張愛玲的《小團(tuán)圓》,也許這和我自己的懷舊情結(jié)有關(guān)吧,《小團(tuán)圓》,有著濃重的中國味,回憶的味道,就仿佛喜歡舊的紅蓋頭,抖抖灰塵,曬在古老的陽光下!缎F(tuán)圓》正是彌散著這樣一種韻味,喜歡那種感覺。

  A:

  B

  A

  B

  A:每個(gè)人都有自己喜歡或者很有感觸的一本書。閱讀是一種快樂的享受,它比聽一首歌更令人心曠神怡,心隨文字跳躍,靈動(dòng),又踏實(shí)。曾說文字是曼妙的舞蹈,而一本書將這些舞姿從新組合排列,演繹出悲傷、幽怨、靜謐。

  B:在一個(gè)暖暖的下午,靜靜地讀一本書吧。讓斜陽灑落身旁,人也在書中,在陽光里,變得靜謐,真是一種難得的享受。希望在大學(xué)四年的求學(xué)生涯中,我們都不要忘記多讀讀書,帶給心靈一種滋養(yǎng)和愜意。今天的節(jié)目到這里就全部結(jié)束了。最后,播音………代表編輯鄭鑫,責(zé)編楊柳,感謝你的收聽。

  A:再見!

  結(jié)尾音樂 《似水年華》

  文學(xué)廣播稿 篇8

  播放音樂:《云水禪心》20秒后接到手勢語讀片頭詞

  總開場白:

  A:給你的天空劃一道絢麗的亮色

  B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌

  A:這里是校園之聲廣播站

  B:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

  AB:大家好!

  A:我是播音員 XXX

  B:我是播音員 XXX

  A:今天是20xx年4月20日,星期一,歡迎大家收聽我們的節(jié)目。

 。ㄒ唬┪膶W(xué)芳草地

  開場白:

  A:有一朵花開的時(shí)間需要去等待,于等待中細(xì)聽花開的聲音

  B:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

  A:花開花落,茶沉茶浮,心情積淀,味道幾何

  B:生活 ,于無名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)

  A:如果可以,就讓我們一起,開始流浪

  B: “文學(xué)芳草地”攜你暢游文學(xué)殿堂

  (播放伴奏音樂:《琵琶語》)(短暫停頓)

  1、導(dǎo)入語:對于生命成長來說,最重要的是內(nèi)在品質(zhì),而不是外在裝飾。最好的教育,就是讓生命自然綻放,如塘里的荷花,如野地里的百合。但這綻放,是出于內(nèi)心的需求,是自然的表現(xiàn),卻不聲張,不夸飾,不炫耀。請聽------

  花開時(shí)吵到你了嗎?

  寺院里接納了一個(gè)年方16歲的流浪兒,這個(gè)流浪兒頭腦靈活,嘴勤腳快。灰頭土臉的流浪兒在寺里剃發(fā)沐浴之后,就變成了干凈利落的小沙彌。

  法師一邊關(guān)照他的生活起居,一邊因勢利導(dǎo)教他為僧做人的一些基本常識(shí),看他接受和領(lǐng)會(huì)問題比較快,又開始引導(dǎo)他習(xí)字念書,誦讀經(jīng)文,也就在這個(gè)時(shí)候,法師發(fā)現(xiàn)小沙彌的弱點(diǎn)——心浮氣躁,喜歡張揚(yáng),驕傲自滿。例如,他剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字,就拿著毛筆滿院畫;再如,他一旦領(lǐng)悟了某個(gè)禪理,就一遍遍地向法師和其他僧侶們炫耀;更可笑的是,當(dāng)法師為了鼓勵(lì)他,剛剛夸獎(jiǎng)他幾句,他馬上就在眾僧面前顯擺,大有唯我獨(dú)尊,不可一世之勢。

  為了改變他的不良行為和作風(fēng),法師想了一個(gè)用來啟發(fā)點(diǎn)化他的非常美麗的作法。這一天,法師把一盆含苞待放的夜來香給這位小沙彌,讓他在值更的時(shí)候,注意觀察一下花卉的生長狀況。

  第二天一早,沒等法師找他,他就欣喜若狂地抱著那盆花一路招搖地跑來了,當(dāng)著眾僧的面大聲對法師說:“您送給我的這盆花太奇妙了!它晚上開放,清香四溢,美不勝收,可是,一到早晨,它又收斂了它的香花芳蕊??”

