放風箏作文（精選34篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的放風箏作文，歡迎大家分享。
放風箏作文 1
今天下午，天氣晴朗，我去稽山公園放風箏啦！
一到那，只看見天上的風箏五顏六色，非常多。有的像一只燕子，有的像一條金魚，還有的像一只翩翩起舞的'花蝴蝶！我拿出了“蝙蝠俠”，正準備起飛了。可是，我的“蝙蝠俠”才飛了10秒，就落了下來。一位“風箏大師”跟我說：“小伙子，使勁地跑起來，朝順風方向跑。”我聽了老者的話，我就向順風的地方使勁跑，但越跑越累，風箏還是落了下來。我快沒信心的時候，好像“蝙蝠俠”在跟我說：“主人，再讓我飛一次吧！這次我保證成功，不會讓你失望的！”我又打起了精神，讓“蝙蝠俠”重新升空，這次果然成功了。所有的風箏都像一幅幅生動的畫，給春姑娘添了一份生機！
我喜歡風箏，風箏帶給了我童年的快樂和樂趣！
放風箏作文 2
陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間萬里晴空，陽光燦爛，這可是放風箏的好時節(jié)哦！
我和弟弟在爸爸的陪同下來到鴛鴦湖公園放風箏，我發(fā)現(xiàn)許多放風箏的人早已到來，這里的風箏可真多，有張牙五爪的龍，展翅高飛的鷹，身姿奇異的金魚，黝黑黝黑的`蜈蚣……他們五彩斑斕，形態(tài)各異，隨風飄舞，真令人喜愛！
經過爸爸的幫助下，弟弟把線軸拉開，爸爸在后面高高的舉起彩色燕子風箏，弟弟說：“放�！卑职志头砰_手，我在旁邊拿著蝴蝶風箏大喊道：“弟弟快跑啊，快跑。”一會兒，風箏飛起來了，我高興的手舞足蹈。后來風箏越飛越高，天上飛翔的燕子還把燕子風箏鄲城，他們的同伴了呢！
遠處一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風箏的小男孩看著自己的彩色三角風箏，越飛越高，驚喜地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得比小鳥還高呢！”媽媽說：“小寶貝，你真棒！”
看著天上的風箏，人們說著笑著那歡樂的笑聲，傳得很遠很遠很遠。
放風箏作文 3
一大早，我?guī)е艿軄淼焦珗@的草地上放風箏。
春風微微吹擠著，許多美麗的風箏已經在它的舞臺上表演。有美麗的金魚，在擺動著尾巴，游來游去;有展翅翱翔的老鷹，在天空中盤旋著，好像要霸占整一片天空似的;還有長長的.蜈蚣，在天空中扭來扭去。這些風箏使我眼花繚亂，過了一會兒，我才想起來，我也是來放風箏。
我們找了一塊人少一點的空地，我選擇了合適的風向。第弟把燕子風箏舉過頭頂，而我一手牽著風箏線,一手寫著線軸。我迎著風,邊跑邊回過頭對弟弟喊道：“準備好了嗎?”“準備好了!”弟弟叫著�！鳖A備＿跑!"我撒開了腿大步地跑，而弟弟跟在我后面也小跑起來。
我們跑了一小會兒，見風向穩(wěn)定，我對弟弟說可以放手了！”弟弟一聽，放開了手中的風箏，停住了腳步。風箏在天空中自由的翱翔。時而斜飛于天空，劃出一道美麗的弧線;時而在天空中盤旋著；時而又在天空中翻轉著；時而還往下俯沖,又騰空而起。要不是因為我有一根結實的線，不然它早就消失在云霄之中了。
沒過一會兒,我們的風箏飛得很高很高,旁邊的小妹妹投來羨蒙的眼光,我心里美滋滋的，有種說不出的快樂。我們一直玩到了太陽下山，才依依不舍地回家。
放風箏作文 4
春天萬物復蘇，如詩如畫。紅紅的太陽像燈籠照耀著大地，垂柳的枝條像長長的頭發(fā)隨風飄舞，碧綠的草地像軟軟的地毯享受著陽光。公園里各種各樣的花朵也開放了，紅的、白的、粉的……小紅吟誦著“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，高興地去公園里放風箏。
小紅的蝴蝶風箏惟妙惟肖，就像真的。它圓圓的眼睛像一對珠寶，五彩斑斕的翅膀像兩把扇子，她多么想讓風箏快一點飛上天空。
于是，小紅先確定了風的方向，然后將風箏線拉出了好幾米左右，最后，緊緊握住線盤開始逆風奔跑。不一會兒，她就跑累了，心想風箏應該上天了吧，她回頭一看，呀！沒了拉力，風箏竟然飄飄搖搖落到了地上。
可是，她并不灰心，重新找了一個空曠的地方，調整好線盤，等待最佳的.風力，重新放飛，她一邊感覺著風的拉力，一邊將線慢慢放長，終于，風箏飛上了天空，在空中的風箏就像真蝴蝶一樣翩翩起舞。
看著自由自在飛翔的風箏，小紅興奮極了，仿佛聽到風箏在說：“謝謝你！帶我看這么美的大千世界�！�
放風箏作文 5
今天，天氣晴朗，我和弟弟還有劉紅去郊外放風箏。郊外一望無邊，藍天上，白云朵朵。
放風箏的人可真多，人山人海。天空中有活潑可愛的鯉魚，有勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)條腿的蜈蚣……它們好像頑皮的精靈，與白云玩耍，拖著五顏六色的尾巴，好似仙女舞動的彩色綢緞，美麗極了!
看著天空中各種各樣的風箏，我對弟弟說:“我們也來放風箏吧!”弟弟拖起燕子形狀的風箏，我手持風箏線，抓牢線軸，一陣風吹來，我便飛快地向前奔跑，劉紅也拿著蝴蝶風箏跟著我一起跑來。春風姐姐伸出無形的手，提著我的風箏越飛越高�！帮L箏飛上天了，風箏飛上天去了。”弟弟開心的.喊著。風箏隨著春風在天空飛翔，時而盤旋，好像在炫耀自己的美麗，時而轉個跟頭，好像和小鳥做游戲，和白云在一起飛翔，時而又向下一轉，但馬上又調皮地飛了起來。這時，劉紅的蝴蝶風箏也飛了起來，看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中都很快樂。
不遠處，還有一個小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風箏，他爸爸的手搭在媽媽身上，好像想起自己小時候放風箏的情景。這讓我想起了一首詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
啊!放風箏真是一件快樂的事!
