神奇的筆作文(通用15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的神奇的筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的筆作文1

　　隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，文具也發(fā)生了很大的改變，變得千奇百怪，最特別的就是我們所用的筆。

　　五花八門的筆中，有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆、馬克筆等，有的筆頭上還有一些精美的裝飾小掛件。但它們也給我?guī)��?lái)了煩惱，其中令我頭疼的'是，每次我用鋼筆寫完作業(yè)后，手上都會(huì)留下一些墨水；自動(dòng)筆經(jīng)常斷筆芯；木制鉛筆則寫不了一會(huì)兒，就變粗了，需要削筆。

　　于是，我想發(fā)明三種筆。一種名叫“萬(wàn)能鉛筆”，它由三部分構(gòu)成：筆帽、筆桿、筆芯。筆桿里可以裝不同的筆芯，任你選擇。它的筆帽上有一個(gè)藍(lán)色按鈕，只要一按就可以依次彈出不同硬度的筆芯。上面還有一個(gè)橘色按鈕，一按，你的筆尖就會(huì)變尖，以后就不用那么麻煩削筆了。

　　還有一種筆叫做“一心一意筆”，這支筆可是為那些不認(rèn)真聽(tīng)講，寫作業(yè)時(shí)喜歡開(kāi)小差的同學(xué)設(shè)計(jì)的。它會(huì)隨時(shí)測(cè)試你的腦電波，根據(jù)測(cè)試結(jié)果提醒你。在它的筆尖上有一個(gè)橘色按鈕，只要按一下，它就會(huì)打開(kāi)提醒功能。如果筆上亮起了黃色燈，那就是因?yàn)槟銓戝e(cuò)了；如果筆上亮起粉色燈，那就是夸獎(jiǎng)你寫的字很好看；如果亮起了紅燈，筆身會(huì)同時(shí)震動(dòng)，那是提醒你要專注學(xué)習(xí)。

　　最后一種，令我最喜歡了，叫“節(jié)約資源筆”。它的筆桿上有一個(gè)紫色按鈕，可以瞬間轉(zhuǎn)換成鋼筆。鋼筆的筆頭上還有一個(gè)小燈，如果鋼筆沒(méi)有墨水了，它的小燈就會(huì)亮起來(lái)，告訴你它要補(bǔ)充能量了。而且它還會(huì)自動(dòng)加墨，不用擦除筆尖多余的墨水。

　　如果有了這種筆，我們的學(xué)習(xí)生活就更方便了，真希望這種筆早日被發(fā)明出來(lái)。

神奇的筆作文2

　　我好想有一支神奇的筆，它什么顏色都有，它可以變成紅色的，為老師自動(dòng)批改作業(yè)，如果這個(gè)學(xué)生作業(yè)寫的好，筆就會(huì)在他的作業(yè)上蓋一個(gè)笑臉，如果他寫的不好，筆就會(huì)給他寫上一句話“加油吧，成功就在前方！”有了這個(gè)筆，老師就不用自己批改那么多的作業(yè)，一直忙到深夜了。

　　它可以變成綠色的，讓喜歡綠色的朋友拿起它，畫(huà)上一棵大樹(shù)，只要畫(huà)一棵就能出來(lái)幾十棵真樹(shù)，它們可以綠化環(huán)境，清新空氣呢。

　　它可以變成橘黃色，讓愛(ài)吃橘子的朋友拿起它，把還沒(méi)有成熟的橘子，涂上顏色，只涂一個(gè)，就能成熟很多個(gè)橘子，這些橘子當(dāng)然是真的啦，能吃呀！

　　它可以變成藍(lán)色，讓烏蒙蒙的天空變成藍(lán)色。只要把一小片云彩涂滿，就能讓天空變成藍(lán)藍(lán)的，在這樣的環(huán)境下，干什么事都很順心。

　　它可以變成粉紅色，讓謝了的花兒重新開(kāi)放。讓它們的香味吸引更多的人們，只要涂一朵，就能開(kāi)放幾十朵，這些開(kāi)放的花兒一年之后才會(huì)凋謝。

　　它可以變成白色，讓喜歡下雪的'孩子們盡情地玩耍。只要是冬天，無(wú)論誰(shuí)拿起這只筆，它都會(huì)變成白雪的世界，如果春天到了，雪還是會(huì)融化的。

　　它可以變成七彩的顏色，讓美術(shù)老師上課時(shí)，不用再換來(lái)?yè)Q去的，如果一個(gè)小朋友畫(huà)的非常好，這支筆就會(huì)給她的畫(huà)裝飾一番，讓這幅畫(huà)更加美麗。如果她畫(huà)的不好，這支筆就會(huì)給她指點(diǎn)哪一點(diǎn)畫(huà)的不好，讓她再重新畫(huà)。有了這支筆，美術(shù)老師就方便多了。

　　現(xiàn)在光說(shuō)是沒(méi)有用的，長(zhǎng)大我要造出這支筆，讓老師和同學(xué)們真正的享受這支筆帶來(lái)的方便、實(shí)用。

