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讀西游記作文[精品8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的讀西游記作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀西游記作文 篇1
當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),心中無(wú)比的激動(dòng),當(dāng)我再次體會(huì)時(shí),有感而發(fā),世間的文學(xué)作品無(wú)數(shù),獨(dú)為《西游記》情有獨(dú)鐘,里面人物的刻畫(huà),人物的心理轉(zhuǎn)變,都是寫(xiě)的那么好,因此我便愛(ài)上了這四大文學(xué)巨著之一的《西游記》。我便帶著濃濃的興趣讀了這本書(shū)。
這里面有智勇雙全,翻個(gè)筋斗云就能行走十萬(wàn)八千里的孫悟空,有貪婪,好吃的豬八戒,有賢愚不分,心地善良的唐僧,有任饒任怨的沙和尚,他們師徒四人經(jīng)歷了“九九八十一”難,難道他們是輕而易舉的就行完了這段路程嗎?我想不是吧,他們的.故事,影響了后人,因此后人將明朝吳承恩的巨著拍成電視劇,制成動(dòng)畫(huà)片...。
正因?yàn)樗麄兊木,啟發(fā)了所有讀者,因此這本書(shū)是我們作為學(xué)生必讀物,因此這本書(shū)對(duì)我很有啟示。
人們都說(shuō),人要有志向,才會(huì)去努力,奮斗,如果一個(gè)人沒(méi)有志向的話,那么這人離成功的道路還差一大截,西游記中的孫悟空,豬八戒,沙和尚,唐僧啊,他們正因?yàn)橛兄h(yuǎn)大的志向,不管在取經(jīng)道路上遇到的困難重重,他們都克服了。吳承恩的妙筆,影響了我們,因此我們看了這本書(shū)中的第一感悟,就是人要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們就想退宿,放棄,就確定了我們不能完成這項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我們受到挫折時(shí),我們就失去了信心,就不再想去努力,而這幾位人物所遇到的困難比我們的困難多,他們呢,他們不是克服了嗎,他們有堅(jiān)定的信念及樂(lè)觀的心態(tài),他們對(duì)任何困難都不怕,都敢于面對(duì),如“三打白骨精”,“女兒國(guó)”,我們難道不應(yīng)該有著他們的精神嗎?我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,我們遇到了難題時(shí),不應(yīng)該光自己獨(dú)立思考,我們不懂就要問(wèn),我們?cè)谧鍪裁词虑闀r(shí),一個(gè)人的力量是不夠的,我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)合作!皥F(tuán)結(jié)就是力量”這句話就是反映了我們要團(tuán)結(jié)合作,這不是他們師徒四人具備的精神嗎?
我們?cè)谧鲆患拢偸菆?jiān)持不到最后,難道是我們能力不夠嗎?難道是我們不能玩成的任務(wù)嗎?我們不應(yīng)該好好思想嗎?我們?nèi)鄙俚氖鞘裁矗渴浅种院愕木,“水滴穿石”這個(gè)成語(yǔ)不是反映了這個(gè)精神嗎?如果我們有持之以恒的精神,我們什么困難克服不了啊!!我們要學(xué)習(xí)他們師徒四人這種精神。
一個(gè)人如果沒(méi)有好的品質(zhì),那么我們是不會(huì)得到別人的好評(píng),哪一個(gè)成功的人不是品質(zhì)高尚啊,他們師徒四人難道沒(méi)有嗎?是啊,品質(zhì)是人的根,如果品質(zhì)不好,可想而知,這人會(huì)是什么樣子??
