藝術(shù)節(jié)作文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 1
今天天氣格外晴朗，小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著美妙的樂(lè)曲。我們?cè)缭绲鼗昧藠y，來(lái)到報(bào)告廳準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)的表演。
快要到我們班表演了，我的胸膛里好像有幾十只兔子在活蹦亂跳。一張嘴，好似心就會(huì)一下子蹦出去。上臺(tái)了，音樂(lè)緩緩流入了我的耳朵，我伸出了我的左手，伴隨音樂(lè)一起舞動(dòng)。這時(shí)，我不禁回想起我們之前排練時(shí)的情景。我們晚上一到練舞的地方，就開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練，一遍又一遍，不斷重復(fù)，不斷調(diào)整。每次練到一半的時(shí)候，我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了。一口氣能喝兩瓶水，如鯨吸百川，似牛飲池水。即使之前排練很辛苦，但我們大家覺(jué)得很值得。舞臺(tái)上星星點(diǎn)綴著我們，音樂(lè)環(huán)繞著我們。我們互相配合，用眼神交流，默契十足，不知不覺(jué)就已經(jīng)接近了尾聲。燈光下五角星升起，我們的夢(mèng)想好似被放飛了。表演結(jié)束了，臺(tái)下的.觀眾爆發(fā)出了一陣久久不息、電閃雷鳴般的掌聲。
難忘的藝術(shù)節(jié)、難忘的表演。只要心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，就會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀。
藝術(shù)節(jié)作文 2
金秋十月，果實(shí)累累，丹桂飄香，白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時(shí)光，我校的藝術(shù)節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行中。我希望我能在藝術(shù)節(jié)中放飛夢(mèng)想。
我們穿著整齊的衣服，懷著激動(dòng)的心情，邁著矯健的步伐參加豐富多彩的活動(dòng)。
讓我難忘的是周二上午的趣味陶藝。
我們興高采烈地來(lái)到五（8）班教室，在老師的.指導(dǎo)下，我和同學(xué)商量后；我造汽車，其他同學(xué)造水果橋。
說(shuō)干就干，我迫不及待地從陶泥里挖出一塊，反反復(fù)復(fù)地捏，不斷地摔、壓。用心地揉，直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車身，圓圓的輪子，舒適的座椅，小巧玲瓏的發(fā)電機(jī)，扣一個(gè)栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油，不排廢氣，只要用很少的電就能驅(qū)動(dòng)了。
同學(xué)們那既美觀又堅(jiān)固的水果橋造好了，我把汽車“開(kāi)”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高，仿佛看見(jiàn)環(huán)保汽車在水果橋上風(fēng)馳電掣地奔跑……
藝術(shù)節(jié)讓我懂得了：只有大膽地想像，積極地實(shí)踐，勇敢地創(chuàng)新，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)！
藝術(shù)節(jié)作文 3
今天下午，我們?cè)诙喙δ軓d進(jìn)行了二年級(jí)讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)展演。真是人山人海，一眼望去一位位同學(xué)像一片紅紅的蘋果園的一個(gè)個(gè)通紅通紅的蘋果，特別熱鬧。
同學(xué)們各顯神通，都拿出了自已看家本領(lǐng)，各各多才多藝，有唱歌的、有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦，還有吹樂(lè)器的。我們班的徐皓瑾為了這次展演，在臺(tái)下用心練習(xí)，這次她為我們輕松、鎮(zhèn)定的'表演了葫蘆絲——《荷塘月色》和大家非常熟悉的《金孔雀輕輕跳》，她剛一表演完，臺(tái)下立刻響起一片熱烈的掌聲。之后我們二·四班全體同學(xué)又異口同聲、一字不錯(cuò)、鏗鏘有力得背誦了《少年中國(guó)說(shuō)》。
展演結(jié)束回到教室之后，薛老師喜出望外的對(duì)我們說(shuō)：“你們表演的太精彩了，真是一教就會(huì)，下回讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)也要好好表現(xiàn)呦！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，心想下次我們班還是最棒的！
