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美麗的天鵝作文匯總（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的美麗的天鵝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的天鵝作文1
剛剛進(jìn)入春天，冰還沒(méi)有完全融化，我就聽(tīng)到了天鵝飛回來(lái)了的消息。高興之余，我們一家去北票看優(yōu)雅而美麗的天鵝。（此自然段我給你調(diào)整了一下語(yǔ)序和說(shuō)法，請(qǐng)注意對(duì)比）
聽(tīng)大人說(shuō)，由于朝陽(yáng)這幾年整體環(huán)境在不斷的改善，空氣質(zhì)量越來(lái)越好，白石水庫(kù)水質(zhì)清澈，沒(méi)有污染，所以天鵝才把這里當(dāng)做一個(gè)加油站，歇歇腳。
這里的天鵝非常多，成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去。它們的身上非常潔白，唯獨(dú)嘴尖和腳是黑色的。它的頭光禿禿的，一對(duì)黑寶石似的眼睛。有時(shí)，它的`眼睛看著我好像在說(shuō)：“我漂亮嗎？”我會(huì)向它們微笑一下，表示你很漂亮的意思。它們的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，展翅飛翔的時(shí)候像一個(gè)個(gè)雪精靈在天上自由自在的翱翔。它的叫聲非常動(dòng)聽(tīng)。
它們?cè)谒镒ヴ~(yú)時(shí)那叫一個(gè)穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。修長(zhǎng)的脖子不時(shí)地伸進(jìn)水里去吃小魚(yú)、小蝦。飛著的時(shí)候也能抓到食物，只見(jiàn)一只天鵝正在上空飛行，突然府沖向下，嘴伸進(jìn)水里，馬上又飛起來(lái)，嘴里就叼著一條小魚(yú)，那速度風(fēng)馳電掣一般。
天鵝的愛(ài)情很忠貞，是一夫一妻制，如果一只死亡，另一只會(huì)為其“守節(jié)”，終身單獨(dú)生活。
我喜歡純潔、高貴、美麗的天鵝。
美麗的天鵝作文2
家鄉(xiāng)的天鵝湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，讓人沉醉。
春天，暖風(fēng)里蕩漾著濃濃的春意，此時(shí)，天鵝湖的湖水碧綠，宛如一塊巨大的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖邊的柳樹(shù)上，光禿禿的枝干抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好象五線(xiàn)譜上的音符，為人們奏出一曲春天的旋律 。
夏天，天鵝湖中長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的`荷葉，一片片挨挨擠擠的，好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，象一個(gè)害羞的小姑娘向路 過(guò)的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了一層層的波紋，荷葉和荷花翩翩起舞，幾只天鵝在湖面上悠閑地嬉戲玩�！@真是一幅淡雅的風(fēng)景畫(huà)呀！
秋天，柳樹(shù)的葉子變黃了，紛紛落到湖面上，好象為天鵝湖圍上了一條金色的圍巾，把天鵝湖打扮得象一位美麗優(yōu)雅的少女。
冬天，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，雪花紛紛落到冰上，象給湖面撒上了一層白糖。天鵝湖已沒(méi)有夏日時(shí)的熱鬧，行人越來(lái)越少，但仍有一兩個(gè)老爺爺自得其樂(lè)地垂釣，不由地使我想起了“孤舟蓑笠翁， 獨(dú)釣寒江雪”的畫(huà)面。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的天鵝湖。
