元旦的作文常用（9篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的元旦的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
今天是20xx年的最后一天，為迎接20xx年元旦，我們二年級七班舉辦了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會舉辦地就是我們的教室，不過，這可不是上課時的那個亂糟糟的教室，今天的教室和往常的不一樣，因為，我們提前把教室裝扮了一下，掛了各種顏色的彩帶，看起來非常漂亮，充滿著節(jié)日的氣息。
聯(lián)歡會在中午一點準時開幕，李娜老師是聯(lián)歡會的主持人，在李老師的主持下，小朋友們不僅表演了文藝節(jié)目，還吃到了美味的棉花糖和面包。聯(lián)歡會的節(jié)目很豐富，但是留給我印象最深的是高一峻和伏厚宇唱的《怒放的生命》，這是我最喜歡的.一首汪峰演唱的歌曲，我本人也會唱。還有董乙辛的相聲也讓我笑的肚皮疼，留下了很深的印象，回家后我還給媽媽學了董乙辛的表演。
開心的時光總是很短暫，今天下午的時間一眨眼就過去了，我好想留住這美好瞬間。好了，在20xx年最后的一天，我還想許幾個愿望，第一個愿望是希望霧霾天氣不再出現(xiàn)，因為，這種天氣污染了環(huán)境，傷害了我們的身體，影響了我們的健康；第二個愿望是希望在我生日的時候能收到我最喜歡的禮物；第三個愿望是希望在下個學期我的學習能有所進步；最后一個愿望我希望我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我的老師和同學們，在新的一年里身體健康，萬事如意！
元旦的作文 篇2
“去那邊！去那邊！”“這個好玩！”“我有三個獎勵章啦！”咦！校園里怎么這么熱鬧呢？這在干什么呀？原來是我們學校舉行慶元旦游園活動呢！
每個同學手中都舉著一張游戲券，像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個游戲室之間，游園項目有槍板凳、鉤魚、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準毽子等。我首先來到一（1）班門口參加搶板凳游戲。人真多呀！終于輪到我啦，音樂一響，五個同學都緊緊盯著小板凳，音樂一停你推我，我擠你，好不熱鬧呀！一個同學被淘汰出局了。音樂又響起了，這次我一不留神沒有搶到板凳，一屁股坐到了地上，引得周圍的同學歡笑一片，雖然被淘汰出局了，可心里還是蠻開心的。
“比眼力”門前人氣也很高，還沒走進教室，“同學們每人可以投五次，需要投中四個才能得到獎勵章！”吳老師清脆的聲音伴隨著同學們的笑聲就傳了出來。好不容易，終于到我上場了，心里不由得生出幾分緊張，手上拿著第一個毽子，眼睛瞄準，“嘿！”投中啦，第二個、第三個、身邊傳來同學們的贊嘆聲，心里冒出一絲驕傲。�。〔缓�，歪了，我只剩最后一個毽子了，一定要投進呀！果然不出我所料，完美進框！老師對我說：“你真棒！你是這個游戲第二個成功的'人哦！趕緊去兌獎吧！”
游戲室里熱熱鬧鬧，二樓大廳里的兌獎臺前的景象也格外壯觀。望著老師給我們精心挑選的小文具，每個同學都迫不及待地想先換到，隊伍像一條長龍排到了樓梯口，拿到獎品的同學左看右看，愛不釋手，臉上笑開了花。
不知不覺迎新年游藝會在一片歡聲笑語中結束了，真是令人開心又難忘！
元旦的作文 篇3
1月1日的元旦節(jié)到了，我的好朋友妹妹、哥哥來到了我的家，我很開心！
