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制作的作文300字(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的制作的作文300字5篇，歡迎大家分享。
制作的作文300字 篇1
一天，老師讓我們用乒乓球或沒(méi)用的東西做一個(gè)小制作。我回到家，苦思冥想怎么也想不出什么好創(chuàng)作。以前都是我和媽媽合作，這次我要自己做。有了，做不倒翁吧�？墒瞧古仪蚴前T的，怎么辦呢？哥哥說(shuō)：“用熱水泡�！蔽也挪桓吲d呢。沒(méi)辦法，只能做小娃娃了。媽媽建議我：“做一個(gè)寶塔吧�！薄安恍小蔽医械馈�
首先，我拿了一個(gè)紙杯，用水彩筆畫(huà)了一對(duì)眼睛和一張嘴。我邊畫(huà)邊想：總不能每次都做這個(gè)吧。于是，我把乒乓球涂上顏色，并用剪刀把它的兩端戳兩個(gè)小洞，再把放喜糖的袋子上面的`抽帶剪下來(lái)，并把它和杯子穿在一起。然后，把另一個(gè)乒乓球穿在杯子的另一邊。再用喜糖袋子剪成方形，穿在杯底上方的球一起。最后，找一些珠子放入杯子里面的乒乓球里。這樣，我的風(fēng)鈴就大功告成了。
自已做的東西感覺(jué)就是不一樣。
制作的作文300字 篇2
今天老師布置了一樣特別的作業(yè)——小制作，我用的材料是1個(gè)飲料瓶、3張彩紙、兩個(gè)衛(wèi)生紙內(nèi)筒和1個(gè)小方盒。你能猜出我做的小制作是什么嗎？告訴你吧，它是一個(gè)機(jī)器人。下面我就給大家講講做它的工序。
我先把兩個(gè)衛(wèi)生紙內(nèi)筒用彩紙包裝得花花綠綠，作為機(jī)器人的兩只手臂。接著把小方盒粘成藍(lán)色，畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。我再用剪刀把飲料瓶剪兩個(gè)窟窿，可是飲料瓶的外殼太硬，我用了很長(zhǎng)時(shí)間才剪了像彈珠一樣的圓圈，我不耐煩了，想用衛(wèi)生紙內(nèi)筒硬壓進(jìn)去，可這又能有什么用呢？我只好繼續(xù)剪，終于剪好了。我再把美麗的衛(wèi)生紙內(nèi)筒塞進(jìn)去，它的手就做好了。之后，我又把頭發(fā)和腦袋粘了上去�？烧婷利�！再加上一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡，機(jī)器人顯得更加有神氣了！
看！我的機(jī)器人終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的藝術(shù)品。觀賞著自己的.勞動(dòng)成果，我咧開(kāi)嘴笑了。
通過(guò)這次小制作，既培養(yǎng)了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又豐富了我們的課余生活，我覺(jué)得很有意義！
制作的作文300字 篇3
我們班有一個(gè)“制作家”，她的名字叫孟子越，如果她在畫(huà)本上畫(huà)下一只兔子，那只小兔子就像一只活的小兔，要從畫(huà)本里跳出來(lái)似的，讓你給它一個(gè)擁抱。
她長(zhǎng)著一雙靈巧的手，不管用什么彩筆，都能給你畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。
在她的筆下，樹(shù)是藍(lán)的，花是綠的，草是紅的，她的想象力無(wú)邊無(wú)界。
她畫(huà)的餅子可以達(dá)到以假亂真的地步，看著就能吃飽。
只見(jiàn)，她提起一只黃色的筆，用筆尖接觸潔白的畫(huà)紙，在上面畫(huà)了一個(gè)餅的輪廓，提起筆，讓筆尖離開(kāi)紙面，把筆放回筆盒。接著又拿出一只土黃色的筆，把筆微微輕斜，“刷刷刷”餅子的顏色就涂完了，把筆放回它的小家。
我以為她已經(jīng)畫(huà)完了，可惜，我猜錯(cuò)了，她又從筆盒里拿出一只可愛(ài)的橙色，她又在原來(lái)的餅上，又給它填上了一層顏色。
“哈”，有餅的那個(gè)人，都可以不用吃學(xué)校的'中午飯了。
孟子越不但畫(huà)畫(huà)好，而且折紙也很厲害。給她一張紙，她可以給你折出千紙鶴，小盒子，能裝小零件的紙袋子等……
她折紙的樣子認(rèn)真極了，她的兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著她手里的紙，眼睛過(guò)了很久才眨一次，連我從她身邊走過(guò)，都不知道。
她真是我們班制作能手，我真崇拜她！
制作的作文300字 篇4
今天我上美術(shù)課特別開(kāi)心，因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容是做胸卡。
中午飯后休息了一下，上課鈴就響了，美術(shù)老師在我們的期待中走進(jìn)了教室里。美術(shù)老師和藹地告訴我們今天課堂內(nèi)容是做胸卡。老師讓我們準(zhǔn)備好固體膠和剪刀，還要拿出美術(shù)材料里的紙。交代完需要的`材料之后，老師就讓我們先把圖案畫(huà)在薄一點(diǎn)的紙上，然后把這些畫(huà)上的圖案剪下來(lái)。為了不讓薄的紙掉下來(lái)，老師還讓我們?cè)侔凑請(qǐng)D案加一層厚的紙上去，這樣就不容易掉下來(lái)了。最后我們還在紙上寫(xiě)下我們每個(gè)同學(xué)各自的班級(jí)、名字、愛(ài)好、愿望。在老師的指導(dǎo)下，我和我的朋友們認(rèn)真地做著胸卡。
不知不覺(jué)，時(shí)間很快就過(guò)去了，當(dāng)下課鈴響時(shí)，還有些小朋友沒(méi)做完胸卡，于是老師就讓我們帶回家繼續(xù)做完，然后讓媽媽幫忙穿針引線。最后，我回家之后，在媽媽的幫助下，順利地完成了胸卡的制作。
制作的作文300字 篇5
有一次，我在報(bào)紙上看到了許許多多的不倒翁，于是，我想自己做一個(gè)。
我按報(bào)紙上的方法，先從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，再?gòu)南就牍衲贸隽丝曜雍屯耄诺阶雷由�，接著再�(gòu)拿拦ぐ腥〕鱿鹌つ啵使P和透明膠帶，也放到桌子上，最后我跑到桌子前開(kāi)始制作不倒翁。
我先用左手拿著雞蛋，右手拿著筷子，雞蛋怎么也弄不破，我想：算了還是在桌角磕吧！于是，我又拿起雞蛋，將雞蛋往桌角一磕，雞蛋破了一點(diǎn)，我拿起筷子把雞蛋的'軟皮和蛋殼捅了一個(gè)大洞。將蛋液倒光，再用清水洗凈。接著我把橡皮泥揉成小球，從蛋殼的小孔中投進(jìn)去，可是，這蛋殼就是不肯站穩(wěn)，我在往蛋殼中投橡皮泥，不一會(huì)兒蛋殼就站穩(wěn)了。我又把蛋殼的小孔用玻璃膠帶粘住，不讓橡皮泥掉出來(lái)。最后，我在蛋殼上畫(huà)上幾張笑臉，可是用水彩筆在蛋殼上畫(huà)畫(huà)也不容易，我拿起筆一點(diǎn)一點(diǎn)得畫(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，幾張笑臉終于畫(huà)完了。我輕輕推了一下雞蛋，雞蛋搖來(lái)?yè)u去真可愛(ài)！
看著我新制作的不倒翁，我想起了一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
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