美麗的天鵝作文3
我家前面是碧洲公園，公園里面有一個(gè)美麗的湖——天鵝湖。
春天一到，天鵝們就忙了！母鵝在家里忙著孵蛋，公鵝在湖里捕食，把平靜的湖面弄得熱熱鬧鬧的。
夏天來(lái)了，天氣熱得讓人感覺(jué)不到一絲涼意，平靜的湖面像一面大鏡子，天鵝們紛紛走出家，來(lái)到湖里解熱。它們”嘎嘎“的叫著，好像在說(shuō)：“好熱��！好熱�。 �
秋天，金黃的落葉飄在湖面上，像秋姑娘的特使，告訴大家秋天來(lái)了！楓樹(shù)的影子倒映在湖面上，把湖水都染成金黃色了！
冬天到了，天氣冷得連湖邊的.游人都寥寥可數(shù)，天鵝們都躲在溫暖的家里。只有幾只天鵝為了表示自己不怕寒冷，就神氣的游到湖面上。
天鵝湖是讓人休閑的好地方，我喜歡它春天的溫柔，夏天的熱情，秋天的美麗，冬天的粗獷，它多像一個(gè)多變的少女��！
美麗的天鵝作文4
我每次去動(dòng)物園。一進(jìn)大門(mén)、就向左眾龍去看望我最喜歡的大鳥(niǎo)—天鵝。 星期天的早晨。我又和爸爸、媽媽一起去動(dòng)物園。那天，霞火初紅，湖水平靜，一對(duì)天鵝在水面劃過(guò)，它們拍打著大的翅膀，托出了紅艷艷的;太陽(yáng)。
天鵝長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們?cè)诤嫔蠇轨o地、慢慢地游動(dòng)著。那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子，倒映出它們那高雅的身影，就像一對(duì)舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首天鵝舞曲，為它們伴奏。游了一會(huì)，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，輕風(fēng)拂動(dòng)，樹(shù)下還有幾幢精巧別致的小木屋，這就是鳥(niǎo)類(lèi)的家。
在美麗的綠色草坪上，它們靜靜地臥著，，把頭深深地藏在翅膀下面，就像一位羞怯的少女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 仿佛是一座晶瑩的.雪雕。 我愛(ài)天鵝天鵝是美麗的象征。 世界上有許多詩(shī)人和文學(xué)家都贊美過(guò)天鵝安徒生爺爺也寫(xiě)過(guò)關(guān)于天鵝的童話(huà)……望著天鵝。我的心也隨著它們飛到了一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
美麗的天鵝作文5
哇，好美麗的天鵝湖呀！湖面碧波蕩漾，湖邊的柳樹(shù)垂著碧綠的'長(zhǎng)頭發(fā)，我仿佛到了仙境一般。湖中美麗的天鵝們自在地游來(lái)游去，還有成群的魚(yú)兒在戲水打鬧呢！
我蹲在湖邊拿著魚(yú)食開(kāi)始喂魚(yú)。當(dāng)我把魚(yú)食撒進(jìn)水里時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，一只天鵝居然游過(guò)來(lái)和魚(yú)兒們搶魚(yú)食吃。噢，原來(lái)天鵝也愛(ài)吃魚(yú)食呀！我在手心里放了一些魚(yú)食，天鵝居然大膽地在我手心里啄著吃。我感覺(jué)好癢啊，不一會(huì)魚(yú)食喂完了，天鵝也游走了。我伸著手，假裝里面放了魚(yú)食，天鵝居然上當(dāng)了，向我游了過(guò)來(lái)。我腦袋里頓時(shí)冒出一個(gè)主意，當(dāng)它把頭伸過(guò)來(lái)時(shí)，我順勢(shì)一把攥住天鵝的脖子，另一只手使勁往它身上潑水，弄亂它的羽毛。它慌張的用翅膀拍打著水面，水也濺到我的臉上。媽媽看到這情景，趕緊制止了我，我一松手，天鵝拼命地游走了。
