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行風(fēng)建設(shè)個人自檢自查報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編整理的行風(fēng)建設(shè)個人自檢自查報告，希望對大家有所幫助。
行風(fēng)建設(shè)個人自檢自查報告1
20xx年7月6日上午召開人社局系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)部署會議，結(jié)合當(dāng)下行風(fēng)問題，現(xiàn)針對股室開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
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根據(jù)市審改的要求，結(jié)合我局職權(quán)的實際情況，全面清理辦理行政審批和服務(wù)事項的申報材料，重新梳理一次性告知單，取消兜底性條款，優(yōu)化行政審批和服務(wù)事項流程，精簡重復(fù)審核或功能雷同的審批環(huán)節(jié)，對照行政審批事項的時限，結(jié)合審批辦理實際情況，減少審批環(huán)節(jié)和層級，進(jìn)一步梳理審批和服務(wù)事項辦理環(huán)節(jié)行政審批事項開展自查。
1、涉及精簡材料的`事項（2項）
分別為：機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險服務(wù)（含5個子項）的“機(jī)關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險參保登記服務(wù)”、養(yǎng)老保險服務(wù)（含9個子項）的“企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險參保登記服務(wù)”。
2、涉及精簡申報材料的各稱（2項）
營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證。
3、審批事項材料“瘦身”情況
完成梳理數(shù)量共計27項。
4、“一趟不用跑”、“最多跑一趟”情況
四批共計上報“最多跑一趟”事項38項，“一趟不用跑”1項。
（二）行風(fēng)整改措施
1、進(jìn)一步精簡申報材料。
全面清理辦理行政審批和服務(wù)事項及相關(guān)證照所需的申報材料。一是沒有法律法規(guī)規(guī)章或省政府規(guī)范性文件依據(jù)的，原則上予以取消；確需提供的要廣泛聽取各方面意見，履行論證、聽證程序。二是上一個審批環(huán)節(jié)已經(jīng)收取的申報材料，下一個環(huán)節(jié)不再要求提交；三是申報材料為本部門或本系統(tǒng)發(fā)放的證照或批準(zhǔn)文書，可要求只提供批準(zhǔn)文件名稱、文號、編碼等信息供查詢驗證，不再提交證照或批準(zhǔn)文書原件或復(fù)印件；四是能夠通過與其他部門信息共享獲取相關(guān)信息的，可不再要求提交；五是探索“告知＋”辦理模式，由審批部門告知申請人應(yīng)當(dāng)符合的條件和虛假應(yīng)負(fù)的責(zé)任，申請人知曉條件要求并書面保證符合相關(guān)條件和要求、承擔(dān)違約責(zé)任后，審批部門可先予辦理相關(guān)手續(xù)，同時相應(yīng)加強(qiáng)事后核查和監(jiān)管。
2、進(jìn)一步壓縮辦理時限。
優(yōu)化行政審批和服務(wù)事項流程，精簡重復(fù)審核或功能雷同的審批環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)行政審批和服務(wù)事項辦理“零超時”。對照行政審批事項的時限，可結(jié)合審批辦理實際情況，減少審批環(huán)節(jié)和層級，進(jìn)一步壓縮辦理時限，提高辦事效率。
3、加快實現(xiàn)網(wǎng)上審批。
加快推進(jìn)網(wǎng)上預(yù)受理和預(yù)審查，實時提供全程在線咨詢服務(wù)。凡具備網(wǎng)上辦理的行政審批和服務(wù)事項，都要推廣實行網(wǎng)上申報、受理、審查、反饋、決定和查詢告知等全過程、全環(huán)節(jié)網(wǎng)上辦理；暫不具備網(wǎng)上辦理條件的事項，要通過多種方式提供全程在線咨詢服務(wù)，及時解答申請人疑問，推動實體行政審批大廳向網(wǎng)上審批大廳延伸。
4、積極探索服務(wù)創(chuàng)新。
著眼于推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，針對社會反映的行政審批和公共服務(wù)及相關(guān)證照辦理服務(wù)中存在的問題，在不違背法律法規(guī)的前提下，大膽創(chuàng)新服務(wù)方式，砍掉阻礙企業(yè)和群眾辦 證辦事的各種繁文縟節(jié)，把麻煩留給自己，把方便交給企業(yè)和群眾，切實提供優(yōu)質(zhì)、高效的公共服務(wù)。
行風(fēng)建設(shè)個人自檢自查報告2
通過對師德行風(fēng)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自查總結(jié)如下：
一、存在的主要問題
1、對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，有時只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認(rèn)為不是什么原則性事，都會為別人開綠燈。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現(xiàn)象。
2、缺乏創(chuàng)新精神。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認(rèn)識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學(xué)生缺乏愛心、細(xì)心、耐心。比如有時對待學(xué)生的錯誤，不是循循善誘的教育。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會比較少。
二、存在以上問題的思想根源
1、思想認(rèn)識不高，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持，對理論指導(dǎo)實踐的意義認(rèn)識不足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認(rèn)識不足，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。
2、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，服務(wù)意識不高，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感。
3、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏方面就做得不足。
三、今后的努力方向
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作的`學(xué)習(xí)，不斷充實自身的教育理論意識;
第二是要加強(qiáng)對新課程理論的學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時代教育形勢發(fā)展的需要;
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作。
