[集合]小學(xué)生演講稿6篇

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生演講稿 篇1

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　在今天的國(guó)旗下講話(huà)之前，邢老師先給大家講一個(gè)小故事。一位11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元(約合人民幣100元)。這在當(dāng)時(shí)是一大筆錢(qián)。闖了禍的他向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)賠人家，我還是個(gè)小孩呢!”父親說(shuō)：“這12.5美元先借給你，一年后還我�！睆拇�，這位美國(guó)男孩每逢周末、周日，便外出打工，干活掙錢(qián)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12、5美元，還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根，他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任�！�

　　有的同學(xué)可能要問(wèn)，什么是“責(zé)任”?對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，“責(zé)任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)。我們是學(xué)生，因此，按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)是我們的責(zé)任，做完作業(yè)自己整理書(shū)包、整理文具是我們的責(zé)任;遵守公共秩序、遵守學(xué)校紀(jì)律，是我們的責(zé)任;熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，是我們的責(zé)任;積極參加體育鍛煉，上好體育課，做好廣播操和眼保健操是我們的.責(zé)任;講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，看到地上有臟東西，主動(dòng)揀起來(lái)，是我們的責(zé)任。學(xué)校的公物主動(dòng)愛(ài)護(hù)(如消防滅火器等等)，不隨意破壞，見(jiàn)到他人破壞能及時(shí)制止，共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境這也是我們的責(zé)任。

　　所以，當(dāng)家長(zhǎng)任何事都要代替我們做的時(shí)候，我們應(yīng)主動(dòng)提出，讓我們自己做吧!因?yàn)檫@是我們自己的事，是我們的責(zé)任!遇到我們不會(huì)做的事時(shí)，可以讓父母先給我們做個(gè)示范，教會(huì)我們?cè)趺醋�，以后就可以讓我們自己去做了。生活的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不要因?yàn)橛X(jué)得自己還小，就拒絕生活教給我們經(jīng)驗(yàn)，就拒絕承擔(dān)責(zé)任!

　　同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍青青校園的時(shí)候，老師希望你們能認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門(mén)沖鋒!因?yàn)�，向老師、向父母交一份滿(mǎn)意的答卷，這也是你們的責(zé)任!

　　其實(shí)，在育英二外，我們每位同學(xué)都在爭(zhēng)當(dāng)“擔(dān)當(dāng)小達(dá)人”。什么是擔(dān)當(dāng)呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任感，為自己做的事情負(fù)責(zé)!學(xué)習(xí)達(dá)人的努力過(guò)程就是你在為自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的過(guò)程，禮儀達(dá)人、進(jìn)步達(dá)人、健康達(dá)人、博愛(ài)達(dá)人、讀書(shū)達(dá)人、環(huán)保達(dá)人、誠(chéng)信達(dá)人、才藝達(dá)人這幾項(xiàng)既是考察你的能力表現(xiàn)，同時(shí)也是考驗(yàn)?zāi)阖?zé)任感的體現(xiàn)。

　　希望我們每一個(gè)同學(xué)，從身邊的小事做起，就如共同我們的校訓(xùn)：欲成大業(yè)，小事為起，做一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、做人都有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的人!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　當(dāng)今社會(huì)，到處都是各種各樣的電器，我們?cè)趯W(xué)會(huì)運(yùn)用的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何安全運(yùn)用。

　　首先我們都要知道火警電話(huà)是119，在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)斷電，如果沒(méi)有滅火器，應(yīng)用水浸濕毛巾或紙巾，捂住口鼻，弓著腰，快速下樓（切記不可坐電梯，這時(shí)候如果還想著你的那些財(cái)產(chǎn)的話(huà)那可就真的是太傻了）。撤離到安全區(qū)域后，迅速撥打119火警電話(huà)等待消防隊(duì)員到來(lái)再滅火。

　　當(dāng)然，總有一些人，不顧及他人的安危，不用心聽(tīng)取消防知識(shí)，從而引起了火災(zāi)，例如：有一個(gè)人去醫(yī)院看病，抽了一支煙，抽完后隨手扔了，沒(méi)想到地上煙頭上的.星星火點(diǎn)卻引發(fā)了一場(chǎng)大火，死了30多個(gè)人，傷100多個(gè)，使許多家庭支離破碎。同學(xué)們啊，這個(gè)事例給我們了血的教訓(xùn)，我相信，那個(gè)扔煙頭的人也一定會(huì)非常愧疚和后悔的！