神奇的筆作文3

　　離我們很遠(yuǎn)有一片“和諧森林”。在那個(gè)“和諧森林”里，有一個(gè)“動(dòng)物學(xué)�！薄！皠�(dòng)物學(xué)校”的小灰狼學(xué)習(xí)成績(jī)不好，山羊老師“嶗山”總是批評(píng)他。

　　有一天，“嶗山”老師留了一篇作文，小狼不知道怎么寫。坐在他的小椅子上，嘟著嘴，皺著眉頭，嘟囔著。“我沒(méi)有魔筆，想寫什么就寫什么！每天都好煩……”正在這時(shí)，那只樂(lè)于助人的兔子徒勞地蹦蹦跳跳地來(lái)了。聽(tīng)完小灰狼的苦惱，他動(dòng)了動(dòng)自己聰明的大耳朵，靈機(jī)一動(dòng)。“是的，你等一會(huì)兒，小灰狼�！薄班病钡囊幌屡芑丶�。你為什么白白跑回家？哦！原來(lái)我回家拿了一支很普通的鋼筆。

　　拿給狼說(shuō)：“別擔(dān)心，看！我這里有一支神奇的筆。他想寫什么我就寫什么，能幫你得到最好的結(jié)果。”

　　“真的？”小狼的眼睛閃著光。

　　“當(dāng)然！不然怎么跟你說(shuō)？”徒然便笑著說(shuō)道。“只有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)物才能擁有！等到合適的機(jī)會(huì)，我讓你試試。”

　　“好！現(xiàn)在，我不會(huì)寫作文了？”小灰狼太激動(dòng)了，差點(diǎn)把小白噎死。

　　“不，等合適的`機(jī)會(huì)，現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)�！毙“姿闪艘豢跉忾_(kāi)心的說(shuō)道。

　　“好吧，那么，我試試�！贝蠡依鞘�望地坐回到座位上。

　　從此，為了得到“魔筆”，小灰太狼努力學(xué)習(xí)，媽媽詫異的看著它。不僅僅是某種神秘的力量讓他發(fā)生了如此大的變化。幾周后，“動(dòng)物學(xué)�！本鸵�期末考試了�？荚嚽�，我把鋼筆白送給了狼。

　　嘿！說(shuō)來(lái)也怪，小灰狼用這支筆想寫什么就寫什么，試卷上寫的答案都是對(duì)的。小灰狼第一次登上了“第一”的寶座。“嶗山”老師對(duì)小灰狼贊不絕口。小灰狼非常高興，她回去把這個(gè)好消息告訴了媽媽。她聽(tīng)到后，興奮地跳了三英尺高。小灰狼拿出對(duì)他貢獻(xiàn)很大的筆吻，給媽媽講了這個(gè)“魔筆”的故事。我媽終于明白發(fā)生了什么。

　　朋友們，你們知道小狼為什么會(huì)得一等獎(jiǎng)嗎？你真的相信“魔筆”有責(zé)任嗎？偷偷告訴你，世界上沒(méi)有魔筆，因?yàn)樾』姨�狼手里握著勤奮！我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，卻偷偷告訴我白說(shuō)了！哈哈！

神奇的筆作文4

　　上了三年級(jí)，我們便開(kāi)始使用鋼筆了。由于不習(xí)慣，所以經(jīng)常把卷子和作業(yè)本搞得又臟又亂，一塌糊涂，就像天書(shū)一樣。即便用了修改液，也像人身上長(zhǎng)了牛皮癬一樣，看著令人惡心。老師不喜歡，家長(zhǎng)不待見(jiàn)，就連我們自己也是苦惱不已。

　　寒假里，我和爸爸去逛數(shù)碼商場(chǎng)。在那里我看到了許許多多的高科技電子產(chǎn)品，智能電視、智能冰箱、智能手機(jī)、智能洗衣機(jī)┄┄我不由地聯(lián)想到使用鋼筆的苦惱。我突發(fā)奇想：何不發(fā)明一種智能筆來(lái)解除同學(xué)們的煩惱呢?

　　我要設(shè)計(jì)的智能筆將具有多種筆自動(dòng)轉(zhuǎn)換功能，鋼筆、鉛筆、毛筆、圓珠筆┄┄都可以根據(jù)自己的需要，通過(guò)語(yǔ)音命令自由轉(zhuǎn)換。

　　我要設(shè)計(jì)的.智能筆還將具有自動(dòng)更換墨囊功能，它就像槍的子彈上膛一樣，按動(dòng)按鈕，就可以方便自如地更換墨囊了。

　　我要設(shè)計(jì)的智能筆也將具有錯(cuò)誤預(yù)警功能，假如你有寫錯(cuò)字、拼錯(cuò)音、用錯(cuò)詞等的跡象時(shí)，它便會(huì)及時(shí)發(fā)出聲光警示，提醒你馬上糾正。

　　我要設(shè)計(jì)的智能筆還將內(nèi)置強(qiáng)大的大百科辭典，你提問(wèn)什么問(wèn)題，它都能一一詳盡回答，極大地方便你隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)和查閱資料。

