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體驗職業(yè)作文

時間:2023-12-27 12:04:51 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

體驗職業(yè)作文[優(yōu)秀]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的體驗職業(yè)作文5篇,歡迎大家分享。

體驗職業(yè)作文[優(yōu)秀]

體驗職業(yè)作文 篇1

  一早起來,吃完早飯,我就去上英語課。

  英語課上完以后,去吃了麥當勞。接著去華僑城歡樂海岸“麥魯小鎮(zhèn)職業(yè)體驗館“玩。一到小鎮(zhèn),超多小朋友在里面,我迫不及待拿了過關卡就進去了。

  第一站是安奈兒服裝設計室。老師先讓我畫好設計圖紙,完成后老師表揚我畫得漂亮,拿著我的圖紙做了一套小樣衣,超漂亮,老師的手真巧。最高興的是,我掙了5“麥元”。

  接著,我去了看了兒童劇場,臺上正在表演有關“環(huán)!盀橹黝}的舞臺劇。讓我們愛護地球。

  第三站,我到了“模特秀班“。一開始,老師看我走了幾步,就發(fā)現(xiàn)我是學過模特的`。哈哈。有個小妹妹看我走得漂亮。 就叫我教她。到我表演的時候,臺下有家長在說:這小女孩好有范兒。哈哈,我高興壞了。還讓我高興的是,我再次掙了5麥元。

  隨后,我到了“巧克力”工廠,我穿上干凈的工作服,成為一個真正的“巧克力“師啦。

  第一步:老師從一個小盒子里拿來原料。把它放進一個小杯子里分給我們。

  第二步:老師把小杯子放進開水里讓原料溶化。

  第三步,從水里拿出。溶化后杯子的原料可香了,跟巧克力的味道一樣。

  第四步:老師讓我們攪拌原料5分鐘。成糊狀。

  第五步,老師拿來象小葵花一樣的模具。把糊狀的原料倒進去模具里。

  第六步:倒完以后,把裝好原料的模具放進冰箱里通過冷卻來變硬。

  5分鐘以后,巧克力冰鮮出爐了,我們把這些巧克力包裝成精美的禮品樣。作品就大功告成啦。然后,我用掙來的5麥元把它給買了下來,讓媽媽也嘗嘗我的手藝。

  快到結束的時候,我還去麥魯銀行開了銀行卡將剩下的“麥元“給存起來了。準備著下次再用。

  今天的體驗讓我明白了,一份耕耘一份收獲。只有通過努力才能有收獲。感覺真愉快!

體驗職業(yè)作文 篇2

  說起“可口可樂”大家都喝過吧!但是有誰真正了解“可口可樂”呢?一定很少吧!今天,我十分有幸地跟著蕭報小記者團來到了這個神秘的可口可樂公司,對“可口可樂”的認識做了一些深入了解。

  一走進公司,一股濃濃的可樂味撲面而來。讓人眼前一亮的是身旁的玻璃櫥窗里放滿了“可口可樂”從推出到現(xiàn)在不同款式和形狀的瓶子,有圓圓的、長長的、也有像聽裝的牛奶瓶。它們見證了“可口可樂”非同一般的成長史。真讓我們大開眼界。

  我們每人手捧一杯飲料,進入可同時容納75人觀看介紹影片的造型船放映廳。原來:可口可樂發(fā)明者約翰·彭伯頓是名藥劑師,在1886年發(fā)明了可口可樂的配方后,就將配方做成了糖漿,帶到了他當時工作的地方杰克藥局進行零售,杰克藥局便成了世界上第一個售賣可口可樂的售賣點。1919年將可口可樂的秘方賣給了投資商。可口可樂在1927年進入中國,在中國開始了熱賣。坐在這里喝著飲料看著可口可樂的故事,還真有點像在豪華游輪上看大片的感覺呢!

  坐在舒適的休息區(qū),享受美味飲料的`同時,你還能看到一面用了將近1800多個可口可樂玻璃瓶搭建的“玻璃墻”,真是太養(yǎng)眼了。好不容易來到這里,豈能錯過去看看可口可樂是怎么生產出來的呢?接下來的生產車間才是真的壯觀呢!寬敞干凈的生產車間,據(jù)說有5條世界先進的飲料生產線和1條瓶坯生產線,看著機器把飲料瓶一個個清洗干凈,消毒—灌裝—封上蓋子—貼好標簽紙—最后裝箱。一瓶瓶可口的飲料就新鮮出爐了。PS:這些步驟全部都是機器一次性搞定的哦!很少需要人工幫忙的呢!由此可見,自動化帶給我們企業(yè)的高效率,絕對讓我們嘆為觀止!

