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給老師的一封信

時(shí)間:2023-12-18 17:57:29 教師 我要投稿

(精品)給老師的一封信

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)給老師的一封信

給老師的一封信1

敬愛的老師:

  您好!

  謝謝您在這兩個(gè)學(xué)期里對(duì)我的教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入六年級(jí)了。不知道你還教不教我們?很慶幸您是我們的語文老師,讓我在兩個(gè)學(xué)期中學(xué)到了不少知識(shí)及課本之外的東西。

  我上課不愛積極發(fā)言,總是等別人說完后我才慢慢的舉起手。其實(shí)我很想舉手,可是心里一想:要是說錯(cuò)了怎么辦?老師會(huì)不會(huì)說我?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我?所以舉手的念頭就徹底破滅了,其實(shí)我也很想說,可是膽一小,這個(gè)念頭就打消了,在新的學(xué)期里我一定要養(yǎng)成積極的'發(fā)言的好習(xí)慣!

  還有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,我會(huì)努力越做越好,會(huì)根據(jù)課文提出問題,再積極尋找答案,如果實(shí)在想不出,就參考輔導(dǎo)書……總之,我一定會(huì)把預(yù)習(xí)工作做好!

  三即是作文,不得不承認(rèn),我的作文水平在下降,寫作文越來越吃力,寫這一封信我都冥思苦想了良久,我一定要多讀書,多寫日記或作文,多記好詞好句,把作文水平提高,讓寫作文能行云流水,重振往日雄風(fēng),卷土重來!

  老師,您為了我們能夠茁壯成長,犧牲了多少業(yè)余的時(shí)間備課、查找資料,您將自己的青春化做甘露來培育我們這些經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小苗,老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

尊敬的遲老師:

  您好!

  您最近身體健康么?腰脫好些了吧!現(xiàn)在還那么忙么?放暑假了,您也該休息休息了。

  放假快一個(gè)多月了,我很想您,其實(shí)我的膽子很小,心里有話也不敢和您說,借此機(jī)會(huì)我和你說說我的心里話。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們是一群什么也不懂的小野馬,總是犯錯(cuò)誤,您總是不厭其煩的教育著我們。您平時(shí)對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,卻把一顆心都在我們身上,您起早貪黑為我們琢磨出更好的教學(xué)方法,您就像一根蠟燭,燃燒自已照亮我們,教會(huì)了我們很多做人的道理。我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,卻凝聚著您的'辛勤汗水。在生活上,您就像媽媽一樣,無微不至的照顧我們,天氣涼了,會(huì)第一時(shí)間告訴我們添加衣物。記得有一次,您為了我們能吃上自己種的菜包的餃子,您不辭辛勞早上3點(diǎn)起來為我們包餃子,看著我們津津有味吃著,您開心的笑了。

  一想到和老師在一起相處的日子,真希望時(shí)間快一點(diǎn)過去,早點(diǎn)見到您。

  我不耽誤您太多的時(shí)間了,祝您身體健康,生活愉快,工作順利,萬事如意。

此致

敬禮

您的學(xué)生:關(guān)權(quán)盈

  20xx年8月4日

給老師的一封信3

親愛的老師:

您好:

  感謝您一直以來對(duì)我們的關(guān)心。您就像一潭清水,每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您總會(huì)把我們一次又一次清洗干凈,當(dāng)我們失敗時(shí),您總會(huì)將我們安慰一番。

  老師,您的`愛,我們明白,但我們?cè)谌松牡缆飞,時(shí)不時(shí)會(huì)犯錯(cuò),希望您知道。您也像太陽之神阿波羅,將我們面前的道路照亮,您卻默默地燃燒著自己!

  老師,您真?zhèn)ゴ螅蠋,我們愛?

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx日xx日

給老師的一封信4

親愛的老師:

  您好!

  您從一年級(jí)起就開始陪伴著我。這四年期間,您將多少知識(shí)毫無保留的傳授給我們,無微不至的照顧我們,用心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們。對(duì)此,我想對(duì)您大聲地說:“謝謝您!”

