元旦作文
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的元旦作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文 篇1
一、參賽作品形式和規(guī)格:
1.參賽范圍:全校全體教職工(書法社成員必須履行章程交一份心儀的作品)
2.作品形式:毛筆書法(字體不限)繪畫(國畫、水彩、水粉畫等)
二、作品內(nèi)容要求:
健康向上,富有時代氣息,書法,詩詞、古詩、名句等,反映偉大祖國新面貌、新風尚,昂揚向上的精神風貌為主題。
三、作品上報時間和要求:
1、作品背面用鉛筆寫清作品題目、姓名。
2、參賽作品報送時間:年12月22日至12月26日截止。
3、作品報送地點:電教樓三樓338室。
4、凡報送參賽獲獎一、二、三等獎,參賽作品將在微信平臺展示,共校內(nèi)外書畫愛好者欣賞!
5、12月29日(周四)下午三點半在5樓工會書畫室舉行頒獎儀式。
元旦作文 篇2
不一會主持人就宣布節(jié)目開始,第一個是張夢圓的詩朗誦,她的聲音非常動聽,大家熱烈鼓掌。隨后馬安寧和呂元植又拉了小提琴。馬安寧拉的很精彩,呂元植拉的不如馬安寧。但也很棒。在大家的`強烈要求下,馬安寧又拉了一首。其他同學分別表演了魔術,唱歌,小品等。其中有一個小品特別搞笑,都得我們笑的肚子都痛了。
遺憾的是我沒有表演節(jié)目,我今后一定要加緊學習特長,爭取下次上臺表演。
元旦作文 篇3
20xx年12月31日夜,我站在家中的陽臺上。
現(xiàn)在是二十二點三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌;遠處咸陽橋上,霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時,XX年元旦的鐘聲就將敲響。XX年已經(jīng)完成了它的使命,即將成為歷史。
對逝去的事物,人們總是喜歡去懷念一番。于是,我靜靜回首20xx,好好地想想一年來的點點滴滴;盤點盤點,也算是個總結了。
前兩天,聽到廣播中的某檔節(jié)目,主題是“回顧你的20xx”。結果,大部分聽眾都在訴說這一年遭受的各種挫折與失敗,似乎XX年都是不如意。而我不禁問自己:XX年到底怎么樣,好還是壞?
我覺得,XX年還算正常,不算多好,但也不壞。從大處說,世界仍存戰(zhàn)火,但和平仍是主流;雖然破壞環(huán)境之事還時有發(fā)生,但人們已經(jīng)開始有了環(huán)保意識;有一些大家淡出了視野,但又有人成了新的名流。從小處看,我學習成績沒退步,身高增加,沒有病痛,全年平安,但也偶有不順心之事?傊,一年來,好壞并存,希望、困難同在,但整體看,壞是好的滄海一粟。全年過后的感覺,就像一杯白開水,平平淡淡。
20xx是平凡的,20xx、20xx年其實也同樣——年年如此年年過。可若將幾年前與現(xiàn)在作對比,XX年又是了不起的`一年。這樣看來,生活雖是平凡的,但它串連起來,卻蘊育著偉大——社會發(fā)展。歷史的車輪是時刻向前的。
樓下開始有人放禮花了。絢爛,美麗?纯幢,凌晨鐘聲已經(jīng)敲響,20xx已來到我們眼前,我們又進入了嶄新的一年。
我又把注意力集中到新的XX年。XX年,也許依然會是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。
平凡,即是通常、一般。在平凡的背后,其實是不凡的發(fā)展。我們只有通過平凡人的平凡工作,去追尋夢想,實現(xiàn)宿愿。
我暗暗提醒自己,現(xiàn)在已是新年的第一天了。
元旦作文 篇4
元旦到了,到處都喜氣洋洋! 今天,我們7班和8班一起舉行了一場元旦聯(lián)歡會!有許多同學都踴躍報了名。定下來朱明慧和曹昊宇兩人是主持人。 在聯(lián)歡會上,有許許多多精彩的節(jié)目。其中,我最喜歡邱卓雅他們表演的小品。那真是精妙絕倫那!邱卓婭演的是宋丹丹,劉浩然演的是趙本山,高錚燕演的是記者。 一場激烈的對話由此展開。講的是宋丹丹發(fā)行了一本書,他和他丈夫講的完全不相同。宋丹丹夸大其詞,把她的.書發(fā)行場面夸得天花欲墜,與大叔的截然不同,相差勝遠。因此,兩人發(fā)生了糾紛,吵了起來結果一發(fā)不可收拾。 可是最遺憾的是這場對話發(fā)展到一半的時候就沒了。 這真是一場精彩好看的聯(lián)歡會,真希望下次還能看到這樣的表演!
