小學(xué)生演講稿（匯總6篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們中國是一個(gè)有著五千年文化的國家，而在我國文化這本書中最重要的一頁叫中華美德。這些美德不但造就了許多杰出人物，而且還為中國五千年文明做出了巨大貢獻(xiàn)。
像孔融。他們家有兄弟七人，而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學(xué)習(xí)游戲總是互相謙讓、和和睦睦�？兹谒臍q那年，家鄉(xiāng)的梨子豐收，家里的桌子上放著一盤子梨子，全家人圍著準(zhǔn)備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿，而孔融不挑好的不拿大的，卻揀了一只最小的梨子。父親問他：“這么多梨子，你怎么拿了一只最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿最小的，大的讓給哥哥們吃�！备赣H又問：“弟弟不是比你更小嗎？”孔融說：“我比弟弟大呀，我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃�！庇H朋好友知道了這件事后，紛紛稱贊說：“4歲的孩子就知道讓梨，長大后一定是一個(gè)不平凡的人。果不其然，等孔融長大后成了東漢著名的文學(xué)家、學(xué)者�！�
公元前110年，漢朝史官司馬談在臨終時(shí)交代自己的兒子司馬遷：做史官時(shí)千萬不要忘記自己所寫作的史書。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。這就是要寫作的《史記》�？墒�，在他著手寫《史記》不久，就牽連進(jìn)了李陵案件。因?yàn)槔盍昱c匈奴打仗，戰(zhàn)敗后就降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為安慰漢武帝，就說李陵可能是假投降，漢武帝認(rèn)為他是替李陵說情，就把他投進(jìn)了監(jiān)獄，并施以最嚴(yán)酷的刑罰——宮刑。遭受此打擊，他曾萌發(fā)出自殺的念頭，但想到父親的'遺愿，他含垢忍辱，歷經(jīng)20年，終于完成了《史記》，并成為中國古代偉大的史學(xué)家。
還有張良。他在投奔劉邦前，有一天坐在邳橋上，見一位老者不慎將鞋落入橋下，張良主動(dòng)下橋?yàn)槔先藫煨�，并為老人穿上。老人為張良知敬老之舉所感動(dòng)，送給張良一本兵書，張良憑此助劉邦打天下，屢立戰(zhàn)功。
以上這些只是中華民族文明這個(gè)浩瀚無邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德，但是他們已成為過去，要想讓這些美德繼續(xù)傳播下去，就要靠我們的不斷努力。不能因?yàn)槲镔|(zhì)生活的提高而舍棄這些精神財(cái)富。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的家鄉(xiāng)有一些美麗的景色，在那里，我也常�；貞浧鹜甑呐f事，但，我也常常思念我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有一些美麗的景色，在我家鄉(xiāng)的周圍有一片樹林。樹林里的花草樹木長得十分茂盛。樹一棵棵長得十分茂盛。樹的腰十分的粗，穿著棕色的衣裳，枝干長的細(xì)長細(xì)長的。枝干上的葉子是碧綠色的。這些樹從遠(yuǎn)處看像一排排高大的巨人整整齊齊的立在地上。在這些樹上，也常常有一群小鳥站在枝頭上唱著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。
這片樹林的對(duì)面有一條河，十分的寬闊。這河清澈見底，仿佛能看見水底的沙石。這河也十分的靜，靜的像一幅明鏡，仿佛能照透人的`心靈。這河里有許許多多的魚兒，這些魚常常在水里自由地游來游去。有的魚在打鬧，有的魚在玩耍，有的魚露出水面吐小泡泡。有時(shí)，一條魚會(huì)輕輕的戲弄一條魚，而這條魚會(huì)一向追著這條魚。
我也常�；貞浧鹜甑呐f事。那是一次我和我的爸爸一齊去樹林。到了樹林里，我引入眼簾的是許多高達(dá)的樹。當(dāng)風(fēng)向這片樹林快速的吹拂而來時(shí)，樹葉隨著風(fēng)顫動(dòng)，發(fā)出一陣陣沙沙的聲音。我一邊欣賞著這些美景，一邊飛快地向前走去。突然，我發(fā)現(xiàn)我好像迷路了，就連我的爸爸也不明白到哪里去了，這讓我十分的著急，臉上的表情十分急迫，心里悶悶不樂的。我找我的爸爸去了。過了好一會(huì)，我才找到了我的爸爸，這又讓我興高采烈的。
我十分思念我的家鄉(xiāng)，像兒女思念母親一樣，家鄉(xiāng)景色和一些事也令我十分的思念。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