媽媽說(shuō)：“天鵝是我們的朋友，我們不能傷害它，要愛(ài)護(hù)它�！贝丝涛腋械胶軆�(nèi)疚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不戲耍天鵝了，我以后要像對(duì)待朋友一樣對(duì)待天鵝�！�
美麗的天鵝作文6
星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去（加詞匯。）動(dòng)物園。一進(jìn)大門(mén)，就向左拐，先去看望我最喜歡的鳥(niǎo)----（加詞匯。）天鵝。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，缺少詞匯。）
天鵝長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們用通紅的腳掌，滑動(dòng)著碧藍(lán)的湖水，在湖面上慢慢地游動(dòng)著。（加入對(duì)天鵝外形：整體、局部、典型特征的描 寫(xiě)。像《翠鳥(niǎo)》一樣。孩子，你必須記住：學(xué)習(xí)是用心在學(xué)習(xí)，才會(huì)有創(chuàng)造�。┠呛嫦褚幻妫釉~匯。）大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，天鵝就像一對(duì)舞 蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首《天鵝舞曲》，（別忘了加書(shū)名號(hào)。）為它們伴奏。天鵝游了一會(huì)兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，清風(fēng)拂 動(dòng)，樹(shù)上還有幾幢精巧別致的小木屋，那是天鵝們的`家。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一首《詠鵝》表達(dá)了人們對(duì)鵝的贊美。我愛(ài)天鵝，天鵝是美的象征�。ㄒ檬�+卒章顯志式結(jié)尾。）
美麗的天鵝作文7
我的學(xué)校非常美麗，四季都有朗朗書(shū)聲，今天我就來(lái)介紹一下我們學(xué)校一景——天鵝園。
剛進(jìn)校門(mén)筆直往前走，一直走到一個(gè)大門(mén)洞前走進(jìn)大門(mén)洞內(nèi)，這就到天鵝園了。
一進(jìn)天鵝園最引人注目的是綠茵地上座雕像，這座雕像塑造了一只引吭高歌的天鵝，和一位英姿颯爽的少年，那少年胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上背著書(shū)包，左臂上挽著剛脫下來(lái)的外套，左手拿著一把金鑰匙。他們好像立刻就會(huì)飛到理想的'殿堂，打開(kāi)智慧的大門(mén)。他激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
雕像前面是個(gè)長(zhǎng)方形的花壇�；▔锏幕ㄕ娑喟�！多得像天上的星星一般數(shù)不清；花壇里的花真艷��！艷的讓人眼花瞭亂；花壇里的花真香啊，香得泌人心脾令人心醉，連蝴蝶也來(lái)為他舞蹈，蜜蜂也來(lái)為它歌唱哩。花壇里的花簡(jiǎn)直是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，讓人賞心悅目。
美麗的天鵝作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽爸爸帶著我去看美麗的天鵝。