藝術(shù)節(jié)作文 4
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)。我懷著緊張的心情，來(lái)到學(xué)校。
我參加的項(xiàng)目是硬筆書法和大合唱。書法比賽要開(kāi)始了，我趕緊來(lái)到食堂，找到了位置。我拿出鉛筆和橡皮等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，給我們每人幾張紙和告訴我們寫得內(nèi)容。我快速地瀏覽了內(nèi)容，是一首名為《塞下曲》的詩(shī)。我心想，字那么簡(jiǎn)單，一定能寫好的'。我很快就寫了，不到五分鐘，就寫好了兩張，可拿起來(lái)一看，字歪歪斜斜，上的上下的下，一點(diǎn)都不整齊，還有錯(cuò)別字呢！我整理了心情，準(zhǔn)備認(rèn)真得寫一寫，我一筆一畫地寫著，可能是因?yàn)樘度肓�，旁邊的同學(xué)都走得差不多了我也沒(méi)發(fā)覺(jué)。我趕緊把我寫得最好的字交給了老師。
下午是大合唱，三四年級(jí)比賽，我們班是第五組，參賽曲目是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和《蟲(chóng)兒飛》。很快就輪到我們上臺(tái)了，我們上穿白色襯衫，下穿黑色裙子和褲子整齊地慢步走上臺(tái)階，先唱響了洪亮的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，又唱起了柔和甜美的《蟲(chóng)兒飛》。一唱完，我緊張的心情立刻放松了下來(lái)。
今天的藝術(shù)節(jié)真開(kāi)心！真希望每天都是藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文 5
最近，我校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。 大家都很興奮。
藝術(shù)節(jié)有很多項(xiàng)活動(dòng)，比如藝術(shù)超市， 藝術(shù)沙龍， 參觀畫展和浙江美術(shù)館， 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術(shù)超市這個(gè)項(xiàng)目了。
我走進(jìn)了趣味貼畫班。 “鈴鈴鈴”隨著鈴聲響起， 課就開(kāi)始了。 電視機(jī)里放映著關(guān)于手工的歷史， 主要介紹了東陽(yáng)木雕。 隨后我們就開(kāi)始制作貼畫了。 我先構(gòu)思該做些什么？ 我決定做一只螃蟹， 因?yàn)槲蚁矚g它那副神氣活現(xiàn)的樣子。 我開(kāi)始制作了。 我先剪出一個(gè)橢圓形作螃蟹的肚子， 然后剪出兩個(gè)大眼睛。 在剪大鉗子的時(shí)候遇到了個(gè)小問(wèn)題 —— 鉗子怎么剪都不好看。 后來(lái)我試著把鉗子的比例調(diào)整了一下， 試了幾次后， 終于滿意了。 我發(fā)現(xiàn)要做就好螃蟹的大鉗子，就要讓鉗子大一點(diǎn)， 讓連接的那個(gè)柄短一點(diǎn)兒，這樣做出的螃蟹就會(huì)顯得小巧可愛(ài)。 解決了這個(gè)問(wèn)題后， 我馬上又遇到一個(gè)更大的.問(wèn)題：螃蟹的腳有八只， 四只在左邊， 四只在右邊， 排列后總覺(jué)得不好看。 后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮， 比如最上面那只腳呈150度角， 中間那只呈130度角， 下面那只呈100度角， 這樣整只螃蟹就顯得活潑可愛(ài)了！最后我加了一些水草， 泡泡， 小魚小蝦， 整張畫就很漂亮了！
這次活動(dòng)真有趣！
藝術(shù)節(jié)作文 6
東華小學(xué)一年一度的校慶日和體育藝術(shù)節(jié)又呈現(xiàn)在我們眼前了，這簡(jiǎn)直是八仙過(guò)海，各顯神通啊！
在體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式之前，精神抖擻的儀仗隊(duì)勇猛地“沖”上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。瞧！他們手持樂(lè)器，身穿禮服，正在迎賓呢。他們個(gè)個(gè)露出八顆牙，標(biāo)志性的微笑是我們的學(xué)校名片啊。當(dāng)然，我“老張”也是儀仗隊(duì)的一員。我為我們的演出感到驕傲和自豪。
各年級(jí)的出場(chǎng)表演完后，萬(wàn)校長(zhǎng)宣布“第十六屆體育藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕！”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，大家歡笑著，跳躍著，揮舞著手中的鮮花，還有的把道具拋上了天空，操場(chǎng)成為了歡樂(lè)的海洋。
拉歌環(huán)節(jié)開(kāi)始了，當(dāng)主持人的江老師大聲說(shuō)：“三、四年級(jí)的孩子們也都是小小歌唱家，要不比試比試？”我們?nèi)�、四年�?jí)的同學(xué)們都舉起手中的道具唱起歌來(lái)：世界真的`好大，我們每天都有新的想法……臺(tái)下又變成了歡笑的海洋！