校園是我們每天共同學(xué)習(xí)的地方，這里有老師，有同學(xué)，在這個(gè)大家庭里，我們快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，但是，在這個(gè)大家庭里，也很容易發(fā)生意外。
你是否注意過我們身邊的'一些安全隱患呢?比如：同學(xué)們在教室里追逐打鬧，不看路快速奔跑都是非常危險(xiǎn)的，嚴(yán)重的還會(huì)骨折。我們班就出現(xiàn)過這樣的事：下課鈴響過后，一名男同學(xué)走出教室，他沒看到腳下有東西，摔倒在地上，送到醫(yī)院一看，結(jié)果骨折了，好多天都沒來上學(xué)，不光耽誤了功課，還受了許多罪。
我也親身體驗(yàn)過一次校園安全的重要呢!記得在一年級(jí)的時(shí)候，課間我和同學(xué)玩沙包，突然上課鈴響了，我急忙往教室跑，沒有看見另一個(gè)同學(xué)，一下我們倆就撞上了，我摔倒在地上，他倒在我身上，我的手擦破了皮，滿手是血，鼻子下面也擦破了，到現(xiàn)在鼻子下面還有幾絲疤痕。
作為一名小學(xué)生，我一定要多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。在校時(shí)不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假，上課要遵守紀(jì)律，聽從老師指揮，特別是體育課，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。課間活動(dòng)時(shí)要注意安全，不打鬧追逐，上下樓梯靠右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
我相信，只要我們大家都注意校園安全，我們的校園就會(huì)變得更加和諧，更加美好!
小學(xué)生演講稿 篇4
我驕傲，我是90后！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)五星紅旗每一次升起在我們面前，陽光又一次灑進(jìn)菁菁校園的時(shí)候；當(dāng)我們驕傲地舉起雙手，嘹亮的國歌聲在我們耳畔回響的時(shí)候；當(dāng)我們過著無憂的生活，奢侈地?fù)]霍著我們所擁有的東西的時(shí)候，我們不禁自豪地宣稱：我驕傲，因?yàn)槲沂?0后！
我們是幸福的，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，我們這些家里的小公主與小皇帝，過著飯來張口、衣來伸手的日子。就這樣，我們在舒適的環(huán)境中，漸漸地變得迷茫：當(dāng)我們看到汶川大地震中，四川同胞被壓在廢墟里里的時(shí)候，少了一份同情；當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，少了一份愛心；當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，少了一份熱情。開展班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，我們看不到同學(xué)們的激情，更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導(dǎo)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，把父母的叮囑當(dāng)作嘮叨。為此，我們被社會(huì)賦予為不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心的代言人。我感到悲哀，更感到難過。親愛的同學(xué)們，我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下，難道你們相當(dāng)寄生蟲嗎？難道你們想被現(xiàn)代社會(huì)淘汰嗎？不，你們不該也不能再沉淪下去，讓我們徹底地拋掉這些惡習(xí)，作時(shí)代驕傲的90后吧！
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，這是時(shí)代的呼喚，也是社會(huì)的`必然。90后的我們正處于少年時(shí)期，有著蓬勃的朝氣，奮發(fā)向上的力量，我們憧憬著美好的未來，我們會(huì)為著自己的理想和期望去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽光，向往著快樂，我們有獨(dú)立的想法，我們敢想敢做，我們自信，積極向上，我們能用自己的努力證明：我能行。