　　如果說(shuō)，這樣的例子還不足以引起你的重視的話(huà)，那么下個(gè)事例一定會(huì)讓你為此而感到惋惜：那時(shí)是夏天，一個(gè)酒吧老板為了省錢(qián)，他安裝的電壓器并不能承受一個(gè)酒吧所需的用電量，但老板并不看在眼里。剛開(kāi)業(yè)第十二天晚上，一個(gè)火苗從電壓器里竄了出來(lái)……

　　火，吞噬了一切，連同老板、員工和客人共89人無(wú)一人生還，全部葬身于火海之中，而這樣的悲劇，原因就來(lái)自于老板買(mǎi)的電壓器！

　　同學(xué)們啊，這些悲劇的產(chǎn)生就是因?yàn)橄�防安全意識(shí)不足，讓我們一起為了他人和自身的安全，將消防知識(shí)牢記心中吧！

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)老師們：

　　大家好！

　　感恩的人是一個(gè)心里充滿(mǎn)快樂(lè)的人，他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，假如，安東尼·羅賓沒(méi)有感恩的心，那么他在后來(lái)的成長(zhǎng)道路上必然就不會(huì)得到更多的幫助，就不會(huì)成為一個(gè)成功的勵(lì)志專(zhuān)家，可以說(shuō)，羅賓的美好生活是讓感恩走進(jìn)心靈！

　　一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過(guò)了千萬(wàn)英鎊成為大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè)；一個(gè)感恩節(jié)送貨人，使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛(ài)的人才是最幸福的人；一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無(wú)私的愛(ài)……

　　人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因?yàn)楦卸�，所以我們的生命變得五彩斑斕�?/p>

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，懷著感恩的心工作，學(xué)會(huì)散播感恩，傳遞感恩的種子，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng)，達(dá)到“心與心的碰撞，情與情的'交融，愛(ài)與愛(ài)的傳遞”之目的。

　　感恩父母的，他們時(shí)刻保護(hù)我們的生命，讓我們的世界更加色彩斑斕，讓我們擁有了幸福的起點(diǎn)，感恩雙親更要懂得及時(shí)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。感恩老師的栽培和精心呵護(hù)，他們讓我們懂得了生命的意義，他們就像園丁一樣，為了鮮艷的花朵，日夜勞作，施肥、澆水，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)花朵，讓雨露滋潤(rùn)每一片花瓣。感恩同學(xué)的默默陪伴，感恩他們的理解與支持。

　　《感恩中國(guó)》讓人有一種強(qiáng)烈的心靈震撼，我們要學(xué)會(huì)感恩，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，不僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播快樂(lè)與希望；一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽(yáng)光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊(yùn)藉自己心海的滄桑。誠(chéng)摯的語(yǔ)言，如潺潺溪流滋潤(rùn)我們的心田，感恩是一種認(rèn)同，一種回報(bào)，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。讓我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人！

　　謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是xxx，來(lái)自xx班。是個(gè)活潑開(kāi)朗的xx，在班級(jí)里，我關(guān)心集體，樂(lè)于幫助同學(xué)，所以是同學(xué)們的好伙伴，我更是老師的得力助手，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師交給我的每件事，我都會(huì)認(rèn)真地完成。

　　在大隊(duì)部中，我對(duì)待工作的態(tài)度也是十分認(rèn)真的。同學(xué)們，你們知道么？你們手中那一本本賞心悅目的雜志背后，是多大的工作量：每天，我們都要一本一本認(rèn)真的數(shù)，仔細(xì)的核對(duì)數(shù)目。同學(xué)們，當(dāng)你們看到干凈整潔的大隊(duì)部時(shí)，都是我們每天按時(shí)地打掃和平時(shí)的愛(ài)護(hù)。每周，我們都會(huì)開(kāi)一次例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論出有效率的工作方法。我們做的這一切，都是為了能更好地為同學(xué)們服務(wù)。

　　這次來(lái)競(jìng)選，是因?yàn)槲矣凶銐虻挠職夂托判�。我深知，想�?dāng)好一位稱(chēng)職的`大隊(duì)長(zhǎng)并不容易，但我相信，如果當(dāng)選，我會(huì)努力的做好我自己的工作。首先，我必須提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則。要求同學(xué)們做到的，自己首先要做好。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭中，我要與大家共同進(jìn)步。

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我能更好地為大家服務(wù)。謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇5