我最喜歡的節(jié)目要數(shù)是腰鼓隊(duì)的表演，他們拿著鼓棍揮起來(lái)，然后舞動(dòng)起來(lái)，手上下一打，歡樂(lè)的鼓聲就響起來(lái)了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)了一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。表演結(jié)束了，可我們還沉浸在美妙的節(jié)目中。
接下來(lái)又是街舞表演，他們那整齊的動(dòng)作實(shí)在太讓我們驚訝了！那動(dòng)作特別奇怪，還有把手提起來(lái)，脖子不停轉(zhuǎn)的。還有很多精彩的表演，比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。
體育藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容說(shuō)也說(shuō)不盡，這真是個(gè)美好的節(jié)日啊。
藝術(shù)節(jié)作文 7
昨天學(xué)校舉行了第十九屆藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié)，我們觀看了一場(chǎng)非常精彩的文藝節(jié)目。
昨天下午同學(xué)們都搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上，按著班級(jí)的秩序坐好。各位校長(zhǎng)坐在隊(duì)伍的最前面。藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，第一個(gè)部分是校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)先是對(duì)最近以及未來(lái)的學(xué)校各項(xiàng)工作做了總結(jié)，接下來(lái)表?yè)P(yáng)了各位優(yōu)秀班主任，最后宣布藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié)正式開(kāi)始開(kāi)始。第二部分是各位優(yōu)秀的班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)的是學(xué)校的各位校長(zhǎng)和書記。受到獎(jiǎng)勵(lì)拿到獎(jiǎng)品的各位班主任臉上都掛著燦爛的笑容，十分開(kāi)心。頒獎(jiǎng)完畢后，班主任與校長(zhǎng)合影留念。第三部分就是學(xué)生們的節(jié)目表演了，整臺(tái)節(jié)目都是學(xué)生們自編自導(dǎo)自演的。我們班的節(jié)目排在第五個(gè)。前四個(gè)分別是舞蹈小品詩(shī)朗誦等節(jié)目，我沒(méi)什么心思欣賞，一直在盼著我們的節(jié)目上場(chǎng)。我們班的節(jié)目是合唱，男女生合唱水手。臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著一起合唱，坐在臺(tái)下的'校長(zhǎng)，一直給我們打著拍子。臺(tái)上的男生女生們唱的很不錯(cuò)，很像那么回事。我們的班主任在臺(tái)下全程用手機(jī)給表演節(jié)目的同學(xué)們錄了視頻。我們的節(jié)目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿滿，激情澎湃。
現(xiàn)在的我們是初二下學(xué)期，再過(guò)兩三個(gè)月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的，但我想我會(huì)化壓力為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考時(shí)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師回報(bào)父母。
藝術(shù)節(jié)作文 8
“189班，你們最棒！。”這句話在我的心里留下了深深的烙印。俗話說(shuō)：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在你們身上，我真正體會(huì)到了這句話的真諦。這個(gè)學(xué)期，我們榮獲“做有道德的人”征文比賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，演講比賽三等獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)合唱第二名等各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為你們高興!我更為你們自豪！