放風箏作文 6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！陛p柔的陽光普照大地，這么好的天氣怎能不“忙趁東風放紙鳶”呢？我和小明約好帶上我的“雨燕一號”，周末去廣場放風箏。
我們到了廣場，已經有好多風箏“發(fā)射”天空了。你瞧，一只老鷹正在往下俯沖，好像要抓住蜈蚣來頓野餐。蜈蚣急忙逃向金魚，好像在說：“兄弟，救救我吧，我會報答你的！”沒想到，金魚不理不睬，反而“坐云觀鷹追”。真是太有趣了，我迫不及待地想要參與其中。
我是剛入門的學員，所以還不會——我竟然在風平浪靜的時候開始放飛，結果跑了滿頭大汗，也沒見風箏飛得比我高�！肮 毙∶餍Φ弥辈黄鹧�。風終于大一點了，我左手拿著風箏線，右手拿著風箏軸，眼望天空，在草地上快速地奔跑著，而小明卻拿著風箏一邊跑，一邊說：“飛吧，飛吧，我的雨燕一號�！焙孟瘛坝暄嘁惶枴笔撬囊粯印�
通過努力，“雨燕一號”終于順利翱翔在天空。如果風箏是我，我一定會帶著我的夢想和希望，飛呀，飛呀，飛向廣闊的藍天……
突然，風箏線斷了，我的`“雨燕一號”真的掙脫了牽絆，去追尋自己的夢想啦！我們只好依依不舍地回家了。
放風箏作文 7
回想起小時候，我總愛和爸爸放風箏。下面，大家就一起來聽聽我們是怎樣放風箏的吧！
記得我和爸爸第一次放風箏的時候剛好是清秋時節(jié)，萬里晴空，天氣也非常涼爽，我們便拿起了風箏出去放放，玩玩。
來到一片空地，我馬上讓爸爸教我怎樣放風箏，爸爸同意了我的要求。爸爸對我說：“首先要測驗一下風向，然后再牽著風箏向與風相反的方向地方跑，讓風的壓力把風箏托起來，并不時的放線讓它不斷升高�！�
當風箏拿在手中的時候，我心里特別的緊張。爸爸看到后，俯下身子摸著我的腦袋鼓勵我說：“來，我陪你一起做，我們一定能行�！蔽疑詈粢豢跉�，按照爸爸的方法一邊跑著一邊慢慢放開了手中的`風箏。
在風箏飛起來的那一剎那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看著風箏慢慢起飛，心中感到快樂極了�？粗谖邓{的天空中自由翱翔的風箏，我把它命名為了“紫燁一號”。
風箏不僅能把我所有的煩惱放飛，還能讓我學會了放風箏的秘密。我愛放風箏！
放風箏作文 8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！庇值搅朔棚L箏的季節(jié)，我和小明、小紅去公園放風箏。公園里草非常綠，花紅的似火，藍的似海，白的似雪。白云像一個魔術師，千變萬化，一會兒變成兔子，一會兒變成小馬……
公園里的風箏可真多�。∮谢顫娍蓯鄣男δ橈L箏、有威風善飛的老鷹風箏、有活蹦亂跳的小魚風箏、有嚇人的大蜈蚣風箏。小明說：“你會放風箏嗎？”我開心地說：“當然會！”小明拿著線軸迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的'時候，他大喊一聲：“跑！”我二話不說拿起風箏線就跑了起來，就這樣，風箏慢慢地飛了起來，像一只自由自在的小鳥隨著我們手中的線越放越長，風箏也越飛越高，使勁的朝著蔚藍的天空飛去，風箏在空中飛舞著，好像在炫耀自己的美麗。
這次玩得真高興，我下次還要放風箏。
放風箏作文 9
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@首詩正事兒童在陽春三月放風箏的情形，今天微風拂面，正是放風箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風箏的人還真不少，風箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的'是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風箏了，那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。
我們也開始放風箏了，我們的風箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風箏就是飛不起來。正當我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風，這時我們恢復了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線。，看見我們的風箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風很快就結束了，我們的風箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風箏越飛越高，直到看不見為止。
時間過得真快，我們依依不舍地回家了。
放風箏作文 10
九九寒冬過去了，陽春三月的微風軟軟的，很舒服，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
我們選了風大的一天，我和明陳還有小林同時來到了景山。景山上已經人山人海了，就像趕集一樣，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！碧炜丈弦呀浻谐汕先f的風箏了，有的是一條張牙舞爪的龍；有的'是在白雪皚皚的雪地上行走的企鵝，像烤串一樣連著；有的是一只紅色的大金魚�？戳艘粫䞍海覀円财炔患按胤牌饋砹孙L箏，我和明陳合作一起放，我一手拉著線，一手拿線軸，明陳抬著風箏，我叫道：“一、二、三，放！”明陳拋起了美麗的燕子風箏，我就馬上跑，像一支離弦的箭一樣飛奔起來。過了一會兒，五彩斑斕的燕子風箏慢慢地飛上了天。它在天空中自由自在地飛翔著，翩翩起舞。我東一拉，西一扯，風箏時而高，時而低。我覺得一股開心的暖流，流入了我心中，我就興致勃勃，手舞足蹈起來。
太陽像一個頑皮的小孩子，很快就下山了，我們只好依依不舍地離開�？粗切┤朔胖魇礁鳂拥娘L箏，我多想再玩一會兒啊！
放風箏作文 11
