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我的老師作文

時間:2023-12-16 16:39:40 教師 我要投稿

我的老師作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的老師作文,希望對大家有所幫助。

我的老師作文

我的老師作文1

  我的作文老師今年六十二歲了。個子不高不矮,身材很苗條。她挺臭美的,這么老了還喜歡穿長裙。上課總戴著一副老花眼鏡,笑瞇瞇地給我們講課。

  老師對我們很好,上課非常有趣。有時她會講笑話逗我們開心。我們都說她超級搞笑哦!

  上午,我和小伙伴們來到作文班上課。今天的天氣真冷,老天嘩嘩地下著大雨。我們一進教室,看見老師又穿著一條黑色的長裙呢。哇!這么冷的天,這個老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大著膽子問她:"老師,你到底冷不冷啊?你看我都穿著這么厚的'衣服。"你說老師滑不滑稽,她直接把裙子輕輕提一提,笑呵呵地說:"瞧,老師穿著厚打底褲呢!"她那樣子,逗得我們哈哈大笑。

  嘻嘻!我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默?

我的老師作文2

  我三年級的班主任是于姣龍——于老師。于老師有一頭黑發(fā),黑色中還帶有一點淡淡的金色,看起來像是城堡里的公主。

  她的臉上從來不失笑容,每天總是笑嘻嘻的,每次看到她的時候,之前的難過都會消失不見。于老師每天都會早早地來學(xué)校備課,我們來到班級時,她的笑容便會來迎接我們。她的眼神里充滿了慈愛,我還記得有一次,一個同學(xué)生病了,她顯得比誰都著急,馬上叫人把那同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室。每當我看到這一幕的時候,于老師在我心里的形象便會更加高大幾分。

  我三年級時寫的字很難看,于老師就把我留下來練字。“注意字形!庇诶蠋煂ξ艺f。我心想:誒!我什么時候才能回家。 芭尽庇诶蠋熍牧艘幌挛业念^說:“想什么呢?你看,你的字都寫歪了,認真寫!”我望著于老師,看到了難得的嚴肅,我不敢怠慢,趕忙完成了任務(wù)。于老師看我的字有進步,便讓我回家了。但是于老師在我心中的.地位一落千丈。

  第二天,同學(xué)們在后面吵吵鬧鬧的,我忍不住好奇,過去一看,立即驚呆了:我寫的字居然被掛在板報上,上面寫著有進步!我的臉像個大蘋果,覺得特別內(nèi)疚,我現(xiàn)在格外想和于老師說:“謝謝您,老師!”

  我很高興,我有一個親如母親的老師——于老師。

我的老師作文3

  我的老師大大的眼睛,長著一頭長發(fā),美麗極了。

  老師平常很愛看書,有時,老師很嚴厲,有時,老師很愛說笑。

  老師大約三十歲左右,身體高大,無論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹。

  老師愛穿灰色的衣服,走起路來風風火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。

  老師的'眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我。

  上課時,全班同學(xué)的眼睛全都看著這位老師的身上,如果誰不聽話,老師便會用嚴厲的表情看著她。

  第三節(jié)美術(shù)課一開始,我悄悄的注意起老師的眼睛來。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當老師的目光轉(zhuǎn)過來,跟我的目光相碰時,我趕緊低下頭來,真的,那目光已經(jīng)照到我心底去了。

  我愛我那美麗的老師!

我的老師作文4

  老師就像一把雨傘,在風雨中給我們遮風擋雨,老師就像一條小船,在學(xué)習(xí)中的海洋里載著我們盡情遨游,老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道。?我的老師她有著一雙濃黑的大眼睛,濃黑的眉毛展現(xiàn)出年輕的面貌他還有著一頭黃色的`頭發(fā),和一個櫻桃般的小嘴,他就是我們班的語文老師也是我,我們班的班主任?xxx。每一次上課老師看著我們目光總是那么親切笑容滿面的給我們上課,他朗讀的聲音,有時向叮咚的泉水,有時像起伏的波濤,叫人百聽不厭,我喜歡老師獨特的見解和教學(xué)方式,還叫我們怎樣概括段意,怎么理解全文的意思,當我們不會時,您總是給我們一點點給我們解釋的清清楚楚,讓它成為我們的營養(yǎng)。老師寫字非常漂亮,時而龍飛鳳舞,時而瀟灑清秀。寫起字來,那一行行,一排排清秀工整,干干凈凈,仿佛是一副閃光得畫,讓我們盡情欣賞。在我們的眼里,我們的老師慢慢的全部都是優(yōu)點,沒有一點的缺點和瑕疵。

