小學(xué)生元宵節(jié)作文范例4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生元宵節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇1
元宵節(jié)，中國民間有“觀燈猜謎”的習(xí)俗。民俗專家介紹說，猜燈謎，在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載，猜燈謎自南宋起開始流行，至今不衰。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎、猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說，燈謎是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的'一種文學(xué)形式，生動(dòng)活潑。燈謎的基礎(chǔ)是謎語，而謎語的發(fā)展是有一個(gè)過程的。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)謎語就已經(jīng)出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)一些“政客”為了宣傳自己的主張，說動(dòng)各國君主，往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法，巧妙影射。當(dāng)時(shí)把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時(shí)，逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時(shí)的謎語還是比較粗糙的，有民間老百姓創(chuàng)作的，也有文人創(chuàng)作的。
到了三國時(shí)，謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結(jié)合，豐富了燈節(jié)的娛樂活動(dòng)，這時(shí)才是燈謎。此后，謎語有了更多的趣味性，因?yàn)樵谒未螛穲?chǎng)所“瓦舍”興起，給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件，這就促進(jìn)了燈謎的發(fā)展。
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇2
一年一度的元宵節(jié)又到了，記得我剛懂事的時(shí)候問過爸爸為什么叫元宵節(jié)?“因?yàn)槟艹栽鼏h”，爸爸當(dāng)時(shí)是這么回答的。但我現(xiàn)在已經(jīng)不能滿意這個(gè)答案，我從網(wǎng)上查到如下結(jié)果：元宵節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)，因此又稱“上元節(jié)”，即陰歷正月十五日。在古書中，這一天稱為“上元”，其夜稱“元夜”、“元夕”或“元宵”，而元宵這一名稱一直沿用至今。
賞月、觀燈、猜燈謎、吃元宵都是元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。今年的'元宵節(jié)我很開心，因?yàn)檫@天我跟爸爸、媽媽第一次去逛了楊柳青民俗街。為了看夜晚的花燈展，我們提前到了那里，見到大街兩旁及商鋪門前都掛滿了各式各樣的彩燈。通過爸爸的講解，我知道了不少燈的名字，如：雙龍鬧海、百鳳朝陽、百花齊放、獅子燈……，有的燈上還有燈謎，我猜中了幾個(gè)簡(jiǎn)單的。街道兩邊還有許多擺攤的游戲，我選擇了“投飛鏢扎氣球”，由于第一次玩這個(gè)游戲，而且圍觀的人很多，我有些緊張，第一輪20個(gè)飛鏢只扎破了12個(gè)氣球，但第二輪我用20個(gè)飛鏢扎破了17個(gè)氣球，還得了一個(gè)小獎(jiǎng)品，旁邊還有個(gè)叔叔說我是射擊隊(duì)出來的，我感覺太棒了。
夜幕降臨了，月亮出來了，街上的花燈也漸漸都點(diǎn)亮了。一眼望去，各式花燈像兩條彩龍懸在空中，街上的人流在緩動(dòng)著，看到大家臉上都帶著喜悅，我的心情也跟他們一樣好。
我抬頭看著天空中的明月，月光照映下的各色彩燈五光十色，散發(fā)著炫目的光彩，這真是一個(gè)美麗的令人難忘的元宵夜��！
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)顧名思義就是全家人在一起團(tuán)圓的節(jié)日；在元宵節(jié)這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會(huì)……
在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國的傳統(tǒng)，代表全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，全家人聚在一起吃元宵。那氣氛是熱鬧而歡樂的，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心。爸爸和老叔推杯換盞，喝的興致正濃，小妹高興地不知所措。媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中。我也望著一家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。
在元宵節(jié)的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的；在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的`；在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀(jì)念，把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍(lán)色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠(yuǎn)處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會(huì)有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì)，全家人坐在一起看晚會(huì)，一家人子啊一起討論著哪個(gè)節(jié)目好，哪個(gè)節(jié)目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
元宵節(jié)之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂融融，全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地都快樂��！
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇4
“哦耶!今天元宵節(jié)哦——今天我要來五個(gè)白白胖胖的大湯圓！”我興奮地跟媽媽說�！昂美埠美玻視�(huì)給你買湯圓的——哦，好像冰箱里還有一些湯圓，”她打開冰箱，拿出一個(gè)裝著湯圓的塑料袋，“你看你看，還有一些湯圓呢，而且還那么多。”“這是什么時(shí)候的'湯圓��？去年元宵節(jié)的吧？買回來都多久了？能吃嗎？你看，無包裝，無保質(zhì)期，無生產(chǎn)日期，這樣的‘三無產(chǎn)品’我能放心吃嗎？”“好好好，我再重新買一袋，怎么樣，伺候你真麻煩！”媽媽嘀咕著。
晚飯過后，我期待已久的湯圓終于來了，我一邊看著電視一邊等�！皝砹耍ヂ闇珗A！”媽媽吆喝道�！拔乙乙�！”我急著要見到那些白白胖胖、香香甜甜的大湯圓�！鞍�，怎么是這樣子的呀！”乍一看，這些湯圓并不像廣告中那么誘人，再一看，哎呦媽呀，湯圓都是癟癟的，像風(fēng)燭殘年的老人，不過還好，味道還是不錯(cuò)的。
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