  還記得我剛來到這所學(xué)校時(shí),對(duì)到處都充滿陌生感。每當(dāng)上課要發(fā)言時(shí),我都出于一種本能的恐懼而不敢舉手,只在下面默默地做著自己的題。這時(shí),您朝我投來了一束鼓勵(lì)的目光。那目光,是多么的奇妙,就像明媚的陽光。在一瞬間,我就被您這束目光所感化。受到您的鼓勵(lì)后,我的恐懼也隨之煙消云散,慢慢也敢舉起手來。這以后,我就喜歡上您了,還慢慢形成了愛與您聊天的獨(dú)特愛好。那一束目光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  您與我們一樣,也十分活潑,擁有一顆童心。上課時(shí),您滿臉嚴(yán)肅,不對(duì)任何一位同學(xué)放松;下課時(shí),您就變得笑容滿面,比春天盛開的花還要燦爛,有時(shí),還會(huì)加入我們跳繩的隊(duì)伍里。這時(shí)候的您,比其他時(shí)間更美麗。

  您對(duì)我還很關(guān)心。每當(dāng)我遇到什么困難,您總是會(huì)盡力幫我擺脫困難,當(dāng)我有不會(huì)做的`題目,您總會(huì)為我們耐心地講解。有一次,我因?yàn)榕艿糜行┛欤缺慌,您就用布滿皺紋的雙手為我按壓,還不停地安慰我:“以后一定要注意。 边@份愛,我一定會(huì)永遠(yuǎn)地記在心里。

  您更對(duì)我們負(fù)責(zé)。每天,都是您拿著書本,孜孜不倦地為我們傳授知識(shí)。您帶著我們到書的天地里游玩,到知識(shí)的海洋里翱翔,從簡單明了的字詞,到歷史悠久的古詩;從好學(xué)易懂的小段,到深?yuàn)W復(fù)雜的名文;您還教會(huì)了我人生的道理,使我的人生道路更加明朗。這些,都是您辛勞的汗水換來的結(jié)果,因此,我對(duì)您感激不盡。

  最后,我想再次衷心地對(duì)您說:“謝謝您,正如孟郊所說,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。您的愛、您的辛勞,與我的媽媽一樣深厚!您對(duì)我的愛,我將永遠(yuǎn)記在心間!”

  祝您

  身體健康!

您的學(xué)生李希瑞

  20xx年3月9日

給老師的一封信5

敬愛的謝老師:

  您好!

  您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師,但我看到您的第一感覺就是:簡直是三小副校長蘇校長的翻版!不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師,怎么說呢,我們以前班普通都很調(diào)皮:大文豪語文老師秦和清被我們起起外號(hào)叫“秦裹金”;上科學(xué)課集體折飛機(jī)玩;年輕漂亮的'音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的,只不過時(shí)間不等人,一眨眼就進(jìn)入了初中。

  我從小就有些偏科,數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂,而偏偏對(duì)語文和英語情有獨(dú)鐘。說實(shí)話,我作文寫得并不好,掙分的只有寫的字。一年級(jí)我的字丑得簡直不忍直視了,數(shù)學(xué)卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級(jí),我就開啟了自卑模式,有一次排隊(duì)交作業(yè),聽見兩個(gè)同學(xué)在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時(shí)候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒有“筆鋒”這個(gè)概念,但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級(jí),因?yàn)槲灏嗯蠋煹膰?yán)重偏心,我的自卑心理也就愈來愈嚴(yán)重了……

  我的書信從老都是散文形式,還望老師不要批評(píng)!

  祝

  萬事如意健康快樂

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

親愛,敬愛的英語老師:

  您好!

從四年級(jí)開始起,您就是我們的英語老師了。您教的很好,知識(shí)點(diǎn)講得也不錯(cuò)?墒,為了什么同學(xué)們上課不積極,學(xué)習(xí)不專心呢?

  這是因?yàn)椋罕M管您講的很好,同學(xué)們也會(huì)想:英語老師太兇了,我就不聽。她能如何?這是一種抗拒心理。而造成這種心理的`原因則有兩點(diǎn):

一是:您上課有時(shí)會(huì)大吼,為什么大吼?因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不聽講,搗亂。您氣急時(shí)甚至?xí)蛏先,這樣造成了一種死循環(huán)。有的同學(xué)為此在暗地罵您,真正了解您苦心的又有幾人呢?

