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《給孩子的動(dòng)物寓言》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《給孩子的動(dòng)物寓言》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《給孩子的動(dòng)物寓言》讀后感1
寒假里，我在蘇州圖書(shū)館借了一本《給孩子的動(dòng)物寓言》。這是一個(gè)名叫黃永玉的老爺爺寫(xiě)給小朋友的。
看題目，就知道這本書(shū)是寓言故事。字典上說(shuō)“寓言”就是比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理。盡管我還小，但也能慢慢體會(huì)書(shū)里面的圖畫(huà)和故事告訴我們的所以然。
這本書(shū)很簡(jiǎn)單，每頁(yè)都是一幅毛筆畫(huà)的動(dòng)物的圖片，配上幾句或者一小段好笑的旁白或者故事。就如《袋鼠》一文，畫(huà)了一只活靈活現(xiàn)的袋鼠媽媽?zhuān)目诖镅b了一只小袋鼠。小袋鼠探出身體，伸著小手，在東張西望，好像是要看看這有趣的'世界。而袋鼠媽媽卻把手伸在口袋前面保護(hù)著她的寶貝。黃永玉爺爺配的文字是“根據(jù)我的教訓(xùn)，子女要有出息，不能養(yǎng)在口袋里�！蔽矣X(jué)得很有道理，如果我是袋鼠媽媽?zhuān)筒粫?huì)一直把小袋鼠放在口袋里保護(hù)著，我會(huì)讓他自己去探索這個(gè)世界。這個(gè)寓言很適合給我媽媽看！
另有一篇《海馬》，畫(huà)中海馬爸爸吐著泡泡，挺著圓鼓鼓的肚子，好像快要生了。文字說(shuō)“照料孩子，我比我老婆還在行�！蔽曳浅Ｙ澩@個(gè)說(shuō)法，養(yǎng)孩子不只是媽媽的責(zé)任，也是爸爸的責(zé)任。我要把這個(gè)寓言讓我爸爸讀讀！
書(shū)后半部分的故事比較長(zhǎng)，也更加有意思了。我特別喜歡一篇《猴子兵》。畫(huà)上一只猴子手舞足蹈，它身邊有很多瓷器的碎片灑落一地。故事說(shuō)的是夏天屋子里有很多蒼蠅，害得人午覺(jué)都睡不安穩(wěn)。人就訓(xùn)練了一只猴子來(lái)捉蒼蠅。三天之內(nèi)，屋子里的器皿就沒(méi)有一個(gè)還是完好的了。讀了這個(gè)故事，我笑得停不下來(lái)，這猴子是多好動(dòng)啊。我在讀書(shū)會(huì)上和朋友們分享了這個(gè)故事，他們也哈哈大笑，搶著要問(wèn)我借這本書(shū)看。
我真佩服黃永玉爺爺，他怎么那么了解動(dòng)物，也這么懂孩子的心思呢？
《給孩子的動(dòng)物寓言》讀后感2
《給孩子的動(dòng)物寓言》這本書(shū)，一共有三卷。全書(shū)用一幅幅水墨畫(huà)勾勒出可愛(ài)的小動(dòng)物，用簡(jiǎn)單、明了的文字，來(lái)講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的哲理。十分有趣，讓我讀了回味無(wú)窮。
第一卷，直接從動(dòng)物的特性出發(fā)，通過(guò)動(dòng)物本身，來(lái)講述一個(gè)道理。比如，袋鼠說(shuō)：根據(jù)我的教訓(xùn)，子女要有出息，不能養(yǎng)在口袋里。這就告訴我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，想要孩子有出息，不能永遠(yuǎn)靠爸爸媽媽?zhuān)荒芴孢m。只有讓孩子多磨練，才可以成才。蛇說(shuō)：據(jù)說(shuō)道路是曲折的，所以我有一副柔軟的.身體。這句話告訴我們：在生活中我們總會(huì)遇到很多困難，要根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)應(yīng)變，克服困難。
第二卷，通過(guò)圖和文字，抽象地闡述一個(gè)哲理。比如，蜜蜂：失了槍?zhuān)闶Я松�。的確，蜜蜂沒(méi)有了尾刺，就是沒(méi)有了武器，只能夠任人魚(yú)肉。生活中也一樣，如果我們沒(méi)有掌握致勝的法寶，最終只能夠失敗。水獺：當(dāng)魚(yú)確信我是舞蹈家時(shí)，它就完了！這就是警示我們：有時(shí)候我們不能輕易就相信別人，尤其是被一些表面的“美好”所蒙蔽，要擦亮自己的眼睛，做出正確的判斷。
第三卷，是通過(guò)講述和動(dòng)物有關(guān)的小故事，讓我們體會(huì)道理。例如《老鼠嫁女》：老鼠夫婦有女待字閨中，媒人不絕如縷，說(shuō)兔、說(shuō)鼯莫衷一是。后定婿為西城之貓。擇臘月三十吉日出閣。是日金鼓齊鳴，游行通衢，路人贊曰：跑都來(lái)不及，還吹吹打打送上門(mén)！這個(gè)故事警告我們，眼光要準(zhǔn)，要能夠做出正確的選擇和判斷。要不然就會(huì)送羊入虎口，追悔莫及。
小小的動(dòng)物，給我們講述了大大的道理，讓我受益匪淺。
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