  法師就用一種特別溫和的語氣問小沙彌:“它晚上開花的時(shí)候,吵你了嗎?”

  “沒有!毙∩硰浉吒吲d興地說,“它的開放和閉合都是靜悄悄的,哪能吵我呢?”

  “哦,原來是這樣啊!狈◣熞砸环N特殊的口吻說,“老衲還以為花開的時(shí)候吵鬧著炫耀一番呢!

  小沙彌愣了一陣之后,臉“刷”地就紅了:“弟子領(lǐng)教了,弟子一定痛改前非!”

  深沉的人就像美麗的花朵,開放時(shí)吐露芬芳,收斂時(shí)安靜無聲。山深愈幽,水深愈靜,真正有

  學(xué)問有道行的人,真正成功和芬芳的人生,無須張揚(yáng)和炫耀。

 。ㄒ魳防^續(xù),停頓30秒,播放《琵琶語》)

  2、導(dǎo)入語:同學(xué)們,生活中、學(xué)習(xí)中,我們可能遇到過挫折,經(jīng)歷某種挫折后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)有更多的收獲,當(dāng)一顆蘋果樹經(jīng)歷了挫折后,會(huì)收獲什么呢?請欣賞------ 給蘋果樹束腰

  我的家鄉(xiāng)大沙河畔,自我記憶起,是一片又一片的蘋果園連在一起,好像是蘋果樹海洋。 記得有一年春節(jié)放假回老家,我跟哥哥去果園修剪蘋果樹,他指著一棵富士蘋果樹說,這棵樹按樹齡也該掛不少果子了,可是這兩年僅結(jié)幾十個(gè)蘋果,今天我要給它“束腰”,刺激它一下,明年準(zhǔn)豐收。

  說完,哥哥用專門的工具刀,在粗干上去掉一小圈薄皮,形成一個(gè)內(nèi)陷的“腰帶”。看我懵懂的神色,哥哥解釋說,因?yàn)楣麡渲l上的樹葉,在陽光照射下會(huì)產(chǎn)生養(yǎng)分,在掛有果實(shí)的枝條和粗干連接點(diǎn)處,剝一層皮,形成“腰帶”,“腰帶”能阻擋養(yǎng)分的正;亓鳎愠浞止┙o了蘋果樹果實(shí)的生長,結(jié)出的果實(shí)會(huì)更多更大更飽滿,但“束腰”要掌握好去皮的厚薄。秋天,你來看這棵富士蘋果樹,情形會(huì)大不相同。

  國慶節(jié),我哪兒都沒去旅游,專門回了趟老家,為看那棵“束腰”的蘋果樹。穿越一片蓊郁的果樹林,來到那棵富士蘋果樹前,果然如哥哥所言,碩果滿枝,掩映在綠葉叢中,紅燈籠似的,有的綴彎枝頭,只得用木棒支撐,真是令人匪夷所思。

  哥哥說,許多農(nóng)作物,都會(huì)在適當(dāng)?shù)拇碳は,迸發(fā)一種前所未有的活力。比如鐵樹,假若你養(yǎng)得蔫蔫半死不活的樣子,就用長鐵絲燒紅,捅一下它,過幾天你觀察,它就會(huì)露出碧綠的新芽。比如高粱,當(dāng)高粱長到一定時(shí)候,把它兩邊的根鋤斷,曬在日頭下,過些時(shí)候再來培上土,高粱就開始瘋長,拼命地朝下扎根。因?yàn)橄娜,時(shí)常有狂風(fēng)暴雨,高粱沒有結(jié)實(shí)的根,根本站不住。栽小蔥秧,也是拔出,擺在地上曬幾天,曬得有點(diǎn)蔫,一沾水土,立馬就活了過來,越發(fā)精神。

  這說起來,像是折磨農(nóng)作物,其實(shí)如同人一樣,是一種成長必要的鍛煉。孩子假若從小不學(xué)會(huì)吃點(diǎn)苦,長大了就很脆弱,不經(jīng)風(fēng)雨很難成材。挫折,其實(shí)也是一件好事,當(dāng)年喬布斯先生曾被公司掃地出門,他帶走了十幾名核心員工,并創(chuàng)建了自己的計(jì)算機(jī)公司,最終成就了蘋果王國。尼采說,任何不能將我毀滅的東西都會(huì)使我變得更強(qiáng)。挫折并不是擺在貨架上的`商品,我們不喜歡它便與它無緣,而挫折是無法預(yù)知的,但你要有勇氣選擇面對,并不再重蹈覆轍,最終讓挫折變成轉(zhuǎn)折。

