我最敬佩的老師作文[合集]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最敬佩的老師作文1

　　當我第一次背著書包走進學校，一切都是那么陌生，我第一次看見了我的班主任——邱老師。她很漂亮，大大的眼睛、高高的鼻梁，瓜子臉上掛著微微的笑容，溫和的話語一下子就消除了我的緊張心理，將我那不安的心帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園生活。跟著老師我學會了拼音，許多的.生字、詞語、句子、古詩，閱讀了很多的文章，學會了怎樣寫日記、讀后感以及簡單的作文。老師還教會我和同學之間怎樣相處，教會我怎么過集體生活。

　　是我的這些可愛的老師們帶領著我在知識的海洋中遨游，是我的這些老師們教我如何面對失敗和挫折，是我的這些老師們給了我很多的勇氣和信心。

　　“感恩的心，感謝有你……”老師就像一個辛勤的園丁，滋潤培育我們，讓我們茁壯成長。

　　我愛你們——我的老師！

我最敬佩的老師作文2

　　我最敬佩的老師就是自稱嘻哈冠軍的“奧尼爾”大旺老師。大旺老師身穿超大號校服，因為他太胖了，所以他才要顯得自己非常瘦。

　　我一看到大旺老師，就像在電視上看到奧尼爾一樣，特別興奮，這也是我會叫大旺老師“奧尼爾”的原因。

　　大旺老師平時很愛開玩笑，但是他在上課的時候就像一只反應靈敏的豹子一樣，只要有一點風吹草動都能知道“出處”。如果有人在他的課上吃東西，那真的是不想“活”了。有一次，我的同桌剛剛開了一包魔法士牌干脆面，立馬就被老師發(fā)現(xiàn)了。這時，他說，“XXX同學，下次記得多帶一點，請全班同學一起下課吃，當然，也包括我哦。”于是，從那以后再也沒有人敢在“奧尼爾”大旺老師的課堂上吃東西了。

　　“奧尼爾”雖然有時非常嚴厲，但更多的時候更像我們的'朋友。我希望像“奧尼爾”一樣的老師越來越多。真是值得敬佩的“奧尼爾”老師��！

我最敬佩的老師作文3

　　我最敬佩我們班的班主任何老師。敬佩他那樣熱心地照顧受傷的`我。

　　記得有一個小禮拜早上，陽光明媚，我正在籃球場上打籃球，突然一條木棍砸在我頭上，我用手包住，放開手一看全是血。我不想讓老師知道，以為用水沖沖就沒事了，沒想到血越流越多，只好去何老師那里。何老師一看我頭上出血了，又看我頭發(fā)濕濕的，老師一切都明白了。又急忙把我送去醫(yī)院進行治療，包扎、上藥、打吊針。到了中午時，老師又回到學校送飯來給我吃，我的右手打著吊針，左手又不習慣吃飯，何老師看見了，一口一口地喂給我吃，我心想，我有一個這么好的老師，我真感到自豪。

　　回到學校后，何老師看見我外套上全是血，何老師又叫我把外套脫下來，幫我拿去洗。何老師洗完衣服后，回來問我“頭上的傷口還疼嗎？”我說：“不疼了”。

　　看吧，這就是我最敬佩的老師，從醫(yī)院回來后，還問我傷口疼嗎？你們見過這樣的老師嗎？

　　這就是我一生中最敬佩的老師——何老師。

我最敬佩的老師作文4

　　在我成長的過成中，總是有許多人幫助過我，有越的江天一，厲害的王杰，愛哭的'劉浩瀚，這些人仿佛就是一個個開心果。但我最敬佩還是胡老師。

　　現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師，一雙能看透我們班學生在想什么的雙睛，像豆子那么大，有一雙能說會道的小嘴，大約有像一條拉鏈，有瓜子立著那什高的鼻子。平時穿著一片皮衣，像掛在竹子上一樣。

　　最近胡老師都是拿著一個黑色的帶子來，我很奇怪。上課時我會偶耳偶耳的講兩句話。有一次放學，我去問胡老師：“胡老師，這個帶子里時什么寶貝呀？”胡老師說：“這不是什么寶貝，是你們平是的作業(yè)，我拿回去改。”這時我才明白乎老師的辛苦，我決定以后上課不講小話了。

　　這就是我最敬佩的胡老師，我以后上課一定專心，作業(yè)一定用心做，讓您少操一點心。

我最敬佩的老師作文5

　　一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛，一張紅紅的嘴，一笑像兩片紅色的玫瑰花瓣，看起來神彩飛揚，她就是我最敬佩的梅老師。

　　梅老師是一位知識淵博的`老師，她出口成章，無論我問多么不好回答的問題，她都能對答如流。她還常常給我們講一些有趣故事，讓我們在快樂中明白深刻的道理。

　　梅老師對工作十分負責，無論生多大的病都堅持給我們上課。夏天炎熱難耐，她熱得汗流滿面，但是還認真地給我們講解，毫不懈怠。我寫的作文，她總會一針見血地指出我寫作當中的問題，不好的句子梅老師都耐心地教我改正。她經(jīng)常教我一些好詞佳句，來提高我的作文水平。這是一位多么負責的老師��！在她的精心指導下，我漸漸改正了語言啰嗦的壞毛病。