　　作為一個(gè)小學(xué)生，我覺(jué)得我們應(yīng)該是講文明的好學(xué)生。見(jiàn)到老師要打招呼，對(duì)客人要有禮貌，這是學(xué)生應(yīng)該做的。

　　當(dāng)我在公共汽車(chē)上的時(shí)候，公共汽車(chē)上有很多人。我哥哥和媽媽被帶到了后面。一個(gè)大叔看到了，馬上把座位讓給了媽媽和哥哥。我覺(jué)得這是個(gè)講文明懂禮儀的好叔叔。

　　走著走著，看到一個(gè)小哥哥滑冰的時(shí)候不小心摔倒哭了。媽媽看到弟弟受了重傷，毫不猶豫地把弟弟送到了醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥的.媽媽來(lái)了，感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝，謝謝你送我兒子去醫(yī)院�！蹦赣H謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，別人看到也會(huì)這樣�！蔽矣X(jué)得我媽變得更文明禮貌了。

　　有一次我家去東莞圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我們來(lái)到圖書(shū)館，看到這么多書(shū)，我哥哥忍不住大喊：“圖書(shū)館這么大，書(shū)這么多！”爸爸趕緊說(shuō)：“圖書(shū)館里不能大聲說(shuō)話(huà)。”弟弟問(wèn)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“圖書(shū)館是讀書(shū)的地方。大聲說(shuō)話(huà)是不禮貌的，會(huì)影響別人的閱讀。”哥哥理智地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得哥哥也很有禮貌，很文明。

　　讓我們做文明禮貌的好公民，創(chuàng)造一個(gè)更好的文明城市。

小學(xué)生演講稿 篇6

　　記得自然課上，老師曾做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查：我們身邊有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?想不到，小小的校園中竟存在著如此之多的浪費(fèi)現(xiàn)象。同學(xué)們，讓我們回想一下自己身上是否存在這種現(xiàn)象：干值日時(shí)，洗抹布，涮拖把，不必要得把水龍頭開(kāi)得很大，還一邊干活一邊聊天。學(xué)習(xí)時(shí)，演算紙只用一點(diǎn)，或沒(méi)用就被我們隨手丟掉。午飯時(shí)，有不愛(ài)吃的飯菜便倒掉。課下，有的同學(xué)亂扔粉筆頭……把可用的資源變成了垃圾，并且污染了環(huán)境。

　　我想，如果每個(gè)同學(xué)都能節(jié)約用電，珍惜水源，我們的校園就會(huì)變得更加美麗和諧。

　　有人說(shuō)過(guò)：垃圾是放錯(cuò)地方的資源。如果每個(gè)人都付出一分努力，物盡其用，正確利用資源，其效果是不言而喻的，就會(huì)既節(jié)約了資源，又保證了環(huán)境的整潔。21世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、衛(wèi)生的生活環(huán)境……那么，我們這群新世紀(jì)的少年，就義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新環(huán)境吧!

　　再舉一個(gè)我們身邊的例子：生活中時(shí)時(shí)處處要用到紙�？墒且�?yàn)榧埖妮p薄又廉價(jià)，有些同學(xué)常常把沒(méi)有用過(guò)或沒(méi)有用完的紙扔掉。造成了了紙張的極大浪費(fèi)，忽視了節(jié)約用紙的.重要性。據(jù)調(diào)查，一棵粗樹(shù)只能造出3000張紙，請(qǐng)大家試想一下，如果咱們?nèi)�校每人每天浪費(fèi)一張紙，一天就要浪費(fèi)1000張紙，三天就會(huì)浪費(fèi)掉一棵樹(shù)的價(jià)值，那么一個(gè)月，一年呢，浪費(fèi)的紙就會(huì)堆成一座小山，毀掉的那是一片森林啊!薄薄的一張紙?bào)w現(xiàn)出了校園浪費(fèi)的重要問(wèn)題。樹(shù)木是地球的脈搏，綠色是生命的色彩，美麗的地球慷慨地贈(zèng)予我們的資源，我們應(yīng)該珍惜對(duì)待，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！鼻趦�節(jié)約是我們中華的魂，是我們的傳統(tǒng)美德，讓節(jié)約成為我們校園中不變的主題，讓綠色成為校園中永恒的顏色吧!

　　優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù)，有限的資源需要珍惜。讓我們從節(jié)約一度電一滴水一張紙做起，攜手共創(chuàng)文明和諧的環(huán)境吧!

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