　　我還要吸納爸爸關(guān)于“再先進(jìn)的設(shè)備也代替不了人”的理念，在我要設(shè)計(jì)的智能筆上將會(huì)雕刻上一段警句：“機(jī)器永遠(yuǎn)不能完全替代人”，以無(wú)時(shí)不刻地提醒人們：做智能產(chǎn)品的主人，不做智能產(chǎn)品的奴隸！特別是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，眼前還必須練好鋼筆字，掌握基本功，這可來(lái)不得半點(diǎn)虛假呀！

　　我要設(shè)計(jì)的智能筆很高級(jí)，相信一定很受大家的歡迎。但我要提醒大家：必須合理使用!如果考試時(shí)用它，可有作弊的嫌疑哦！

神奇的筆作文5

　　我想發(fā)明一支萬(wàn)能筆，這是我的夢(mèng)想，也是我的理想。

　　分、分、分，同學(xué)們的命根。在考試的時(shí)候，如果靠不好，那么我相信同學(xué)們到家一定會(huì)屁股“開(kāi)花”的。我發(fā)明的這一支萬(wàn)能筆啊，就可以讓同學(xué)們免受痛苦。在考試的.時(shí)候，你只需要用內(nèi)置的掃描儀往題目上一掃，嘿嘿，那么微小液晶顯示儀就能夠通過(guò)內(nèi)部的微型電腦千萬(wàn)次的運(yùn)算與考慮，最后把答案顯示在上邊。（同學(xué)們，你們盡管放心使用他吧，這是高科技的產(chǎn)品，大人們是看不見(jiàn)的。）哇，多方便�。】纪暝囈院�，同學(xué)們有可以“滿載而歸”嘍！

　　說(shuō)這是一支萬(wàn)能筆，就不只有以上的這些功能。就拿上生物學(xué)來(lái)說(shuō)吧，從它的末端就可一伸出一把放大鏡來(lái)。這個(gè)放大鏡可不是在夜市擺夜攤子隨便就可以買到的，這里頭，左上方有一個(gè)細(xì)胞微查儀，而至于右下方呢，也有一個(gè)微查儀，但它是專用來(lái)觀察細(xì)菌的，所以叫細(xì)菌觀察儀，有了它這一把放大鏡（也可以說(shuō)是顯微鏡吧），那當(dāng)你在上生物課的時(shí)候，那你就可以高枕無(wú)憂了吧！

　　在萬(wàn)能筆的中端（也就是握筆處的上一點(diǎn)點(diǎn)，有一個(gè)微電腦神經(jīng)中樞接收器，只要你對(duì)它能夠輸入正確的信息，他就可以立即隨心所欲，想變什么就變什么。就給你們做個(gè)示范吧，只要你晚上睡覺(jué)前對(duì)他說(shuō)“明天早上六點(diǎn)三十分起床”，那么到了第二天的那一個(gè)時(shí)候，就算你走到大江南北，躲到天涯海角，近至韓國(guó)，遠(yuǎn)至南非，你就算把它給放在家里，它也能夠利用思想感應(yīng)系統(tǒng)而且準(zhǔn)確無(wú)誤地把你叫醒。怎么樣，厲害吧！

　　萬(wàn)能筆多變多用，這也行，那也行，真是人類的好幫手。

　　萬(wàn)能筆，這只是我的一個(gè)構(gòu)想，但，我想，在不久的將來(lái)，等我學(xué)習(xí)好知識(shí)，學(xué)習(xí)好文化后，我相信要發(fā)明出萬(wàn)能筆也應(yīng)該不會(huì)是太難。所以，我要把萬(wàn)能筆作為人生的目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)

神奇的筆作文6

　　星期天的上午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)曬著暖洋洋的，我決定去陽(yáng)臺(tái)寫作業(yè)。寫著寫著，不小心就寫錯(cuò)了一個(gè)字，于是，我拿著膠帶把錯(cuò)字給粘了下來(lái)，雖然我很小心翼翼的粘著，可還是把作業(yè)本給粘出了一個(gè)洞。就這樣重復(fù)著寫錯(cuò)了粘下來(lái)寫錯(cuò)了粘下來(lái)的操作，等我把作業(yè)寫完拿去讓哥哥檢查時(shí)，哥哥看著作業(yè)本上大大小小的洞不禁笑出聲來(lái)：“你看，你的作業(yè)本上布滿了一個(gè)又一個(gè)的小眼睛，可真難看呀，如果能擁有一種不會(huì)寫錯(cuò)字的筆，那該多好呀！”聽(tīng)了哥哥的話，我陷入了沉思。