來(lái)到湖邊，我們看到湖水中有許多美麗的天鵝，有的在平臺(tái)上休息；有的在給自己洗澡；有的一只腳站著，把腦袋縮在翅膀里，一定很暖和吧！旁邊的'湖面上，有幾只天鵝隨著水波輕輕蕩漾，自由自在。有的睡著了飄蕩在水面上，想在搖籃里小寶寶一樣，可舒服了�？僧�(dāng)我們說(shuō)話(huà)發(fā)出聲音的時(shí)候，它就馬上醒了過(guò)來(lái)。我心想：它的警惕性真高！“媽媽?zhuān)袃芍惶禊Z在“談戀愛(ài)”呢！”它們面對(duì)面，彎著脖子，嘴對(duì)嘴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆愛(ài)心。突然，一只黑鳥(niǎo)劃過(guò)天空，它驕傲地說(shuō)：“你看我飛得多快，飛得多遠(yuǎn)，你能像我一樣嗎？我比天鵝還厲害�！碧禊Z看見(jiàn)了不甘示弱，展開(kāi)翅膀，貼著水面滑翔，我見(jiàn)了目瞪口呆。我們坐在湖邊靜靜欣賞美麗的天鵝，岸邊的那只天開(kāi)始和我做“好朋友”了。它用它那雙大大的眼睛盯著我，還朝我“嘎嘎”的叫。我當(dāng)然也很喜歡它。時(shí)間不早了，我該走了�！霸僖�(jiàn)了天鵝，我下次還來(lái)看你哦！”
這只天鵝也對(duì)我有些依依不舍，我走了，它又朝我“嘎嘎”的叫了兩聲。我真希望我也是一只天鵝，我希望向它們一樣美，向他們一樣在水面上自由的飛翔，在水面上自由的飄蕩。
美麗的天鵝作文9
在假期的最后幾天里，我們便宜人一起來(lái)到了天鵝湖。在去天鵝湖的路上時(shí)，我的心里一把火很旺盛。
在我們停下車(chē)準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)到大天鵝在呱呱叫，很興奮的叫聲�？吹搅撕芏嗳嗽跒樗鼈冋障�，聞到了生玉米粒味。我迫不及待的在路邊，手里拿著剛買(mǎi)的.干玉米粒準(zhǔn)備喂天鵝。我在岸邊找到了一個(gè)立足之地之后，開(kāi)始喂天鵝，我從袋子里抓了一把干玉米粒，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，用力一扔，便到了幾只天鵝的身邊，它們立刻就開(kāi)始吃了。這些天鵝的吃樣很令人發(fā)笑，把頭一下子伸進(jìn)水里，就把后背浮在水面上，當(dāng)一抬頭時(shí)，可能又有一把玉米粒落在了身上。
在我喂天鵝的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了好幾聲很響亮的天鵝叫聲，我立刻停下了喂食，放眼望過(guò)去，只見(jiàn)三只從別的地方跑來(lái)的天鵝，也來(lái)吃玉米粒，結(jié)果和原來(lái)隊(duì)里的三只天鵝好像吵起來(lái)一樣，互相呱呱叫。最后，來(lái)吃玉米粒的三只天鵝被一聲哨響給安靜下來(lái)了。
天鵝湖里人和天鵝和睦相處，當(dāng)人們給天鵝照相時(shí)，天鵝故意擺出各種各樣的美麗的姿態(tài)，讓人們照得更好。當(dāng)人們給天鵝玉米粒時(shí)，天鵝就在靜靜地出，不出聲音。
在這和睦的情景下，我便度過(guò)了美麗的一天。
美麗的天鵝作文10
今天，是清明節(jié)放假的第一天，媽媽說(shuō)：要帶我們?nèi)ヌ禊Z湖玩。
一大早，我和媽媽還有幾位同學(xué)一起坐上了去天鵝湖的車(chē)，不知不覺(jué)來(lái)到了天鵝湖，下了車(chē)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，到處飄著花香和草香，再往前走，天鵝湖畔四個(gè)大字，展現(xiàn)在眼前。湖邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的小草，開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的小花，一棵棵垂柳甩著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，美麗極了。
我們邊看，邊玩，來(lái)到了湖的另一邊，一片沙灘出現(xiàn)在我的眼前，湖岸邊鋪滿(mǎn)了很多鵝暖石，湖水清澈見(jiàn)底，沙灘上人山人海，有的在放風(fēng)箏，有的在玩沙，我和幾個(gè)同學(xué)也加入了玩沙的隊(duì)伍當(dāng)中，有的挖沙坑，有的放風(fēng)箏，還有的`用沙子做成蛋糕的模樣，大家玩的都很高興，一轉(zhuǎn)眼就玩到了下午，我們就回家了。