　　梅老師在我心中就像燃燒的蠟燭，像吐絲的蠶，像一本被我們一頁頁打開一頁頁合上的書。梅老師給予我們無盡的愛，我敬佩這樣的老師——梅老師。

我最敬佩的老師作文6

　　世界上有這么多的人，可是偏偏，我就能從這么多人中一眼選出你。

　　——題記

　　去年的中秋節(jié)，我過得很開心。雖然知道與中秋節(jié)還有一段日子，可那兩天，卻是我們怎么也忘不了的。正趕上周末，周日就是中秋節(jié)。公寓的老師亦是學校的`領導，特大赦免，準許我們回家過中秋，可以等第二天再來公寓，并許諾，如果早晨來不了的，他會告知每一個同學的班主任和門衛(wèi)。這是老師對我們的寵溺，也是老師的權力。我對老師一直很有好感，不僅僅是因為他長得像香港的某個明星，主要是因為他對我們真的很棒。

　　現(xiàn)在到了初中，也是托了這位老師的福，現(xiàn)在學校的宿舍管理者與老師相識，賣了很大的面子。他是我進了初中最想感謝的人，這是我生命中遇到的最對胃口的一個老師，很可惜，沒能成為他的學生。

　　如果問我畢業(yè)后最感謝哪幾位老師，我想說，這其中一定有他，老師，我可知道你家地址喲。

我最敬佩的老師作文7

　　我有一個和藹可親的老師，他在我的心目中是純潔的，是高尚的.，是善良的，假如我是一朵荷花，那么我的老師就是荷葉，為我遮風擋雨。假如我是一片樹葉，那么我的老師就是一根樹枝，不停地為我輸送養(yǎng)料，你聽了這些，一定想知道我的老師是誰吧？那我就告訴你我的老師就是大名鼎鼎的和藹可親的周老師。

　　在我的初一階段，周老師的一舉手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。

　　我在初中上學期時學到一元一次方程組時，我總是有個壞習慣：解方程時不寫“得” 周老師費盡心思在做題時提醒我，可是出于懶惰，我總是不寫，有一天，在一次上課時，老師跟我開玩笑給我起了一個外號：“缺得” 就這樣這個外號一直跟了我一學期所以這使我難以忘懷，每當我聽到別人說：“缺德” 時我就想起那件事，所以我在下學期學二元一次方程組時再也沒有缺過步驟。

　　我的周老師啊，我真是太感謝您了。

我最敬佩的老師作文8

　　今年秋季，由于媽媽工作的變動，我也跟隨著媽媽來到付灣中心小學讀書了，這下，我心里可高興了；當我得知是陳云道老師教我時，我心里更加高興啦！因為，我早就聽說陳老師不僅教學經(jīng)驗豐富，而且，還是一位琴棋書畫的.多面手呢！

　　自從我進入陳老師班級后，陳老師就像父母一般照顧著我，當我不會做作業(yè)時，陳老師總是耐心輔導我。陳老師講課是那么認真、細致，因此，同學們都很喜歡上陳老師的課，當班上有同學沒聽明白時，陳老師總是不厭其煩地給同學們講解，直到同學們聽明白為止。每當有同學們生病時，陳老師總是主動掏出自己的錢，給同學們看并買藥……陳老師為同學們所做的一切，同學們又怎能忘記呢！

　　一度度花開花落，陳老師就這樣一年又一年把所有的時間，所有的精力，都花費在三尺講臺和他的學生身上了。陳老師就像蠟燭一樣照亮著學生，燃燒著自己。

　　陳老師，你是我心目中最敬佩的老師！

我最敬佩的老師作文9

　　我的語文老師是我最敬佩的人，她既幽默又健忘，我深深地喜愛著她！

　　王老師老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。

　　記得在一次斗蛋比賽中，許林的.大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽許林同學奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默啊！

　　王老師老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。

　　這就是我最敬佩的老師，是不是很可愛��！

我最敬佩的老師作文10

　　老師，您就像溫暖的春風，送我到天涯海角……

　　我的班主任是一位和藹可親的人，她秀氣的臉龐上嵌著一對閃爍著智慧光芒的大眼睛，一個高高的.鼻子，鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。

　　剛入學的時候，我們都是一些稚嫩幼兒，在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的呵護。剛來到學校時還是稚氣未脫，兒化音較多，如“吃飯飯、睡覺覺、喝水水”。在運動過程中，有的同學鞋帶散了，他就把腳一翹，要邱老師幫她系鞋帶，也不知道用禮貌用語……這些幼稚的行為邱老師都及時給與了糾正。要求我們說話要用普通話，規(guī)范化，不要帶拖音，帶尾詞。與人交往的時候要使用禮貌用語，如：“請、謝謝、不客氣……”通過邱老師的言傳身教，我們耳濡目染，言行舉止日益規(guī)范，我們漸漸走向成熟。