元旦作文 篇5
下午走進教室,立刻被眼前奇妙的景象所吸引——教室里一改平常規(guī)矩、呆板的模樣,取而代之的是屋頂上絢麗奪目的吊飾,墻壁上五光十色的氣球,一排座椅把教室圍成了個大舞廳,一片片雪花般的噴霧射向空中——這真的是我們昔日學習的教室嗎?
猜猜這是為什么——對了!我們的元旦聯(lián)歡會就在今天下午舉行!隨著雪花、絲帶射向空中,音樂聲的響起,我們的聯(lián)歡會開始啦!在兩位主持人的'引導下,一個個精彩的節(jié)目紛紛隆重登場……
首先是幾位女生的舞蹈,窗簾被拉上了,屋里頓時暗了下來,加上屋內(nèi)若隱若現(xiàn)的噴霧,她們的身影顯得神秘莫測,隨著一道陽光射進,幾位女生突然轉過身來,舞臺的氣氛頓時活躍起來,激昂的音樂聲響起,舞者隨著音樂翩翩起舞,同學們也被這音樂和舞蹈打動了,不禁和著音樂拍起手來。
接下來,是“小丑魚”同學的電子琴演奏,她身穿黑毛衣,黑色長褲,腳穿黑皮鞋,一頭秀發(fā)遮住眼睛,按下了琴鍵,悠揚頓挫的琴聲頓時灑滿了教室的每一個角落,她不時甩動腦袋,黑色的頭發(fā)飛揚起來,配上一身漆黑的裝束,很有音樂大師灑脫的風范。
再接下來,教室的氣氛一轉,明媚的陽光灑進教室,習習的涼風劃過每個人的面頰,清脆的鳥叫聲傳進教室,兩位女生拿起橫笛,優(yōu)雅地吹奏起了《茉莉花》。柔和優(yōu)美的笛聲傳進了同學們耳朵,大家都隨著音樂小聲哼唱起來。
然后,又是一段相聲,幾位同學形象的動作、幽默的語言使全班同學開懷大笑,那笑聲蕩漾在教室里,久久不散
……
我們帶給大家的是一個科學實驗,我負責講解,“霍小松”和“凱旋門”兩位同學負責操作:
“我們這個實驗需要的材料有檸檬汁、蘇打粉、飲料瓶、氣球和水。首先,把水和檸檬汁倒進飲料瓶!
我說著,兩位同學小心翼翼地把檸檬汁倒了進去。
“然后,把蘇打粉放進去。”
凱旋門拿出蘇打粉,倒進去。
“然后,快速把氣球套在瓶口!”
還沒等我說完,霍小松就拿起氣球,“啪”一聲箍了上去。然后上上下下?lián)u起來。
突然,氣球開始脹大,然后氣球從暗紅色變成了粉紅,接著,“嗖”一聲飛了出去,如同是放射出的火箭,射上了天花板。沒有了障礙的瓶口如同一股噴泉,里面的泡沫和液體汩汩流出。
同學們紛紛跑上來看,不時發(fā)出驚呼聲。
我津津有味地講了起來:“這是因為酸性的檸檬汁和堿性的蘇打碰在一起,融合的同時產(chǎn)生了大量的二氧化碳,把氣球吹了起來。”
我們的節(jié)目在一陣鼓掌聲中結束了。
元旦聯(lián)歡會就要落下帷幕了,一片片美麗的“雪花”和五光十色的絲帶給我們聯(lián)歡會畫了一個圓滿的句號。
再過一學期,我們就要畢業(yè)了,也許這是我們最后一次在一起狂歡,但是,誰會忘記這個美麗的下午,誰會忘記曾經(jīng)同窗學習的朋友呢?我們只想把一起歡樂的歲月深深地印在自己的心中。
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