“哇！”這里這么多！告訴我看看天空。風箏讓我眼花繚亂。有會跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，還有不知名的紙片。各種各樣的風箏真的讓我大開眼界。買了一條小金魚，很可愛，尾巴很長，還有一片鮮紅的閃閃發(fā)光的。一開始我在轉圈跑，但它總是飛不上天，像小金魚一樣東奔西跑。他說:“放風箏應該順風。比如風在左邊。是不是放在右邊了？”我點了點頭。
果然方法真的很好。小金魚聽了規(guī)則，越飛越高，最后云里霧里的`去參觀了。陽光下，遠遠地，小金魚在天空中撲騰，像鳥兒一樣飛翔。小金魚旁邊有一只粉紅色的蝴蝶。這風箏真好看！它迎著風飛翔，像迎接它。小金魚和蝴蝶并肩飛翔。天空中的風箏越來越多，有蜻蜓，貓頭鷹，長龍…
不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情愿的把金魚線拿了回來，小金魚掉了，我的風箏回家了。
放風箏作文 12
太陽用他那溫暖的雙手把大地從睡夢中叫醒，微風吹過，樹葉沙沙作響，小鳥在天空中自由地飛來飛去，花草的清香鉆入了人們的鼻腔，沁人心脾。
溫暖的春日里，小朋友們結伴來到草地上放風箏。小明一手抓著風箏的線軸，一手扯著風箏線向前跑，邊跑邊回頭看。他的朋友把燕子風箏高高舉過了頭頂，大喊著：“我松手了！”他剛一松手，風箏像剛出生學飛的小鳥一樣，搖搖擺擺地飛上了天空，然后越飛越高，飛得只看到了一個大圓點。小花看到了，羨慕地對小明說：“一會兒可以讓你朋友幫我放一下我的蝴蝶風箏嗎？”小明正要答應，意外發(fā)生了，風竟然停了，小明的風箏急轉直下，落到了樹上，看著落下來的風箏，他心里悶悶不樂的。
過了幾分鐘，風又起了，空中的風箏多了起來，有長龍、蜈蚣、雄鷹……仿佛天空就是它們的舞臺。
這時，遠處的`小東也把自己的三角風箏放飛了，他的爸爸媽媽開心地拍照留念。
看著滿天的風箏飛來飛去，小朋友們的心情都很愉悅，小明想：這真是一場我看過最美的風箏聚會。
放風箏作文 13
殘雪消融，春風徐徐，湛藍的天空幾縷白云悠悠。爸爸帶著我們去龍源湖公園放風箏。
湖畔廣場的上空，形態(tài)各異、五彩繽紛的風箏爭奇斗艷，各 展 風姿。紅色在金魚風箏搖頭擺尾；粉色的蝴蝶風箏翩翩起舞；喜洋洋和灰太狼風箏憨態(tài)可掬，在陽光照耀下金光閃閃，漂亮極了！游客們紛紛止步觀賞，贊嘆不絕。放風箏的兩位爺爺聽著夸贊聲，個個臉上都是舒心的笑容。
我拿起風箏迫不及待地向廣場跑去，但是連放幾次都沒飛起來，有兩次眼看著就要飛起來了，卻搖擺了幾下又栽了下去。這時，一位帶著愛犬的老伯伯走了過去，他看著我沮喪困惑的眼神，就熱心地指點我。我執(zhí)著地又一次放飛，風箏終于飛上了天空，越飛越高，高得幾乎成了一個小紅點。
看著我經歷挫折親手放飛的'風箏在湛藍的天空遨游，我好有成就感呀！我們歡呼雀躍，就連老伯伯那只毛茸茸的愛犬也在撒歡地跑著、叫著……
放風箏作文 14
春天到了，萬物復蘇，春暖花開，正是放風箏的好時節(jié)，這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師說帶領我們去山南廣場放風箏。
我已經迫不及待了，因為這是我第一次放風箏。我沒聽老師的，自顧自地先開始放了，剛把風箏扔出去，還沒放線，就落了下來，第一次失敗了。然后，老師過來耐心地給我講放風箏的要領：先慢慢放線，線快落時拉一拉線，它就不會落了，然后我就按老師說的，成功把風箏送上了藍天。這時，同學們放上天空的越來越多，越飛越高，天空中有金色的“小鳥”，潔白的“鴿子”，兇猛的“老鷹”，真是五花八門，把天空打扮得絢麗多彩，漂亮極了。我們在下面像一群“歡樂的`小鳥”嘰嘰喳喳，玩得不亦樂乎。
可好景不長，風向突變，我的風箏“呼”的一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過不來，只好眼睜睜地看著風箏慢慢落到樹上。我難過得想哭了，老師看到了，把她的風箏遞給了我。我邊跑邊拉線，風箏飛上了天。我高興得手足舞蹈，好像飛上天的不是風箏，而是我。
風箏在天空中飛舞著，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著一首首春天的贊歌……
放風箏作文 15
春回大地，萬物復蘇。三月的風，混著泥土的香味，遠處還有淙淙的小溪流水聲……紅的花，綠的草，還有從南方飛回的小燕子，都像趕集似的聚攏來，給春天增添了許多生機。這樣的大好天氣，我們小朋友最喜歡做的事肯定是放風箏呀！
上個星期天，我和小紅還有小藍，還有爸爸媽媽，約好一起到雙湖公園放風箏。早上八點多，我們就到了，我?guī)У氖恰靶⊙嘧语L箏”。因為我還不熟悉怎么放風箏，所以爸爸先給我指導。只見爸爸先把風箏舉過頭，過了會兒感覺到風來了，爸爸趕緊放手把風箏飛上天，再拉動手里的`線軸，一邊小跑一邊放線，只見風箏趁著風飄飄悠悠上天了，還越飛越高。我在旁一邊高興地大喊大叫一邊手舞足蹈跟著風箏跑。這時候，我看到草地上空好多放風箏的小朋友呀，熱鬧極了！再抬頭一看，小紅的“金魚風箏”也順利飛上天了；小藍的“老鷹風箏”特別厲害，飛得好高呀；空中還有各種款式的風箏，五顏六色，讓人眼花繚亂。我欣賞了一會兒，就迫不及待地自己放起風箏來。一開始總是不成功，可是在爸爸的耐心指導和媽媽的鼓勵下，我漸漸找到了竅門，終于我也成功地放飛了我的“燕子風箏”，哇！我的“燕子”好調皮，在空中跟“老鷹”“金魚”捉迷藏呢！
放風箏真的太有趣了，媽媽還給我拍了許多照片呢！我真的很感謝那個發(fā)明風箏的人呀！
放風箏作文 16
今天早上，我。爸爸。表弟和我表弟的媽媽一起去市民廣場去放風箏。我們停在一個賣風箏的地方習了兩個風箏，風箏是三角形而且印著老虎的，是我的`；風箏的形狀是燕子的，是我表弟的。
我們剛剛走進市民廣場，就看見有許多風箏在高空翱翔。風箏的形狀有許多，有的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像老鷹；還有的像一條三角魚......