　　我想要發(fā)明一種筆。筆上有四個(gè)按鍵，第一個(gè)鍵的作用是，當(dāng)你寫錯(cuò)字的.時(shí)候，它會(huì)發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，提醒你寫錯(cuò)了字，并能自動(dòng)的把錯(cuò)字消除掉，讓你重新寫。如果你一直寫不對(duì)，它會(huì)指引著你的手一筆一畫(huà)的去寫，直到寫對(duì)為止。第二個(gè)按鍵的作用對(duì)我來(lái)說(shuō)太有用啦，那就是提醒模式。當(dāng)你在寫作業(yè)或者上課的時(shí)候不專心，被別的東西吸引走了注意力，它就會(huì)輕輕搖晃你的手腕，提醒你不要三心二意，這樣?jì)寢尵驮僖膊挥脫?dān)心我上課時(shí)會(huì)走神啦！你知道第三個(gè)按鍵的作用嗎？不知道呀，那就讓我來(lái)告訴你吧。它的作用就是，如果有小朋友在你寫作業(yè)的時(shí)候喊你出去玩，而你著急出去做游戲，忘記把筆帽蓋上，當(dāng)它感應(yīng)到你離開(kāi)書(shū)桌時(shí)，就會(huì)在桌子上震動(dòng)個(gè)不停，提醒你蓋上筆帽。第四個(gè)按鍵的作用就更神奇啦！如果你的筆沒(méi)水了，它就會(huì)自動(dòng)播放一種歌曲，提醒你需要裝墨水了。如果家里沒(méi)有墨水了也不用擔(dān)心，只要裝上自來(lái)水，使勁搖晃兩分鐘，就能把自來(lái)水轉(zhuǎn)換成墨水，然后就能繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　我相信，未來(lái)的我一定能發(fā)明出這種筆，讓世界各地的小朋友都能用的上，讓他們不再為了寫錯(cuò)字而發(fā)愁。你覺(jué)得我能成功嗎？

神奇的筆作文7

　　我是一名科學(xué)家，畢業(yè)于我國(guó)的最高學(xué)府——清華大學(xué)。畢業(yè)后，我致力于研究各種各樣的筆，終于在今天，20xx年，我發(fā)明了一種多功能筆。這支看似普通的筆，卻有神奇的魔法，只要一按上面那個(gè)星星按鈕，多功能筆就會(huì)聽(tīng)我的指令。

　　一天中午，我在逛街時(shí)，遇到了我的小學(xué)同學(xué)小陳。他看見(jiàn)我口袋里的多功能筆，不屑地問(wèn)：“這就是你發(fā)明的多功能筆？這么普通！”我很不服氣，迅速拿出筆，按下星星按鈕。多功能筆一下子就變成了一個(gè)可愛(ài)的天使。我對(duì)“天使”說(shuō)：“幫我按摩�！薄疤焓埂绷⒖绦袆�(dòng)起來(lái)，我伸了個(gè)懶腰，好舒服呀！隨后，它又展開(kāi)翅膀，對(duì)我說(shuō)：“主人，我送你回家吧！”我跳上“天使”的'背，對(duì)小陳說(shuō)：“你也騎上來(lái)吧！”我倆騎著筆一瞬間就到了我家。到家后，我又給小陳展示了多功能筆的其他功能。在我寫文章時(shí)，我寫了錯(cuò)別字，多功能筆的筆頭就立刻變成橡皮，幫我把錯(cuò)別字擦得干干凈凈。當(dāng)我坐姿不端正，趴在桌子上時(shí)，多功能筆就會(huì)把筆頭縮進(jìn)去，并自動(dòng)播放一條語(yǔ)音提示：請(qǐng)端正你的坐姿！當(dāng)我寫著寫著走神時(shí)，多功能筆就會(huì)彈出一只機(jī)械手，輕輕打我一下，提醒我集中注意力。當(dāng)筆芯用完時(shí)，多功能筆就會(huì)伸出新的筆芯，讓我能繼續(xù)寫文章。當(dāng)我累了的時(shí)候，多功能筆會(huì)播放我喜歡的音樂(lè)，讓我放松心情。當(dāng)我想玩游戲時(shí)，多功能筆還會(huì)變成游戲機(jī)，讓我玩?zhèn)�痛快呢！但是，如果我玩游戲時(shí)間超過(guò)30分鐘，游戲屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，模仿著媽媽的聲音：“放松一下可以，但不能沉迷哦！”小陳看著這么多神奇的筆，驚嘆道：“好神奇的筆啊，都是你發(fā)明的？太厲害了！能送我一支嗎？”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，大方地給了他。小陳可高興了，開(kāi)始變著法子跟多功能筆玩起來(lái)。我家的客廳充滿了小陳的歡笑聲。

　　我在一陣歡笑聲中醒來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然是個(gè)夢(mèng)，但是我想：總有一天，我會(huì)發(fā)明出這種多功能筆，幫小朋友們實(shí)現(xiàn)各種愿望。等著我吧！

神奇的筆作文8

　　我最大的愿望，就是能有一支像神筆馬良手中的筆那樣神奇的筆。這樣我可以做很多有益的事。

　　一天晚上，我洗完澡，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。剛躺好，突然，一束強(qiáng)光閃過(guò)，緊接著，憑空出現(xiàn)了一支神奇的筆——它是藍(lán)色的，有一根粗毛筆那樣大，握在我手里剛剛好。筆上寫著“過(guò)去”、“現(xiàn)在”、“未來(lái)”六個(gè)字。我情不自禁地按下了“未來(lái)”鍵，然后我被傳送到了未來(lái)。