二是:您總拿我們班和六班比較,就這樣越比較,越?jīng)]信心,越不聽講。

  如何解決這兩點(diǎn)呢?需要您做到以下幾點(diǎn):

  1、上課不大吼大叫,不打不罵,鼓勵(lì)我們;

  2、不比較,不氣餒,不傷同學(xué)們的自尊心。

  當(dāng)然,我明白您的苦心——“嚴(yán)師出高徒”嘛,不過,大家不一定和我一樣,所以還請(qǐng)您聽聽我的建議。

  祝您

  身體健康,萬事如意。

  您的學(xué)生:

  日期:

給老師的一封信7

親愛的老師:

  您好!

  20xx的春節(jié),是一個(gè)不尋常的春節(jié)。原本全家出游得旅行計(jì)劃,卻因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼囊咔椴坏貌环艞墶?/p>

  為了避免疫情蔓延,外出交叉感染,我和家人只能宅在家里度過這個(gè)難忘的春季

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!痹谝淮未蔚谋衤曋校覀円呀(jīng)成功邁進(jìn)20xx,可是在這一年,卻發(fā)生了令人意想不到的事——我國發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒,現(xiàn)在感染這種病的人已經(jīng)超過了6萬多例,這突如其來的病毒使亞洲雄獅黯然失色……

  可是這次病毒并沒有讓我們退縮:在得知武漢疫情極為惡劣的時(shí)候,許多白衣天使立刻放棄假期,請(qǐng)命前往武漢,選擇做一個(gè)逆行者。鐘南山就是其中一個(gè),20xx年臨危受命抗擊非典,時(shí)隔17年,20xx年他再一次來到前線抗擊新型肺炎。他已經(jīng)84歲了,本應(yīng)快樂地在家享受生活,卻仍堅(jiān)守抗疫一線。其他醫(yī)護(hù)人也像他一樣,放棄了與親人團(tuán)聚的時(shí)間,與病魔作斗爭,吃的是最簡單的泡面,累了隨便一個(gè)地方就能睡著,他們都是最美的逆行者,正如那句話所說:“哪有什么歲月靜好,只不過有人在負(fù)重前行。”

  除了他們,志愿者也做出了巨大貢獻(xiàn)。許多有能力的人,向武漢捐款,捐口罩,防護(hù)服等。大批救援隊(duì)前往武漢,投入到抗擊新型肺炎的戰(zhàn)疫中,正所謂一方有難,八方支援。1月24號(hào)某鎮(zhèn)的一家紡布企業(yè)內(nèi)燈火通明,企業(yè)正開足馬力投入口罩生產(chǎn)。為了疫情需要,本該休假的工人們放棄了春節(jié)假期,依然返回公作崗位。廠長表示,工人三倍工資復(fù)工復(fù)產(chǎn),確保日產(chǎn)24萬只口罩,為醫(yī)護(hù)人員提供物資。

  一家人,一臺(tái)電視,一部手機(jī)……

  整日整夜,緊盯熒屏上晃動(dòng)的焦慮,靜聽著電視上揪心的'疼痛,刷新這手機(jī)微信不斷涌入的緊張。

  一天、兩天、三天……時(shí)光,在那些擅長姿勢(shì)的牙齒里消磨。

  隔離,孤獨(dú),沉悶,是這個(gè)春節(jié)的主旋律。

  一切的都關(guān)閉了!國門、省門、家門、心門……歡樂的們、喜慶的們,甚至連春天的門。

  隱秘與災(zāi)變似乎在一夜之間。封城、封市、封縣、封街、封道、封村……

  站在窗前,我覺得自己就像籠中的小鳥想飛也飛不出去。我想象著疫情結(jié)束的時(shí)候,我會(huì)做些什么呢?

