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讀后感的作文

時(shí)間:2023-12-29 09:02:09 讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文匯編(8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的讀后感的作文匯編(8篇)

讀后感的作文 篇1

  我是一個(gè)三國(guó)迷,一有空我就會(huì)看《三國(guó)演義》?梢哉f(shuō)《三國(guó)演義》是我最喜歡的書(shū)之一。

  三國(guó)是有魏、蜀、吳三大國(guó),這三國(guó)三分天下,各霸一方!度龂(guó)演義》里我最喜歡蜀國(guó)。

  我喜歡蜀王劉備的仁。兵敗當(dāng)陽(yáng),當(dāng)劉備看見(jiàn)數(shù)十萬(wàn)百姓扶老攜幼跟隨,不忍心拋棄他們,不禁落淚。并每天只走十公里路。古人道:得民心者得天下。劉備就是這樣大仁大義的將領(lǐng)。

  我喜歡關(guān)羽的義。人在曹營(yíng)心在漢,關(guān)羽一次失身在魏國(guó),卻不忘兄長(zhǎng)劉備。曹操賜關(guān)羽一身嶄新的戰(zhàn)袍,他卻舍不得脫下劉備賜的`戰(zhàn)袍。因?yàn)橐恢绖湓谀模瓦^(guò)五關(guān),斬六將的回到劉備的身邊。連曹操也叫將士們向關(guān)羽學(xué)習(xí)。

  我喜歡諸葛亮的智。初出茅蘆便立一大功。一把火燒了曹操十萬(wàn)大軍。除此,他還三氣周瑜,空城退敵……都被傳為經(jīng)典。如今孔明就是智慧的象征。

  我愛(ài)《三國(guó)演義》。

讀后感的作文 篇2

  “這片土地是神圣的!”讀完了這篇課文,我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)民族的人們對(duì)這片土地的崇敬感染了我,讓我開(kāi)始以全新的態(tài)度,審視我腳下的這片土地。 一堆堆扔在路上的垃圾,一輛輛排放不少尾氣的汽車,一條條翻白肚皮的小魚(yú),一座座破爛的化工廠,零星幾顆枯黃的小數(shù)。這,就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀?墒菐资昵,幾百年前,這片土地是這樣的嗎?不,不是的。那時(shí)一定是青山綠水,柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣,視這片土地為神圣的,珍愛(ài)這片土地,就不會(huì)有這樣的結(jié)局!按蟮厥俏覀兊哪赣H。任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。”這句話果真應(yīng)驗(yàn)了。大地的皮膚被破壞,血液遭到污染,汗毛被砍伐,骨肉被開(kāi)發(fā),遮陽(yáng)傘出現(xiàn)漏洞,我們?nèi)祟惒灰哺型硎軉幔? 這片土地孕育了我們,給了我們陽(yáng)光、雨露?梢哉f(shuō),我們的一切,都是這片土地給于我們的,包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),給了我們美好的生活,可我們卻是這樣“回報(bào)”母親的',實(shí)在不應(yīng)該!我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒S地亂扔垃圾,無(wú)視垃圾桶的存在;我們不應(yīng)該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木,這樣是竭澤而漁,并不是長(zhǎng)久之計(jì)。很快,地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。 目光短淺的人們啊,快醒醒吧!大地是我們?nèi)祟惖哪赣H,我們應(yīng)該做的,是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人來(lái)說(shuō),是神圣的,我們不能恩將仇報(bào)!印第安人把土地視為神圣的,他們熱愛(ài)自然,與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí),“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”,而是整個(gè)大地!心存“神圣”的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族”,而是整個(gè)人類! 人們,行動(dòng)起來(lái)吧!未來(lái)地球的顏色,灰或綠,是由我們決定的。要記住,大地母親的變化與我們息息相關(guān),我們和母親感同身受。

讀后感的作文 篇3

  在這個(gè)愉快的新年里,我閱讀了曹文軒的《我的兒子皮卡之尖叫》這樣一本書(shū),它的內(nèi)容十分精彩。

  皮卡有一個(gè)哥哥叫皮達(dá),他十分英俊。當(dāng)媽媽?xiě)焉掀た〞r(shí),卻說(shuō)不要皮卡了 ,但后來(lái)親人們把爸爸媽媽罵了一頓,一致同意要孩子。皮卡出生沒(méi)幾天,就被爸爸送到了爺爺奶奶和四個(gè)姑姑手里,讓他在那里和他們一起生活、長(zhǎng)大。皮卡在姑姑們和爺爺奶奶的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大。皮卡3歲時(shí),把水彩的筆套拿下來(lái)套在自己的手指上,晚上睡覺(jué)也要套上。有一次,爺爺奶奶和姑姑們?yōu)榱苏移たǖ墓P套,半夜起來(lái)找。