　　到了未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我竟然在飛。我腳底下有一朵云，就像孫悟空的筋斗云，我真興奮。我剛想問(wèn)它叫什么名字，它先說(shuō)：“我是云寶寶。在這里，每個(gè)人都有一個(gè)云寶寶，只要你對(duì)我說(shuō)你要去哪，我就會(huì)帶你去�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，摸摸云寶寶，然后直接躺在它身上，舒服極啦！

　　然后我看見(jiàn)了一扇城門，于是我說(shuō)：“就去那吧�！痹茖殞氁粋�(gè)俯沖，我瞬間就到了城門口。一降落，一個(gè)士兵走出來(lái)，遞給我一個(gè)沉甸甸的.袋子，并說(shuō)：“這是你的白云幣。”

　　我很好奇地問(wèn)：“它有什么用��？”士兵驚訝地說(shuō)：“你連這都不知道嗎？它可以用來(lái)買東西�！倍�且他告訴我每天都可以來(lái)城門口領(lǐng)取。由于明天還能領(lǐng)到，所以我迫不及待地要把手里的白云幣花光。

　　一到大街上，人來(lái)人往，車水馬龍，非常熱鬧！首先我走進(jìn)到了一個(gè)叫智慧屋的商店里。老板笑瞇瞇地說(shuō)：“這是智慧果，吃了可以增加記憶�！蔽蚁胫�外婆記憶力不好，所以我買了幾顆送給她。然后我又走進(jìn)了電腦屋，里面的電腦外形各式各樣，造型奇特：有獅子、熊貓等，而且這種電腦屏幕很健康，對(duì)著屏幕時(shí)間長(zhǎng)了也不會(huì)近視，所以我買了幾臺(tái)，送給爸爸。

　　時(shí)間不早了，該回去了�！痹茖殞毚舐曊f(shuō)。我只好依依不舍地按下了現(xiàn)在鍵。“叮鈴鈴鬧鐘響了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！我真希望自己能有這樣的可以隨意穿越時(shí)空的筆。下次要去過(guò)去走一趟，看看爸爸媽媽的小時(shí)候。

神奇的筆作文9

　　這天，爸爸送給我了一支很漂亮的鋼筆。我高興的把它拿在手里，左看右看，愛(ài)不釋手。它別致極了，它上面有一塊七種顏色匯集成的大寶石，還有七種不同顏色的按鈕。我迫不及待的把它帶到學(xué)校好一展風(fēng)彩�？傻姑沟氖堑诙�天正好趕上考試，再加上第一天我得到鋼筆興奮的玩物喪志，根本沒(méi)復(fù)習(xí)！怎么考？當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣住了！題我一道也不會(huì)呀！我悲哀的提起筆，愁眉不展的開(kāi)始蒙題。

　　當(dāng)我碰到紅色鍵時(shí)，奇跡發(fā)生了！我的筆竟帶動(dòng)著我的手一絲不茍的做起題來(lái)。因此，我很快交了卷，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)我得了100分，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面兒表?yè)P(yáng)了我，并讓我說(shuō)出我的學(xué)習(xí)方法。我慌了，我的學(xué)習(xí)方法？玩物喪志？東張西望？口若懸河？講江湖意氣？我一個(gè)女孩子講這些多不好呀！我上了講臺(tái)，不知說(shuō)什么好，又是筆幫我結(jié)的圍！原來(lái)我不小心碰了橙色鍵，它帶動(dòng)了我的嘴巴，說(shuō)了許多學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們被我的話驚的`目瞪口呆。我邁著輕松的步伐在一片掌聲中離開(kāi)了講臺(tái)。終于放學(xué)了！我邊走邊擺弄這支筆，這時(shí)來(lái)了一條大狗，沖我撲來(lái)，我怕的捂上了眼睛，在那一瞬間，我按下了黃色鍵，那條大狗被嚇跑了！筆救了我一命。這天，我走在街上，聽(tīng)見(jiàn)了有喊捉小偷的聲音！小偷狠狠地把我推倒了！好你個(gè)小偷！我沒(méi)招你沒(méi)惹你你干什么推我？我按下筆上的淥色鍵，筆立刻射出一條只有我能看見(jiàn)的繩子，把小偷捉住了。很多人都表?yè)P(yáng)了我。其他三種顏色至今也未使用過(guò)我始終無(wú)法啟動(dòng)它，等我啟動(dòng)好了就可以大白于天下了！來(lái)不及了！我要去研究了！

神奇的筆作文10

　　人們更喜歡漂亮實(shí)用的東西，這樣的東西會(huì)吸引人們的注意力，比如鋼筆、自動(dòng)鉛筆、鉛筆、鋼筆.所有種類，所有種類�，F(xiàn)在是22世紀(jì)。我已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了。我還設(shè)計(jì)了一支神奇的鋼筆，它受到全世界兒童的喜愛(ài)。讓我給你介紹一下。

