科技的作文4篇【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的科技的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　隨著中國科技的日益發(fā)展，文明又向前邁進(jìn)了一大步，從以前的馬車變成汽車，從以前的油燈變成電燈……

　　你看，現(xiàn)在的人們生活變好了。用電話加快通訊，用汽車、摩托車加快了生活的節(jié)奏，用電飯煲、煤氣做美味可口的飯菜……

　　如電腦對我們?nèi)祟惪墒怯辛撕艽蟮膸椭�，你不懂的可以在網(wǎng)上搜查，你還可以在電腦上聽音樂，看電影。適當(dāng)?shù)耐嬗螒�，還可以用QQ跟遠(yuǎn)方的朋友和親人聯(lián)系。你看電腦的.用途很廣泛吧。

　　比如像以前的蠟燭、煤油燈，很容易被打翻，有時會給人類帶來火災(zāi)。而現(xiàn)在有了電燈可就大大不同了，可以使我們晚上有更多的時間學(xué)習(xí)，也使夜間出行很方便，并且很安全。

　　還有汽車也是一樣好處多多，如出門方便了，也提高了辦事效率，以前用一個月的時間才能到達(dá)的目的地，現(xiàn)在只需用幾天，幾小時就可以完成。

　　可以這么說，科技和我們息息相關(guān)。有了中國這樣發(fā)達(dá)的科技，我們的生活條件會越來越好，娛樂也會越來越豐富多彩。所有的一切一切都會隨著科技的快速發(fā)展變的越來越好。

科技的作文 篇2

　　黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

　　數(shù)碼技術(shù)的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

　　科技，留住生活的純美

　　材料中說：“數(shù)碼技術(shù)的時代，照片很多，可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。”這話是在說，隨著科技的發(fā)展，照片的隨手可拍，但其中的珍貴與回味正慢慢消失。

　　這句話說得有道理，但反過來想，科技時代，只要好好利用數(shù)碼技術(shù)，何嘗不能更好更多地記下生活中值得珍惜的點滴？

　　科技進(jìn)步，讓照片不再泛黃模糊；數(shù)碼技術(shù)，讓生活片斷在照片上得以永存；數(shù)碼技術(shù)，更讓精彩的生活瞬間隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。所以，只要我們合理地利用現(xiàn)代科技，便能，更好地記錄下生活的純美片段。

　　一直還記得那希望工程的廣告照。巨幅照片上，一個短發(fā)小女孩正睜著一雙渴求的大眼睛看著前面的學(xué)校。她衣著破舊，皮膚黃瘦，身后，是破破爛爛的房子。這么個貧窮人家的小女孩，那靈動的眼睛，那渴盼的神情，仿佛向人訴說“我要讀書！我想讀書！”正是這張照片，通過網(wǎng)路的傳輸，感動了無數(shù)的人，引得各方人士紛紛慷慨解囊，為希望工程捐出巨款。試想，如果不是網(wǎng)絡(luò)時代、數(shù)碼時代的到來，貧困學(xué)生的信息能如此快捷的傳遞嗎？能讓這攝人心魂的眼神流傳于世嗎？能讓學(xué)生們在如此短的時間內(nèi)得到眾人的幫助嗎？

　　可見，科技的進(jìn)步，不僅讓照片變得容易，更讓感動與愛心無限傳播！

　　無獨有偶。還記得今年夏天爆紅網(wǎng)絡(luò)的那個21歲的消防小伙子嗎？他穿著消防服，扛著一罐正在燃燒著的液化氣從一家居民房中飛奔而出。周圍，是驚恐的人群�？吹竭@張照片，我心一下子拉緊了：那罐氣隨時有可能爆�。∵@小伙兒，怎能這樣做？而照片上，分明看到了小伙子扛著氣時那無畏勇敢的臉。 這張照片，我想我一輩子都不會忘記！它向我們展示的，是勇氣、是盡忠職守、是置生命于不顧的奉獻(xiàn)精神！ 如果，不是現(xiàn)在的先進(jìn)的數(shù)碼技術(shù)，又怎能讓路人把他這一瞬間的壯舉拍下來呢？又怎能讓這照片在幾分鐘內(nèi)就紅遍網(wǎng)絡(luò)，感動國人呢？