升入初中以來(lái)，你們第一次參加校園文化藝術(shù)節(jié)。機(jī)具集體榮譽(yù)感的你們，在通知書下發(fā)的那一刻起，就迅速行動(dòng)起來(lái)。排話劇的同學(xué)們積極的在一起探討問(wèn)題，尋找劇本；跳舞的同學(xué)也在根據(jù)自身?xiàng)l件選取節(jié)目；參加合唱的同學(xué)也都在盡力的尋找合適的曲目。比賽前的準(zhǔn)備工作已如火如荼的拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在熱火朝天的準(zhǔn)備中。
回想起那天藝術(shù)節(jié)的.表演，我激動(dòng)不已。正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)觀眾們的熱烈掌聲之后，我不由得想起了那曾經(jīng)彩排的畫面，想到了我們花了多少心血��！當(dāng)主持人宣布你們的分?jǐn)?shù)時(shí)，我多么感動(dòng)啊！你們真是棒極了！從選擇節(jié)目到表演，一次次的練習(xí)，你們都很認(rèn)真，都很執(zhí)著！當(dāng)我第一次仔細(xì)聽(tīng)我們合唱時(shí)，我被你們雄偉宏大的氣勢(shì)震撼了！你們是多么齊心協(xié)力呀！從你們那天的演出中我知道你們已經(jīng)很努力了！你們的好成績(jī)是你們對(duì)這段時(shí)間所有付出的肯定。合唱這個(gè)節(jié)目是大家一起反反復(fù)復(fù)練出來(lái)的。你們真的很棒！上臺(tái)之后，你們端莊大方，毫不緊張，贏得了評(píng)委的陣陣好評(píng)。雙人舞《茉莉花》和小品《誰(shuí)動(dòng)了我的蘋果》也是你們班的節(jié)目。雖然他們的表演不是最好的，但是他們盡了全力。在我心目中，189班，你們最棒！你們準(zhǔn)備的這些節(jié)目已經(jīng)為自己、為班級(jí)、為藝術(shù)節(jié)提交了一份美麗的答卷！同時(shí)我希望你們把齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的合作精神帶到學(xué)習(xí)中，那么，你們必將會(huì)更加優(yōu)秀！
189班，你們真的很棒！你們?cè)谛@文化藝術(shù)節(jié)中取得了好的成績(jī)，我以你們?yōu)闃s！我為你們驕傲！
藝術(shù)節(jié)作文 9
5月28日，是一個(gè)特別的日子，是我們學(xué)校一年級(jí)的藝術(shù)節(jié)，宋老師為我們?nèi)w同學(xué)精心準(zhǔn)備了表演的節(jié)目【滿江紅】。
中午我們吃完飯，老師給我們講了在會(huì)場(chǎng)如何做一個(gè)有禮貌、遵守紀(jì)律的好觀眾。家委會(huì)的媽媽們就開(kāi)始給我們化妝，我們一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)媽媽們的精心打扮都好可愛(ài)呀！接下來(lái)我們先去排練了一次，我們就集體排隊(duì)去了多功能廳，走進(jìn)多功能廳一看“哇”好熱鬧�。∥覀冋业搅宋覀儼嗟奈恢米讼聛�(lái)等待表演。
首先是一班的'同學(xué)同學(xué)表演節(jié)目，當(dāng)我聽(tīng)到主持人說(shuō)到我們班的時(shí)候，我的心情好激動(dòng)，我在心里暗暗下決心，我一定要好好表演我我們班爭(zhēng)光。我們快速的上臺(tái)做好準(zhǔn)備 ，我們個(gè)個(gè)英姿颯爽、精神抖擻我們現(xiàn)在就是勇士，聽(tīng)到音樂(lè)聲響起我們專心的表演，我感覺(jué)我們發(fā)揮了最佳狀態(tài)。我們表演完場(chǎng)下掌聲響起我好開(kāi)心。老師說(shuō)我們表演的非常成功。這些真是要感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)。接下來(lái)我們觀看了其他班的節(jié)目，他們表演的都非常好，我也為他們鼓掌、喝彩。
我們這次演出取得圓滿成功是我們?nèi)w同學(xué)齊心協(xié)力的結(jié)果。謝謝老師的辛苦付出，我們班是最優(yōu)秀的集體。
藝術(shù)節(jié)作文 10
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？唐揚(yáng)宇也報(bào)了藝術(shù)節(jié)！”蘇子瑋一到學(xué)校就在班上大聲宣布，引得我們的視線齊齊落在角落里正在看書的唐揚(yáng)宇身上。
“我……”唐揚(yáng)宇，尷尬地放下書，目光閃躲的看著我們。
在沉默中，羅瑞安先行發(fā)出了爆笑聲，過(guò)去坐在唐揚(yáng)宇的桌上側(cè)身對(duì)他說(shuō)：“行啊，哥們兒，平時(shí)看還是挺安靜的，沒(méi)想到啊，你是想不開(kāi)還是咋了，一個(gè)男生去玩女生才玩的東西，你身為‘男人’的尊嚴(yán)去哪了！”
這句話一出，全班同學(xué)齊齊發(fā)出了戲虐的`笑聲，把別的班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。
“嗯，六（3）班又發(fā)什么神經(jīng)了？”
“聽(tīng)說(shuō)是為了藝術(shù)節(jié)。”
“這有什么奇怪，我們?nèi)嗯紙?bào)名了。”
“重要的是，報(bào)名的是個(gè)男生！”
