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學(xué)校迎元旦活動方案

時間:2023-12-14 10:47:08 元旦 我要投稿

學(xué)校迎元旦活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的學(xué)校迎元旦活動方案,歡迎大家分享。

學(xué)校迎元旦活動方案

學(xué)校迎元旦活動方案1

  一、指導(dǎo)思想。

  為進一步推進我校藝術(shù)程的實施和外藝術(shù)教育活動的開展,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的`育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),全面和諧地發(fā)展。借此新年臨之際,營造良好的化藝術(shù)教育氛圍,推進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育和我校書法特色教育的成果。

  二、主題。

  祖國在我心中

  三、參加對象。

  全體學(xué)生

  四、組織及評審人員:

  組長:

  副組長:

  評審成員:

  宣傳報道:

  六、活動時間。

  20xx年12月1日——20xx年12月22日。

  1作品上交截止日期:12月20日。

  繪畫作品請上交至劉見華處,書法作品請上交至狄xx處。

  212月21日——12月22日,評委評選作品。

  七、活動細(xì)則。

  1關(guān)于內(nèi)容。

  繪畫的主題表現(xiàn)應(yīng)能體現(xiàn)“祖國在我心中”的內(nèi)容。書法的書寫內(nèi)容可以是“祖國在我心中”的內(nèi)容或與之相關(guān)的題材。

  2表現(xiàn)方式。

  繪畫類是手工、兒童畫、國畫、水粉、連環(huán)畫等各種表現(xiàn)形式。書法類是硬筆或軟筆,字體不限。

  作品規(guī)格。

  繪畫類:大小為8開或4開。書法類:硬筆為16開,軟筆不超過60×80。

  4參賽作品數(shù)。

  每班上交:繪畫類幅、書法類幅。(三——五年級每班至少交1幅軟筆。)

  八、獎項評比。

  1作品將按年級進行分級評比,一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。每組按照作品上交情況進行評比,一等獎?wù)?0%、二等獎?wù)?%、三等獎?wù)?%。

  2設(shè)班級組織獎。

  優(yōu)秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。

學(xué)校迎元旦活動方案2

  為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認(rèn)識,同時活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長見識。于20xx年12月xx日9:30-11:30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續(xù)”的主題活動。

  一、活動主題:

  歡慶元旦快樂延續(xù)

  二、活動目的:

  1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。

  2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

  3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團結(jié)合作,認(rèn)識合作的.重要性。

  三、活動時間:

  20xx年12月xx日9:30-11:30

  四、活動地點:

  三年級xx班班級

  五、活動對象:

  三年級全體學(xué)生及科任教師

  六、活動形式:

  以表演和游戲為主

  七、活動流程:

  主持人宣布聯(lián)歡會開始。

  1.講笑話:xxx同學(xué)

  2.搶椅子:全體學(xué)生

  選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓?凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

  游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

  3.運排球:全體師生

  班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多,多者為勝。

  4.猜詞語:男生和女生各4人。

  分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

  5.歌曲:xxx

  伴奏演唱《xx》。

  6.找同伴:男生和女生各4人。

  分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

  7.成語接龍:全體學(xué)生。

  班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。

  8.變魔術(shù):xxx和xxx同學(xué)

  于元旦的三句半。

  9.羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生

  根據(jù)實際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。

  八、結(jié)束語

  主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

學(xué)校迎元旦活動方案3

  一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,新的一年即將到來之際,為豐富我校教職工的文化生活,增強教師團隊凝聚力,促進教職工之間的交流,增進教職工之間的`友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,學(xué)校決定在12月31日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。方案如下:

  一、活動主題:我們都是一家人

  二、參加人員:27中全體教職工

  三、活動內(nèi)容:冀南賓館會議廳舉行聯(lián)歡晚會;到宴賓樓聚餐。

  四、活動具體安排:

  文藝聯(lián)歡晚會活動(主持人:張曉 李鄲 張婕)

  1、人員分組安排具體見附1:文藝聯(lián)歡晚會分組名單

  2、節(jié)目要求:每組準(zhǔn)備兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。

  3、獎項設(shè)置:按每組參賽的兩個節(jié)目的總分排序設(shè)第一、二、三等獎,各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎品;

  4、評委安排:共設(shè)9名評委,每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節(jié)目表演)。

  5、節(jié)目上報時間:各組于12月27日前將2名評委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報負(fù)責(zé)人處;

  *溫馨提示:

  節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織,積極準(zhǔn)備,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣為宗旨,把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

 。ㄈ┙粨Q禮物活動(主持人:鄒潔丹 林映)

  為增加晚會氣氛,在節(jié)目中間穿插交換禮物活動。交換禮物活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語),帶了禮物的教職工在晚會工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名,放進抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進行,首先由一位幸運者上臺抽取,抽到誰,誰就上臺贈送他(她)的禮物,當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影,接著由贈送了禮物的老師抽取,以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份,并獲第二次抽取機會。(注:有幸抽中自己的只限前10位)

 。ㄋ模┲鞒秩诵脊(jié)目比賽結(jié)果,請校領(lǐng)導(dǎo)進行現(xiàn)場頒獎。 注:各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品,現(xiàn)場頒發(fā),不得代領(lǐng),過候不補。

  五、具體工作安排:

  1、節(jié)目游戲的收集、編排及節(jié)目單的制作。

  2、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買 場地布置及獎品搬運相關(guān)工作人員:劉建昆、胡衛(wèi)軍、喬海軍。

  3、晚會上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備 岳偉;

  食品搬運相關(guān)工作人員:宋紅強、李鄲、賈小民。

  4、現(xiàn)場工作人員:宋桂芝、李愛梅。

  5、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排 呂娟; 相關(guān)工作人員:馮惠惠 王霞。

學(xué)校迎元旦活動方案4

  值此元旦佳節(jié)來臨之際,為活躍節(jié)日氣氛,同時檢驗開學(xué)一學(xué)期來書法課成果,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉行此次活動。

  一、比賽要求:

  1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

  2、參賽字體:不限。

  3、參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至六年級各班一半學(xué)生用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫,另一半學(xué)生用毛筆書寫。書寫內(nèi)容由各年級統(tǒng)一規(guī)定。一二年級用田字格,三至六年級鋼筆用小字本,三至六年級毛筆用毛邊紙書寫,一格一字,不寫標(biāo)點符號。時間30分鐘。作品注明作者的班級和姓名,寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。比賽時,在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。

  二、比賽方式:

  1、全員參與。比賽完畢,各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選,各班選出三名學(xué)生的'作品上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處組織評委進行評選。

  2、現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫,比賽時教導(dǎo)處將組織巡視。

  3、比賽時間:12月30日下午第二節(jié)課一至三年級比賽,第三節(jié)課四至六年級比賽。

  4、比賽地點:學(xué)校食堂。學(xué)校慶元旦活動

  5、責(zé)任人:各班班主任、語文教師及書法教師。

  三、評比要求:

  1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的字體書寫。

  2、獲獎?wù)哳C發(fā)“xx小小書法家”、“xx學(xué)校小小書法家”證書以示鼓勵。

  3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

  四、評委:

  組長:

  副組長:

  組員:

  附:書法比賽小貼士

  1、書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,盡量減少涂改,對于涂改嚴(yán)重的將不予評獎。

  2、書寫時,在比賽用紙下面墊一個本子,筆畫更富有彈性。

  3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:

  正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足安。

  正確執(zhí)筆姿勢:指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

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