　　以前的鋼筆有很多缺點(diǎn)，比如:墨水容易用完，容易壞掉，沒(méi)用，而且很貴。許多貧困山區(qū)的孩子根本負(fù)擔(dān)不起。然而，我發(fā)明的.這支魔筆可以解決所有的問(wèn)題，而且非常便宜。我也可以主動(dòng)把它給貧困山區(qū)的孩子。

　　這支筆上有許多按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能來(lái)滿足每個(gè)人的需求。我發(fā)明的魔術(shù)筆中間有一個(gè)過(guò)濾器，可以把空氣過(guò)濾成墨水。如果在使用過(guò)程中沒(méi)有墨水，過(guò)濾器會(huì)自動(dòng)過(guò)濾空氣并填滿墨水。這種神奇的筆有不同的按鈕，可以換成不同的筆。例如，如果你想用筆寫字，按下紅色按鈕，筆就會(huì)立即變成筆。如果你想用鉛筆畫(huà)畫(huà)，按下白色按鈕，它會(huì)立刻變成你想要的鉛筆。它還可以根據(jù)你的需要改變不同的顏色，所以人們可以非常方便地工作。它還有一個(gè)功能。魔術(shù)筆里面有一個(gè)音樂(lè)播放器，可以播放音樂(lè)。當(dāng)你工作累了，按下音樂(lè)按鈕，你就可以播放優(yōu)美的音樂(lè)，讓你在累了的時(shí)候感到放松和快樂(lè)。這支筆也可以翻譯成英語(yǔ)。當(dāng)你不知道一個(gè)單詞或句子的意思時(shí)，你可以直接用筆稍加觸摸就知道一個(gè)英語(yǔ)單詞的意思。它還有一個(gè)解決考試作弊問(wèn)題的功能。這支鋼筆的筆尖上有一個(gè)微型照相機(jī)。如果你在考試中作弊，這種魔法可以立即被記錄下來(lái)，然后會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警報(bào)。

　　這是我發(fā)明的魔筆。你需要這樣一支神奇的筆嗎？那就趕快買下它吧！

神奇的筆作文11

　　日常生活中，我們學(xué)習(xí)寫字都離不開(kāi)筆，為了讓筆式樣新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)未來(lái)得筆有以下功能筆：學(xué)習(xí)型圓珠筆：是未來(lái)學(xué)生得書(shū)寫工具中，最受歡迎得圓珠筆。這種筆其實(shí)就是壹臺(tái)微型智能型小電腦，它安裝了壹個(gè)多功能按鈕，如果你遇上難題或碰上不會(huì)寫得字等，它都會(huì)幫助你提醒你，你只要按下紅色得按鈕就會(huì)出現(xiàn)壹個(gè)微型液晶顯示屏，這個(gè)微型液晶顯示屏就好像我們現(xiàn)在生活中得可視電話壹樣，能聽(tīng)懂你講得話，就是各國(guó)語(yǔ)言它也能聽(tīng)懂，還會(huì)自動(dòng)翻譯。

　　你只要對(duì)這個(gè)液晶顯示屏說(shuō)壹聲，××怎么寫，液晶顯示屏就會(huì)出現(xiàn)你要找得字或要解決得難題；如果你寫字得姿勢(shì)不對(duì)，它還會(huì)及時(shí)提醒你坐端正。保護(hù)視力得圓珠筆：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)回影響視力。當(dāng)光線太暗得時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)霉�，讓你寫作業(yè)看得更清楚些，保護(hù)你得視力；當(dāng)光線太亮得時(shí)候，它就會(huì)把壹些光吸收在圓珠筆，使你更安全寫字；這種筆頭上安裝了小燈泡。發(fā)紅光表示照明度不夠，發(fā)綠光表示照明度適當(dāng)，發(fā)黃光表示照明度太亮。會(huì)說(shuō)話得圓珠筆：這種筆得筆桿上部裝有壹只微型收音機(jī)，收音機(jī)電源只要用壹節(jié)微型電池便可以接通，還可以邊書(shū)寫邊收聽(tīng)廣播，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)；也可以讓作家邊寫作品邊收聽(tīng)輕快得樂(lè)曲，調(diào)節(jié)精神；還可以提醒你寫錯(cuò)了字要改正；拼音拼寫不正確它還會(huì)告訴你那里錯(cuò)了呢。會(huì)計(jì)算得圓珠筆。在做算術(shù)或數(shù)字統(tǒng)計(jì)時(shí)，既要用計(jì)算器算又要用筆記，這種會(huì)計(jì)算得圓珠筆將計(jì)算與做筆記兩種功能結(jié)合起來(lái)。它得外形比普通圓珠筆略粗壹點(diǎn)，筆里面裝有微型電子計(jì)算器，功能鍵和液晶顯示器就在筆桿上，它可以進(jìn)行各種數(shù)學(xué)計(jì)算如：加、減、……等運(yùn)算。

