- 小學(xué)生作文：那時(shí)我們多快樂(lè) 推薦度：
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那時(shí)的我們作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的那時(shí)的我們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那時(shí)的我們作文1
曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始試著去交所謂的朋友！曾幾何時(shí)，我們自以為學(xué)會(huì)了交朋友！曾幾何時(shí)，我們因朋友而受傷！
小學(xué)時(shí)，一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲，這是幼小天真的心靈中朋友的概念；
初中時(shí)，一起吃飯，一起偷偷去網(wǎng)吧，一起逃課，一起熬夜打撲克，一起懷著忐忑不安的心去通宵，這是懵懂無(wú)知的心靈中朋友的概念；
高中時(shí)，上街一起串，有架一起打，網(wǎng)吧挑火線(xiàn)，通宵八連坐，有錢(qián)一起花，沒(méi)錢(qián)同挨餓，這是年少輕狂的心靈中朋友的概念；
而至于感情，亦是如此！
小學(xué)時(shí)，一切都是那么簡(jiǎn)單，根本不懂什么是感情，什么是友情，只知道你和我關(guān)系很好！
初中時(shí)，隨著年齡，慢慢開(kāi)始了感情上的交往，那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，可笑的把所謂的摟摟抱抱，整天粘在一起看做是愛(ài)，其實(shí)自己根本不懂！
高中時(shí)，我們慢慢懂得了，愛(ài)的實(shí)質(zhì)是付出，因此，我們開(kāi)始了付出，但畢竟還年輕，根本不懂得什么人值得你付出，什么人不值得你付出，你全心全意的付出，到頭來(lái)才發(fā)覺(jué)自己是竹籃打水一場(chǎng)空，自己得到的只有“一無(wú)所有”這四個(gè)字！
人這一生，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得，只有痛過(guò)才會(huì)知道珍惜。我們?nèi)松凶羁蓯?ài)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在這個(gè)人生轉(zhuǎn)折之點(diǎn)，回首看看自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的人或事，我們雖小，但感慨萬(wàn)千！
朋友是我們一生中最值得重視的，但前提是真正的朋友！
試問(wèn)一下，在我們生活之中，有多少人是屬于“死要面子活受罪”這一類(lèi)型呢？
明明不想和一個(gè)人交往，卻還要裝出一副很樂(lè)意的樣子；
明明自己不想去做一件事，卻為了所謂的哥們感情去做；
明明自己很在乎一個(gè)人或是一個(gè)事，仍要假裝不在乎！
我們總是讓一些表面現(xiàn)象而迷失自己的原則，讓那一樁樁，一件件根本不值得自己在意的事改變自己的決定，讓那一張張?zhí)搨蔚哪樒っ曰笞约旱膬?nèi)心！其實(shí)我們真的很天真！
真正的朋友是無(wú)論你貧窮或富有，都愿意陪著你一起嗨！
真正的朋友是你在最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)在你身邊的人！
真正的朋友交往的是心！
人有絕交，才有至交！細(xì)想想，這也是一個(gè)真理！人與人交往，只有看清什么人值得交往，什么人不值得交往，自己在面對(duì)險(xiǎn)惡的人心時(shí)才不會(huì)迷失！才不會(huì)被人所蒙騙！只有學(xué)會(huì)了絕交，才可以得到至交！
而在感情之上，我們更需要學(xué)會(huì)辨識(shí)。
不要只是傻呆呆盲目付出，要學(xué)會(huì)價(jià)值衡量，看自己這樣做值得與否！不要等到受傷了才后悔不已，也不要等到錯(cuò)過(guò)了才感到惋惜。
對(duì)于值得自己付出的人，我們應(yīng)當(dāng)傾己所有，不管付出多少，也自然有它的價(jià)值。而對(duì)于那些不值得自己付出的人，就算再小的'付出也是枉然！
錯(cuò)與對(duì)，往往只是一念之差，人可以犯錯(cuò)，但不可以犯太多的錯(cuò)！
現(xiàn)在的我們，正處于選擇階段，一切還都未成定局。既然如此，為什么我們不能趁著現(xiàn)在，選擇自己應(yīng)該選擇的，珍惜自己應(yīng)該珍惜的呢？一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，我們是時(shí)候該懂得了，是時(shí)候該反思一下自己這青春年華所經(jīng)歷的一切了！