　　可見，科技的進(jìn)步，不僅方便了生活，更即時地記下了生活的純美片段，發(fā)揚了大愛的精神！

　　材料中說，數(shù)碼技術(shù)的時代，照片很多，可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。是的`，我們生活中，的確無所事事的人喜歡在網(wǎng)上發(fā)大量的無聊自拍，讓照片變得又多又俗，讓人反感。但是，我們也不要忘了，正是這些快捷的數(shù)碼照片，才能即時記錄下玉樹地震時人們救災(zāi)時的眾志成城，即時記錄下民警斗歹徒的神勇無畏；即時記錄下雙十一購物狂歡時各色人們的張張笑臉————

　　科技的發(fā)展，數(shù)碼時代的到來，不僅僅是為我們營造了方便的生活環(huán)境，更是，為我們記下了一個又一個值得回味的生活片段��！

　　而我們，作為高中生，數(shù)碼科技，在我們的生活中，也是利大于弊的！它可以隨時拍下我們在教室里揮汗如雨，奮斗拼博場面；可以上傳我們在運動會時團(tuán)結(jié)互助，揮汗如雨的場面；可以分享我們學(xué)習(xí)生活中每一個歡笑快樂的片段；它可以讓我們與遠(yuǎn)方的父母親人毫無阻擋地聯(lián)系；更可以讓我們把生活中珍貴的片段隨時拍下、上傳，匯成一本厚厚的青春記錄作為珍貴的回憶。

　　有人說“ 黑白膠片的時代，照片雖少,卻能喚起許多永不褪色憶。”但我要說：黑白照片會漸漸泛黃，日益模糊。 而數(shù)碼技術(shù)的時代，只要用心記錄生活的點滴，同樣值得珍惜，值得回味!

科技的作文 篇3

　　“科技節(jié)……”我一邊走一邊踢石子，嘴里還自言自語。由于我踢石子踢得太過于專注，不一會，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴，“你沒事吧?”還會說話，我忽然意識到：“大哥你是人啊？你沒事長那么強壯干嘛？害人啊?大哥”我恨你，話未說完我便暈了過去。

　　再次醒來，我已不在原來的地方。這里，像是用銀色的鏡子拼接起來的，我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺儀器、有很大的一個屏幕，下面有很多的按鈕。出于好奇，我亂按了一個鍵，結(jié)果出來一大堆我看不懂的東西。在我的左邊，有一臺桌子，座子上放著一個像書本模樣有十分精致的小盒，我又沒忍住，打開看了看。哇，這個東西不僅會說話，而且里面的世界上有所有人的資料，什么都由，只要對他說你想知道什么。我對他說了一句圓明園，它把它從開始建設(shè)到完工，從金碧輝煌到英法聯(lián)軍的搶奪、洗劫都展現(xiàn)得一清二楚。

　　“你醒啦？”一個清脆的聲音讓我放下了那個“寶盒�！蔽肄D(zhuǎn)過身去，只見一高一矮兩個小女孩走了過來，“我叫冰冰，他叫雪兒。”小的那個說道。“哦，你們叫我旭吧！”他們兩個點了點頭，我又繼續(xù)說道：“我是怎么來的這里的啊？”

　　雪兒不好意思的說：“你今天撞到的那個東西是我和冰冰研制的人，但是，他除了點故障，所以就撞到你了，我們把你帶回來了�！�

　　“哦！”

　　“對了，這個，是送給你的�！毖﹥耗贸隽硕�一個戒指摸樣的東西。

　　“這個，是高能仿真儲藏室、電腦、人腦思維……結(jié)合一體的東西，你想干什么都行。”

　　“哦，可是，老師不準(zhǔn)我們帶戒指耶！”

　　“那就變項鏈嘍！”她的話才說完，戒指就變成了項鏈，“這個還相當(dāng)于人類的變形金剛，想變成什么就變成什么！”

　　我喜滋滋的接過那個神物�！昂昧�，我們該送你回去了，”我還沒反應(yīng)過來，便回到了家里。

　　我正在寫作業(yè)，那東西居然開始給我講解題目，那些數(shù)學(xué)難題，它全教我做完了。那簡直神速N對，我感激地朝它笑笑，“你真好，我這懶蟲再也不會為拖交作業(yè)操心了”。我暗自得意著，“學(xué)習(xí)要靠自己，靠別人只能一時，不能一世�！蔽葑永锘厥幤鹞叶�熟的話，我驚詫地抬起頭，它似乎沒有張嘴，“是誰在說話？”我對這屋子喊，無人回答，我頭皮有點發(fā)麻。