首先，我們來到了伯伯家吃飯，然后，我們來到廣場上玩，廣場上人山人海，我和妹妹去了迪斯尼樂園玩，玩得很開心，快要回家的時候，我和一個男孩撞了一下，我的腦袋起了一個包，而那個男孩的'牙齒流血了，我看都不敢看就走了，因為我怕血。姑姑來了，說妹妹滿頭大汗要把她帶回通海口，就這樣妹妹回家了，我很傷心，因為我最喜歡的妹妹走了。
第二天，爸爸又請我們一大家子去花源酒店吃飯，桌上的飯菜很香，而我沒有一點兒胃口，因為妹妹不在，就這樣，我一口飯都沒吃，肚子卻一點都不餓。
這個元旦我好不快樂，因為我的好伙伴妹妹玩了一天就走了，我真希望妹妹能在仙桃讀書，好做我天天快樂的好伙伴。
元旦的作文 篇4
轉瞬間我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元旦就要到了，元旦顧名思義，原意是：是指農(nóng)歷正月初一。新中國成立以后，采用公歷、陰歷的一月一日即為元旦，現(xiàn)在的我們把元旦都作為一個新的開始。
元旦的本意為除舊迎新，事實證明我們確實也以一種特殊的方式迎來了我們升入高中后的第一個元旦。在過去的半年里，我們由稚嫩的少年成長為了有擔當?shù)那嗄��；蛟S是因為年齡與心智漸漸的成熟，我們也明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓夢想成真最好的方法不是每日將夢想掛在嘴邊，而是自己快點醒來。過去的光陰，終會過去，即將到來的，還有空閑。抓住現(xiàn)在，才是自己最后珍惜的。這些道理不是口頭上說，而是要用自己辛勤的勞動去實現(xiàn)它的價值。
元旦的.寓意為除舊迎新，我們又真的能除去那些舊的東西嗎？說是除舊，只不過是以一種特殊的方式將它保存起來罷了。例如前幾次的考試，剛升學時我是班里中下游，后來我明白了，高中生活你學也是一天，不學也是一天。唯一不同的是，你學這一天會十分有價值，而你不學知識無端的在消耗自己的大好青春年華。既然如此，為什么不好好學呢？我努力的學習，最終我的努力得到了回報，所以班級前十名里依然有我。于是我驕傲了，我認為自己可以成功了，我放棄了，我抱著那些榮譽到了下一次的考試，我最后以失敗者的失落走出了考場，驕兵必敗。元旦過后又會是一次考試，我知道我可以淡然的面對。
元旦的本意我明白了，但我更明白的是元旦包含的間接含意，是指現(xiàn)在的時間，做好最基本的事。
我會以良好的心態(tài)迎接元旦那良好的寓意。
珍惜現(xiàn)在，抓住現(xiàn)在最美好的時光，拼搏出最精彩的青春。
元旦的作文 篇5
時光飛逝，轉眼間已過去一年了，二零一二年的慶元旦聯(lián)歡會到來了，我把從準備聯(lián)歡會到聯(lián)歡會結束給總結了一下，分苦和甜，先說苦的：
老師把找主持人這個責任交給了文藝委員，還能說什么呢?作為文藝委員的陳星月，有了一個堅定的念頭——開找!她坐在教室里 開始大喊，喊了半天，終于喊來了四位自告奮勇當主持人的`同學：我·向浩然·張琳·孫小雨，不然陳星月可就“喊破天下無敵手”了。
主持人星期一就定好了，可聯(lián)歡是星期六啊!要等五天啊……沒辦法，只好慢慢等了……
只有主持人自己主持的節(jié)目還不行，還要有同學們自己的節(jié)目，大家開始組團表演節(jié)目，練習，練習，再練習，大家可真體會到“臺上三分鐘，臺下十年功”這句古語的意思了。
星期六中午，大家都在細心地為教室“化妝”但氣球真是太不爭氣了，整個樓道都能聽見連綿不斷的氣球爆炸聲。三十個氣球，十個都爆了，心痛不已呀!