  因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩。這就我最親愛的老師和最敬愛的老師——xxx

我的老師作文5

  這學(xué)期我們班換了一新的語文老師,姓康。

  康老師是個女老師,有四十歲左右。長的不算漂亮,濃眉大眼,小小的鼻子和大大的`嘴巴。

  康老師很嚴厲。有一次上語文課,有倆個同學(xué)在說話,被康老師發(fā)現(xiàn)了,她先看了他們一眼,但他們壓根兒就沒有注意,康老師走了過去用教棍敲了一下桌子,皺起了眉頭,生氣地說:"上課不能說話!快到講臺前面站著去!"倆個同

  學(xué)只好乖乖的到講臺上站著。后來康老師又向他們說了一些道理,希望他們好好學(xué)習(xí)。

  我喜歡上康老師的課,她課文分析得特別的細致。每次上語文課,我都第一個舉手回答問題,回答好了,康老師都會微笑著表揚我說:“非常好!”我的心里美滋滋的。下次語文課我還會起來回答問題。同學(xué)們也會這樣。

  我喜歡這個新來的語文老師。

我的老師作文6

  師者,傳道,授業(yè),解惑也。我們的老師大多很幽默,不過最幽默的非吳老師莫屬。吳老師在上第一節(jié)課的時候就給我留下了深刻的印象,隨著上課鈴的打響,我們開始了第一節(jié)語文課,吳老師走進了班上,吳老師戴著一個黑邊眼鏡,方正的臉,眼睛很大,剃著一個平頭。文質(zhì)彬彬,一看就是為人師表的樣子,他說:“作為一個語文老師,能說能吹是必要的.。”而吳老師的姓,剛剛好是吳,口在天上,代表著一口遮天。那是有多能吹!

  第一節(jié)課,吳老師給我留下了深深的印象,接下來的幾節(jié)課,吳老師的上課方式也讓我非常喜歡,上課時,吳老師很幽默風趣,我們班時不時就會發(fā)出一陣笑聲,讓我們既學(xué)到了知識,也玩到了。即使再枯燥乏味的課程,吳老師也能上的繪聲繪色。就拿第十五課三峽來說吧,古文,一般是語文課程中最無聊的課程,既要翻譯,又要解釋,還要講解原文,但是經(jīng)吳老師一說,便變得十分有趣。有一名同學(xué)在上課的時候說要去堵三峽大壩,吳老便說:“你要是那樣,只能用兩個詞形容:活不見人、死不見尸!边@句話剛說完,班里就傳來一陣大笑。

  吳老師上的課很有趣,我很喜歡。

我的老師作文7

  性桑,是個女教師。她戴著一副金絲邊眼睛,頭發(fā)長長的,很時尚。別看她已年過半百,但她卻像個小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事,桑老師平時總是面帶笑容,說話溫和可親,同學(xué)們都愛偎依在她身邊,和她聊天,聽她講動人的'故事。

  桑老師教我們語文,她講課生動,聲音清脆,我常常被她的課所吸引,在課堂上,桑老師不但教我們知識,還教我們怎樣做人,鼓勵我們努力學(xué)習(xí),從小打好基礎(chǔ),將來迎接挑戰(zhàn)。

  記得有一段時間,我因為貪玩,作業(yè)也比較馬虎,常出現(xiàn)錯誤,數(shù)學(xué)單元測試我只考了87分,數(shù)學(xué)老師很生氣,批評了我,其實那些題我都會做,可就因為太馬虎,錯了許多不該錯的題,同學(xué)們都笑我,我很傷心,桑老師知道后,耐心地開導(dǎo)我,我終于又恢復(fù)了以前愛學(xué)習(xí)的樣子。

  我真的要好好謝謝你,桑老師!