　　于是我躺下來看書，變成項鏈的它閃了一下。接著，我的腦海里閃過一句話：“不要躺著看書”。似乎是這個高級東西在我腦海里發(fā)號施令。

　　我去吃飯。我光吃肉，它便又閃了一下，我的腦海就有了這樣的.思想：“光吃肉對不好，要吃菜”。

　　早上，我把它往書包前面一放說了一句：“收進(jìn)去”，書包就進(jìn)去了。

　　我又沖它說了一句：“我餓了”，立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。

　　課堂上，無論什么問題，它都會教我怎么回答。

　　我想要什么，它就會變成什么。

　　這樣的高科技生活，真是神仙過的日子��！我優(yōu)哉游哉，云里霧里。老師們和同學(xué)們對我的神速進(jìn)步贊不絕口，甚至老班在百忙之中緊急召見了我的老媽，急宣口諭：各方面進(jìn)步神速，智商高度開掘，情商也大幅度提高；請您在下次家長會上給其他家長介紹密經(jīng)。老媽受到如此高規(guī)格功臣待遇，有生以來是第一次，有點受寵若驚；一回想自己教女什么措施也沒采取，完全是放養(yǎng)型的，對小女的進(jìn)步又驚訝莫名，臉紅起來。只見她囁嚅半天，謙虛道：“老師，我沒文化，還是讓有文化的家長發(fā)言吧。比如穩(wěn)居年級第一的那個彭同學(xué)家長，我就算了吧�！薄澳�就別謙虛了，龍旭霞是個有點淘氣的女生，她的覺醒更有代表性�！苯Y(jié)果老媽推脫不過，興沖沖問我究竟來了。

　　我裝作乖順勤奮的樣子，對老媽吹牛說：“老媽，你女兒像天人一樣，原來是沒使力。”老媽一臉狐疑地看著我：“該沒看別人的吧？”“絕對沒有，這點老媽放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，頭撞在墻上，“人無信不立，你是借助的科技的力量，你應(yīng)向你媽和老師坦白�！蔽夷X海里又想起了爆炸音，“為了讓你真正覺醒，戒指我要回到自己真正的主人身邊，我不能再助紂為虐了；你要想變聰明，就好好學(xué)文化，研究科技吧�！�

　　戒指從我手上飛走了，“不要，不要！”我追趕著戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飛走了，我怎么收拾這個亂攤子？看來只有挑燈夜戰(zhàn)，虛心請教，脫胎換骨，發(fā)奮圖強了！

科技的作文 篇4

　　我們盼望已久的第二屆科技藝術(shù)節(jié)終于在星期六開幕了。

　　在主持人的宣布下，科技藝術(shù)節(jié)正式開始了。首先請李校長致開幕詞，然后是各個年級組精心準(zhǔn)備已久的文藝節(jié)目表演。

　　首先是一年級的《激情飛揚》，他們手拿著扇子，輕盈地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了！我們?nèi)�年級的集體大合唱《乘著知識的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏得了全場的陣陣掌聲。之后二年級的健美操《歡樂校園》，四年級的大合唱《紅旗飄飄》和五年級的詩朗誦《中華魂》。接下來是才藝大表演，精彩的模特秀、悠揚的薩克斯合奏、優(yōu)美的舞蹈、讓人捧腹大笑的小品相聲······節(jié)目一個比一個精彩，掌聲、喝彩聲連綿不斷，一個人一個響亮�？�！我們的同學(xué)是多么的多才多藝��！

　　校園里的`欄板上展示著漂亮的攝影作品，教學(xué)樓的窗臺上、樓道里到處擺放著同學(xué)們的小制作、小發(fā)明，琳瑯滿目，多姿多彩，讓人眼花繚亂，大開眼界。

　　我們的科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中不知不覺地結(jié)束了。我多么的盼望著下一屆的科技藝術(shù)節(jié)早點到來，我也能參加節(jié)目！

【科技的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技02-18

科技的作文06-22

（精選）科技的作文08-22

科技作文（經(jīng)典）09-06

科技作文[精選]09-05

[經(jīng)典]科技作文08-25

科技的作文[精選]08-11

科技的作文(經(jīng)典)08-21

(經(jīng)典)科技的作文08-21

科技作文[經(jīng)典]09-03