  3、導(dǎo)入語:任何成功就在于你當(dāng)初的思路,思路覺得你的出路。你是選擇黃金大路還是羊腸小道,這條路你怎么走,你自己決定。

  路雖遠(yuǎn),行則將至。事雖難,做則有成!想你所想,做你所做。只要你肯努力,不斷轉(zhuǎn)變自己、更新自己的思路,那就沒人阻攔你成功。請欣賞———

  改變你的思路

  在美國某監(jiān)獄,一次,一個(gè)經(jīng)常大吵大鬧的犯人被換到另一房間后,卻出人意料地不聲不響了?词亻L究其原因,發(fā)現(xiàn)是房間顏色不同所致。于是,獄方?jīng)Q定,以后每隔一段時(shí)間,就讓犯人換換房間。實(shí)踐表明,效果確實(shí)不錯(cuò)。

  消息傳到日本,東京市一家咖啡店老板深受啟發(fā),他靈機(jī)一動(dòng),在紅、青、黃和咖啡色四種杯子里,分別盛入濃度完全相同的咖啡讓人品嘗。結(jié)果,10個(gè)人中有9個(gè)人認(rèn)定紅杯子里的咖啡“最濃”,于是,他將店里的杯子一律換成紅色的。此后,咖啡仍為原量,濃度也相同,但只因換成紅顏色的杯子,顧客就蜂擁而至,老板的生意從以前門前冷落一下子變得異;鸨。其實(shí),這位老板只是改變了一下思路。

  1850年,美國西部出現(xiàn)了淘金熱,20歲的利維·施勞倫斯也加入了這股夢想發(fā)財(cái)?shù)娜肆髦。然而,?dāng)他只身來到舊金山,看到成千上萬的淘金者之后,他改變了淘金的初衷,決定另辟發(fā)財(cái)途徑。他先是開設(shè)了一家銷售日用百貨的商店,并制作野營用的帳篷。利維認(rèn)為:淘金固然能發(fā)大財(cái),但為那么多人提供生活用品也是一樁能賺到錢的好生意。

  一天,利維正扛著一捆帆布往回走,看到許多淘金工人身上穿的褲子已經(jīng)磨爛,還沾滿了泥漬。他一邊走一邊想:這些淘金人整天和泥水打交道,普通的褲子不耐穿,如果用這些帆布做褲子,既結(jié)實(shí)又耐磨,一定能受到工人的青睞。于是,他將帆布送到裁縫店,加工成褲子。這就是世界上最早的牛仔褲。

  由于牛仔褲結(jié)實(shí)耐磨,很快就成為淘金工人的搶手貨。利維開辟了自己的一番事業(yè),也圓了自己的致富夢,成了著名的牛仔服大王。

  很多時(shí)候,大多數(shù)人容易被別人的思路牽著走,盲目追隨別人的路子。其實(shí),改變一下思路,往往有意想不到的收獲。

  結(jié)束語:

  A今天,我們闡述了對生命成長的認(rèn)識(shí),對挫折的理解,講述了一個(gè)個(gè)的故事。時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學(xué)們,下周再見

  文學(xué)廣播稿 篇9

  留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造愛的世界。帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。在這五彩的季節(jié),播種希望的種子·······

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,歡迎來到心語廣播站,我是廣播員,今天的主題是:安全伴我在校園,我把安全帶回家。

  同學(xué)們一周的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,帶著你的收獲,帶著你都平安,帶著你的健康,帶著你的歡樂和親愛的爸爸媽媽喜相逢!但在周末出去時(shí)一定要牢記小學(xué)生安全“三字經(jīng)”:草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散。

  時(shí)間如流水般流過,又到了跟大家說再見的時(shí)候了,希望大家下周一同一時(shí)間繼續(xù)來心語廣播站,再見!“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!我們第六小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又開播了!”