天鵝湖，我愛(ài)你，你真是個(gè)又美麗又好玩的地方！
美麗的天鵝作文11
我的家鄉(xiāng)三門(mén)峽被稱(chēng)為“天鵝之城”。每到冬天，就會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的天鵝來(lái)到我的家鄉(xiāng)，特別引人注目。
今年剛?cè)攵瑡寢尵蛶襾?lái)到美麗的天鵝湖邊欣賞白天鵝。白天鵝渾身的羽毛雪一樣白，它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像我們的數(shù)字“2”，頭上有一對(duì)黑寶石般的眼睛，眼睛下面有一張又長(zhǎng)又扁的'嘴。
我仔細(xì)觀察湖面，有的白天鵝在靜靜地游動(dòng)，有的則喜歡把頭和嘴扎在水里捉小蟲(chóng)小蝦，不時(shí)還發(fā)出“喔喔”的叫聲，好像在分享它們的勞動(dòng)果實(shí)；有的天鵝則喜歡在水里游玩，你碰碰它的頭，它咬咬你的尾；還有的舒展著自己豐滿(mǎn)的翅膀，時(shí)而高飛，時(shí)而低飛，時(shí)而落到水面上，拍打著翅膀，構(gòu)成了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，引來(lái)了四面八方的游客爭(zhēng)相觀賞，拍照留念。
要回家了，媽媽還告訴我，白天鵝是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，我們要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它，還要給它創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依依不舍地離開(kāi)了天鵝湖。
美麗的天鵝作文12
今天，我們跟隨著老師來(lái)到了仙境一般的天鵝湖。那里生機(jī)勃勃，湖邊的小草爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，似乎想擋住美麗的天鵝；小花也不甘示弱，把莖長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我撥開(kāi)小草，便看見(jiàn)了被磨了一般光滑的湖面，上面悠閑地游著幾只天鵝。
那天鵝的嘴，如同被打蠟一般，在陽(yáng)光的照耀，閃閃發(fā)光。天鵝，十分高傲。它高傲的地方，表現(xiàn)在它那細(xì)長(zhǎng)而又光滑的脖子。脖子彎曲著，頭向上仰著，好像看不起人，眼睛也向上看。
天鵝披著一件雪白的羽毛，漂亮華貴。那翅膀，像一團(tuán)蓬松的云朵，毛茸茸的，讓人忍不住想摸一摸，而且滴水不沾。
天鵝的'歌聲和美麗的身姿，是最美的搭配。天鵝三五成群地游來(lái)游去，一邊“啁啾”“咕咕”地呼應(yīng)著同伴。
它游水時(shí)從來(lái)不專(zhuān)心，時(shí)而低頭看小魚(yú)小蝦，準(zhǔn)備吃掉它們；時(shí)而抬頭望著天空，若有所思；時(shí)而在傾聽(tīng)流水的嘩啦聲、小鳥(niǎo)清晨的婉轉(zhuǎn)歌唱。聽(tīng)著聽(tīng)著，自己也開(kāi)始唱歌，歌唱了就成了三重奏，讓人忍不住屏住呼吸來(lái)傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè)。
天鵝是世界上一個(gè)美麗的亮點(diǎn)，它讓畫(huà)家畫(huà)了一幅最美的畫(huà)，它讓詩(shī)人寫(xiě)了一句最好的詩(shī)句。
美麗的天鵝作文13
我愛(ài)湖，特別是愛(ài)美麗的天鵝湖。天鵝湖面就像巨大的透明鏡仰望著藍(lán)天，潔凈而寬闊的湖面就像人們美麗純潔的心靈，讓我產(chǎn)生了對(duì)天鵝湖的愛(ài)。
