考試之后作文大全（8篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的考試之后作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　當(dāng)最后一場(chǎng)考試的結(jié)束鈴聲響起，我一陣輕松！期盼已久的暑假終于到了！

　　考試之后的第一天，我很開心，不用去上學(xué)了！我愜意地在房間里玩起了電腦。正玩得精彩時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，站在電腦旁邊說(shuō)：“別只顧著玩，想想考試分?jǐn)?shù)�！�

　　我一愣，哎，別高興太早，還有“分?jǐn)?shù)”這個(gè)冤家��！

　　其實(shí)，從考場(chǎng)出來(lái)，我就有些惴惴不安了：語(yǔ)文考試的閱讀題做得很不踏實(shí)；數(shù)學(xué)的選擇題基本是瞎猜的；英語(yǔ)、科學(xué)也沒(méi)什么把握……

　　真不知考出什么成績(jī)來(lái)，我越想越不安，心里有說(shuō)不出的緊張。我不禁祈禱起來(lái)，希望我的那些沒(méi)有把握的題目都是對(duì)的！

　　出去走走吧，這樣興許會(huì)好一些。我向后面的大公園走去，不知不覺到了公園的`盡頭。公園的大河邊新建起了“趙汝愚丞相館”，“丞相館”旁邊堆了一座假山。假山的樣子像一條盤著的龍，團(tuán)團(tuán)向上，龍頭昂首向天。多么有力量啊！我爬上了假山，看到假山后面的空地上有一只石麒麟，正瞪著眼睛在看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“何必緊張？考試已經(jīng)過(guò)去，是好是壞已成定局，努力學(xué)習(xí)才是王道�！蔽宜坪趺靼琢艘粋�(gè)道理，感覺心也放開了，不去多想考試的成績(jī)了。

　　后來(lái)，考試成績(jī)知道了。我考得果然不怎么好，但我心情也沒(méi)那么糟糕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了，怎么做才是對(duì)的！

考試之后作文 篇2

　　考試如此多嬌，引無(wú)數(shù)考生競(jìng)折腰。總結(jié)期中考試，我變了許多。

　　語(yǔ)文——一門文學(xué)課。我考了137分。這雖然不是很多，但卻出乎我的預(yù)料。這不得不歸功于我那位神圣的尊師。

　　自我買了一張票，便踏上語(yǔ)文老師的那艘船。在這期間，我的歡樂(lè)與失望都被他看的滴水不陋。我也從中學(xué)到了他的：

　　人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　的精神和品質(zhì)。雖然這幾句小詩(shī)不值一提，但是……

　　在我和同學(xué)，老師發(fā)生矛盾時(shí)，在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)。他告訴我：“生活不是一潭死水。只有嘗盡悲歡離合，看盡陰晴圓缺，才知生活中的這些挫折是我們走向成功的序曲，它即將奏響氣勢(shì)磅礴的生活交響曲�！蔽颐靼琢耍�

　　鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

　　為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。

　　采花蜂苦，蜜方甜。

　　的.哲理。他載著我從狹窄的地方，使向無(wú)限廣闊的生活海洋。我彷徨、我迷惘。在這廣闊無(wú)際的海洋，他告訴我世太炎涼，指明拼搏的方向。

　　啊！我的老師，一位衣不求華，食不厭蔬的老師；一位男兒到死心如鐵的老師；一位不責(zé)人所不及，不強(qiáng)人所不能，不昔人所不好的老師。一位……

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！蔽夷芘龅饺绱硕囹湹娜蕩�，吾足矣！

考試之后作文 篇3

　　今天語(yǔ)文考試考完了，我想：會(huì)不會(huì)又考得不好？回家后媽媽跟我說(shuō)：“考了多少分沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)認(rèn)真真得考就行了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心時(shí)就放心多了。

　　明天上午考英語(yǔ)，在吹口哨之前，我心里緊張極了，考卷發(fā)下來(lái)后，我看了看題目，覺得很簡(jiǎn)單，我并沒(méi)有馬虎，因?yàn)閶寢屘嵝盐�，看見�?jiǎn)單的.題目，不能拿起筆來(lái)就寫，要看清楚題目要求再動(dòng)筆。