　　這種筆當(dāng)然也受到了銀行、財(cái)會(huì)、工程設(shè)計(jì)師等人得歡迎。各位同學(xué)老師們，怎么樣！我得設(shè)計(jì)還可以嗎？

神奇的筆作文12

　　從前有個(gè)丑陋無(wú)比的老妖婆，她的心像蛇一樣毒。她經(jīng)常傷害小動(dòng)物。

　　一個(gè)春光明媚的早晨，一只美麗的天鵝在森林里散步，忽然，它看到一枝鋼筆，天鵝大聲叫道：“是誰(shuí)丟的鋼筆啊？”沒(méi)有人回答。天鵝心想：“不如我拿回家吧，正好我沒(méi)有筆用呢！”

　　天鵝高興地唱著歌回家了，到了家里，天鵝拿出一張紙?jiān)谏厦鎸懥恕帮L(fēng)”字，馬上就刮起了一陣大風(fēng)；它又寫了個(gè)“火”字，在它面前馬上出現(xiàn)了一堆火。天鵝興奮不已，它想：這枝筆好神奇��！于是它帶著鋼筆去了森林。突然，天鵝聽(tīng)到了小鴨的哭聲，原來(lái)是小鴨掉進(jìn)了土坑里，天鵝寫了個(gè)“水”字，土坑里馬上裝滿了水，小鴨借著水浮了上來(lái)。小鴨對(duì)天鵝說(shuō)：“天鵝姐姐，謝謝你！”小鴨高興地回家了。

　　天鵝繼續(xù)往前走，它走到一所房子前看到小狗在哭泣，天鵝關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”小狗告訴它自己的飯菜被狐貍搶走了，天鵝在小狗面前寫了“飯菜”兩個(gè)字，飯菜馬上出現(xiàn)在小狗面前，看著美味可口的飯菜，心里十分開(kāi)心，小狗說(shuō)：“你的.鋼筆真神奇，相信你可以用它幫助更多的人�！崩涎�婆聽(tīng)說(shuō)了那神奇的鋼筆，就把天鵝捉了回來(lái)，叫它給自己寫出一座金山來(lái)，天鵝拿起筆在墻上給她寫了一個(gè)大大的“金山”來(lái)，在她面前立刻出現(xiàn)了一座金山來(lái)，老妖婆還是不滿足，又對(duì)天鵝說(shuō)：“你再給我寫一個(gè)宮殿，我想做女王�！痹谒龑�(duì)面立刻出現(xiàn)了一座豪華的宮殿，老妖婆做上了女王，于是老妖婆放天鵝回家。做上女王的老妖婆隨意地抓森林的小動(dòng)物為她看守宮殿，森林里的小動(dòng)物都恨死這個(gè)老妖婆了。小動(dòng)物決定除掉這個(gè)老妖婆，它們找到天鵝，希望它能為它們除掉老妖婆，天鵝想了想寫了個(gè)“風(fēng)”字，頓時(shí)老妖婆的宮殿上空刮起了大風(fēng)，把老妖婆吹到了沙漠里，她再也沒(méi)有回來(lái)。從此小動(dòng)物們安寧的日子。

　　這個(gè)故事告訴我們：欺負(fù)他人是不會(huì)有好結(jié)果的！

神奇的筆作文13

　　我好想有一支神奇的筆，只要用這只神奇的筆把你想要的東西畫(huà)出來(lái)，畫(huà)中的東西會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們，畫(huà)一個(gè)溫暖，快樂(lè)又美麗的家園，讓他們不再經(jīng)受風(fēng)吹雨淋的痛苦。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些渴望知識(shí)，卻得不到知識(shí)的孩子畫(huà)一座溫心，美麗的校園，讓他（她）們永遠(yuǎn)游蕩在知識(shí)的海洋里。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用著只神奇的筆為遭遇天災(zāi)的城市，再畫(huà)一座美麗，和諧又溫馨的城市，然災(zāi)區(qū)的同胞們，有一個(gè)幸福的家園。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的'筆為有戰(zhàn)爭(zhēng)的城市，在畫(huà)一座城市，再讓這座城市里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，讓生活在有戰(zhàn)爭(zhēng)的同胞們，不再為戰(zhàn)爭(zhēng)擔(dān)憂。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些盲人，聾啞人等，身體有缺陷的人，讓他（她）有什么缺陷，我就畫(huà)什么，讓他（她）們不再痛苦中掙扎。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些孤兒，畫(huà)一個(gè)溫馨，美麗又快樂(lè)的家園，在這個(gè)家里，有兩個(gè)我愛(ài)他（她）的人，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，讓他（她）們也體會(huì)一下家的溫暖。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些快要滅絕的動(dòng)物，再畫(huà)許多這樣的動(dòng)物，是他們生存下去，看著這么美麗的世界。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆畫(huà)出許多會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，如果有人亂砍伐樹(shù)木的話，他就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)勸說(shuō)和告誡。讓他們不在砍伐樹(shù)木。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這之神奇的筆。