突然，表弟說：“我們開始放風箏吧！”我爸爸左手引線，右手拿線軸，跑了起來風箏隨著越飄越高，爸爸把線軸的線全放光了，風箏飛過了小鳥，飛過了所有風箏。
我們今天玩得可開心了。
春天到了，小明和妹妹去永寧公園放風箏。
他《她》們 一來到永寧公園，就被眼前生生的景物吸引了，你瞧桃花笑紅了臉，柳樹搖著小辮子，小燕子嘰嘰喳喳了地叫著……“好美啊！”小明贊嘆道。
開始放風箏了，小明手拿著風箏軸放長線，風箏 飛起來了，妹妹高興地合不攏嘴小明越來越開心，他歡快地飛奔起來，風箏越飛越高，白云也飛過來了，好像要跟 風 箏玩游戲，做朋友，小草使出吃奶的力氣往上爬，好像要看 風 箏 和白云比賽。小明越跑越開心，緊接著繞著妹妹跑起來，轉得妹妹頭暈眼花，幸好小明及時把妹妹扶起來。
時間飛快地跑著沒有多久太陽就要回家了，小明和妹妹收起風箏 線一路走一路笑地回家了。
放風箏作文 17
春風習習，蔚藍的天空上飄著朵朵的白云，潔白的云朵像一塊塊棉花糖，爸爸帶著我來到陽光廣場放風箏。
來到綠油油的草地，我四處張望，天上飄著各種各樣的風箏，有像金魚的，有像老鷹的，還有像蜈蚣的……瞧，不遠處正有一群小朋友在放風箏，一個穿紅衣服的小男生在人群中特別顯眼，只見他拿著一個燕子風箏準備放起來，燕子的尾巴上有許多彩色的絲帶，非常漂亮。
我馬上加入了他們的`行列，我拿起自己的風箏，放開絲線就跑起來，可是怎么也放不起來。正在我與風箏作斗爭的時候，“紅衣男孩”正看著我，捂著嘴笑。見我紅了臉，“紅衣男孩”跑過來輕輕地對我說：“放風箏應該迎風跑�！迸�，我明白了！原來放風箏也有技巧呀！在“紅衣男孩”引導下，我的風箏終于飄飄搖搖地飛了起來，“紅衣男孩”一蹦一跳地追他的風箏去了。
“來，我們來一次比賽，好嗎？”正好當我放得興高采烈的時候，爸爸提出要和我比賽，我痛快地應戰(zhàn)了。爸爸先來，他輕而易舉地放線，拉繩，奔跑……爸爸的風箏像游龍一樣，飄舞空中。我也不甘示弱，也學著爸爸的樣子：放線，拉繩，奔跑……可是，風好像在和我作對，我的風箏上去下來、亂舞亂跳，怎么也平穩(wěn)不起來。唉！我失敗了。
放風箏真不是一件容易的事情，我央求爸爸下周再來和我比賽放風箏，我答應爸爸要加倍練習，力奪桂冠。爸爸朝我點了點頭，臉上露出愜意的笑容。
放風箏作文 18
春光明媚的早晨，小王約小明和小美一起去公園里放風箏。在路上他們有說有笑、歡聲笑語。開心極了！心里樂開了花。
不一會兒，他們興奮地跑向軟綿綿的地毯似的草坪上。小明拿著線軸，小王舉著風箏來了個百米沖刺像一只小獵豹一樣。“哇！太棒了�！毙∶佬Σ[瞇地看著在天空中自由飛舞的“燕子”，“原本空蕩蕩的天空，被形形色色的`風箏裝飾了一番，變得熱熱鬧鬧的。讓我也來為這美麗的天空平添一點生趣吧！”接下來，到小美拿著纖細的線軸，小明目不轉睛地盯著前方喊：“我來了！”這一瞬間，小美用盡全身的力氣握住線軸盡量不讓它飛走。一眨眼的工夫，美麗而又優(yōu)雅的“蝴蝶”正在空中翩翩起舞。
過了幾十分鐘，越來越多的風箏飛在了蔚藍的天空中。有一只靈活的蜈蚣；有一條可愛的小金魚；有展翅高飛的雛鷹……非常熱鬧呢！
此時小王心里正洋洋得意：我第一次放風箏就那么厲害，我一定要讓媽媽知道這個好消息。而小美便把風箏插在草坪上一邊看書一邊聽音樂。小明沾沾自喜地坐在草坪上哼小曲兒。
如果把眼前的一切看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起呢！那旁邊有一家人也在放風箏，小弟弟拉著風箏好像在說：“爸爸、媽媽你們看，我會自己放風箏了，我長大了！”爸爸媽媽肩并肩地看著飛在天空中的風箏，感覺可幸福了呢！
看著風景，他們的嘴角微微地彎了一下，露出了燦爛的笑容……
放風箏作文 19
“大奇，大奇！快跑起來！”好朋友吳明沖著我大喊，催促我把風箏放起來。
我和吳明來到大草坪的時候，看到這里放風箏的人真多。天上飛著蜈蚣風箏、三角風箏、老鷹風箏、鯉魚風箏……
我興奮極了，對吳明說：“快看！天上的風箏多熱鬧啊，讓我們的小燕子也趕快加入到里面吧！”
吳明點點頭表示同意，拿出我們的燕子風箏，接著又把線圈放在我的手里說：“我拿著風箏，你跑起來，速度要快哦！”
開始放風箏了，吳明像個大力士一樣，把風箏舉過頭頂，喊道：“大奇，一、二、三，跑！”我手握線圈，腳用力蹬地，一個箭步，就向前沖去，我覺得自己就像個沖鋒小將，跑得飛快，風在我耳邊呼呼地響。等我跑了一段路，吳明就把風箏拋起來了，風箏一點一點地上升，不一會兒就飛起來了！我們仰著脖子看，心情可美了。