　　因?yàn)橄挛缫�考�?shù)學(xué)，所以我吃完中飯，就趕緊拿數(shù)學(xué)書來(lái)復(fù)習(xí)，我心里還記住了楊老師說(shuō)的話：口算和筆算不能錯(cuò)，做完題后一定要認(rèn)真檢查。做完考卷后，我認(rèn)真地檢查了一遍試卷，然后再交卷。

　　這次調(diào)研結(jié)束了，我心想：下次考試我要比這次考得更好！

考試之后作文 篇4

　　早上，教室里鴉雀聲。突然，門“吱喲”一聲開了。老師怒氣沖沖地走上講臺(tái)，把卷子一撇，生氣地說(shuō)：“看看你們的勞動(dòng)成果！”剎那間，老師的鼻孔好像冒出了火。這一刻，我們的臉和耳朵漲的通紅。

　　老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了看我的同桌，他才考了67分，他的'臉一瞬間變青了，又唉聲嘆氣地說(shuō)：“這次考得很不好，回家肯定被老媽一頓痛打�！闭f(shuō)著說(shuō)著，眼淚一滴一滴掉下來(lái)，很可憐的樣子。

　　我又看了看我左邊的同學(xué)，他興高采烈，因?yàn)樗�考�?7分——全班最高分。他又瞪著圓圓的眼珠兒，得意洋洋地看別人卷子，又譏諷別的同學(xué)：“回家找你媽媽挨K吧！”同學(xué)們氣得鼻孔冒氣，都想一個(gè)一個(gè)地打他。

　　我又看了看我的后桌，他對(duì)自己很失望又很憤怒，估計(jì)是在想為什么這次輸給了別人。

　　我一回頭，看見了老師的目光，像兩把利劍，射出冷冷的光，老師大聲叫到：“張瑞峰，我正在講你們愛錯(cuò)的題，你為什么不聽？看看你才考幾分！”接著憤怒地讓我到墻角站著，

考試之后作文 篇5

　　期中考試過(guò)后，各科成績(jī)陸續(xù)出來(lái)了，前七門都考得不盡人意，但道聽途說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)是92分。我不由自主得意了起來(lái)。

　　到了第二天，語(yǔ)文科任老師公布了成績(jī)，看著周圍只打了八十幾分的同學(xué)中我的心幾乎提到了嗓子眼，最后終于點(diǎn)到了我的名字，“范凱”語(yǔ)文科任老師卻沒(méi)有想象中的笑容，卻只是緊皺雙眉的嚴(yán)厲神情，我一驚，我居然只考了72分，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻又是一聲怒斥：“這次怎么搞的，考了這么點(diǎn)分！”我的眼圈頓時(shí)紅了起來(lái)，心像無(wú)數(shù)把針刺穿了似的，回到了座位上，作為上等生的尊嚴(yán)已被傷害，淚水便像決堤的河水似的，豆大的淚水不停地滾出來(lái)。

　　正當(dāng)我痛哭時(shí)，我想起了考前我趾高氣揚(yáng)的樣子，在寫完之后不檢查的樣子，又想起了我在拼命玩樂(lè)時(shí)別人在努力鏡頭，而我笑他們的樣子，最后還想起了我在呼呼大睡時(shí)，別人拼命復(fù)習(xí)時(shí)的樣子，一切的一切都要?dú)w咎于我。

　　下課了。我仍在痛哭，而周圍正在炫耀的人，卻又是在不斷刺激我，這時(shí)我也聽到語(yǔ)文科任老師一改生氣和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“這次你考得是挺糟糕，但是一味傷心沒(méi)有用，你要振作起來(lái)，反思這次失敗是什么導(dǎo)致的，今后該怎么做？”說(shuō)完便拍了拍我的'肩膀，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抬起頭，目光正對(duì)科任老師魚尾紋附著那雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛也正視著我，似乎傳遞著力量。

