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畢業(yè)班開學初班會講話范文
畢業(yè)班開學初班會講話范文1
在座的同學已經進入初三畢業(yè)沖刺,但是,我從絕大部分同學身上真的沒有看到畢業(yè)班的影子,我真的不太相信你們能在明年六月份的中考中打個翻身仗。
原因并不僅僅是因為你們絕大部分的成績不理想,而是絕大部分同學的行為習慣和學習風氣著實令人堪憂,而后者,不僅僅會葬送中考,更可能會葬送你們一生。
近段時間,我發(fā)現(xiàn),如果班上沒有老師,絕大部分班級都非常吵鬧,根本沒辦法靜下心來學習。在前不久學校主持召開的學生座談會上,有不少同學提出自習課一定要老師去守著,因為班上太吵鬧了,根本無法學習。
聽到這個建議,我心里感到很心痛,很悲涼,很失望。我們在座的同學都進入學校九年了,如果算上幼兒園,則十二年了,十二年,我們竟然無法上好一節(jié)自習課,我們在求學之路上究竟學了些什么?自習課是衡量一個班班風、學風的試金石,而我們現(xiàn)在竟然連一節(jié)自習課都不能安靜、有序地進行,都必須時時刻刻要老師守在旁邊,如果我們連這點自覺性都沒有,將來我們還能成就什么大事?
也許有同學會覺得老師你太大驚小怪了。
好吧,我們先來回答一個問題,我們到學校來,究竟為什么?究竟要學些什么?也許每個同學都有不同的觀點,我的觀點是:我們到學校來,絕不僅僅是為了分數(shù),更不僅僅是為了中考高考,我們到學校來,更重要的是要學習生存之道,準確地說,就是要學習職場生存之道,學會與人相處,學會尊重人、寬容人、理解人。
習慣遠比分數(shù)更重要,你們永遠要記住
將來,在座的每位同學都會進入社會,進入職場,都會面對同事,面對領導,面對社會上眾多的人。而現(xiàn)在,每個班級,實際上都是一個職場,你們在班上如何對待老師,如何對待同學,將來,你或許就會如此對待你的上司、同事和客戶。
現(xiàn)在你無視班集體的利益,無視你周圍其他人的利益,將來你也會無視單位的利益,無視同事的利益。現(xiàn)在你拋棄班集體,將來,你也必將會被集體所拋棄!
一個人,最重要的是懂得尊重別人,這是最最重要的習慣。老師在上面講課,你在下面搗亂,這是不尊重人的表現(xiàn)。你不尊重別人,又怎么能獲得別人的尊重?
我認為在課堂,自習課吵鬧,這不僅僅是違紀行為,更是不道德的行為。退一萬步說,如果你自己不想學習,放棄學習,那么請至少不要影響別人,這是底線,也是最基本的良知。
我還要提醒同學們,我們生活在一個集體中,既然是集體,就有規(guī)則的約束。今天你們不受紀律的懲罰,將來一定會受到法律的懲罰。記住,那些時刻提醒你,管教你,甚至罵你的老師是為了你好,如果哪天老師真的不管你了,你不要以為你勝利了,那是老師已經放棄你。
你們都要記住,這是一個情商比智商更重要的時代。
說到這里,也許有些同學會說,我現(xiàn)在基礎這么差,我再努力也沒有什么用。我非常不贊成這種消極頹廢的人生態(tài)度,你從來就沒有努力,怎么就知道沒有用,怎么就知道自己不會成功?
我們?yōu)槭裁匆W習?
努力是一種最重要的人生態(tài)度,這種人生態(tài)度,需要我們每一天都堅持,將來,我們必將因此受益。
退一步說,就算你經過努力也沒有考上高中,沒有考上理想的學校,這也算不上失敗,你依舊有收獲,因為你已經擁有一種努力的人生態(tài)度。
我堅信,功夫不負有心人,堅信一份耕耘一份收獲。但遺憾的是,我們當中的很多人,總是能給自己找到一萬個不努力的借口,而總是不能給自己找到一個努力的理由。
讀書會無用論
很多同學會說讀書無用,現(xiàn)在社會上也會流行讀書無用論。有些人會說,我們每天學這些有什么用。我們會舉例子,比如誰誰沒有讀過書,他不是照樣過得很好,很成功嗎。
這是沒錯,很多讀書不多的`人的確獲得了成功,讀書的確不是人生唯一出路,但你能認為所有沒有讀書的人都獲得了成功了嗎,你又能保證你就是那些沒有讀書者中成功的一個嗎?
我的觀點是,我們沒有必要去討論讀書是否有用,我們現(xiàn)在應當做的就是盡到自己最大努力。而且,我們也不必糾結于每天學的東西有什么用,那請問你們,究竟要學什么才有用?學印鈔嗎?學點石成金的絕技嗎?