天鵝湖是平靜的，映照著藍(lán)天，讓人分不清那是地那是天。湖水清澈見(jiàn)底，湖底下透著淡淡的綠，仿佛一塊巨大的綠寶石靜臥在水底。上下湖水顏色不同，但卻顯出天鵝湖獨(dú)特的美。湖水也像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美的光澤。一群可愛(ài)的魚(yú)兒在水里歡樂(lè)地游來(lái)游去。柔和的陽(yáng)光穿過(guò)云層，灑向湖面透到水底。只見(jiàn)湖底亮閃閃的細(xì)沙和圓潤(rùn)的小石子像篩出來(lái)的金屬和寶珠，讓我大飽這湖底的`美景，真可謂是名副其實(shí)的天鵝湖啊！
下雨時(shí)，無(wú)數(shù)的雨滴像脫線(xiàn)的珍珠向大地飄灑。特別是雨珠飄落到湖面上，發(fā)出清脆的聲音，像是組正在普寫(xiě)一章樂(lè)曲。令我淘醉不己。無(wú)論春夏秋冬，天鵝湖的湖水涼爽怡人。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)湖水清涼，我愛(ài)那種自然的清涼，曾幾何時(shí)，我是多么想到湖里游泳，親身親近湖水投到湖的懷抱里。
小朋友你感受到了嗎？你們想到天鵝湖玩嗎？美麗的天鵝湖景色將會(huì)給你們帶來(lái)數(shù)不盡的快樂(lè)。
美麗的天鵝作文14
我家住在杜鵑河畔，每年冬天都有許多天鵝到杜鵑河過(guò)冬。
天鵝嘴黃黃的，前部分是黑色的，潔白的羽毛像白雪一樣的白，還有一條修長(zhǎng)的脖子，睡覺(jué)時(shí)把它的頭埋在大翅膀里，一動(dòng)不動(dòng)的浮在水面上，靜悄悄的睡了。
在冬日的.午后，我和媽媽、哥哥、弟弟 、還有姐姐、姨姨們，提著吃的去河邊喂天鵝。到了河邊，已經(jīng)有很多人到了。我將手里的一個(gè)饃饃用盡的扔向天鵝，天鵝嚇的猛拍翅膀飛走了。我趕忙看了看別人是怎么喂天鵝的?原來(lái)他們將手里的饃饃掰成一小塊一小塊扔給天鵝吃。吃飽的天鵝，拍著翅膀在水面上滑翔徐徐起飛。
一只只天鵝在天空中排成一個(gè)大大的人字。還在河中的天鵝，時(shí)而挺脖昂首，神氣如同將軍;時(shí)而曲頸，低頭嫻雅勝似仙子。
這就是杜鵑河美麗的天鵝。
美麗的天鵝作文15
進(jìn)了校門(mén)，左轉(zhuǎn)穿過(guò)一號(hào)樓，就進(jìn)了美麗的天鵝園。
天鵝園十分美麗。四周?chē)@著一圈圈的綠植，有桃樹(shù)、松柏和柳樹(shù)。一眼望去，只見(jiàn)四周花草茂密，好像進(jìn)入了樹(shù)的世界。在桂花樹(shù)下，地上滿(mǎn)是金黃色的桂花，輕輕搖一搖桂花樹(shù)，就會(huì)看到一場(chǎng)桂花雨。
天鵝園有許多天長(zhǎng)學(xué)生們的快樂(lè)回憶。有的同學(xué)認(rèn)為桃膠是十大補(bǔ)品之一，于是就爬到一棵桃樹(shù)上，用手把軟軟的透明桃膠揪下來(lái)。哪怕手已經(jīng)很臟，自己很累，也樂(lè)此不疲。每到秋天，大家喜歡站在桂花樹(shù)下，小心翼翼地用紙包住掉在樹(shù)下的桂花，好像得了什么好東西一樣，高高興興地帶回家去。有一棵很矮的桃樹(shù)，有被砍過(guò)的跡象。為什么會(huì)被砍呢？因?yàn)�，這棵樹(shù)長(zhǎng)太高了，太接近二樓，經(jīng)常有“皮猴子”探出頭來(lái)摘桃子。這樣太危險(xiǎn)，保安砍了這棵樹(shù)。
天鵝園，讓每位天長(zhǎng)學(xué)子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。天鵝園中，有一個(gè)精美的雕像“飛向明天”。雕像上的小男孩左手拿著書(shū)包，右手拿著一把金鑰匙，騎在一只大天鵝上。小男孩手中的.金鑰匙用來(lái)打開(kāi)智慧的大門(mén)。
無(wú)數(shù)從天長(zhǎng)畢業(yè)的學(xué)生，回學(xué)校探訪(fǎng)，一定會(huì)再回到天鵝園，看看這里的樹(shù)木、雕像，找尋美好回憶。
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