這是一篇匯集了我們?nèi)藨?yīng)該具有的精神啊,品質(zhì)啊,教我們應(yīng)該如何去克服困難,從這《西游記》中,我最大的收獲就是應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,遇到困難,要有堅(jiān)定的信念...。等品質(zhì)。從書(shū)中收獲了日常生活中所得不到的東西。
讀西游記作文 篇2
從我懂事開(kāi)始,我喜歡聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因?yàn)檫@,我沒(méi)少挨爸爸的“罵”。小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》給我買(mǎi)了一套《西游記》的連環(huán)畫(huà)和VCD片,在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書(shū)店,我總要讓爸爸媽媽買(mǎi)回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的.人物是孫悟空,這個(gè)神通廣大的猴子上天入地,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,無(wú)拘無(wú)束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難和艱辛!罢娼(jīng)”已成了“成功”和“目標(biāo)”的象征。每每我碰到困難時(shí),我總會(huì)想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我會(huì)勇敢起來(lái),戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
讀西游記作文 篇3
花果山出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的石猴,他會(huì)七十二變,又學(xué)會(huì)了一手好本領(lǐng),能上天入地,降妖除魔,他就是美猴王——孫悟空。
孫悟空天不怕、地不怕,自稱(chēng)為齊天大圣,并大鬧天宮,后來(lái)被如來(lái)佛祖壓在山下,五百年后,觀音菩薩奉命孫悟空護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。一路上,他和豬八戒、沙和尚降妖除魔,保護(hù)唐僧,師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)西天,取回真經(jīng)。讀了這本書(shū),使我受到了很大的啟發(fā),如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難,應(yīng)該多動(dòng)腦筋,不懂就問(wèn),這樣才能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
讀西游記作文 篇4
沙悟凈雖然每次挑著擔(dān)子,非常累,但每次都用他的寶杖斬妖除魔,一路上保護(hù)師傅不讓妖怪把他抓走,取得真經(jīng)后又保護(hù)師傅一起回長(zhǎng)安,忠厚老實(shí)就是形容他這樣的人。
《西游記》寫(xiě)得真精彩,特別是孫悟空消滅妖怪的時(shí)候,把妖怪殺得片甲不留,神通廣大,救出師傅的描述讓我看得津津有味,回味無(wú)窮,我忍不住看了一遍又一遍,被書(shū)中的情節(jié)所吸引。《西游記》這本書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)持,就是因?yàn)樗麄兊腵堅(jiān)持、不放棄的精神,才能取得真經(jīng),還教會(huì)了我要善良,用愛(ài)心感化一切,用仁慈的心感化天下所有的人。
讀西游記作文 篇5
今天,我看完了兒童版的《西游記》,這本書(shū)是明代吳承恩寫(xiě)的!段饔斡洝繁环Q(chēng)為“四大古典”之一,其它三部名著是《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。
《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子,當(dāng)上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥,沙僧以前是卷簾大將,白龍馬以前是龍王三太子,唐僧以前是金蟬子轉(zhuǎn)世。他們一起去西天取經(jīng)。
我最喜歡孫悟空,因?yàn)閷O悟空是一個(gè)勇敢機(jī)智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,練好真本領(lǐng),遇到困難多想辦法,勇往直前,追求美好的理想。唐僧雖然像個(gè)“窩囊廢”,經(jīng)常受到大家的'嘲笑,但他對(duì)佛有堅(jiān)定的信念,面對(duì)各種誘惑,從不放棄取經(jīng)的志向,所以最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。豬八戒是書(shū)中最好玩的人物,他憨厚純樸,雖然與妖魔斗爭(zhēng)有時(shí)畏縮不前,但從不屈服投降。他也有明顯的缺點(diǎn),好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。
我想,只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學(xué)習(xí)吧!
讀西游記作文 篇6