  《我的兒子皮卡》以幽默詼諧的筆調(diào),講述了小男孩皮卡的'成長(zhǎng)故事。他的出生充滿傳奇色彩,從降生的那一刻,他就開(kāi)始為這個(gè)世界創(chuàng)造著無(wú)數(shù)的故事。他用一個(gè)男孩子的清純目光看著這個(gè)世界,這個(gè)世界使他感到迷惑甚至迷惘。他一時(shí)不能明白這個(gè)世界,但初涉人世的皮卡還是在一片懵懂中一天一天地成長(zhǎng)起來(lái)了……

讀后感的作文 篇4

  最近讀了“凡卡”這本書(shū),它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)人民苦難的生活,從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇課文,主人公凡卡的悲慘命運(yùn)就感動(dòng)我。

  凡卡的生活極為悲慘,我國(guó)人民也遭遇到不幸,同樣遭受困難,為什么處境不一樣呢?當(dāng)完美國(guó)家四川大地震的時(shí)候,許多房屋被震毀,親人被震死,這些人是多么的'不幸,但他們又非常幸運(yùn),因?yàn)樽鎳?guó)的四面八方都在向他們捐款,同學(xué)們拿出了自己的零用錢,老師拿出自己工資的一部分,都投進(jìn)了募捐箱。這就告訴我們一個(gè)道理———一方有難八方支援。而凡卡確在沙皇的統(tǒng)治中受盡欺凌,連和他一個(gè)臺(tái)階上的伙伴們都捉弄他,而且沒(méi)有多少人肯幫助他,所以他的生活才會(huì)如此的悲慘,這就說(shuō)明人一定要團(tuán)結(jié)、互助。

  想到這些,我們就應(yīng)該多幫助像凡卡的那些人,徹底消滅不平等的社會(huì)制度,讓世界上不再出現(xiàn)“凡卡”,讓我們每個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè),讓我們的社會(huì)更美好。

讀后感的作文 篇5

  《人生的功課》是伊麗莎白?庫(kù)伯勒—羅斯論述生命和生活的第一本書(shū)。她和戴維?凱斯勒通過(guò)實(shí)踐與精神的功課引導(dǎo)我們,讓我們的生命每時(shí)每刻都處于充盈的狀態(tài)。多年的臨終關(guān)懷工作經(jīng)驗(yàn)讓兩位作者對(duì)這些生命的必修課思考了很多。他們發(fā)現(xiàn)多數(shù)人面對(duì)的人生課題是一樣的:真實(shí)、愛(ài)、處世、失落、力量、愧疚、時(shí)間、恐懼、憤怒、游戲、耐心、屈服、寬恕、幸福。

  關(guān)于真實(shí)。一個(gè)人永遠(yuǎn)也做不到讓所有人都對(duì)你滿意,所以做最真實(shí)的自己才是最實(shí)在的,不必偽裝,無(wú)須隱藏。戴維也說(shuō),“真我不但是愛(ài)的最純凈狀態(tài),同時(shí)也是完美的最偉大境界”,沒(méi)有人喜歡那些將自我藏在虛偽的美麗表層下的人,如果做不到直率,就做到坦誠(chéng),如果做不到坦誠(chéng),那就做到不要刻意掩飾就好了。

  關(guān)于愛(ài)!叭绻运魅(lái)衡量愛(ài),我們將永遠(yuǎn)感受不到被愛(ài),因?yàn)槟欠N欲求不滿的感覺(jué)始終充斥我們的心靈”,欲求不滿其實(shí)是一種人之常情,但我并不贊同索取來(lái)衡量愛(ài)。但愛(ài)被附上條件時(shí),我們的人際關(guān)系將不堪重負(fù),我們也必會(huì)感覺(jué)身心疲憊、傷痕累累。愛(ài)情應(yīng)該是彼此兩個(gè)人,惺惺相惜,共同朝著一個(gè)方向積極進(jìn)取。喜歡上一個(gè)人的'感覺(jué)應(yīng)該是,我很好,但因?yàn)樗蛩,我想變得更好,并一直為此努力著。很喜歡書(shū)中的一句話,“你愛(ài)上誰(shuí),何時(shí)愛(ài)上,愛(ài)了多久,這些都不重要,去愛(ài)就好了。”其實(shí),人生須臾,稍縱即逝,所以遇上了,就好好珍惜,不要錯(cuò)過(guò)。