2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。
保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻注意為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
行風(fēng)建設(shè)個人自檢自查報告3
常熟市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)動員會議召開后，我校先后召開了校長辦公會議、校行政會議、教職工大會，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《常熟市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的有關(guān)文件精神，一方面層層落實，進(jìn)行了自查自糾活動，現(xiàn)把自查的情況匯報如下：
一、規(guī)范收費(fèi)。
我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行常熟市教育局、物價局的關(guān)于教育收費(fèi)的文件精神，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校向各位學(xué)生發(fā)放了中、小學(xué)收費(fèi)卡，并在學(xué)校顯眼的地方張貼市教育局下發(fā)的收費(fèi)公示，公開了收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)程序。一些協(xié)辦性的收費(fèi)如保險費(fèi)、疫苗注射費(fèi)等都是在學(xué)生自愿的原則下進(jìn)行的，并發(fā)放收據(jù)。學(xué)校在開學(xué)初，做好了對貧困學(xué)生的幫困助學(xué)工作，對一些家庭貧困的學(xué)生減免雜費(fèi)，并進(jìn)行補(bǔ)助，確保這些學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
二、加強(qiáng)師德教育。
我校在平時的工作中，每2周召開一次教師會議，進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，特別是組織教師開展了學(xué)習(xí)師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)的活動，并要求教師撰寫心得體會。在學(xué)校的各項評優(yōu)活動和職稱評審中，采用一票否決制，并不定期地對學(xué)生問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時解決。因此，我校師生無違法違紀(jì)現(xiàn)象，也無體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
三、校務(wù)公開。
學(xué)校在醒目的位置安置了校務(wù)公開欄，公開學(xué)校機(jī)構(gòu)的設(shè)置、校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的'分工、評先進(jìn)的程序和職稱評定的程序。公開中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的收費(fèi)項目標(biāo)準(zhǔn)。公開校長向社會的。從二0xx年起，我校對評先進(jìn)、評職稱等實行公示制度，有異議的必須有答復(fù)。真正做到了公開、公平、透明。
四、服務(wù)群眾，讓學(xué)生及家長滿意。
學(xué)校能做到進(jìn)一步增強(qiáng)為廣大人民群眾服務(wù)的意識，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)開展工作。學(xué)校嚴(yán)把教輔用書的征定關(guān)，除市教育局規(guī)定的外，嚴(yán)禁征訂其他教輔資料，切實做到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，學(xué)校同時加強(qiáng)食堂管理，讓在學(xué)校就餐的學(xué)生吃得好、吃得放心、吃得衛(wèi)生。學(xué)校食堂無克扣學(xué)生伙食的現(xiàn)象，得到了學(xué)生及家長的好評。
五、依法行政。
學(xué)校制定了一整套規(guī)章制度和各部門各崗位的職責(zé)，學(xué)校的各個部門都能職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，做到令行禁止，政全暢通。
行風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作，我校決心在今后的工作中，做到抓緊抓實，抓出成效，認(rèn)真做好自查自糾和建章立制工作，鞏固成果，為確保完成今年行風(fēng)評議的各項任務(wù)而努力奮斗。
行風(fēng)建設(shè)個人自檢自查報告4
為了加強(qiáng)自身工作質(zhì)量，規(guī)范護(hù)理行為，消除安全隱患，保障患者就醫(yī)安全，醫(yī)院護(hù)理科進(jìn)行了嚴(yán)格的自查自糾工作，情況如下：
一、存在的問題如下：
1、無菌技術(shù)等操作不夠嚴(yán)格。
2、醫(yī)患溝通有待加強(qiáng)。
3、團(tuán)隊合作觀念不強(qiáng)。
4、專業(yè)技醫(yī)療風(fēng)險意識淡薄。
5、醫(yī)療護(hù)理服務(wù)流程不夠規(guī)范。
6、文明禮貌用語有待加強(qiáng)。
7、病房整齊度，舒服度不嚴(yán)格。
二、針對上述幾點我們應(yīng)做到：
1、在醫(yī)療護(hù)理等操作中，應(yīng)當(dāng)將患者的病情、醫(yī)療措施、醫(yī)療風(fēng)險如實告知患者，及時解答其咨詢，嚴(yán)禁用刺激性語言或?qū)颊叩募膊≈委熀涂祻?fù)產(chǎn)生不良影響的'語言，注意談話方式、方法與技巧。
2、正確書寫護(hù)理文件，必須做到客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整。不的采用粘、涂、等方法掩蓋或除去原來的字跡。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，內(nèi)部要團(tuán)結(jié)。
4、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)療護(hù)理知識，提高自身專業(yè)技術(shù)水平，提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量，為患者更好的服務(wù)，同時加強(qiáng)人文知識和禮儀知識的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，增強(qiáng)自身的溝通技巧。
5、對患者要有責(zé)任心、同情心熟記核心醫(yī)護(hù)制度，并在實際的臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行。
6、并且，我們在今后的護(hù)理工作中應(yīng)做到’十要”：說話要注意；交待要清楚；檢查要仔細(xì)；記錄要完整；制度要嚴(yán)格；技術(shù)要熟練；操作要規(guī)范；搶救藥及時；內(nèi)部要協(xié)同；責(zé)任心要強(qiáng)。
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