夜深人靜之時(shí)，一個(gè)人靜靜的想想，把那些不愉快的記憶都“格式化”，把那些美好的事情都“永久保存”！
人生，就是珍惜自己應(yīng)該珍惜的，放棄自己應(yīng)該放棄的，不必在乎別人怎么看自己，自己開(kāi)心才是最重要的！只有這樣才可以說(shuō)是逍遙人生！
從現(xiàn)在起，珍惜自己在乎的，真正的為自己以及為愛(ài)自己的人而活著！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，才是真！
不要讓當(dāng)初的天真影響到現(xiàn)在的自己！
曾幾何時(shí)，我們讀懂了天真；
曾幾何時(shí)，我們讀懂了人生；
曾幾何時(shí)，我們讀懂了自己！
那時(shí)的我們作文2
時(shí)間總是從我們指尖悄然溜走，往事不知不覺(jué)中也和我們成為了陌生“人”；就連再熟悉不過(guò)的青春期都在與我們漸行漸遠(yuǎn)！
小學(xué)時(shí)的我們，友情才開(kāi)始萌芽，和要好的朋友一起上下學(xué)，一起吃午飯，甚至一起上廁所；那時(shí)的我們還不會(huì)為未來(lái)做打算，也根本不知道什么是未來(lái)，只是偶爾會(huì)從老師那里聽(tīng)到有關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)題；直到現(xiàn)在我才知道，夢(mèng)想原來(lái)是那么的遙遠(yuǎn)，仿佛只存在于另一個(gè)世界；那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，放學(xué)或放假才是我們最關(guān)心的事，每到期末，我們的心情不會(huì)被作業(yè)所影響，因?yàn)槲覀儙缀醵疾粫?huì)去理會(huì)，哪怕會(huì)被老師狠批一頓。
那時(shí)的我們也很純真，臉上的每一個(gè)笑容都是那么的真實(shí)，不帶一絲雜塵；田野里的稀泥，荷塘里的小魚(yú)，樹(shù)林里的小鳥(niǎo)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)都是非常要好的“小伙伴”，它們不知陪伴了我們多少個(gè)寒冷而又寂靜的夜晚，不知給予我們多少快樂(lè)而又幸福的童年，它們沒(méi)有語(yǔ)言，但依舊能讓我們感受到它們的溫暖！
初中時(shí)的我們，青春的熱情開(kāi)始燃燒；慢慢開(kāi)始不明白父母為什么要規(guī)劃我們的`人生，老師為什么要說(shuō)些不明不白的話(huà)，為什么每個(gè)人都想要管我們；那時(shí)的我們開(kāi)始迷茫，覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人了解自己，老師只會(huì)說(shuō)些大道理來(lái)糊弄我們，父母除了錢(qián)，其他的什么也沒(méi)留下，我們開(kāi)始放縱自己，不斷在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找刺激，任由父母怎么說(shuō)，我們依舊我行我素，那時(shí)就覺(jué)得這才是我們想要的生活，自由、灑脫、無(wú)拘無(wú)束，就好像走在了世界的頂端，那感覺(jué)無(wú)比的快活！
看著那些埋頭苦讀的人，那時(shí)的我們只不過(guò)是撇嘴一笑，只覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，總是用一些認(rèn)為很合理的借口來(lái)說(shuō)服自己，好讓自己可以心安理得的混過(guò)每一節(jié)課；那時(shí)的學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是牢籠，我們剛好就成為了里面的牢犯，沒(méi)有半點(diǎn)的自由可言；但那時(shí)的我們可不是那么容易屈服的，翻圍墻，和保安拉關(guān)系，冒充班主任筆跡寫(xiě)請(qǐng)假條，凡是能想到的招數(shù)，我們決不會(huì)遺漏一樣，不達(dá)到目的，我們是絕不罷休的！
伴隨著青春期的還有就是對(duì)于愛(ài)情的青澀，那時(shí)的我們沒(méi)有任何關(guān)于愛(ài)情的概念，只覺(jué)得只要是自己喜歡的，那就是愛(ài)情；那時(shí)不管我們英語(yǔ)再怎么差，我們一定知道“I love you”的意義；數(shù)學(xué)再怎么不濟(jì)，我們一定會(huì)做“520”加“1314”的算數(shù)；縱使語(yǔ)文再怎么不佳，那些唯美浪漫的詩(shī)句，我們一樣可以倒背如流。
對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，那才是真正屬于我們的時(shí)代。