  關(guān)于處世。“在每段關(guān)系中,你所賦予的態(tài)度——積極或消極、希望或憎惡都會(huì)影響你對(duì)其他關(guān)系的判斷!逼鋵(shí)我不懂得什么是最好的處世方式,也不想知道,我只知道愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。很多事情上,與人方便也是自己方便。我們應(yīng)該積極進(jìn)取而非消極過(guò)活。因?yàn)椤叭绻阕约旱拇几〔黄饋?lái),那就別指望有人能陪你橫穿大洋”。與其尋找可愛(ài)之人,倒不如讓自己值得被愛(ài)。

  關(guān)于失落。很多人都是因?yàn)橛蟛粷M,所以失落,其實(shí)失落是生活的一部分,不經(jīng)歷失落的我們也不會(huì)成長(zhǎng),所以我們要正視失落,但不能因?yàn)槭涠,在失落中爬起?lái)然后不停的戰(zhàn)斗才是一種積極的生活狀態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)得之坦然,失之淡然,爭(zhēng)其必然,順其自然。

  關(guān)于力量。要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。

  關(guān)于愧疚。沒(méi)有人是完美的,也就意味著只要是人,就不免會(huì)犯錯(cuò),所以愧疚這件事情也是無(wú)可厚非的。愧疚有時(shí)候會(huì)成為一部指南,告訴我們哪些事情做得有些過(guò)了。其實(shí)我覺(jué)得在盡量避免愧疚這件事情,我們可以好好學(xué)習(xí)和踐行稻盛和夫先生的人生哲學(xué)七字箴言——“作為人,何為正確?”

  關(guān)于時(shí)間;钤诋(dāng)下,“人生最大的挑戰(zhàn)就是完整地經(jīng)歷當(dāng)下,這個(gè)短暫的瞬間包含所有的可能性——幸福的可能、愛(ài)情的可能”。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,但并不是每一個(gè)人的時(shí)間都可以稱之為時(shí)間,每天碌碌無(wú)為慵懶的人,他的時(shí)間只是生命長(zhǎng)短的度量。合理安排時(shí)間,嚴(yán)謹(jǐn)持之,張弛有度的人,會(huì)活的很充實(shí)想必也會(huì)活的很驕傲,因?yàn)樗麄冇欣碛捎匈Y格驕傲,對(duì)他們來(lái)說(shuō),時(shí)間人在,是我們?cè)诹魇拧?/p>

  關(guān)于恐懼。對(duì)死亡的恐懼,其實(shí)也是對(duì)生命的敬畏,恐懼本身并不可怕,可怕的是深陷其中不能自拔,失去了燃燒斗志的勇氣。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),:“對(duì)于生命來(lái)說(shuō),要么去無(wú)畏地冒險(xiǎn),要么就一無(wú)所獲!苯(jīng)歷過(guò)恐懼的歷練,我們的生活才會(huì)到達(dá)敬畏和新奇的新境界。

  關(guān)于憤怒。氣大傷身,何必?有時(shí)難免需要發(fā)泄,但擁有一份快樂(lè)的心情,笑起來(lái)才是最帥的。

  關(guān)于游戲。過(guò)于嚴(yán)肅看待生活,生活便會(huì)失去樂(lè)趣。游戲不是小孩子的專利,更是大人的調(diào)味劑。

  關(guān)于耐心。“我們通常覺(jué)得只有改變周圍的環(huán)境,我們才能獲得平靜,但現(xiàn)實(shí)是,在自然狀態(tài)下的我們才是最放松的。能讓我們徹底平靜下來(lái)的是耐心,它是一劑安撫心靈的良藥!