  疫情結(jié)束了,我會(huì)第一時(shí)間跑出去盡情呼吸這新鮮空氣,然后玩耍。

  如果疫情結(jié)束了,我要去最喜歡的書店看最喜歡的書、如果疫情結(jié)束了我會(huì)更加敬佩那些抗戰(zhàn)在一線的白衣天使、警察、司機(jī)、外賣員、環(huán)衛(wèi)工人。國難當(dāng)頭是他們堅(jiān)守在抗戰(zhàn)的最前沿,他們值得我去學(xué)習(xí)和尊敬。

  我們要做到勤洗手、少出門、戴口罩、多鍛煉、減少接觸密集人群。

  我相信春暖花開時(shí),一切都會(huì)好起來的,武漢加油,中國加油!

  xxx

  20xx年2月15日

給老師的一封信8

親愛的高老師:

  您好!

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,而我初進(jìn)校門時(shí),見到的那個(gè)美麗的身影,卻仿佛跳脫出了時(shí)間,依然是那么溫柔。

  記得七歲那年,您來我家家訪。那時(shí),家里還比較破舊,沙發(fā)上還有一部分裸露的海綿,但您沒有絲毫嫌棄,笑盈盈地坐在沙發(fā)上,與我媽媽聊著入學(xué)的事。我僵硬地端坐在一旁,仔細(xì)地打量著您:一頭烏黑的長發(fā)披落在肩上,兩只炯炯有神的大眼睛散發(fā)著智慧的光芒,笑起來時(shí),臉頰上還有一對(duì)深深的酒窩,十分好看。我一眼就喜歡上了您。

  我還記得,二年級(jí)那個(gè)陰沉沉的.下午!昂簟簟贝种氐拇⒙曉谖叶呿懫,我正在參加接力賽的選拔。比賽已接近尾聲,身邊的同學(xué)馬力全開,在空氣中留下一道道殘影,向前疾馳而去。我也加速?zèng)_著,近了……更近了······突然,我腳下一滑,整個(gè)人摔在了地上。我強(qiáng)忍著疼痛,爬了起來,淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)。就在這時(shí),您像一位天使,快步走來,把我?guī)У綐巧,給我的傷口消毒,用手輕輕拭去我的眼淚,安慰我說“怎么樣?疼不疼?運(yùn)動(dòng)難免會(huì)受傷,下次要注意一點(diǎn)哦!蹦菧厝岬纳碛,在我心中高大了許多。

  我更記得,五年級(jí)那個(gè)炎熱的下午。那天,戴瀚宇吐了,白色的大理石被染成了五顏六色,同學(xué)們緊皺著眉頭,捂著鼻子,大眼瞪小眼,沒有人敢上前。“哐!”教室的門被打開了,一群人扛著“長槍短炮”沖了出來,這其中,就有您!您拿著拖把,一絲不茍地清理著,原本黃綠相間的嘔吐物一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了,我對(duì)您產(chǎn)生了由衷的敬意······

  在美好的青蔥歲月中,在似水的金色年華中,在一天朝陽初生之時(shí),一位老師靜靜地望著這群孩子,眼神里流露出濃濃的不舍。

  高老師,六年的時(shí)光,您為我們付出了太多太多,您對(duì)我們的哺育深情,我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

  祝您

  幸福美滿!

  此致

敬禮!

學(xué)生:

時(shí)間:

給老師的一封信9

  一個(gè)多月前,我上五年級(jí)了,這學(xué)期我們迎來了你,當(dāng)我剛見到你的時(shí)候。你才剛來一個(gè)月,今天就讓我來做個(gè)小導(dǎo)游,給你介紹一些無錫的特色吧!

  我的家鄉(xiāng)無錫是個(gè)觀光城市,名勝風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),讓我來給你介紹一些吧!xx是個(gè)美不勝收的地方,xx的水,雖說不上清澈見底,但也算得上清澈了。湖面波光粼粼,無風(fēng)時(shí),如同一面未經(jīng)打磨過的`鏡子,真是令人流連忘返,沉醉其中!對(duì)了,還有xxx,恰如其名,那里有許多梅花,到了桂花開放的時(shí)候,還會(huì)變成“xxx”,香氣撲鼻,十分迷人。xxx的梅花千姿百態(tài),紅梅近看似幾顆紅珠,遠(yuǎn)看,宛如一點(diǎn)朱砂灑在沾滿雪的樹枝上,紅與白相輝映,美不勝收!北風(fēng)吹起樹枝上的白梅,地上的滿是白茫茫的一片,梅花不斷的飄落,好似在我面前翩翩起舞......白梅與白雪擁有同樣的顏色,令我分不清了,不禁疑惑,這是白雪?還是白梅?xxx真是名副其實(shí)!聽到這些,相信你一定會(huì)喜歡上這座城市的。

  祝您生活愉快!