過了一會兒，風越來越小，我們的風箏就開始發(fā)抖了，看來它飛得不穩(wěn)當。我趕緊拉著風箏線向前跑起來，可是沒用，沒過一會兒風箏就掉下來了。
吳明跑過來拍拍我的.肩膀，說：“別灰心，我們再來一次吧！”
等風大了一點，我們重新把風箏放飛了。燕子風箏穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛舞，就像去參加春天的聚會。
草長鶯飛，春意盎然，在這個萬物復蘇的季節(jié)里，放風箏是一件多么令人歡樂的事情��！
放風箏作文 20
下了20多天的雨，上帝終于露出了笑臉。我和媽媽帶著風箏去了中瑤江潭公園。
剛到公園門口，一股清香就出來了。你一進門，原來是手掌大小，紅黑相間的茶花。當你看著還沒有開放的花蕾時，它是嬌嫩的，仿佛你一碰它就會折斷。就連柳樹也長出了嫩綠的枝條。
河水拍打著岸邊的沙子，彈著甜美的鋼琴，它似乎知道我此時的心情。
江楓拂過我的臉頰，讓我想起我是來放風箏的。這時，一個小孩拿著風箏線來回跑，他的風箏還沒有樹高呢！
我撿起我的風箏，走到河邊。逆風而行的時候，我時不時的搭線。不一會兒，我的風箏就上天了。我看了幾遍。哇，別人沒我放的高！我一直放線，上面的媽媽看風箏都要把頭抬90！過了一會兒，一位父親帶著孩子下來放風箏，不停地鼓勵孩子們：看那個姐姐的風箏飛得那么高。來吧，我們也和那個姐姐競爭！
我的.風箏真的飛那么高：本來我的風箏只有我的一半大，但是我飛到天上的時候，它只有一個茶花那么大，我的尼龍風箏線只有幾十圈遠！
時光飛逝。這時，接近黃昏，太陽在長江上發(fā)出最后一縷光芒。頓時，半邊天都蒙上了一層薄薄的朱砂。
我們該收工了。風箏線卷著，風箏飛得很高，我用最快的速度；快速的纏繞，也卷了一刻鐘。
今天，我們不僅放風箏，還放飛了我的學習欲望。
放風箏作文 21
一個周末的下午，陽光明媚，爸爸帶著我來到中央公園放風箏。
我的風箏是一直粉紅色的小蝴蝶風箏。它有一對粉紅色的翅膀和兩條粉紅色的長尾巴，上面還有像孔雀尾巴上的花紋。它的身體前面是淡淡的淺紫色，后面又漸漸變成了淡藍色。它還有兩根長長的'觸角，上面是粉紅色，下面又漸漸變成了白色，十分漂亮!
我們拿著風箏和線來到草地上。哇!來放風箏的人好多啊!人山人海的。天空仿佛成了風箏們的舞臺：有兇猛的老鷹，有瞪著大眼睛的小金魚，有活潑可愛的小燕子，有胖胖的小豬，還有穿著公主服的小公主，還有著許多只腳的蜈蚣等各種各樣的風箏�？粗@些在天上飛舞的風箏，我就想趕緊把我的風箏放上天空。
放風箏的時候，我拿著線在前面飛快的跑，爸爸拿著風箏在后面站著，一動不動，像睡著了一樣。我就對爸爸說：“可以放了!”爸爸一放手，風箏就越飛越高，我就開始一點點放線，可是風箏過了不久
就開始往下掉，爸爸就說：“快收線!”可是風箏還是掉了下來。我不甘心，又試了幾次，還是沒有成功，爸爸嘲笑我說：“你可真笨!”可是他自己準備放的時候，先是把別人嚇了一跳，然后風箏又掉到了水里，這下我可以嘲笑他了。
這次風箏放的雖然不是特別完美，但是我們玩的很開心!
放風箏作文 22
今天陽光明媚，萬里無云。陽光溫暖地照耀著我們的身體，吹著暖風，所以我們決定在這樣的好時機放風箏。我跟著孔小姐去公園放風箏。
走在小區(qū)的小路上，我們迫不及待的讓風箏起飛，他卻和“大樹”玩捉迷藏，然后飛到樹梢，再飛到樹腰，它東倒西歪的躲起來，一頭撞在大樹上，掉了下來。我再也不敢在小路上放風箏了，在隊列的盡頭走得很安靜。我隨著人流來到公園，放風箏的人不少，但是很少有人把風箏放在高地上。來到河邊，只見河水平靜如鏡，只有柳樹還在依依不舍地蕩著。這一刻，我有種不好的預感，我的風箏不會飛了，因為沒有風，風箏會失去動力，飛不起來。只聽孔老師說“算了吧！”我們就像一群無頭蒼蠅，不分東南西北到處亂跑。不一會兒，風箏就直直地落到了地上，穩(wěn)穩(wěn)地落在了草坪中央。沒錯，風箏不是飛到空中，而是鉆到地下。這讓我們的信心直線下降。第二次，我上了最后一課，逆風跑，不停的'拉，松開手。如果風箏飛了起來，它不會持續(xù)很久。我停下來，風箏在空中掙扎了幾下，然后慢慢下降。它不停地擺動，突然又高又突兀。我的心情也隨著風箏不停的搖擺。我設法讓風箏起飛，但是前面有一條大河，沒有退路，所以我不得不看著風箏掉到地上。
通過這次親自放風箏的經歷，我可以進步。雖然我們失敗了，但我們不能因為一瞬間的失敗而喪失信心。一定要不斷提升自己，超越自己！
放風箏作文 23
一個風和日麗的早上，我叫爸爸帶我去廣場放風箏。爸爸爽快地答應了。
到了廣場，我看見有很多人在廣場里玩：有的'在放風箏；有的在溜冰；還有的在做運動......