別老是埋怨我們學的東西沒有用,每一點滴的知識,都在潛移默化地影響著我們,滋潤著我們的生命,多讀點書,多學點知識,終究沒錯。同學關系應當是世間最純潔的關系。趁這個機會,還想跟同學們聊聊同學關系。
同學關系
每帶一屆學生,我在第一次班會課和學生說的第一句話都是:我們全國有十四億人,我們四五十個同學從天南海北走在一起,組成一個班集體,這是緣分,我們應當倍加珍惜。
同學之間的關系,有時甚至比親戚關系更親近,比兄弟關系更親近。什么樣的班集體才是一個優(yōu)秀的班集體?不是成績排在年級第一,不是運動會拿到冠軍,而是這個班級在畢業(yè)兩年,五年,十年,二十年后,還記得老同學,如果有同學一聲吆喝,班上的同學會成群結隊再回到母校看望老師,重溫同學之情,那么這個班集體才叫優(yōu)秀班級。
同學們,現(xiàn)在你們彼此之間一定會有一些矛盾,這很正常,但記住,我們是同學,而同學關系本應當是世間最純潔的關系,如果我們彼此之間有一些矛盾,希望我們能多些寬容和諒解,盡快把不愉快的一頁翻過去,不要耿耿于懷。
我相信絕大部分同學都希望生活在一個寬容、一個好的班集體,每個同學都可以從中收獲到很多東西,但前提是我們每個人都要愛這個班集體,都要為這個班集體付出。
孝敬父母是你們一生的責任
最后,想跟同學們聊聊你們和父母的關系問題。
聽到這個話題,我知道這會戳到很多同學的痛處,我知道在座的不少同學現(xiàn)在和父母的關系非常緊張,不少同學心里不僅對父母沒有感恩,甚至會討厭父母。
我時常接到學生家長的電話,訴說自己的孩子不想與自己交流,說不了幾句就很不耐煩,甚至“兇相畢露”。有很多家長對我說,老師啊,我真的管不了自己的孩子了,希望老師能幫幫忙。每當接到這樣的電話,我的心里非常難受。
在座的很多同學總會以青春期、叛逆期等理由為自己找到對抗父母的理由,有些同學認為父母跟不上信息時代的步伐,認為父母OUT了而不愿與父母交流。是的,同學們,你們處于青春期、叛逆期,但這絕對不是對父母橫眉冷對、惡語相向的理由。
無論你處于什么階段,孝敬父母都是你一生的責任,聆聽父母嘮叨是你一生的義務。或許,你的幾句話,就可以讓父母感到溫暖,你們?yōu)槭裁床辉敢庹f?想想,你有多長時間沒有跟父母坐下來說說話了。
別總是對父母說“煩死”了,這不僅沒有禮貌,也沒有基本的道德。父母都在漸漸老去,身為兒女,我們應當理解父母的艱辛和不易。
同學們,人生路上,最關鍵的是你們自己,老師只能盡到引導和提醒的責任,老師的力量僅僅如此。希望在接下來的學習中,同學們能調整心態(tài),靜下心來,以全新的精神面貌投入到學習之中,謝謝大家。
畢業(yè)班開學初班會講話范文2
過去有一位畢了業(yè)初三的學生對我說:“我簡直無法忍受,每天寫不完的作業(yè),每周做不完的試卷,回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨,都讓我感到疲憊不堪,我覺得快要崩潰了!
其實我非常能理解大家的感受。
第一,我也曾經歷過初三、高三,深切體會到學習的緊張和單調;
第二,作為學生的家長、孩子的母親,我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達我的感受:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個古老的寓言故事,《狐貍和葡萄》:從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡,覺得沒什么希望,無可奈何地走了,邊走邊自我安慰:這些葡萄沒有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學中間也有這種情況,經過多次努力,中考無望,只有選擇放棄,但這種放棄并不是全盤皆輸,再無路可走,所以不妨用酸葡萄心理調節(jié)一下自己。對這些同學我想說,你們是讓人敬佩的,經歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅強!以后還有什么樣的'挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。放棄一條路,同時也選擇了另外一條路,但是不論你做出了什么樣的選擇,都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學幾句話:
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。
雖然成功未必在我,但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法:如果考不上重點高中、重點大學,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?