給老師的一封信10

徐老師:

  好長時(shí)間沒有見到你了,今天,我特別想你!你總是那么地和藹可親,每次和我講話總是面帶笑容,卻又不失威嚴(yán),我好喜歡老師在成績報(bào)告單上給我寫的評(píng)語,你說你是我的大姐姐,喜歡牽著我的小手走!你把‘俞斯煒’這三個(gè)字寫得非常漂亮,看著你寫的字,我就會(huì)認(rèn)真地開始練字。

  在這個(gè)暑假里,我要讀更多的書,學(xué)更多的知識(shí),當(dāng)你再拉起我的.手時(shí),希望能聽到你說:“你真的很棒!”

  學(xué)生:

  7月16日

給老師的一封信11

親愛的徐老師:

  你好!

  又是一年夏天,不過這個(gè)夏天與平常不同,這年夏天,三名老師全換了。

  還記得我剛進(jìn)教室時(shí)看到了慈祥的您,您面帶微笑,這微笑光是看一眼就讓人著迷。

  在我失敗時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)加油,不要放棄。

  我的作文水平也是您提高的,有一次我的作文被您當(dāng)眾夸贊,還把我的作文發(fā)布在公眾號(hào),這讓我對(duì)我的作文又有了信心。我現(xiàn)在的作文有了很大的進(jìn)步,從以前的`良變成現(xiàn)在的優(yōu)或優(yōu)星。您對(duì)我的作文每次做出的評(píng)語,每當(dāng)作文本發(fā)下來,我都會(huì)第一時(shí)間閱讀,對(duì)于別人來說是一看了之,但對(duì)我來說是一種享受,是一種關(guān)愛,是一種叮嚀。這些我都會(huì)銘記在心。

  可惜時(shí)光過得太快了,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè),我將和您道別。

  始于夏天,終于夏天。如果有機(jī)會(huì)的話,希望下一個(gè)夏天,我們還能見面。

  祝您

  身體健康,心想事成!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

敬愛的老師:

  您好!

  不管是任務(wù)也好,還是單純的信件也好,沒有長篇大論,沒有優(yōu)美詞句,但一言一語都包含著我想說的話語。

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺,兩年的時(shí)光就這么過去了,似乎昨天我才剛步入校園,可是這么快要迎來地生中考,大家都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),我卻感覺自己一直處在迷茫,我的目標(biāo)?我似乎只想著安安穩(wěn)穩(wěn),在未知里一步一步往前走,走著走著還是看不到方向。我想著奮進(jìn),卻僅僅如此而已,行動(dòng)總是半途而廢,進(jìn)一步,退兩步,做什么都是白費(fèi),這也是我自己沒有用全部心思投入吧,想努力又放棄。老師,您很好,您告訴我很多道理,其實(shí)我懂得,可是內(nèi)心的想法總于實(shí)際不相符,我知道我做的不對(duì),我這樣很讓人失望,我總是消極的覺得太遲了,成績差異總是那么大,優(yōu)越對(duì)我來說遙不可及。很羨慕那些只要想努力就能安靜下來,低頭認(rèn)真付出的人,而不是偶爾心血來潮和三分鐘熱度。我的.每天都在重復(fù),等上課,等下課,我總感覺度日如年,無數(shù)次失利,無數(shù)次打擊,心感受到麻木,漸漸失去感覺,對(duì)所有東西都失去興趣,對(duì)所有事情都開始覺得無所謂。剩下的時(shí)間,我似乎只剩下奮進(jìn),我只能學(xué)著讓消極退散,不讓自己以后留下后悔,讓自己提升,讓自己努力,希望會(huì)有同等收獲吧。

  祝身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

親愛的陳老師:

  您好!