  關(guān)于屈服。一提到屈服,很多人就會(huì)感覺(jué)很違和,很多人對(duì)屈服感到恐懼,因?yàn)樗馕吨艞壓屯丝s。其實(shí)屈服有時(shí)候也是對(duì)自然、生命、宇宙的敬畏之情,是一種自知和安慰。

  關(guān)于寬恕。得饒人處且饒人,懷揣寬容之心,可容納一片天空。

  關(guān)于幸福!罢嬲男腋2⒉辉谟谑虑榈淖罱K結(jié)果,也不依賴于周圍的環(huán)境。能決定幸福的唯一的關(guān)鍵因素就是自己。”所以,要積極進(jìn)取,相信自己是幸運(yùn)的。“生活中不乏風(fēng)暴,但風(fēng)暴總會(huì)過(guò)去。風(fēng)暴或黑夜不會(huì)一直持續(xù),而生活中的這些不如意也是反復(fù)交替、來(lái)來(lái)去去的。所以活得幸不幸福,真的要看你怎么看待自己的生活。

  最后的最后,很喜歡書(shū)中的這短話:記住,這樣的生命只有一次,你也只能經(jīng)歷一次;父母、孩子、家庭以至于生活,你都只能擁有一次;朋友,你也只能擁有一次,所有大地上的這些奇觀,你都只能經(jīng)歷一次。海洋、天空、繁星,或者你所愛(ài)的人,不要等到自己的生命即將枯竭之時(shí)才去趕去看這一切最后一眼。還等什么呢?不如現(xiàn)在就出發(fā)吧!

  讓我們出發(fā)吧,就現(xiàn)在。

讀后感的作文 篇6

  城市,是很多人夢(mèng)想開(kāi)始的地方,它絢爛無(wú)比。可是,在它的邊緣,卻有一群和我們一樣擁有感情軀體和靈魂的生靈飽嘗著人間的疾苦,我們總是在他們面前翩然走過(guò),把幸福的影子留給他們?nèi)セ貞洝?/p>

  小說(shuō)寫(xiě)的是一群來(lái)自農(nóng)村的手藝人在城市的.打工生活,描繪出了弱勢(shì)生活群體打工生活的“酸甜苦辣”讓我們近一步體會(huì)到了在世界上這種弱勢(shì)群體的困苦。

  三和尚繼承了祖?zhèn)鞯哪窘彻に,憑一手絕活娶了一個(gè)漂亮媳婦。隨著時(shí)代變遷,他的手藝在農(nóng)村已經(jīng)不再吃香,媳婦也變了心,婚姻出現(xiàn)了變故,突如其來(lái)的一切讓他心灰意冷,他一氣之下,背起行李來(lái)到了這座陌生的城市,領(lǐng)著兩個(gè)小徒弟吃起了“手藝飯”。小徒弟明子和黑罐本該在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí),卻因?yàn)榧彝サ呢毨Р坏貌槐池?fù)了家庭成年人的希望和重?fù)?dān)。跟著師傅闖蕩江湖,飽受著世態(tài)炎涼,經(jīng)歷著人情冷暖,在社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)中生存,扎根、成長(zhǎng)。在這座城市中,他們和來(lái)自全國(guó)各地的木匠一樣,吃著冷飯,住著窩棚,盯著寒風(fēng)苦雨在馬路上等活,發(fā)現(xiàn)生意后一擁而上,考競(jìng)相壓價(jià)來(lái)獲得生路。他們都坐著一個(gè)淘金發(fā)財(cái)夢(mèng),默默出賣著自己的廉價(jià)勞動(dòng)力,忍著牙忍受著生活帶給自己的磨難,固執(zhí)而又堅(jiān)持著鄉(xiāng)下人特有的人格和尊嚴(yán)。

  《山羊不吃天堂草》在小說(shuō)的結(jié)尾部分,作者才想我們娓娓敘述了這個(gè)故事的來(lái)歷:明子家養(yǎng)羊發(fā)財(cái),帶動(dòng)了全村都養(yǎng)羊,結(jié)果羊多草少,和父親來(lái)到外地放羊,面對(duì)鮮嫩的天堂草羊卻不肯吃,一只只壯烈的倒斃,于是全家背上了沉重的經(jīng)濟(jì)債務(wù)。“天堂草”,多么動(dòng)聽(tīng)的名字!作者的用意,恐怕要以此襯托山羊的壯烈、高潔。以此見(jiàn)證人物的成長(zhǎng)吧?明子在一位好心人幫助下攬到了一個(gè)大活,在戶主毫不了解自己底細(xì)的情況下,1500元押金被明子裝在了兜里,成為了一個(gè)巨人誘惑。一方面是家里急用錢,一方面是信守承諾,主人工將面臨如何選擇?最終,明子終于選擇了正義,健全的人格在矛盾中終于形成。他沒(méi)有被誘惑,在兩條路上,他最終選擇了正義。