我仰起頭，看見滿天的風箏，羨慕極了。我真想放風箏啊。爸爸看出了我的心思，于是帶我到小店買了一個“蝙蝠”風箏，我高興地跳了起來。
選了一個寬闊的地方后，我就開始放風箏，可放了老半天風箏就是飛不起來。爸爸見了，從我手里拿過風箏，說：“你還沒有掌握秘訣，我來給你做示范吧。”我點點頭。風來了，爸爸順著風的方向邊跑邊放線，風箏慢慢飛了起來。我發(fā)現(xiàn)爸爸不時拉一下風箏線，原來這是為了使它保持平衡，不容易掉下來。突然，我看見前方出現(xiàn)了一只“孔雀”，它快要和我們的“蝙蝠”相撞了，我把這個危急情況告訴了爸爸，他聽了，邊拉線邊“轉移”到另一個地方。好險��！差一點就撞上了。爸爸對我說：“你現(xiàn)在會放了吧？”我點點頭，爸爸把線交給了我。忽然，前面有一只“小猴子”向我奔來，我著了慌，腦子里一片空白，�。∽采狭�，兩跟線已經繞了起來，眨眼間，兩只風箏掉了下來。后來，爸爸解了二十幾分鐘才解開線。
該回家了，我卻舍不得挪動腳步，直到今天我才知道原來放風箏這么有趣��！
放風箏作文 24
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。現(xiàn)在正值陽春三月，是放風箏的好時節(jié)。
周日，爸爸帶著我去鵑湖放風箏。我們拿著風箏，來到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風箏，等爸爸大喊一聲：放！我就迅速松開手。爸爸一邊跑一邊放線，風箏就慢慢地飛過樹梢，越飛越高�？粗职值眯膽值臉幼�，我也想躍躍欲試，嚷嚷著：爸爸，讓我試試吧！爸爸緩緩地把風箏放下來，我左手拿風箏，右手拿線，迅速地跑了起來�？墒秋L箏像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，不是卡在樹上就是飛不上去。這時，爸爸笑了，不緊不慢地說：放風箏要把握時機，風吹來的時候要趕緊放，放線和跑步再快一點，放到大約20米以上，你只要稍微拉拉線就能控制風箏，力量要松緊有度。
我按爸爸說的.做，果然風箏就聽我的話了，乖乖地升了上去。我一手拿著線盤，一手拉收線，風箏很老實地越飛越高，我開心極啦！我的心就像風箏一樣飄上了蔚藍的天空，好像我就是那只風箏，在天空中自由地飛翔。
時間過得很快，一眨眼又到了該回家的時候，我依依不舍地收了風箏，跟著爸爸回家了。
這個周末過得真愉快！快樂的時光總是這么短暫，真希望時間能夠過得再慢一點，下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風箏。
放風箏作文 25
三月三，風箏節(jié)。今天的空氣特別清新，風兒輕輕吹動，小明和小剛帶著風箏來到了一個空曠的大草坪上放風箏。
草坪上很熱鬧，大人小孩來回奔跑著的，歡笑聲在草坪上空飄蕩。天空上的`風箏各種各樣：有張牙舞爪的蜈蚣，有大眼睛小身子的金魚，有模樣兇猛的老鷹……就像在空中開風箏大會一般。
放風箏了。小剛雙手抓著燕子風箏，把它舉過頭頂，大聲喊道：“小明！快跑！”小明像聽見發(fā)令槍的運動員一樣，手上拉著風箏線，腳使勁地蹬著地面，飛奔而去。跑著跑著，小明覺得風等線好像變沉了，回頭一看，小剛早已經放了手，風箏搖搖晃晃地飛在天上了。燕子風箏在空中翩翩起舞，真漂亮！
就在小剛和小明玩得正開心時，猛地一陣風刮過，風箏身子一抖，開始一搖一晃，看上去就要落下來了。小明一看情形不對，著急地馬上收線，控制著風箏慢慢地往下飛，過了一會兒，風小了點，燕子風箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了�？吹斤L箏脫離了危險，飛得穩(wěn)了，小明又把線放了出去。風箏越飛越高，點綴在藍天上，格外引人注目。
小麗看到“小燕子”在空中飛舞，拿著蝴蝶風箏過來，有點害羞地問：“小明，小剛，能幫我把蝴蝶放上去嗎？”
“當然可以�！毙∶鞑嬷舐暤鼗卮�。
蝴蝶風箏也飛起來了，和燕子風箏像一對老朋友在天上嬉戲著著，小麗開心至極。
“又是一年三月三，風箏滿天飛……”風箏在天上飛來飛去，孩子們在草坪上又唱又跳，玩得不亦樂乎。
放風箏作文 26
今天，我和爸爸去飛機場放風箏，爸爸帶著我在那里轉來轉去，就是找不著入口。于是，我們就又向前面的一個小村莊的方向走去，終于，我們在一個十字路口找到了飛機場的入口。這是一條土路，路面崎嶇不平，自行車走在上面顛顛簸簸的。
我就告訴爸爸：“爸爸，這路顛著呢，你把自行車騎慢點吧！”
爸爸說：“是的，我騎慢點�！�
我們還看到，這條小路的兩邊是大片的莊稼地，有的地里種著樹苗和蔬菜，農民伯伯們正在田里忙著呢。
我對爸爸說：“看來農村人的'日子過得很不錯呀！”
爸爸說：“那當然了！”
就這樣，一邊討論著，一邊走著，一邊歡笑著，我們就到了飛機場。
這時候，爸爸將自行車放在一旁，開始做起準備工作。爸爸拿出風箏，支好支架，然后又拿出風箏線，死死地系在風箏上。準備工作做好了，要放風箏了，由于風力剛好，我們剛一放手，風箏就迎風飛起來了，看著高高飛起的風箏，我激動得手舞足蹈，拽著線在草地上跑了起來。
后來，風力小了，其他人的風箏掉了下來，唯獨我們的還在空中飄著，這讓我感到很自豪，心情也突然好了許多。
還有那柔軟的草地，跑乏了，可以坐下來享受這大自然的樂趣，還有那細柔的春風，像按摩師一樣，按摩著我們，真是舒服�？上r間過得真快，我們不能享受這大自然帶給我們的這個美好的周末，該回家了，我們帶著依依不舍的心情踏上了回家的路。
呀，我多么希望再多玩一會兒！
放風箏作文 27