一位初三的孩子曾這樣對我說:“每天回到家里,父母什么家務也不讓我做,說只要我學習好就行,而且經常陪著學習到很晚,如果我考不好,就會感到很內疚,對不起父母。”還有一位孩子,他說:“我平時成績基本上是前幾名,但我一點也不自信,每次考試都緊張,要是別人超過我,要是成績滑了怎么辦?”因為經常處于惶恐不安之中,于是出現(xiàn)了一些生理癥狀:經常感到胃不舒服,頭疼,睡眠不好,去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經是考試焦慮的癥狀。
在學習和生活中,如果你感到壓力太大時,要學會減壓,這里教你一些方法:
張弛有度。在學習和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便無法彈奏樂曲,只有適度地緊弦,才能奏出美妙的#39;樂曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,就會失去彈性,甚至繃斷。每個人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾,著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,一度出現(xiàn)精神抑郁,經過一段時間的調整之后,才有了一個新的開始。你也要張弛有度,學會愛惜自己。
自我對話。我到底擔心什么?是什么引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望,也可能是自己的失敗幻想,甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。比如:我不想讓父母失望,他們對我的期望很高,我怕他們難過。辯駁理由:父母可能會很失望很難過,但如果自己焦慮不安急出毛病來,他們會更擔心更難過。父母希望自己學習好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了沒有,而不是結果非要怎樣。
自我開放。當你感到壓力大時,主動和老師、朋友、父母溝通,聊一聊,說一說,把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流,說出你的想法,讓父母了解你的真實情況,理解你的感受,對你有一個合理的期待。魯迅先生對孩子的要求僅僅是:自食其力。要學會尋求幫助,別什么事情都一個人在心里悶著。
調整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期,有些天心情特別好,做事效率很高,有些天心情莫名地煩躁,看什么都不順眼,就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生,找到你情緒的規(guī)律,在情緒低潮時,學會調整,避免刺激。每個人在一天當中也有精神的興奮點,有些同學白天精神好,有的則晚上容易興奮,學習效率高,盡量把你的興奮點調整到與中考時間段相一致。
運動是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運動有利于緩解緊張的心情,比如跑步,可以單跑,結伴跑更好,或打打球、散散步都可以!8—18”,每天抽出一小時進行運動和休息,雖然只學習了7小時,學習效率卻超過8小時。磨刀不誤砍柴工,大家都知道,可是一看到別人都在埋頭學習,課間十分鐘也不走出教室,自己哪能不緊張,但學習不是拼時間而是比效率。也有同學認為體育考試已經考過了不用再鍛煉了,這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習慣,可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結果可想而知,兩敗俱傷。
曾有學生這樣對我說:老師,我有一位好朋友,我們學習成績差不多,有時他好一些,有時我好一些。但是當他比我考得好時,我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎?
我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。
首先祝賀你,有人把你作為對手,說明你優(yōu)秀;有人做你的對手,說明你是一個有上進心的人、追求進步的人,滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎?
其次,正是因為對手的存在你才進步得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,一個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊,也可能在遠方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己,你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,自己的狹隘?
再者,學會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如
果過度,就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關系中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會影響學習和生活。
和諧的人際關系非常重要。學會調整自己的情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事,你可以續(xù)編下去。
朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業(yè)不是終點,而是另一個起點。此時此刻,我們的心情既有些興奮和擔憂,又有些留戀和珍惜。朋友們,即將踏上新的征程,我祝福你們——一路走好。
畢業(yè)班開學初班會講話范文3
首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識在中牟五初中九三(四)這個溫暖的大家庭里,我是咱班的數(shù)學老師,我姓周,在接下來的一年的學習和生活中,歡迎大家隨時跟我溝通、交流。大家都知道,季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,你們也將步入緊張而充實的九年級生活。人生的道路很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步,才能順利通往人生的頂點。所以這一年,你們要加倍努力,努力決定自己未來的人生。下面給大家明確幾點:
一、確立目標是前提
人生不能沒有目標,目標是什么?目標是引領你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們在開學之初為自己訂下目標(實事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當然這樣的學習也將是一件快樂無比的`事情!胺彩穷A則立,不預則廢”,如果學習中沒有目標,就如同航行中沒有航標,那么船是不可能順利到達彼岸的。
二、刻苦學習是關鍵
任何理想的實現(xiàn)都必須經過不懈的努力,所以九年級這一年的學習是非常關鍵的。你們要努力培養(yǎng)自己獨立思考問題,分析問題,解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎,重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。學習中要堅決克服急功近利思想(抄作業(yè)),更不要拿自己的前途開玩笑。
三、自信心態(tài)是保證
我們大家都知道,人生不可能一帆風順的,學習的過程也一樣。因為不是每一次的努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的喜悅,所以九年級的學習生活中你們會覺得有成功也會有失敗。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪?我堅信只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春,另外烏云遮不住太陽的光芒,是金子總要發(fā)光的。揚起自信的風帆,你們就會到達勝利的彼岸。在此,我建議當你在學習中取得點滴進步時,對自己說:“我真棒”;當你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,請緊握拳頭鼓勵自己:“嗨,加把勁!”無論怎樣,絕不失去信心!
四、老師支持是后盾
我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士,是榮辱與共的戰(zhàn)友。在校園里,只要有你們的地方,有你們的時刻,定會有老師的身影和陪伴,老師會幫助你們實現(xiàn)自己的理想和目標。總之,老師與你們風雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒有難題,你們在中考中定能創(chuàng)造新的輝煌。
最后我想對大家說,只要你們很為自己的目標努力奮斗,刻苦勤奮,充滿自信的過好九年級的每一天,再加上老師的鼓勵、支持和幫助,那么在六月的中考榜上,你們將會位居榜首。
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