  我們只能報(bào)以一個(gè)不含同情的微笑;蜃髡咚蜕弦痪滟N心的話,告訴他們,他們還沒(méi)有被拋棄。

讀后感的作文 篇7

  今天我看了《風(fēng)鈴兒叮當(dāng)》故事:這個(gè)故事發(fā)生在一位靈芝老人和一只瘸腿老狼之間。

  在一片寂靜的森林里住著一位靈芝老人,樹(shù)洞里住著一只瘸腿老狼,他們互相關(guān)心著對(duì)方。這只老狼本性兇狠,嚇跑了森林里所有可愛(ài)的小動(dòng)物,靈芝老人用捕狼器活捉了老狼,因?yàn)閼z憫之心又放了老狼,至天天給它做草藥治它的傷腿。在老人的關(guān)懷下,老狼的腿傷好了,它的性格也發(fā)生了巨大的'變化,學(xué)會(huì)了關(guān)心老漢,關(guān)心他人,原本兇惡的老狼變得有良知了。

  從這篇故事里,我知道了人與人、人與動(dòng)物之間,都要以誠(chéng)相待,只有真誠(chéng)的付出才能換得一個(gè)人的真心,同時(shí)每個(gè)被關(guān)心的人也要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,在關(guān)心他人的同時(shí),自己也會(huì)變得快樂(lè)幸福。

  我們同學(xué)之間也常常會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì),引起一些摩擦矛盾,其實(shí)我們只要以一顆寬待的心去對(duì)待他人,就不會(huì)有矛盾發(fā)生。 讓人人充滿愛(ài),世界將變得更美好!

讀后感的作文 篇8

  你是否在別人問(wèn)起歷史地理時(shí),你只能回答你所普及的書(shū)本知識(shí)?你是否也會(huì)說(shuō)很多句:不知道。當(dāng)你聽(tīng)老師的話廣泛閱讀課外書(shū)時(shí),你是否只選擇小說(shuō),作文等?你有沒(méi)有想過(guò)閱讀一下我們世界的歷史地理?

  這天,我從書(shū)店買回了一本書(shū)-----《世界100文明奇跡》。我從來(lái)沒(méi)有買過(guò)這類的書(shū),我一般喜歡看一些敘事類的小說(shuō),但這本書(shū)卻深深吸引了我的目光。它的國(guó)家地理系列的圖書(shū),并且“讀說(shuō)天下”,里面有很多精美真實(shí)的'插畫(huà)。

  這本書(shū)也是歷史的饋贈(zèng),文明遺跡總帶有一種強(qiáng)烈的浪漫意味,它們以飽經(jīng)風(fēng)霜的面容向世人展示著曾經(jīng)的故事:戰(zhàn)爭(zhēng)、信仰、權(quán)利、財(cái)富…。它們給我們的不應(yīng)是深深的感嘆,而應(yīng)是啟迪、鼓舞,讓它激起我們創(chuàng)造的勇氣。有無(wú)數(shù)的奇跡在廢墟上拔地而起,歷史的奇跡從過(guò)去走向現(xiàn)在,讓我們想未來(lái)傳遞,并感謝這偉大的饋贈(zèng)。

  不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)“地球在轉(zhuǎn)動(dòng),奇跡會(huì)發(fā)生!边@本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)奇跡相關(guān)的種種趣味的事,解答了一個(gè)個(gè)令人費(fèi)解的歷史之謎。大到歐洲、亞洲、非洲、美洲,小到一個(gè)個(gè)城市。米諾斯迷宮、雅典衛(wèi)城、宙斯神像、帕特農(nóng)神廟…。你了解多少?這本書(shū)包括了宮殿與城堡、宗教圣地、建筑奇跡、古跡文明、歷史名城等精彩的內(nèi)容。這本書(shū)有實(shí)地拍攝的圖片,易懂的語(yǔ)言,讓我們走進(jìn)里歷史,走進(jìn)了那歷史奇跡。

  這本書(shū)為我們編織出一次穿越時(shí)空的夢(mèng)幻之旅。

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