  伴隨著歡快的'音樂和清脆的童音,在全校師生的共同努力下,金州新區(qū)西山小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站又正式開播小海燕廣播站福泰小學(xué)心語廣播站管理制度心語廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨,負(fù)責(zé)宣傳校園、開拓學(xué)生視野等工作,作為學(xué)校宣傳力量的重要部門,應(yīng)有嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律,以便有效地開展各項(xiàng)工作。

  廣播站名稱:廣播站

  廣播時(shí)間:周一至周五

  廣播站成員:

  文學(xué)廣播稿 篇10

  【女】談到納蘭容若,我首先想到的是他那首《長相思》。山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。 風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。這首詞總是扣動(dòng)著我的心弦。這是一首描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程,水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢回家園的意境,信手拈來不顯雕琢,難怪王國維評價(jià)“容若詞自然真切”。這首詞更可貴的是纏綿而不頹廢,柔情之中露出男兒鎮(zhèn)守邊塞的慷慨報(bào)國之志。

  【男】納蘭容若本名性德,容若是他的字,出身名門,其父是康朝名臣納蘭明珠。納蘭容若天資過人,精通經(jīng)史,擅書道,工丹青,又善騎射,文武全才。納蘭容若十七歲入太學(xué)讀書,十八歲中舉人,二十二歲進(jìn)殿考進(jìn)士,成績優(yōu)異,康熙皇帝授他三等侍衛(wèi)官職,后升為二等,最后升為一等。在當(dāng)時(shí),納蘭容若是人人羨慕的曠世奇才。作為當(dāng)時(shí)康熙身邊的御前侍衛(wèi),隨康熙游歷四方,和唱詩詞,深得皇上器重。

  【女】是的,他自身有著不同于一般滿清貴族紈绔子弟的遠(yuǎn)大理想和高尚人格。在交友上,納蘭性德最突出的特點(diǎn)是其所交“皆一時(shí)俊異,于世所稱落落難合者”。

  【男】我一直很喜愛這首詞,今古河山無定據(jù),畫角聲中,牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語?西風(fēng)吹老丹楓樹。從來幽怨應(yīng)無數(shù)?鐵馬金戈,青冢黃昏路。一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。

  【女】可人無完人,納蘭容若的一生得到了常人所沒有的富貴與地位,但他失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他所得到的`來得重要。納蘭容若少年之時(shí)戀上了某位女子,可惜后來這位女子被詔入宮中作康熙妃嬪,天子奪了心中所愛,作為殿下之臣又能如何?古代婚姻大事乃父母之命,納蘭容若在十七歲時(shí)與盧氏成親,剛開始的時(shí)候還沒走出戀人入宮的陰影,后來相處之下漸生情愫,少年夫妻恩愛不在話下。

  【男】難怪,自古詩人、詞人大都是感情中人,受到如此沉重的精神打擊,他對名氣、地位、富貴肯定更無心一顧。

  【男】可惜這位偉大的詞人英年早逝啊,但他用畢生經(jīng)歷創(chuàng)作的詞總集的《納蘭詞》是納蘭容若,當(dāng)時(shí)的文人學(xué)士俱有高度評價(jià),在民間“家家爭唱”,有很高的社會(huì)地位。在當(dāng)代,有不少評論指納蘭詞“思想境界不高”之類的話,納蘭容若的詞多以抒發(fā)友情與愛情,沒有描寫祖國河山如何美好,也沒有描寫民間百姓如何疾苦!凹{蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情。此初入中原,未染漢人風(fēng)氣,故能真切如此。北宋以來,一人而已。

  【女】翻閱《納蘭詞》滿目皆是愁、恨、淚、惆悵、斷腸??單是一個(gè)“愁”字也用了九十多次,而每一個(gè)“愁”字在不同的詞中意思也不同。比如說他懷念亡妻的這首詞,晶簾一片傷心白,云鬟香霧成遙隔。無語問添衣,桐陰月已西。去年秋,如何淚欲流。妻子剛逝,從此天人永隔,此后沒有人再為我添置寒衣,沒有人予我溫柔牽掛。

  【男】被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常。蠻喜歡“當(dāng)時(shí)只道是尋常”這句,平淡中帶著無形的痛。西風(fēng)吹來,片片黃葉落下,何其蕭索落寞,思緒回到了過去。

  【女】其詩詞“納蘭詞”在清代以至整個(gè)中國詞壇上都享有很高的聲譽(yù),在中國文學(xué)史上也占有光彩奪目的一席。他生活于滿漢融合時(shí)期,其貴族家庭興衰具有關(guān)聯(lián)于王朝國事的典型性。雖侍從帝王,卻向往經(jīng)歷平淡。

  【男】王國維論及納蘭容若時(shí)說:“納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情。此初入中原未染漢人風(fēng)氣,故能真切如此。北宋以來,一人而已!辈粌H概括了他的個(gè)人風(fēng)格,而且指出了他在中國詞壇上的歷史地位。

  文學(xué)廣播稿 篇11

  敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!我是張悅洋。經(jīng)過大家的辛苦準(zhǔn)備,紅領(lǐng)巾廣播站今天終于正式開播了!首先,我代表廣播站全體成員感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和幫助,同時(shí)希望各位同學(xué)們在今后的日子里能多多支持廣播站的工作!

