快樂的元宵節(jié)作文精品[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂的元宵節(jié)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的元宵節(jié)作文 篇1

　　我們又盼來了一年一度熱鬧團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

　　在這個(gè)親情濃濃、歡聲笑語的節(jié)日里，我們歡聚一堂，吃著自己親手做的湯圓，心里樂開了花。

　　我不得不說，今年的元宵節(jié)跟往年相比更加讓我記憶猶新，只因今年我親手包了我最愛吃的湯圓。說起包湯圓，那也真是一件讓任樂不思蜀的事情。我親愛的媽媽早早地就幫我準(zhǔn)備好了精致的糯米粉，等著我一展身手的這一刻。

　　我先是準(zhǔn)備好了赤豆沙餡和適量的開水，然后我將糯米粉輕輕地倒入面盆里，用開水?dāng)嚢杈鶆�，漸漸地它越來越粘稠，再用手使勁地把面團(tuán)揉搓。不一會(huì)兒，本是細(xì)細(xì)的.糯米粉來了一個(gè)華麗的大變身，變成了白白嫩嫩的大團(tuán)子，好似那東海最大的夜明珠。接著我把它一個(gè)一個(gè)搓成小圓子，放在那里好像變成了七個(gè)葫蘆娃。咕嚕咕嚕的水已經(jīng)沸騰，看著一個(gè)個(gè)湯圓，我的口水都已經(jīng)流了出來。我把它們一個(gè)一個(gè)放入開水鍋里，一個(gè)個(gè)慢慢地沉進(jìn)了鍋底。靜靜的5分鐘過去了，我打開鍋蓋，咦，怎么都浮到了水面上，心里滿是疑惑。媽媽告訴我，湯圓浮上水面才算煮熟了。仔細(xì)一看，怎么小白堆了出現(xiàn)了一個(gè)紅色的湯圓，像一顆紅色的瑪瑙石。原來是我里面包的餡太多了，漏了出來，下次我一定要向媽媽學(xué)習(xí)包好每個(gè)湯圓。我把湯圓盛到一個(gè)個(gè)碗里端給家人吃，我咬了一口，美味至極，好吃的停不下來。爸媽看見了，都笑了起來，我跟著也笑了。

　　我吃的飽飽的，摸著我的大肚皮，說著，元宵節(jié)快樂，快樂元宵節(jié)

快樂的元宵節(jié)作文 篇2

　　今天是元宵節(jié)，媽媽說就是農(nóng)歷的正月十五。元宵節(jié)我吃了湯圓。圓圓的湯圓里面包著我最愛吃的豆沙，可好吃了。

　　吃完飯，我下樓放了一會(huì)炮。到處都是噼里啪啦的鞭炮聲，可熱鬧了。晚上我打算看會(huì)電視早點(diǎn)洗澡睡覺，明天就要上學(xué)了。希望假期再長(zhǎng)點(diǎn)，但是也好想見到我的.老師和同學(xué)。

快樂的元宵節(jié)作文 篇3

　　我喜歡過春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿贼兆�，還可以賞月；我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以拉兔子燈。

　　每年的元宵節(jié)，媽媽都會(huì)給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。

　　“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，就像玉盤似的。我們?nèi)�體小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。

　　豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……

　　我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了非常多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來跑去，眼睛還會(huì)發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個(gè)會(huì)打開的蓮花燈。

　　興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒你追我趕。

　　所有的.燈中，最多的是兔子燈，因?yàn)樗�善良、可愛，給我們的節(jié)日帶來了幸福 平安。

　　我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有民族特色，我喜歡過中國(guó)節(jié)。

快樂的元宵節(jié)作文 篇4

　　今天是開學(xué)第一天，也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請(qǐng)家委會(huì)媽媽一起來陪我們制作元宵花燈，大家真是樂翻了天。

　　下午我們滿懷期待地等著家委會(huì)媽媽的到來。當(dāng)盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后，我就迫不及待地打開材料包，發(fā)現(xiàn)里面應(yīng)有盡有，有8根細(xì)棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說明書，心想：原來區(qū)區(qū)幾個(gè)步驟就能做出一個(gè)花燈，太簡(jiǎn)單了！我先拿起一根細(xì)棒插在方形棱柱上，我仔細(xì)的`插，可怎么插也插不進(jìn)去，我再反復(fù)的看了看：“哦~”原來棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機(jī)一動(dòng)，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細(xì)棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個(gè)正方形，再用4根細(xì)棒將正方形連起來，正方體就搭好了�？晌易罂从铱�，上看下看，怎么看都覺得不對(duì)勁。我仔細(xì)打量了一番這個(gè)正方體，發(fā)現(xiàn)這個(gè)正方體高低錯(cuò)落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個(gè)正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下，一個(gè)像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時(shí)松了一口氣。看來我是小看了這個(gè)花燈制作，不過接下來的步驟應(yīng)該簡(jiǎn)單了。我粘上底盤，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。

　　做完花燈后，我環(huán)顧四周，見同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個(gè)個(gè)美麗的花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著喜慶歡樂的節(jié)日氣氛。通過做花燈活動(dòng)，不但提高了我的動(dòng)手能力，還提高了我的思考能力，并樂在其中，我感覺這次活動(dòng)特別有意義。

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