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天到了，百花盛開，戶外一片生機勃勃，我們忍不住想去踏青。春天正是個放風箏的好時候。走，我今天也和小伙伴們放風箏去！
我們來到了一片碧綠碧綠的大草坪上，蔚藍的天空中飄著小奶油松餅似的.白云。你瞧，空中飛舞著各式各樣的風箏，有活潑可愛的金魚，有長長的蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕，好像在跟白云玩捉迷藏。
遠處有一家三口，小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著，別提有多高興了！
我們帶來了自己最心愛的沙燕風箏和蝴蝶風箏。這時，東東把沙燕風箏高高舉過頭頂。我準備好了！小強飛奔起來，一手抓著線軸，一手拽著風箏線，邊跑邊回頭對東東說：等會兒我喊1、2、3，你就松手！1、2、3！小強一聲令下，東東踮起腳，將風箏用力拋向空中。小強一邊跑一邊放線，他越跑越快，風箏越飛越高。我和東東喊道：太棒了！太棒了！我們的風箏飛起來了！我也躍躍欲試，對東東說：我們也把這蝴蝶風箏放上天空吧！
不一會兒，我們的蝴蝶風箏也飛上了天空，和沙燕風箏在追逐嬉戲呢！它們迎著春風越飛越高，我們的歡呼聲也越來越高，仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服，飛向了空中，和風箏在玩耍呢！
放風箏作文 28
這是一個春天的上午，陽光明媚，清風徐徐，在一片碧綠的草坪上有一群孩子在放風箏。孩子們放的風箏各式各樣，有長長的.“蜈蚣”風箏，有可愛的“金魚”風箏，有雄壯的“老鷹”風箏。
王明和小蘭帶著自己的燕子風箏和蝴蝶風箏，小剛沒帶風箏，就和王明組合，暫時沒有人和小蘭一起放風箏，所以，她就笑瞇瞇地抱著自己的風箏，看著他們放。
王明一手握著線軸，一手拉線，小剛舉著他們的燕子風箏，小蘭也緊緊地跟在他們身后。王明開始跑了起來，小剛也跟著跑起來了，王明邊跑邊喊：“三、二、一，放！”話音剛落，他們的燕子風箏就像離弦的箭一樣飛速沖向了湛藍的天空，小剛興奮地大聲喊道：“燕子號風箏，試飛成功！”
燕子風箏越飛越高，慢慢靠近了蜈蚣風箏，還用尖尖的嘴巴碰了一下，一會兒又碰一下，好像對蜈蚣風箏發(fā)起了挑戰(zhàn)，看看誰才是天空霸主。
這時小蘭的蝴蝶風箏也飛了起來，蝴蝶風箏好像認識燕子風箏一樣，用觸須友好地碰著燕子風箏剪刀似的尾巴。
這時遠處的一家人也放起了一個彩色的風箏，飛得很高，好像碰觸到了棉花糖一樣的白云，在云中來回穿梭，好像要把“棉花糖”吃掉。
金魚風箏和老鷹風箏突然往相反的方向飛了，好像剛剛吵了一架，賭氣離開了
草坪上到處充滿歡聲笑語，天更藍了，草更綠了，真是一個美好的上午呀！
放風箏作文 29
星期天，陽光明媚，藍藍的天空飄著白云。我和妹妹拿著各自心愛的風箏，約表哥一起到草地上放飛。
來到草地上，��！這里可真是風箏的地盤。一只長龍飛得好高好高，胖胖的金魚也不甘示弱，拼命往上趕。離我們不遠的小弟弟也在爸爸的`幫助下把三角形風箏放上了藍天。見他們成功了，表哥連忙拿起我的“五彩燕”，興奮地大叫：“我們快放吧！”
表哥把“五彩燕”高高舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線，飛快地向前奔去。在我離表哥幾十米的時候，我大喊一聲：“放！”表哥松開手，風箏慢慢地飛向空中�？墒菦]過幾分鐘，就掉了下來。我的心情馬上壞到谷底，就在我心灰意冷時，表哥走過來拍拍我：“失敗乃成功之母！”表哥跟我說，“我們再來一次！”聽了表哥的話，我又有信心了。經過我們的努力，“五彩燕”終于穩(wěn)穩(wěn)地飛向空中，越飛越高�！耙�！我們成功啦！成功啦！”我高興得手舞足蹈，差點把風箏線甩出去。接著，表哥幫妹妹把蝴蝶風箏也放上了藍天。��！今天多么開心，多么快樂呀！
時間不知不覺地過去了，太陽公公下班了，我們依依不舍地收起風箏，踏上回家之路。這次放風箏使我明白了一個道理：做任何事情，一次失敗并不可怕，只要堅持下去，一定可以成功。
放風箏作文 30
星期六，天氣晴朗、萬里無云，小紅、小平和小明一起來到鴛鴦湖公園的草坪上放風箏。
他們來到了鴛鴦湖公園的風箏場上，抬頭一看，哇！天空上有各式各樣的風箏，有"蜈蚣"在天上爬；有鯉魚在天上游；有"老鷹"在天上翱翔；有"燕子"在天空上靈巧的飛行，避開了其它風箏等等。這便形成了風箏的天堂。
小平和小明也拿出了他們買的風箏，準備放飛到藍天上。于是，小明雙手拿著風箏高高舉過頭頂，小平左手拉著風箏線，右手拿著線軸，準備放風箏。只見小明跑了幾步便把風箏用力往上空一拋，小平就飛快地跑起來，他邊跑邊放線，風箏搖搖晃晃地飛了起來，隨著風力大小越飛越高，越過了"蜈蚣"，越過了"老鷹"飛到了湛藍湛藍的天空上。小紅拍手叫好，小明突然有了個好想法。于是，他就把想法告訴了小紅和小平，他們都說好了，于是他們就開始實現(xiàn)這個想法。
小平先把風箏放到最高，然后，每個人對風箏許了一個愿望。當他們剛許完愿望的時候，突然來了一陣強風，"啪"的一聲，線斷了，風箏飛走了。
空中的風箏，那小小的'風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的愿望，飛上高高的天空。
放風箏作文 31