中學(xué)時(shí)代的我們，開(kāi)始進(jìn)入了人生的道路；相比較初中來(lái)說(shuō)，那時(shí)的我們都懂得和明白了許多，慢慢開(kāi)始有了自己的目標(biāo)和理想，也對(duì)此開(kāi)始展開(kāi)了不懈的努力和嘗試；對(duì)于老師和父母的教導(dǎo)也產(chǎn)生了很大的感觸，開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取每一個(gè)的每一條建議，并將其總結(jié)起來(lái)為己用；那時(shí)的我們開(kāi)始有了法律意識(shí)，做事之前也考慮得更多了，對(duì)于是非黑白也分得更加清楚了；但那時(shí)的我們已經(jīng)不再單純了，感覺(jué)人與人之間多了一層隔膜，而且誰(shuí)都不愿意去捅破；忽然覺(jué)得自己變得孤獨(dú)了，離父母也更遠(yuǎn)了，身邊的每一個(gè)人，包括以前的朋友都開(kāi)始變了，變得彼此誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了；有時(shí)候看著那些大街上來(lái)來(lái)往往的人群，我們忽然感覺(jué)自己原來(lái)是那么的渺小，那么的無(wú)助，同時(shí)也覺(jué)得自己的責(zé)任開(kāi)始在不知不覺(jué)中變大了，會(huì)不會(huì)有一天大到我們無(wú)法承受呢？誰(shuí)也不知道，但那一定不是一件簡(jiǎn)單的事！
躺在床上，耳邊總會(huì)響起老師們的話(huà)，一遍又一遍的在我耳邊盤(pán)旋，從那時(shí)起，我們便在無(wú)形之中產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)的猜想，也想過(guò)我們以后究竟該何去何從？但那時(shí)的我們已經(jīng)不是小學(xué)生和初中生了，對(duì)于未來(lái)也現(xiàn)實(shí)了很多，有的打算考大學(xué)，有的打算畢業(yè)后直接工作，有的則聽(tīng)天由命；不管怎么樣，以前的科學(xué)家，、醫(yī)生、教授、畫(huà)家的夢(mèng)想已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而消失了；只留下人群中最平凡的我們被現(xiàn)實(shí)所牽絆。
還記得當(dāng)時(shí)老師們常對(duì)我們說(shuō)“如果繼續(xù)這樣下去，將來(lái)你們一定會(huì)后悔的”；但我們卻從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，也許是時(shí)候還沒(méi)有到吧，但不管怎樣，這就是那時(shí)的我們！
那時(shí)的我們作文3
時(shí)間總是從我們指尖悄然溜走，往事不知不覺(jué)中也和我們成為了陌生“人”；就連再熟悉不過(guò)的青春期都在與我們漸行漸遠(yuǎn)！
小學(xué)時(shí)的我們，友情才開(kāi)始萌芽，和要好的朋友一起上下學(xué)，一起吃午飯，甚至一起上廁所；那時(shí)的我們還不會(huì)為未來(lái)做打算，也根本不知道什么是未來(lái)，只是偶爾會(huì)從老師那里聽(tīng)到有關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)題；直到現(xiàn)在我才知道，夢(mèng)想原來(lái)是那么的遙遠(yuǎn)，仿佛只存在于另一個(gè)世界；那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，放學(xué)或放假才是我們最關(guān)心的事，每到期末，我們的心情不會(huì)被作業(yè)所影響，因?yàn)槲覀儙缀醵疾粫?huì)去理會(huì)，哪怕會(huì)被老師狠批一頓，那時(shí)的我們_1500字作文。
那時(shí)的我們也很純真，臉上的每一個(gè)笑容都是那么的真實(shí)，不帶一絲雜塵；田野里的稀泥，荷塘里的小魚(yú)，樹(shù)林里的小鳥(niǎo)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)都是非常要好的“小伙伴”，它們不知陪伴了我們多少個(gè)寒冷而又寂靜的夜晚，不知給予我們多少快樂(lè)而又幸福的童年，它們沒(méi)有語(yǔ)言，但依舊能讓我們感受到它們的'溫暖！
初中時(shí)的我們，青春的熱情開(kāi)始燃燒；慢慢開(kāi)始不明白父母為什么要規(guī)劃我們的人生，老師為什么要說(shuō)些不明不白的話(huà)，為什么每個(gè)人都想要管我們；那時(shí)的我們開(kāi)始迷茫，覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人了解自己，老師只會(huì)說(shuō)些大道理來(lái)糊弄我們，父母除了錢(qián)，其他的什么也沒(méi)留下，我們開(kāi)始放縱自己，不斷在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找刺激，任由父母怎么說(shuō)，我們依舊我行我素，那時(shí)就覺(jué)得這才是我們想要的生活，自由、灑脫、無(wú)拘無(wú)束，就好像走在了世界的頂端，那感覺(jué)無(wú)比的快活！