元旦的作文 篇6
20xx年元旦，你好！
元旦是過去一年的結束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，畢竟我們已經(jīng)走過來了。
我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面對新年，我們都是勝利者！雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個充滿風霜雨雪的日子，但是我們奮斗過、進取過、成功過。那些曾經(jīng)認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無比美好的記憶了！
元旦，是新的一年的起點；元旦，是時光的一個里程碑；元旦，讓我們更多的是暢想未來、展望明天，還有我們未完成的事業(yè)，即將到來的機遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的.夢幻在誘惑著我們！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！痹┑牡絹�，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了！
元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問一聲：
元旦，你好！
元旦的作文 篇7
新的一年，新的一天，新的祝福，新的期待。用我們的微笑來祝福，用我們的歌聲來迎接，迎接它的是充滿歡聲笑語——20xx年的元旦。
下午，我早早地來到學校。在大門口，我看見同學們的手里都提著一個袋子，里面裝滿了令人垂涎三尺的零食。大門開了，走進教室看到同學們都在自己的座位上一邊吃自己的零食，一邊和別人說話，討論著今天會玩什么樣的游戲、你都帶了哪些零食……
老師來了，先帶領我們玩了一個名叫“時間、地點、人物、干什么”的游戲，規(guī)則是：四大組，第一組16個同學寫時間，第二組16個同學寫地點，第三組16個同學寫人物，第四組16個同學寫干什么。游戲開始了，同學們一邊寫，一邊用手蓋住了自己寫的.字。時間到了，老師讓組長把紙條收了，站在講臺上按順序念出自己手中紙條上的字，“任佳慧，在凌晨一點，在廁所，吃大餐……”聽著并不是很流暢的一句話，卻把大家笑得前仰后合。接下來老師又帶我們玩了“明七暗七”、“火車青蛙跳”……
呀!20xx年的元旦聯(lián)歡會，似一張張永不褪色的照片，永遠保存在我的記憶里。
元旦的作文 篇8
12月31日，我們學校舉行了元旦聯(lián)歡會，所以我高高興興來到了學校。
到了班里，來的同學不多，所以我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。為了吃到自己沒有的零食，所以我們都交換著吃，大家有說有笑，非常開心。
同學們到齊了，我們一起玩彩噴。因為我?guī)У?是彩帶，所以我噴一會，彩帶就把他們繞住了，他們?yōu)榱藞髲臀�，噴得我滿身花，他們還說：“怎么樣？認輸吧！”因為罐子太小，所很快就噴完了。我說：“認輸?shù)膽撌悄銈儭！蔽疫呎f邊噴，他們只好逃走了。我覺得真是彩噴大戰(zhàn)。管老師來了，我們開始包餃子。張佳珊說：“為了使餃子更好吃，所以你拿些糖放在餃子里�！蔽乙宦牳吲d及了，因為我?guī)У奶呛芏啵野烟且粋�個放進餃子里。我們做了各種造型，餃子有的像春卷，有的像飛碟。結果我們包完一盤后，把餃子放在開水里煮。餃子放到水里，像一個個小小的潛水艇。第一盤餃子剛撈上來，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣。第二盤餃子端上來也被我們吃光了，其他的老師來了，我們都拿餃子給他們吃，感謝他們對我們的教導和鼓勵，并祝他們新年快樂。
在音樂聲中，我們高興地結束了這次聯(lián)歡會。這次聯(lián)歡會真有趣。
元旦的作文 篇9
今天是元旦節(jié)，我們在學校開聯(lián)歡會，我們把教室布置的漂漂亮亮的`，我們放學了，回到家，我吃完了飯，又睡了一會覺，就去上學了，下午，來到學校，打掃了一會，就開始聯(lián)歡會了。
我們是用擊鼓傳花表演節(jié)目的，我是和張雯鑫，楊亞萱表演節(jié)目，我們表演的節(jié)目是唱歌，老師還給我們氣球呢！老師還讓我們在氣球寫下愿望，我的愿望是：祝老師身體健康，萬事如意！老師讓我們把氣球粘在窗戶上等放學再給我們，老師讓我們吃平安果，一會就放學了，我們開開心心的回家了。
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