神奇的筆作文14

　　我們小學(xué)生又是寫作文，又是寫作業(yè)，特別麻煩 ，還要思考 ，又要注意書(shū)寫，有些人已經(jīng)開(kāi)始討厭寫作文寫作業(yè)了。所以我要發(fā)明 “意念鋼筆 ”。

　　這種筆的外形和普通鋼筆沒(méi)什么兩樣 ，筆桿又細(xì)又圓 ，筆蓋是粗粗的 ，還有微型掃描儀 。筆蓋上還有魔力橡皮 ，制作它的材料是用特別輕的鋼鐵做的 ，用起來(lái)根本沒(méi)有重量 。他的色彩特別豐富 ，筆蓋是黃色的 ，筆桿是美麗的天藍(lán)色 。

　　它的外形不僅漂亮 ，它的功能也能讓你直叫好 。首先 ，這支筆不需要用手寫 ，不管你在哪里 ，你只要把筆立起來(lái)，然后不管你躺在床上 ，或坐在地上 ，只要腦中在想這個(gè)自然段怎么寫 ，筆就可以給你全部寫下來(lái) 。當(dāng)筆上的微型掃描儀 ，檢查出你的哪一句話說(shuō)得不通 ，就會(huì)發(fā)出響聲 ，并且快速幫你把錯(cuò)誤改好。每當(dāng)你想改一下哪個(gè)地方 ，筆頭上會(huì)立刻彈出魔力橡皮 ，把你想改的地方一下子擦得干干凈凈的 ，仿佛從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)字 。這支鋼筆還有一個(gè)好處 ，那就是筆里面的墨是無(wú)限的 ，永遠(yuǎn)用不完 。

　　這不 ，老師又布置了一篇作文 ，并且要求的字?jǐn)?shù)非常多 ，還好 ，我有意念鋼筆 。我一回到家 ，把作文本拿出來(lái) ，然后將筆往本子上一立，我再躺在床上一邊看漫畫(huà)一邊腦子中想怎么寫 。突然一下子筆發(fā)出“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲，把我嚇了一大跳 ，我讓它給我改正，可它還是響個(gè)不停 ，我跳下床 ，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我把漫畫(huà)書(shū)的`內(nèi)容寫了上去 。哎 !真是一心不可二用呀!于是我認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始想作文 。不一會(huì)兒 ，我的作文成功地寫了下來(lái)了 。

　　有了這樣的筆，我們?cè)僖膊挥脼閷懽魑膶懽鳂I(yè)而煩惱了 。

神奇的筆作文15

　　夜深人靜時(shí)，學(xué)習(xí)了一天的我仍然在奮筆疾書(shū)。寫著寫著，手中的筆卻突然寫不出字了，看來(lái)它也是“彈盡糧絕”了——沒(méi)墨了。正當(dāng)我趁機(jī)趴在桌子上休息時(shí)，馬良突然朝我走來(lái)，遞給我一只筆。還沒(méi)等我開(kāi)口，他便消失在了夜色中。

　　我拿著這支筆，既興奮又好奇。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著一件綠色的一衣服，頭上戴著一頂灰色的帽子，右手插在腰上，真像一位紳士。

　　別看這筆長(zhǎng)得和普通的筆沒(méi)什么區(qū)別，但它的作用可多著呢！

　　這支筆有錄音功能。上課時(shí)當(dāng)老師講到一些重點(diǎn)知識(shí)的'時(shí)候，如果你擔(dān)心會(huì)忘記，只要按下筆帽，筆就開(kāi)始錄音了。這樣，你就能回家反復(fù)聽(tīng)了。除了有錄音功能以外，這支筆還能“變心”呢！當(dāng)你上美術(shù)課需要鉛筆時(shí)，你只需將它的“手”往右轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣它就變成了鉛筆。僅僅如此嗎？不，它的“手”就像風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)，幾個(gè)檔次可以來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。所以，當(dāng)你需要它變成其它筆時(shí)，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)即可。筆的種類有很多：可擦筆、水筆、水彩筆、速干筆······最重要的是不管你把它變成什么筆，里面的墨汁或筆水你永遠(yuǎn)也用不完。即使是鉛筆，也不用削，因?yàn)楣P心根本就不會(huì)斷。真可謂是取之不竭用之不盡啊呀！

　　你以為到這就完了嗎？不，重頭戲在后面呢！這支筆還長(zhǎng)著“火眼金睛”呢。寫完作業(yè)后，你若將它的手往下拉，它的頭頂便會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟檢查作業(yè)模式。當(dāng)發(fā)現(xiàn)你寫了錯(cuò)別字后，筆的頭頂會(huì)亮紅燈，而且錯(cuò)別字也會(huì)消失，直到你改正為止。

　　正當(dāng)我對(duì)這支筆愛(ài)不釋手時(shí)，耳邊突然響起一陣熟悉的聲音；“小麗，作業(yè)做完了嗎？怎么睡著了？”我擦了擦嘴角的口水，才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

　　我換好筆芯，繼續(xù)奮筆疾書(shū)，雖然夢(mèng)醒了，但是要真的有這種筆那該多好呀！

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