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《一位教師的微信》讀后感
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《一位教師的微信》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《一位教師的微信》讀后感1
今天，我讀了《一位教師的微信》其中的一小段。
這一小段里，它主要寫了：因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“菲特”許多人因臺(tái)風(fēng)水災(zāi)而且失去家園和性命，我們可以不施援手，但是卻要學(xué)會(huì)照顧自己，保護(hù)家人，把資源留給更需要的人，這也是一種力量。假如我們是城市的建設(shè)者，能不能在災(zāi)害來(lái)臨之前就做點(diǎn)兒什么，而不是到無(wú)可收拾的'時(shí)候再焦頭爛額。
我深深地體會(huì)到：“小洞急時(shí)補(bǔ)，免遭大洞苦”這句話的深刻含義。如果我是這座城市的建筑師，我一定會(huì)設(shè)計(jì)出使姚江水位不會(huì)倒灌城市的方法，增加姚江大閘的搶排流量，讓道路積水排放得更流淌，這樣，當(dāng)水位上升和降雨量大時(shí)，城市就不會(huì)被水淹沒(méi)了。
我也有一個(gè)關(guān)于“小洞急時(shí)補(bǔ)，免遭大洞苦”的一次教訓(xùn)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！記得那次語(yǔ)文考試，我因?yàn)闆](méi)有把課文好好背熟，在按課文填空就扣1分，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這1分不重要，就沒(méi)有好好訂正，結(jié)果當(dāng)?shù)诙慰荚嚂r(shí)，我又因?yàn)闆](méi)有把課文復(fù)習(xí)好，結(jié)果又一次在按課文內(nèi)容填空里扣了整整4分。當(dāng)時(shí)我十分自責(zé)，就想：唉！要是在考試前課文多復(fù)習(xí)幾遍，就不會(huì)扣那么多分了。
最后，我想告訴大家：小洞急時(shí)補(bǔ)，免遭大洞苦。
《一位教師的微信》讀后感2
又是一個(gè)臺(tái)風(fēng)天，“菲特”和“丹納斯”這兩個(gè)臺(tái)風(fēng)爭(zhēng)先恐后的向我市飛奔而來(lái)，對(duì)我省照成了嚴(yán)重的傷害。這時(shí)，老師發(fā)來(lái)了一條消息，上面寫著一些作業(yè)和一篇片段。
那是一篇叫“一位老師的微信”的小文章，讀著讀著，一滴一滴眼淚從眼睛的`眼頰慢慢地流下，它寫著：這么漫長(zhǎng)的假期，你是否非常高興，但在余姚、慈溪、溫州……那里的人們?cè)谶@個(gè)長(zhǎng)假卻那樣的悲慘，有的在哭，因?yàn)樗麄兊挠H人在水中慢慢地走的時(shí)候，踩到了水中的電線，命就被著該死的臺(tái)風(fēng)給吸走了；有的坐在那，呆呆地看著那些已被泡的松散的家具默默流淚……
昨天，在微博上，有一張支票引起了大家的關(guān)注，支票上寫著一位慈善家，一共捐了1000萬(wàn)元給了臺(tái)風(fēng)襲擊的災(zāi)區(qū)，這就是中國(guó)，一方有難，八方支援的傳統(tǒng)。雖然，我們沒(méi)有1000萬(wàn)，但，我們可以為他們做一些力所能及的事，比如：一聲鼓勵(lì)，一包餅干，一箱礦泉水……都是我們深沉的祝福。
是呀，在我們歡笑的時(shí)候，災(zāi)區(qū)的人們卻只能住在帳篷里張望著遠(yuǎn)方，我們?yōu)樗麄兙杩畹臅r(shí)候，他們可能也會(huì)感激不盡。讓我們一起為抗臺(tái)，努力吧！
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