我的老師作文8

  在我的記憶里,有一位對同學(xué)非常好的老師,給我留下了深刻的印象。

  她就是殷老師,她個字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的齊耳短發(fā),眼睛大大的,很有神。

  有一次,一個同學(xué)突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿頭大汗,手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學(xué)圍在那兒,七嘴八舌地詢問他,有的同學(xué)趕緊跑去找殷老師。

  不一會兒,殷老師急急忙忙跑進教室。“怎么啦?”殷老師一邊著急地問,一邊用手去摸他的.前額。感覺體溫正常后,殷老師馬上電話聯(lián)系他的家長?墒,卻怎么也聯(lián)系不上。安排好同學(xué)之后,殷老師就背起那位同學(xué),急沖沖地去了醫(yī)院,到醫(yī)院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯(lián)系到了同學(xué)的家長,家長把那個同學(xué)帶回家休息去了。

  殷老師真是個負責任的老師啊!

我的老師作文9

  她姓華,今年32歲,人長得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來可不是開玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過,可怕她了,她對自己的女兒也很嚴格,聽同學(xué)說,女兒就是吵了點,老師就一拳揍過去,鼻血直流!聽得我心驚膽顫的。

  老師來了!我有一種不好的.欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。

  “張麗曼”老師說,“你的作文記一次勞動,寫的 差極了。”

  我低下頭,小聲說:“我覺得很好啊 ” “里面說:我捻輕怕重,便主動成但了拔草任務(wù)。語句不同”

  全班異樣地看著我,我低下頭。

  老師有說:“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!

  “在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”

  老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……

我的老師作文10

  我有一個既嚴肅又和藹可親的班主任。她既是園丁又像母親,文老師就是一個對學(xué)生既像園丁又像母親的人。

  我們的文老師有一頭烏黑的卷發(fā),戴著一副黑框眼鏡,平常穿一套運動服,遠遠看起來精神抖擻,真神氣。

  每當哪個同學(xué)做錯了事,文老師總會嚴肅地批評他。每當哪個同學(xué)做了好事,她總會鼓勵、表揚他。文老師有一雙敏銳而又慈祥的眼睛,使我們感到既嚴肅而又親切。

  記得有一次,我上操時,不知道為什么,我突然肚子疼的厲害,我來到辦公室找文老師,老師先讓我坐下,焦急的對我說:“肚子疼快來喝點熱水!闭f著就端起熱水杯,遞給我。你做的這個動作,說的`這句話,表現(xiàn)出來的不僅是一個老師在關(guān)心自己的學(xué)生,而是一個慈祥的母親在關(guān)心自己的女兒,這使我仿佛感受到了媽媽的愛是多么的偉大,多么高潔。

  我每次寫作文,文老師總是認真批解,把好句好詞或精彩的句子,用紅筆拉下來加以鼓勵,使我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  文老師您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,而我卻要說您就是祖國的棟梁。

  文老師,您是我們的好老師,我一定要拿最好的成績來回報您。

我的老師作文11

  我有很多老師,但有一名老師使我印象最深。她,就是我的科學(xué)老師韓老師。

  韓老師中等個子,有一雙會說話的眼睛。上課前她總會用一種疼愛的語氣說:“親愛的孩子們!弊屛覀兌紱]有了學(xué)習(xí)的壓力和緊張。

  韓老師的聲音和口才都很好。上課時她用那清脆嘹亮的聲音講課,講得很生動,讓我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的'興趣。

  韓老師不僅教課教的好,而且還很平易近人。記得上四年級的時候,有一次,是下午大課間,我看見同學(xué)董雅宣在那里發(fā)呆,我悄悄走過去,猛的拍了她一下,她嚇了一跳,叫了聲“壞自然”,就跑過來要抓住我。我趕緊跑了,看到韓老師在前面,就躲到了她后面,董雅宣也追了過來,我們圍著韓老師轉(zhuǎn)起了圈,韓老師笑著看著我們。后來我被抓住了,大課間也結(jié)束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學(xué)校。

  韓老師,謝謝您教會了我們科學(xué),同時給了我們快樂。

我的老師作文12

  他高高的個子,頭發(fā)花白,有一雙明亮的大眼睛。他就是我的教師——賈教師。他說話平易近人,從不大聲說話,就連我們做錯了什么都是輕聲的給我們講。

  我從一年級到此刻學(xué)習(xí)成績忽上忽下,一向不穩(wěn)定。我也不明白是為什么。記得又一次考試,我語文考得異常差,真擔心教師會狠狠的批評我?墒墙處煵坏珱]有批評,而是把考卷發(fā)下來后利用休息時間為我分析考卷中的每道錯題的原因。,一道道錯題給我們講的仔仔細細,還不時用他那明亮有神的.眼睛鼓勵我。我把錯題進行了改正后給教師看,教師很滿意,并對我說:“你要多看一些課外書,把書中的詞語,好的句子抄下來,對你的學(xué)習(xí)很有幫忙。”