  這次的“可口可樂”之旅,讓我對飲料有了全新的認識,看是簡單的一瓶飲料原來它的成長史也是不能小覷的呢!每一樣事物的發(fā)明和一路走來,都離不開背后默默無聞艱辛付出的勞動者。雖然現(xiàn)場工作人員讓我們暢游品嘗,但我還是得提醒小伙伴們,飲料雖好喝,但也不能太貪嘴哦!畢竟飲料不能替代水。

體驗職業(yè)作文 篇3

  今天天氣晴朗,天空一絲云都沒有,路邊的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,我和媽媽爸爸開開心心地去濟南旅游。最讓我玩的開心的是去星期八小鎮(zhèn)。

  經(jīng)過5個多小時的路程,我們來到了這里。這里人山人海,圍的水泄不通,到處是排著長隊準備體驗的人們。我首先到了幼兒園當老師。我學著老師神氣的樣子走上講臺,清了清嗓子笑瞇瞇地說:“上課”。班長說:“起立”。同學們立刻站起來聲音洪亮地回答“老師好”。我環(huán)顧一下同學們,點頭說:“同學們好,請坐”。開始上課了,我繪聲繪色地給同學們講課,教他們寫雙槳的“槳”。我先認認真真地在黑板上寫下了槳,同學們跟著我讀,只見我的“學生”們坐得端端正正,個個精神抖擻,我覺得我這個“小老師”當?shù)煤艹晒,心里很高興,比喝了蜜還要甜。我還體驗了警察,穿上了藍色的軍裝,帶上了領帶,排著整齊的`隊伍,踏著“一二一”的節(jié)奏過了一把“巡邏癮”。我還扮演了“郵遞員”......

  通過了一天的工作,我體驗到勞動的辛苦與快樂。

體驗職業(yè)作文 篇4

  我過生日的那天,爸爸媽媽帶我去沈陽“酷貝拉”小朋友職業(yè)體驗中心去開心地玩兒了一回,我夢想中的職業(yè)在那里就可以體驗到。那里有很多我們長大以后可以從事的職業(yè),像西點師、記者、科學家、牙醫(yī)、警察等等。小朋友們在這里選擇了自己喜歡的職業(yè)后,就可以像大人們一樣工作,還可以通過自己的勞動得到報酬呢! 那天,我選擇了自個兒喜歡的職業(yè),分別當了一回西點師、記者、牙醫(yī)。這幾個職業(yè)體驗中,讓我最難忘的就是西點師。平時,我最喜歡吃蛋糕了,可是,卻不知道蛋糕是怎么做出來的,這讓我很好奇。有一回和媽媽買蛋糕的時候,從櫥窗里看到一位阿姨精心地在蛋糕上又涂又抹,像是在捏橡皮泥,又像是在畫畫,真有趣。每次吃蛋糕我就會想起這一幕。這一次,當我穿上西點師的`服裝,仿佛一下子就變成了我印象中做蛋糕的那位阿姨。我把一塊蛋糕放在一個可以旋轉的盤兒上,一只手慢慢地轉動這個盤子,另一只手用裝好奶油的“塑料筆”涂抹奶油。奶油一層層均勻涂好之后,再用抹刀切出自己想要的形狀。很快,我喜歡的喜洋洋蛋糕就有了模樣。最后,我又給它畫上了眼睛、眉毛和嘴。好看極了!看著自己親手制作的蛋糕,我太高興了,急忙拿出來讓爸爸媽媽和我一起分享。爸爸拿過蛋糕,仔細地看了看,對我說:“真漂亮!真能干!”媽媽看過蛋糕,摸著我的小臉說:“呦,咋把自個兒的小圓臉也當成奶油蛋糕了?”這時,我才發(fā)現(xiàn),不知道啥時候我的臉上也蹭上了奶油。我一邊擦臉,一邊嘿嘿的笑著。就這樣,我度過了快樂、充實的一天。這一天,讓我懂得了什么叫“一分耕耘一分收獲”,我每天吃的、穿的都是爸爸媽媽的勞動所得,爸爸媽媽很辛苦,我不能再像從前那樣隨便花錢了。

體驗職業(yè)作文 篇5

  暑假里為了體驗父母上班的辛苦,我參加了舅媽他們單位組織的職工子女體驗生活活動。

  一大早,我很早就醒了。想到今天要去“上班”心里很激動,于是我嗖的一下就把衣服穿好了,以最快的速度吃完早餐,媽媽還表揚我,說我今天是速度最快的一次呢!8:30的時候,和小朋友們一起在宜賓五糧液圣山家紡廠集合報到,于是我開始了一天的上班生活。

  上午是把我們20個小朋友集中在會議室上安全培訓課,給我們講一些重要的安全知識。到中午的時候,還給我們發(fā)了餐劵,在廠里伙食團吃飯,小朋友們一個個吃得津津有味。

  下午一點的時候,主管阿姨把我們帶到車間。車間里好多電動縫紉機以及很多袋子,原來舅媽他們廠就是專門給五糧液生產包裝袋——用來裝五糧液和系列酒的。阿姨給我們做了示范后,我們開始工作了。阿姨打好袋子,我們要負責把袋子翻過來,還要用手指把四個角都頂直,才算翻完一個袋子。把袋子翻過來倒還容易,但要把四個角頂直就不是那么輕松的.事了,那可是要講究技巧的哦。如果不仔細的話,其中一個角沒有頂直,質量檢查是過不了關的。所以,我在翻的時候,會特別小心注意四個角是否是直的,如果沒有直,還得再頂一次,直到符合要求為止。我弄得滿頭大汗,還好慢慢就熟練了。每翻好一個袋子,能得一分錢。到下午5點下班的時候,我才翻完200個袋子,只能得2元錢。

  天!我工作了四個小時,又熱又累、手被頂?shù)糜旨t又痛才得2元錢。我覺得太不可思議了!

  這次職業(yè)體驗活動,使我知道了父母上班掙錢很不容易,我以后不會再亂買玩具、亂花錢了。我還要當科學家,研發(fā)一種專門翻口袋的機器,大人們就不會這么辛苦了。

  這真是一次有意義的職業(yè)體驗!

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