　　老師，我忘不了您那如花的笑顏，是它和我一起分享著成長的快樂。邱老師，您那美麗的倩影將深深的印在我的心中。

我最敬佩的老師作文11

　　她，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的'嘴巴和一個高高的鼻子。她，有時很溫柔，有時很嚴厲，有時又很幽默。她，誨人不倦；她，兢兢業(yè)業(yè)；她，舍己為人；她，吃苦耐勞。

　　她就是——三年級時教我們英語的林老師。

　　林老師，上課時非常嚴厲，要是有一點小聲小息，林老師就會把那個“噪人音制作人”給抓出來。然后下課后，再把他們請到辦公室“喝茶”。但平時更多的時間，林老師就會像一個大孩子一樣和我們打成一片，和我們玩游戲，聊天。

　　林老很師幽默。有一次，在上課的時候，小慶在津津有味地啃著手指，林老師看見了，說：“大家看，我們班有個同學正在吃薯條呢！”我們順著老師的目光望去，大家都笑了起來，小慶見了，羞紅了臉。從那以后，我們真的沒有再見過小慶啃過手指了。

　　雖然現(xiàn)在林老師已經(jīng)不再教我們了，但林老師永遠是我最敬佩的一位老師。

我最敬佩的老師作文12

　　你要問我最敬佩的人是誰？我會自豪地、毫不猶豫地告訴你：“是我的班主任――羅老師”。

　　羅老師很年輕，那自然的.頭發(fā)常常扎成一個馬尾，又濃又黑的眉毛下，一雙大眼睛炯炯有神，充滿智慧。

　　羅老師教學經(jīng)驗豐富、語言幽默。課堂上，她把課文朗讀得有聲有色，講解得生動有趣，她那清脆、動聽聲音，優(yōu)美的語言把我們帶入美麗、神奇的情節(jié)中……課文中對話被她讀得惟妙惟肖，常引得我們哈哈大笑，既活躍了課堂氣氛，又讓我們感受到了學習的樂趣，我們每次都聽得津津有味。

我最敬佩的老師作文13

　　我最敬佩的老師是一位女老師，她教我們語文，姓李。

　　有一次，一個小同學被一個高年級同學推倒了。 李 老師連忙跑過去，把小同學扶了起來，并拍拍她身上的灰親切地問：“疼嗎？”又轉過頭鄭重地對高年級同學說：“你怎么能這樣呢？”高年級同學的臉紅了。連忙向小同學說：“對不起�！比缓笈荛_了。我看到這情景，敬佩之情由然而生。

　　上個星期五晚上，同學們都放學回家了。我正在焦急地等我的爸爸。忽然，老師來了，老師問：“怎么還不回家呀”！老師看到教室里的衛(wèi)生又沒搞，便拿起掃把開始掃地。天漸漸黑了下來，老師還在掃地。

　　啊，老師不但關心愛護我們的生活，還給我們提供了良好的'學習環(huán)境。

我最敬佩的老師作文14

　　是誰把我們帶入知識寶庫，帶入知識的海洋，又是誰把頑皮搗蛋的我們變的溫柔活潑。告訴你一個秘密，那就是我們的——蘇曉麗老師。

　　我的老師，她高高的身材，愛穿著長長的連衣裙，長得很漂亮，瓜子型的臉上總是帶著溫暖的笑容。她長的不僅漂亮，而且對工作非常負責，她每天總是早早地趕到學校，開始練筆、讀課文、備課。每天放學，老師是不會回家的，她是要在學校看我們的作文，這可不是一般的.作文，這是老師讓我們自己改自己寫的作文，這是為了培養(yǎng)我們的語言表達能力！

　　有一天放學，老師在學校等學生們把作文寫完交上來，已經(jīng)六點了，天色暗了下來，可老師顧不得回家，和我一起來到了我家，教我和媽媽用電腦發(fā)博文。媽媽說：“老師上了一天的班，不怕累、不怕麻煩到我們家里來，不但教學生，還要教家長，這樣的老師還是第一次見到，真是太感謝蘇老師了�！�

　　我非常感謝老師，因為老師讓我們學會了努力；學會了加油。更努力的學習！

我最敬佩的老師作文15

　　新學開始了，聽同學說我們班換新班主任了。我想：可能她是一位年輕漂亮的，也許鼻子上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的。

　　上課鈴一響，老師走進教室，我們才知道原來他是一位中年婦女既不年輕也沒帶眼睛。但讓我覺得有一種幽默的感覺，就算是在無趣的事他也能說得讓我們趕興趣。

　　記得有一次班隊課之前，我和同學吵架了，老師正好用班隊課的時間來處理這件事。老師一開始給我們全班講了一個比較幽默故事，讓我們從中領悟道理，也讓我們自己明白了該怎么把事情處理掉。老師也沒有公開是誰和誰之間的事，只是用一個巧秒的`方法，用她幽默的語言讓讓我改正了自己的錯誤，老師你真好。

　　老師我真佩服你，我心中一直有一句話想對你說：“雖然我有時很頑皮，但是我一直把您當做我的媽媽。你每天在黑板上寫英語單詞的時候，都給我們解釋出是什么意思。我長大要做老師我也會想你一樣對待同學�！�

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