　　這時(shí)我的同桌邵建雄也對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，你找出失敗的原因，再刻苦學(xué)習(xí)，就一定會(huì)考好的，讓他們瞧一瞧你的實(shí)力。”“嗯，我會(huì)的�！蔽覐�(qiáng)笑道。其他的同學(xué)也紛紛鼓勵(lì)了我，終于我那顆心又開始沸騰了，一抹臉上的淚水，望望四周，同學(xué)們的炫耀不再刺耳，而像我戰(zhàn)前的奏樂(lè)曲。

　　我匆忙拿起了筆，打開試卷，查找丟分的原因，標(biāo)志著新一次的復(fù)蘇；科任老師看了我點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿意的走了。

　　現(xiàn)在，我仍然奔跑，每當(dāng)我碰困難時(shí)，準(zhǔn)備說(shuō)放棄時(shí)，這時(shí)總是有那次考試像魔鬼在追趕我似的，我堅(jiān)定對(duì)自己說(shuō)：“快跑，快跑，你還要甩掉失敗呢！”

考試之后作文 篇6

　　這次考試之后的第二天。

　　一場(chǎng)午睡之夢(mèng)被電話吵醒。

　　“喂，歷史生物成績(jī)出來(lái)了，你查了嗎？”放下電話，我揉揉眼睛去拿手機(jī)。映入眼簾的是兩個(gè)刺眼的，大字——“８”開頭！同學(xué)的兩科成績(jī)都是：92分。

　　“完了！”，我被打了個(gè)透心涼，一下子癱了下來(lái)，真是：中晌電話鈴響，驚破夢(mèng)魂歸路；兩個(gè)鮮紅“８”字，斷了總分后路。

　　“希望期末考試時(shí)咱們能在第一考場(chǎng)會(huì)面！”這是考前莫逆之交“奔赴第一考場(chǎng)戰(zhàn)線”時(shí)與我定下的約定�，F(xiàn)在我這兒出了兩個(gè)八十余分，恐怕不得不違背考前的“誓言”了。

　　“通路必逢絕，絕處定有生�！薄盎盥贰辈⒎菦](méi)有，只要數(shù)學(xué)上90分，也許能扳回一點(diǎn)�？芍�前對(duì)了答案，計(jì)算題的分扣去了半成，其他“閑雜”再一扣……數(shù)學(xué)上90？癡人說(shuō)夢(mèng)！

　　我把自己重重地摔進(jìn)沙發(fā)里，戴上耳機(jī)。耳機(jī)里放的是《減字木蘭花》，“聽哀告，聽哀告，賤軀流落誰(shuí)知道……”不禁自言：“你就等著聽哀告吧！”

　　“叮鈴鈴”又是那位“莫逆之交”來(lái)電。

　　“哎呀，糟糕了！這下我們倆全涼了，最后一題的正確答案不是24……”

　　“what?”

　　“注意題目，是桌子要全用上……”

　　“叭”電話聽筒從凹槽中反彈起來(lái)。

　　現(xiàn)在已是“四面楚歌”了，那就奏“哀告”前的最后之曲吧！

　　沖進(jìn)琴房，掀開琴布，打開琴蓋，琴鍵似乎顯得雜亂，馬上就來(lái)一曲《旱天雷》超強(qiáng)的和弦?guī)Ы惶�，開頭的和弦就敲得嘣嘣響。幅度加大，速度加快，似乎只有這樣，彈到大汗淋漓，小臂抽筋，才是自己應(yīng)得的“獎(jiǎng)賞”。

　　又彈《肖邦》。似乎只有滑音多現(xiàn)的肖邦曲子才符合我這時(shí)的.心境，悠揚(yáng)又悲壯。

　　“叮鈴鈴”帶壞消息的又來(lái)了，我置之不理。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”掛了電話，電話又打。

　　好吧，接。

　　“你是不是吃錯(cuò)藥了？干嘛掛我電話？我告訴你數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了。”

　　大禍臨頭了，我像一個(gè)刺客，有著必死的心，直接翻查最后的結(jié)局。90分！壓得準(zhǔn)確的，正中靶心！估計(jì)進(jìn)第一考場(chǎng)有望了。