  您是辛勤耕耘的園丁,您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,這令我想起許多許多……我心中的陳老師是一位和藹溫柔但不失嚴(yán)厲且知識(shí)淵博的老師。您給予了我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中快樂地遨游;您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。

  您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說話似的。課堂上,您傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語調(diào)引人入勝;您在空閑時(shí),常常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩動(dòng)聽的故事,使人身臨其境;每當(dāng)同學(xué)成績退步時(shí),您便用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥害怕受批評(píng)的同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲,所以他們從心里下定決心要把成績趕上去,同學(xué)們也都很喜歡您。

  我剛開始學(xué)習(xí)語文時(shí),成績不是很好,而且尤其害怕寫作文,您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),就在班級(jí)中耐心地講解寫作要點(diǎn)。周記一篇周記,我的認(rèn)為自己寫得很好,當(dāng)我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時(shí),首先映入我眼簾的是您的評(píng)語:“觀察仔細(xì),描寫詳細(xì),增加修辭手法。”雖然只得了個(gè)良好,但我得了寫作文以來第一次評(píng)語,心里甜滋滋的'。當(dāng)我再次翻開本子時(shí),第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫了波浪線。從此,我對(duì)寫作文開始有了信心,您也為我打開了寫作的大門,我的寫作水平逐漸提高。

  就是您,為我鋪開了寫作的道路,為全班打開了文學(xué)的寶庫,更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。

  您不僅提升我的作文能力,還提升我的寫字能力謝謝您一年級(jí)時(shí)我的字我寫的很不好看但是由于您經(jīng)常讓我們?nèi)ュ憻挄芰,我的斥從五年?jí)開始變得漸漸好看了從原本的B、C變成了現(xiàn)在的A減A,這還不都是您的功勞。

  我從一年級(jí)時(shí)的稚嫩變成了六年級(jí)的成熟,我從一年級(jí)的懵懂變成現(xiàn)在的樣子。謝謝你,陳老師。

  敬祝

  身體健康,青春永駐!

  您的學(xué)生

  20xx年4月16日

給老師的一封信14

親愛的楊老師:

  在這金風(fēng)颯爽的季節(jié),我們迎來了美好的節(jié)日——教師節(jié)。

  大家都說,一個(gè)好老師的恩情可以讓它的.學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我萌芽,生長,無不沐浴您的陽光和雨露。

  二年級(jí)的時(shí)候,您教我們寫日記,可是我們不會(huì)寫,常常這一句寫了,下一句根本連接不上來,只好亂接上了一句,這還是不錯(cuò)的,有些人寫作業(yè),還編出謊言騙老師。楊老師看到這個(gè)情景,便教我們多讀課外書,自從有了這些秘決,我們的寫作水平大大提高。

  金桂飄香,在這美節(jié)日里,我祝楊老師

  青春常在。

  葉xx

  20xx年9月10日

給老師的一封信15

敬愛的老師:

  您好!

  自從我來到您的班里,您就不斷地教育我們要勤奮的學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然平時(shí)我有些調(diào)皮,給您添了許多麻煩,但是在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)改正自己做得不足的地方,請(qǐng)您幫助我改正。

  您生病的時(shí)候,您忍受著病痛的折磨,不辭辛勞的給我們上課,而我呢?卻在座位上做小動(dòng)作,跟別人講話,根本沒有聽您在那里講課。所以我總考不了高分,總是讓您費(fèi)盡了心,對(duì)不起!

  當(dāng)我沒有考好時(shí),您總能溫柔的教導(dǎo)我,雖說有些時(shí)候您也會(huì)打我、罵我。可我知道,您是恨鐵不成鋼啊!您就是在學(xué)校里照料我、愛護(hù)我的媽媽。如果您是一個(gè)園丁,我們這班級(jí)里的`所有同學(xué)就是您的一棵棵小樹,您每天辛勤地為我們捉蟲、施肥,給我們?cè)黾羽B(yǎng)料,為的就是有一天一棵棵小樹都能成長為參天大樹,獨(dú)當(dāng)一面!

  謝謝您,老師!

  此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

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