同學(xué)們，證明自己吧！不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯麗的行動(dòng)，只需要我們從身邊的小事做起，作一名文明禮貌的90后：不講臟話與粗話，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛幼，尊敬師長，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不鋪張浪費(fèi)，孝敬父母，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識(shí)這個(gè)社會(huì)，以良好的心態(tài)展現(xiàn)我們青春的活力，清醒認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，以正確的姿態(tài)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。親情，友情永遠(yuǎn)都是最真誠而不可替代的，平時(shí)多與家人溝通，多一份愛心、寬容與熱情。
我呼吁所有的90后，用實(shí)力向世人證明，我們有信心，我們有實(shí)力，我們是無與倫比的！我們會(huì)挑起時(shí)代賦予我們的重?fù)?dān)，走向更加美好的明天！20年后，我們能無愧于社會(huì)的信任，自豪地說：“我驕傲！因?yàn)槲沂?0后!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛生命。為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育班會(huì)，提高我們的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆。
三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
六、增強(qiáng)“防火防水防電”意識(shí)。不玩火，不隨意觸摸各種電器。遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
同學(xué)們，校園是我家，為了創(chuàng)建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
剪下不變陽光的老師，溫暖，帶給我們活力；一個(gè)老師，像一把永遠(yuǎn)開著的傘，是堅(jiān)強(qiáng)的，在暴烈的日子里為我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一本厚厚的書，充滿了智慧，給了我們生活的靈感和無限的知識(shí)。這是我心中的老師，也是我的好老師。
一開始，我們邁著歡快的步子跳進(jìn)門檻，期待著見到你和你的愛。一對(duì)微卷的頭發(fā)輕輕散落在你的肩膀前，陽光透過玻璃窗折射過來，靜靜的抱著你。她胳膊上戴著一個(gè)皮包，臉頰上涂著粉，穿著一條黑色短裙。你甜美的聲音安撫了我們，我們在學(xué)校公園里跟著你。轉(zhuǎn)眼已近5年，你也快40歲了。不知道什么時(shí)候眼睛周圍有皺紋了。請(qǐng)不要備課！看，你的皺紋里有多深的愛！今天坐下來，趕上你的`同學(xué)！
那是一個(gè)秋天，烏云密布，雷聲隆隆�？茨氵@討厭的天氣，下課早，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。全校一片混亂。踩雨時(shí)，銀蓮花常見。當(dāng)你走回家的時(shí)候，衣服都濕透了，但是想到同學(xué)會(huì)幫你避雨，你就忍不住釋然，莫名其妙。
“老師今天沒來”“昨天路太滑，老師不小心摔倒了，小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳說著坐在講臺(tái)上的老師而不是老師。我的心情不自禁地崩潰了，整天心不在焉。在我的班上，空氣很沉悶。一天，兩天，一個(gè)星期，我的心不自覺地變得更加焦慮，現(xiàn)在恨不得找個(gè)老師。下午，從來沒有這么無聊漫長的課。放學(xué)鈴聲一響，我就背著書包和幾個(gè)同學(xué)飛到老師家。老師臉色蠟黃，眼神暗淡，桌上放著語文書和筆，明顯在不停備課，看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中，他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，每天至少給代課老師打一次電話，詢問我們的課。
老師，你為什么這樣？既然你休假了，為什么不好好休息一下？相反，我們努力學(xué)習(xí)，不停地備課，聽你的語氣，準(zhǔn)備下周的課�？茨愦蛑窈竦母嗨�，卻不去想你的傷。你堅(jiān)持你說的，早點(diǎn)來學(xué)校。這個(gè)消息就像一顆炸彈。學(xué)生們像潮水一樣，一個(gè)接一個(gè)地走向辦公室。第二節(jié)課是語文。讓學(xué)生提前冷靜下來。你來了。鄰班的老師幫你，慢慢走到講臺(tái)，每一步都吃力，淚水模糊了你的雙眼。
這是我的好老師。就像一顆璀璨的明珠，在任何同學(xué)的心中，都放射著最明亮最無私的光芒。
謝謝大家！
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