  學(xué)雷鋒日剛剛過去,我們學(xué)校舉行了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。雷鋒是楷模,是榜樣,是道德標(biāo)桿和精神高地。同樣,他也是底色,是共鳴,是每個(gè)人心底深藏的那個(gè)聲音。學(xué)習(xí)雷鋒,從平時(shí)做起,從點(diǎn)滴起步。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)樂于助人的好少年!好了,我先把本學(xué)期的節(jié)目安排跟大家匯報(bào)一下。

  星期二《文學(xué)星空》

  星期三《音樂欣賞》

  星期四《故事天地》

  星期五《校園新聞》

  多余的話就不說了,本期節(jié)目正式開始廣播!

  xxx:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活!段膶W(xué)星空》帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享優(yōu)美的篇章。 我是xxx。

  今天給大家?guī)硪黄曰ヂ?lián)網(wǎng)的文章 ,《我們都是可愛的》 。

  我們是一群甜蜜的孩子,書包,牙刷,放學(xué),回家。一分一秒,一季一夏。

  我們聽見,柳樹發(fā)芽,在校園,我們的家。 悲傷中帶著淡淡的淚水。

  我們,是可愛的。我們已經(jīng)長大了么?

  原來我們都還可愛,略帶著稚氣。 日歷被翻頁,陽光灑進(jìn)窗戶,耀眼的亮毫不客氣地灑下來。閉上眼,不刻意放大悲傷和喜悅。 我們是可愛的,沉浮于各自的學(xué)校,

  樸實(shí)無華,但卻安然的存在。 某年某月,某一天,我們在某地點(diǎn)不知所措。校園的.柳樹下,有首動(dòng)人的歌謠,我們傻傻地唱給自己聽。呼喊聲漫天回響,有誰在叫你么? 你在學(xué)校不住的張望, 是老師?是同學(xué)?

  生活在色彩斑斕的學(xué)校,走上老師為我們鋪好的路,幻想著一場演出般的游行。牽著朋友的小手,我們一起前行。 祝福我們吧,一群可愛的少年!我們都是甜蜜而單純的小孩,喜歡把美好的記憶積攢,等待它綻放的那一刻。

  能夠記得花開,能夠看見彼此的未來。 我們將它稱之為幸福。鬧鐘聒噪,叫醒的是你?或是我? 衣服晾干了,又該感謝誰?起床,洗臉,刷牙,吃飯,上學(xué)。 一如既往。

  我們承載著父母的希望,背上書包,往返于家與學(xué)校,安穩(wěn)地走在一條充滿希望的路上。 父母的手牽著, 我們不走遠(yuǎn), 兩點(diǎn)一線。 沒有放肆,沒有妄為。 我們,足夠聽話。

  羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣,聽話中攙雜著一絲調(diào)皮。

  我們是可愛的。 我們是祖國的鮮花,一朵又一朵, 站在這里,沐浴陽光。陽光照不到的地方,有老師為我們指引方向。

  文學(xué)廣播稿 篇12

  生命的際遇,孰是孰非。獨(dú)自徘徊在無語的渡口,感受遠(yuǎn)山的靜穆,感受流水的執(zhí)著,感受心靈的放逐;佇立凝望江上無人的蘭舟,感受流風(fēng)的輕拂,感受雨夜的涼意,感受心與心的距離;追尋夢中風(fēng)起云生的山口,感受長發(fā)的一襲,感受素面的朝天,感受無殤的清淚。終于明白,生命中有諸多無奈,諸多歌謠,諸多風(fēng)景!蜕揭褂

  漫步岸堤,讓心卓然而清遠(yuǎn)。堤上清雪,是心的.留白,那飄逸,那純凈,那無聲的美,已經(jīng)刻上誰的呼吸;傾城飛雪,是心的漂泊,那白樺,那清溪,那自由的風(fēng),漸漸化作誰的心事;青衣素然,是誰的剪影,那月光,那蘭舟,那簫聲的夜,落寞成為誰的清淚。

  靜靜凝視,默默傾聽,沉沉思索,把澄凈寫成一頁詩,一首歌,一段情。獨(dú)立蒼茫,心馳然?催h(yuǎn)山,云纏霧繞,一份美麗,一份妖嬈,一道風(fēng)景;沐清風(fēng),雋然心醉,那一碧幽幽的湖水,那一叢叢起伏的葦子,那遠(yuǎn)方的一聲聲呼喚,蕩漾著,搖曳著,回蕩著;敞心扉,蒹葭之間,一線飛泉,一只倦鳥,一首樂曲,或醒而醉,或醉而醒,或情而醉而醒。

  千山萬壑,風(fēng)起云涌,淡然心中!