今天，天氣晴朗，碧空萬里，從窗外吹來了一陣涼風，我突發(fā)其想，便對媽媽說：“咱們去永寧公園放風箏吧！”我和媽媽一路高高興興走進永寧公園，我們看到公園里已有許多人在放風箏了，有的正準備放，有的正在放風箏，還有的也跟我一樣剛來。天空中的風箏各式各樣，有龍、有老鷹、有小魚、還有蜻蜓……特別是那個龍風箏，有著長長的胡須、鋒利的牙齒，一雙眼睛炯炯有神，威武了！我看了看，空中還沒有燕子風箏，我連忙讓媽媽到小店里買了一只燕子風箏。
我開始放風箏，媽媽穩(wěn)穩(wěn)地托著風箏，我牽著線跑了一段路，然后喊了一聲“放”，媽媽一松手，風箏乘坐著秋風，徐徐上升，漸漸高過樹梢了。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞。我玩得不亦樂乎。突然一只老鷹風箏沖了過來，燕子風箏也不甘示弱，迎了上去在空中與老鷹風箏拼命博斗。過好了一會兒，才擺脫了那只老鷹風箏，但還是折斷了一根木棍，我馬上把風箏收回來，進行修理。不一會兒，風箏修好了，我們又興致勃勃地變著法子玩了起來。我拿著風箏當宇航員，媽媽拿著根樹枝當火箭炮，追著來轟打我的`“飛機”�！稗Z，啪！打著了，打著了！”其實并不是她打著了我的“飛機”，而是我故意拿著風箏搖搖擺擺像飛機墜落的樣子。就這樣我們嘻嘻哈哈又玩上了好一會兒。放風箏真是開心，我說：“媽媽，以后我們再來這里放風箏�！�
放風箏作文 32
陽春三月，春光明媚，萬物吐綠，一片生機勃勃的景象。今天恰好陽光明媚，我與朋友約好去放風箏。
站在公園的小山上，盡情享受著春光的沐浴，微風習習，我們帶著風箏，等待著風起時。突然，一陣微風拂面而來，我們趕緊那起風箏跑起來，而風箏卻像一只斷翅的蝴蝶，在空中蒲扇了幾下翅膀，又像飛機落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起風箏，準備第二次努力。
又一陣風乍起，我拿著風箏跑起來了，風箏這回似乎有了一股力量在支撐，一下子沖到了三米之處，我心中一喜，連忙跑了起來，而在驚喜之余又忘了拉線，風箏慢慢落下，最后在低處盤旋了幾下，在靜靜地落到地上，真是“樂極生悲”��！
這回，我鼓足了力量，準備再拼一番，這次風似乎在幫我，我輕輕一跑，風箏就上去了，我不斷拉線，一拉一放，一拉一放，風箏便飛上了天，它在慢慢上升，似乎在和別的風箏在舉行飛高的`比賽。它越飛越高，漸漸得超過了別的風箏，在天空中悠閑地飛著。
此時的天像一塊藍布，上面繡著形狀各異的圖案。我的蝙蝠風箏一下子飛到了所有的風箏之上，它似乎真如一只大蝙蝠，在空中高傲地飛翔著，它不斷向上，線也在不斷拉長，我高興地拉著線，在公園里奔跑著，盡情地享受著陽光的沐浴和放風箏越飛越高帶來的無窮歡樂……
放風箏作文 33
周日，快樂課到戶外去放風箏，我懷著復雜心情，踏進了美麗而又寬廣的三賢廣場。到戶外去我開心，放風箏我一竅不通，生怕自己放不起來。
“活動開始！”隨著老師一聲令下，大家如同兔子一般飛奔了出去。我從來沒有放過風箏，我對放風箏一無所知，這要我如何是好啊？這時，老媽靜悄悄地走了過來，老媽凝重的眼神，略帶苦澀的笑容，眼神里卻滿是希望，滿是期待，“兒子，俗話說‘失敗是成功之母’，一次次的嘗試，終有一天會成功，如那弱小雛鷹，只要堅持不懈，終有一天會翱翔藍天！”
聽了媽媽的話，我信心倍增，學著別同學的樣子，拉著風箏線左跑跑，右跑跑，累的氣喘吁吁，可是風箏就是飛不起來。我踢了一下風箏，生氣地蹲在旁邊，風箏像一個傷心的小鳥，被主人拋棄，十分難過，好像在說：“小主人，我飛不起來，不能怪我，誰叫你不堅持呢？”想到這里，我又拿起了風箏，迎著風跑了起來。
這一次，我猶如捕食的老虎飛速奔跑，風箏忽忽悠悠逐漸上升，我左手拿著線軸，右手搖著慢慢地放著線，風箏是越飛越高，像一只快樂的小鳥自由地飛著，我心里滿是成功的喜悅，我?guī)е环蒽乓哪抗馔断蚝駡D和薛澤鍇，而他們用一股鄙視的'眼神對著我。
看到一個個風箏飛了起來，我露出了笑容，也看著我的風箏一次次的堅持，才有了飛得更高。我的風箏像一個小孩高興地笑著。這時候我想到了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏作文 34
我最快樂的事就是放風箏了。國慶節(jié)假期期間，正巧碰上了秋高氣爽的天氣，這天氣最好就是放風箏了。
一天，媽媽突然心血來潮，提議說：“今天晴空萬里，最適合放風箏，我們就去澤州公園放風箏吧！”我喜出望外，異口同聲地說：“好啊好��！” 于是，我們坐車到了公園，興高采烈地來到一塊空地上�！鞍�！放風箏的人真多�。 蔽仪椴蛔越卣f。
只見天空中高飛的風箏有很多，有活潑可愛的燕子，有手工精致的蜻蜓，有神氣威猛的'老鷹……就像開在天空中的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)。 我高興地對媽媽說：“媽媽，也讓我們的‘蝴蝶’在天空飛翔吧！媽媽說: “好！”。他先讓我雙手捧著蝴蝶，并舉得高高的。
然后媽媽一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资祝�繃直了，他對我大叫：“預備，放！”我馬上松開手。只見我們的“蝴蝶”像一位運動員似的，拼命往天上飛。天空中又開放了一朵鮮花。只見風箏時而盤旋上升，時而俯沖下降……漸漸地，風箏越飛越高。
啊，我的心仿佛也跟著風箏飛上了天空，它帶著我在空中漫游，我仿佛看見了萬里長城，仿佛看見了天安門廣場，仿佛看見了長江大橋……
我望著不斷向上升的風箏，心里產生了一個感悟：啊！今后我也要學風箏一樣不停地飛高，攀登科學的高峰。
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