  我此刻已經(jīng)是三年級學(xué)生了,必須不辜負教師對我的期望,要好好學(xué)習(xí),爭取取得好成績。

我的老師作文13

  老師上個禮拜突然上課上到一半發(fā)出了很像女生的聲音,好惡心!可是很好笑!很幽默。

  老師你常常出作文,我都已經(jīng)寫到快不想寫了,尤其是“老師,我有話要說!”這一篇,我覺得好難寫喔,可是我還是要寫完,否則會被禁足。

  老師今天讓我操控電腦,我覺得好好玩,而且還讓我用筆寫,那天讓我好開心。今天側(cè)坐姿體前彎的時候我心里突然緊張了起來,因為我最不會的就是坐姿體前彎,換我做的時候,我心里會有小鬼跑出來說:“不要測啦!不要測啦!”可是我會擋掉那些小鬼盡量不要聽他們的話。

  老師我想對你說的話是:“老師,雖然我有時候會做錯事,但是以后我會改進的',老師謝謝你包容我,也謝謝你讓我用你的觸控筆寫字,就因為那件事讓我開心了許多。老師謝謝你教導(dǎo)我那么多知識,也謝謝你教導(dǎo)我那么多課外的東西,讓我吸取了許多的知識!

我的老師作文14

  我每個人都有自己的身世,人與人的身世當然各不相同,這無可厚非,可是令我疑惑的則是我們新語文老師的身世!

  那天下課了,我們的新語文老師居然說了這樣一句話:“你們這些地球的小孩……”我簡直不敢相信自己的'耳朵,連忙問:“老師,難道你不是地球人?”老師笑笑說:‘我可沒這么說,但我是來自一個很遙遠的地方。”我不相信地問:“那老師你有超能力嗎?”老師卻搖搖頭:“那你還把說你的像外星人似的,”我撇了撇嘴,又好奇地問“那你到底從哪兒來的?”

  老師竟然指了指天空:“我是從那里來的!

  “哈,我才不信呢,有什么根據(jù)?”

  老師伸出這幾天一直包扎的手指說:“瞧見沒,這就是是穿越大氣層燒爛的!蔽掖蠼校骸袄蠋熌憔筒灰诖蹬A,你這個手指在地球的火也可以燒爛的!”老師只是神秘的笑。哼,老師,我是不會相信你是外星人的,所以我會一直觀察你的行為的。

  我知道老師你的身份是地球人,但或許老師長著地球人的面孔,留著外星人的血液。

我的老師作文15

  在我的腦海中,郭老師是個漂亮的老師。我的學(xué)習(xí)生涯第一節(jié)英語課,我覺得郭老師真的很漂亮,不管是說話的語氣,還是別人犯錯誤時,她也不沖同學(xué)發(fā)火,還是溫溫柔柔地開導(dǎo)他們。

  她的頭發(fā)很時尚,眼睛大大的,亮亮的,很有神,眼睫毛彎彎的。鼻子高高的,臉蛋紅的像個大蘋果,嘴巴小小的,說話可甜了,嘴唇紅紅的,像化了妝一樣。個子不太高,喜歡穿黑色、棕色和白色的衣服,褲子嘛,喜歡穿緊身褲,腳上穿著高跟鞋。

  她性格很溫柔,很有耐心。郭老師她溫柔的都不像個老師,像個大姐姐,有的時候,我們班同學(xué)知道上課了,可是,還在玩扔紙飛機的`游戲,郭老師發(fā)現(xiàn)后并沒有責備他們,面是很溫柔的跟他們講道理。郭老師他的耐心好像用不完,每次學(xué)單詞時她都會把我們要學(xué)的東西帶過來,有一次,學(xué)顏色的單詞,她就把能找到的彩筆都帶來了。

  郭老師上課非常有經(jīng)驗,她總會用一些方法,讓我們喜歡上英語課。

  我們把這一單元的主要內(nèi)容掌握后,她就會帶我們做一些小游戲,煅煉讓我們愿意開口說,喜歡說……

  她真是一個平時對學(xué)生溫柔、有耐心,上課有方法的好老師呀。

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