看著那些埋頭苦讀的人，那時(shí)的我們只不過(guò)是撇嘴一笑，只覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，總是用一些認(rèn)為很合理的借口來(lái)說(shuō)服自己，好讓自己可以心安理得的混過(guò)每一節(jié)課；那時(shí)的學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是牢籠，我們剛好就成為了里面的牢犯，沒(méi)有半點(diǎn)的自由可言；但那時(shí)的我們可不是那么容易屈服的，翻圍墻，和保安*關(guān)系，冒充班主任筆跡寫(xiě)請(qǐng)假條，凡是能想到的招數(shù)，我們決不會(huì)遺漏一樣，不達(dá)到目的，我們是絕不罷休的！
伴隨著青春期的還有就是對(duì)于愛(ài)情的青澀，那時(shí)的我們沒(méi)有任何關(guān)于愛(ài)情的概念，只覺(jué)得只要是自己喜歡的，那就是愛(ài)情；那時(shí)不管我們英語(yǔ)再怎么差，我們一定知道“I love you”的意義；數(shù)學(xué)再怎么不濟(jì)，我們一定會(huì)做“520”加“1314”的算數(shù)；縱使語(yǔ)文再怎么不佳，那些唯美浪漫的詩(shī)句，我們一樣可以倒背如流。
對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，那才是真正屬于我們的時(shí)代。
中學(xué)時(shí)代的我們，開(kāi)始進(jìn)入了人生的道路；相比較初中來(lái)說(shuō)，那時(shí)的我們都懂得和明白了許多，慢慢開(kāi)始有了自己的目標(biāo)和理想，也對(duì)此開(kāi)始展開(kāi)了不懈的努力和嘗試；對(duì)于老師和父母的教導(dǎo)也產(chǎn)生了很大的感觸，開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取每一個(gè)的每一條建議，并將其總結(jié)起來(lái)為己用；那時(shí)的我們開(kāi)始有了法律意識(shí)，做事之前也考慮得更多了，對(duì)于是非黑白也分得更加清楚了；但那時(shí)的我們已經(jīng)不再單純了，感覺(jué)人與人之間多了一層隔膜，而且誰(shuí)都不愿意去捅破；忽然覺(jué)得自己變得孤獨(dú)了，離父母也更遠(yuǎn)了，身邊的每一個(gè)人，包括以前的朋友都開(kāi)始變了，變得彼此誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了；有時(shí)候看著那些大街上來(lái)來(lái)往往的人群，我們忽然感覺(jué)自己原來(lái)是那么的渺小，那么的無(wú)助，同時(shí)也覺(jué)得自己的責(zé)任開(kāi)始在不知不覺(jué)中變大了，會(huì)不會(huì)有一天大到我們無(wú)法承受呢？誰(shuí)也不知道，但那一定不是一件簡(jiǎn)單的事！
躺在床上，耳邊總會(huì)響起老師們的話(huà)，一遍又一遍的在我耳邊盤(pán)旋，從那時(shí)起，我們便在無(wú)形之中產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)的猜想，也想過(guò)我們以后究竟該何去何從？但那時(shí)的我們已經(jīng)不是小學(xué)生和初中生了，對(duì)于未來(lái)也現(xiàn)實(shí)了很多，有的打算考大學(xué)，有的打算畢業(yè)后直接工作，有的則聽(tīng)天由命；不管怎么樣，以前的科學(xué)家，、醫(yī)生、教授、畫(huà)家的夢(mèng)想已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而消失了；只留下人群中最平凡的我們被現(xiàn)實(shí)所牽絆。
還記得當(dāng)時(shí)老師們常對(duì)我們說(shuō)“如果繼續(xù)這樣下去，將來(lái)你們一定會(huì)后悔的”；但我們卻從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，也許是時(shí)候還沒(méi)有到吧，但不管怎樣，這就是那時(shí)的我們！
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