《西游記》是描寫(xiě)孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)的故事。故事雖以西天取經(jīng)為主軸,但其中的主人翁并非唐三藏,而是孫悟空。全書(shū)從石猴誕生開(kāi)始,便充滿不凡的氣勢(shì)。「目運(yùn)兩道金光,射沖斗府」并驚動(dòng)玉皇大帝。人們讀到這里,自然被這種不凡的氣勢(shì)所吸引。自孫悟空誕生之后,歷經(jīng)拜師學(xué)藝,大鬧天宮,以至后來(lái)保護(hù)唐三藏到西天取經(jīng),終于得成正果。
在這段期間,孫悟空上天下地,出生入死,唐僧歷經(jīng)劫難,幾乎每次都靠他的智慧與本事而化險(xiǎn)為夷,他代表積極勤奮與勇敢的角色;豬八戒正好相反,他代表的是好逸惡勞,膽小怕事,每當(dāng)遇到困難時(shí),總是第一個(gè)提議散伙,在他身上,我們可看到部分真實(shí)的`人性,全書(shū)以孫悟空與豬八戒最具有鮮明的特色,他們之間的過(guò)招,也是西游記一書(shū)中最有趣、最吸引人的部分。唐三藏在西游記之中,變成一個(gè)軟弱且毫無(wú)主見(jiàn)的人,總是較偏袒豬八戒,但一心向佛的心志卻始終堅(jiān)定如一。雖然胡適與魯迅都主張西游記的內(nèi)容純粹是趣味之作,并不是為某一宗教傳揚(yáng)理念,也不是忠義孤憤之作。但我們除了領(lǐng)略其幽默的玩世主義之外,還是能從其間得到不少的啟發(fā)。西游記具有天馬行空的想象力,馳騁于三教之中,卻不受羈絆,就像書(shū)中的主人翁——孫悟空一樣。
此外,因?yàn)槲饔斡浀膬?nèi)容有濃厚的三教合流色彩,這也使得各種宗教人士得以各取所需,皆視西游記為自己教派的發(fā)揚(yáng)者。在公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理的情況下,使西游記在幽默風(fēng)趣之中,又增添了熱鬧的氣氛。許多宗教傳說(shuō)中的人物,更是附會(huì)之下的產(chǎn)物,若以通俗文學(xué)的角度觀之,西游記對(duì)民間的影響力亦不亞于三國(guó)演義。再加上筆調(diào)極盡幽默風(fēng)趣,更為一般大眾所接受,是一部相當(dāng)成功的奇書(shū)。
讀西游記作文 篇7
中精彩的情節(jié)及各具特色的人物;第二次看,我對(duì)書(shū)中的'人物有了更深刻的了解,看到了他們身上的優(yōu)缺點(diǎn),前幾天第三次看,我從這個(gè)神話故事中得到了不少啟示。
《西游記》在中國(guó)小說(shuō)史上占重要地位,是明代神魔小說(shuō)的杰出代表,是四大名著之一。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上降妖除魔與險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),歷經(jīng)九九八十一難終于取回了真經(jīng),修成了正果的故事。在取經(jīng)路上,四人有過(guò)小矛盾,有過(guò)誤會(huì),但更多的還是團(tuán)結(jié)和包容。試想如果是師徒四人一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié),一發(fā)生小矛盾就想散伙,那這經(jīng)還取得成嗎?他們互相不包容對(duì)方,一有誤會(huì)就吵鬧,那這正果還修得成嗎?在唐僧師徒四人身上,我學(xué)到了一種團(tuán)隊(duì)精神,他們的這種精神在多篇故事中都有體現(xiàn),大家認(rèn)為這種精神不值得我們青少年學(xué)習(xí)嗎?
同學(xué)們《西游記》包你百看不厭,而且這里面蘊(yùn)含的知識(shí)與道理會(huì)讓你受益終生,還等什么?快去商店搶購(gòu)吧!
讀西游記作文 篇8
“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!蔽易x過(guò)了很多書(shū),但惟有吳承恩的《西游記》讓我回味無(wú)窮。 《西游記》這本書(shū)寫(xiě)的很好,講述了孫悟空,豬悟能,沙悟凈三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路降妖除魔,化險(xiǎn)為夷最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。 這本書(shū)在描寫(xiě)人物上生動(dòng)形象,能準(zhǔn)確的體現(xiàn)出人物的性格,比如悟空的性格是機(jī)智勇敢,忠心耿耿,嫉惡如仇,堅(jiān)韌不拔。豬八戒貪財(cái)好色,好吃懶惰。這本書(shū)的情節(jié)也很精彩,特別是悟空打妖怪時(shí)的情節(jié)尤為精彩,只見(jiàn)悟空左一下,右一下打得妖怪滿地找牙。這本書(shū)告訴我們做人一定要正義,做事情也要有堅(jiān)持不懈的'精神! 這本書(shū)中悟空經(jīng)常用他的火眼金睛,來(lái)辨認(rèn)是好人還是壞人。我也經(jīng)常想有一雙火眼金睛,假如我有一雙火眼金睛,我可以分辨誰(shuí)是好人,誰(shuí)是壞人。
這樣如果誰(shuí)做了壞事,我就能立刻抓住他。假如我有一雙火眼金睛,我就要當(dāng)一名法官來(lái)判斷誰(shuí)說(shuō)的是錯(cuò)的誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的,然后依照他們的罪來(lái)給他們應(yīng)有的懲罰。假如我有一雙火眼金睛,我便會(huì)辨別真?zhèn),讓真的物品多,讓假的物品越?lái)越少,使人們過(guò)上幸福和諧的生活。 雖然這本書(shū)我以讀完,但我卻依然回味無(wú)窮,這本書(shū)告訴我們做人要正直,做事要堅(jiān)持。希望大家能和我一樣用心去品味這本書(shū)!