　　“喂！我數(shù)學(xué)考90，期末第一考場(chǎng)見�！�

考試之后作文 篇7

　　哀

　　最近一段時(shí)間里，我們進(jìn)行了期中考試，在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，有一位同學(xué)在問(wèn)題的時(shí)候，我不小心說(shuō)漏了嘴，被監(jiān)考老師扣了10分，我忍不住想掉眼淚，如果不把題做全對(duì)的話我連90都考不到，真是哀莫大于心死。

　　喜

　　考完試回到家后，我痛哭流涕、傷心不已，媽媽問(wèn)我怎么了，我也沒(méi)說(shuō)話，只是在媽媽懷里哭了起來(lái)，哭了一陣子之后我才把被扣分的士親告訴了媽媽，媽媽也沒(méi)有罵我，只是安慰道我：“盛源，別哭了，這是在考場(chǎng)上你把別人問(wèn)的問(wèn)題的答案說(shuō)了出來(lái)，老師當(dāng)然要扣你分，但是只有提議都會(huì)做，算錯(cuò)數(shù)沒(méi)關(guān)系，只有你吸取教訓(xùn)，以后不再這樣了，我也不會(huì)責(zé)怪你！”聽了媽媽安慰我的話，我也不那么傷心了，也很受感動(dòng)。

　　怒

　　第二天，卷子出來(lái)了，我一看：語(yǔ)文93，數(shù)學(xué)93.語(yǔ)文上的閱讀題答案寫顛倒了還有空題，數(shù)學(xué)因?yàn)楸豢哿耸�分把我弄得神魂顛倒，把算面積的公式忘了，還做錯(cuò)兩道填空題都是九十三分，這還是個(gè)不吉利的數(shù)，九代表永久，三代表傻，合起來(lái)就是“永遠(yuǎn)的傻”，因此我對(duì)自己很憤怒，馬虎的毛病真是屢教不改。

　　樂(lè)

　　考試分?jǐn)?shù)出來(lái)之后，我回到家時(shí)樂(lè)得手舞足蹈，并不是因?yàn)槲业某煽?jī)是處于優(yōu)秀階段，而是因?yàn)槲业臅�訊分時(shí)并沒(méi)有被扣十分，我想，這一定是我們的數(shù)學(xué)老師改的卷子，不然別的老師肯定會(huì)扣我的分，看來(lái)平常對(duì)我們很嚴(yán)厲的的`數(shù)學(xué)老師也是很照顧我們！很感謝我們的數(shù)學(xué)老師！

　　兩個(gè)月很快的就過(guò)去了，期中考試也已經(jīng)考了了，在平常不重視期中考試的我不知道在后兩個(gè)月的期末考試的成績(jī)?cè)趺礃幽�？一定要繼續(xù)努力！

考試之后作文 篇8

　　考試之后，望著鮮艷的98分時(shí)，我無(wú)言去面對(duì)。

　　“談佳敏，你上課干什么去了，這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)你對(duì)得起誰(shuí)。你說(shuō)說(shuō)，老師對(duì)你的期望多高，這就是你的回報(bào)。虧你還是優(yōu)等生。全班80%都考到了110分。你看看，你看看……”之后老師在斥責(zé)什么我以無(wú)力去聽了�！盎厝ソo我寫5000字的'檢討！上課去�！崩蠋熎蚕乱痪湓挘�我無(wú)力地走去教室。

　　掛著淚痕的我，蕩盡了教室。一陣譏笑聲悠然而起……“哈哈，白癡，一點(diǎn)分還哭�！敝灰娏硪粋�(gè)人還接著嘀咕道：“聽說(shuō)她是全校第一名的成績(jī)保送進(jìn)來(lái)的，獎(jiǎng)學(xué)金每月200呢！”第一人故意大聲說(shuō)道：“什么��！還不知道畢業(yè)考和入學(xué)考試做了什么手腳。切——”

　　第二天，我的檢討如實(shí)被貼了。

　　我隔離了所有。每天在昏暗的燈光下復(fù)習(xí)的不總是我嗎？每次考試我把班上的平均分不是提高了很多嗎？但為什么每次背黑鍋的都是我？為什么老師從來(lái)都不相信我？為什么老師不聽我解釋？

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