  掬一捧清水,放逐在歲月的河上;捻一縷月光,裝點(diǎn)在美麗的夜空;吹一段簫聲,沉靜在生命的路上。平平淡淡,就是一首歌,一首永遠(yuǎn)唱不完的歌;簡簡單單,就是一幅畫,一副淡雅絕版唯美的畫;清清淺淺,就是一條河,一條清澈無言流淌的河。

  誰能告訴我:誰是誰的歌,誰是誰的畫,誰是誰的河?

  有一種感覺,叫心有靈犀。不曾約期不曾刻意,就在生命的路上,不偏不倚;盡管櫛風(fēng)盡管沐雨,就在深夜的夢里,無言無語;有多漫長有多遙遠(yuǎn),一直徘徊在心里,不離不棄。落花人獨(dú)立,是讀懂了為愛而奏的心曲;微雨燕雙飛,是傾聽了為愛鐫刻的心語;世界最近的距離,不是孤寂的相吸,而是喧囂中只能聽到你。

  一個(gè)夏夜,一場微雨,一種沉默。徘徊在歲月的路口,幾分疲憊,幾分輕松,是誰的黑夜,誰的腳步;徘徊在生命的邊緣,幾多惶恐,幾多淡然,是誰的流風(fēng),誰的心雨;徘徊在思念的渡口,幾抹無奈,幾抹奢望,是誰的輕喚,誰的眷戀。

  驀然才懂得:最美好的一直在路上,最珍貴的一直在身邊,最純凈的一直在心里!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)地方,讓人想起,讓人走近,讓人思念如潮;每個(gè)人的眼里都有一線光芒,穿越黑夜,穿越時(shí)空,穿越風(fēng)雨歷程;每個(gè)人的生命里都

  有一條河,在執(zhí)著,在奔涌,在洗滌靈魂。再美的遠(yuǎn)方,總有期待;再遠(yuǎn)的路途,總有歸程;再高的心,總有驛站。

  人生天地之間,我們都是一個(gè)永不停息的追尋者。

  其實(shí),已經(jīng)習(xí)慣了沉默。有了心事,不想多說,感覺說話很累;放逐音樂,淺釋煩憂,往事化作音符,緩緩滌蕩;淡然心境,純凈思緒,靜默成一朵花獨(dú)自綻放,涓然成一條溪清清淺淺。習(xí)慣在孤獨(dú)沉默中扣問靈魂,習(xí)慣在寂靜沉默中沉淀情懷,習(xí)慣在傷痛沉默中升華思想。

  愿在沉默中放飛自己,珍惜自己,無悔自己!

  文學(xué)廣播稿 篇13

  大家下午好!

  今天是6月18日,我是播音員xx。今天由我來給大家播報(bào)《美文欣賞》欄目。

  茅盾是我國現(xiàn)代著名的作家及文學(xué)評論家。茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,具有很高的藝術(shù)成就。今天我來播報(bào)茅盾《白楊禮贊》的中一段節(jié)選。

  這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!

  它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的`虬枝,也許你要說它不美麗,──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。

  白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),以及力求上進(jìn)的精神。

  讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直干秀頎的),去鄙視這極常見,極易生長的白楊罷,但是我要高聲贊美白楊樹。

  時(shí)間匆匆而過,今天的《美文欣賞》欄目就到這里,謝謝大家的收聽,我們下期再見。

【文學(xué)廣播稿】相關(guān)文章:

文學(xué)廣播稿11-09

文學(xué)廣播稿范文06-22

文學(xué)廣播稿欣賞07-03

關(guān)于文學(xué)的廣播稿06-23

文學(xué)星空廣播稿06-24

文學(xué)星空的廣播稿02-06

文學(xué)星空廣播稿范文11-09

文學(xué)廣播稿(精選21篇)11-02

精選文學(xué)星空廣播稿范文06-22