“哇——”
這下子，全校的同學(xué)都知道了6（3）班的唐揚(yáng)宇身為男生竟然同女生一起報(bào)名了藝術(shù)節(jié)。
從此，一到下課，我們班門口都擠滿了人群，人人都想目睹這位史無(wú)前例的參加藝術(shù)節(jié)的男生。
這會(huì)兒下課，戚傲軒擠過(guò)人群拍拍唐揚(yáng)宇的肩，然后大義凜然地說(shuō)“放心，兄弟我，一定為你找一條漂亮的裙子，跳舞時(shí)飄啊飄，絕對(duì)適合你。”
人群中爆發(fā)出瘋狂地大笑。
藝術(shù)節(jié)作文 11
看風(fēng)箏飄飄，看風(fēng)箏飄飄，它飛上藍(lán)天，它飛上云霄，好像一只美麗小鳥(niǎo)。又到了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，今天上午是我們五年級(jí)和三年級(jí)就舉行了風(fēng)箏放飛賽。
一進(jìn)場(chǎng)同學(xué)們就特別的高興興奮，比賽開(kāi)始之后，同學(xué)們好似打了雞血一樣大聲的加油，大聲的稱贊，哇！只聽(tīng)我們班有一群女生小聲說(shuō)到：“哇！那是誰(shuí)的哈嘍kT非得好高�！迸赃叺哪猩f(shuō)到：“蝙蝠也不錯(cuò)呦�！贝蠹叶嘣谶B連稱贊，又是一輪比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲令下，選手們紛紛放開(kāi)了線，這是把我們五年級(jí)的同學(xué)給鎮(zhèn)住了，他們這組之中有的`只用半秒就將風(fēng)箏放的超高了，時(shí)間匆匆的流去很快就到了我們五年級(jí)了，那們個(gè)個(gè)精神十足，躍躍欲試，我們看到了更是給他們大聲得加油，他們聽(tīng)了更是有了勁，我仔細(xì)的觀察，�。∈侵觳┭笏苍谶@一組里，只聽(tīng)一聲哨下，他們各自放飛了風(fēng)箏，一開(kāi)始都打成了平局，后來(lái)朱博洋風(fēng)箏因飛的太低底下沒(méi)有風(fēng)，敗下陣來(lái)，后面是孫迎欣，他以開(kāi)放就非得老高，我們?nèi)喽酁樗齾群爸�，最后她成為了第一名，時(shí)間偷偷的流去，風(fēng)箏比賽就這樣結(jié)束了。
今天的風(fēng)箏比賽可真精彩��！
藝術(shù)節(jié)作文 12
“藝術(shù)節(jié)到了，藝術(shù)節(jié)萬(wàn)歲！”，藝術(shù)節(jié)里小朋友興奮得不得了！校園里處處是歡笑聲。
上午，我和葉子萱、應(yīng)芷萱、葉莎和胡大衛(wèi)，參加了美術(shù)類的繪畫節(jié)目，我畫了三棟有趣兒的房子，一棟房子是水果型，開(kāi)著一家有名的水果店，店里的水果種類很多，水果新鮮。一棟是衣服型的，當(dāng)然這房子里是買衣服的……這有點(diǎn)象我家鄉(xiāng)那的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)�，F(xiàn)在我好想知道我的作品能否獲得名次。
下午，我們班合唱節(jié)目的時(shí)候，唱了兩首歌，一首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的.很投入，遺憾的是我們剛開(kāi)始太緊張了，把國(guó)歌唱的很快，導(dǎo)致節(jié)奏太快了。合唱的時(shí)候班主任呂老師給我們班的“小歌手”們不停的打氣，我們?cè)诔�，呂老師在臺(tái)下叫我們，“表情帶微笑”，我們的呂老師是多么的關(guān)心我們��！在呂老師的鼓勵(lì)下，我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯(cuò)，沒(méi)有讓自己失望。
今天我覺(jué)得很開(kāi)心，也覺(jué)得很幸福！藝術(shù)節(jié)真是我們小朋友們的節(jié)日，下次藝術(shù)節(jié)我一定還參加。
藝術(shù)節(jié)作文 13
在今天我們學(xué)校要舉行一年一度藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的前一天我們都為這件事興奮不已。
到了今天，也就是星期六。我們?nèi)５耐瑢W(xué)都懷著愉快的心情進(jìn)了校門。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論今天要表演藝術(shù)節(jié)的節(jié)目都興奮得很，這時(shí)我也開(kāi)始議論起來(lái)。
到了下午我們班同學(xué)們的心情都激動(dòng)了起來(lái)，希望快點(diǎn)上課，因?yàn)樯险n后就可以看到精彩的表演了�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鄙险n了。我們班表演的同學(xué)去了表演的舞臺(tái)。其他同學(xué)就坐在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)直播。
開(kāi)始了，開(kāi)始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個(gè)節(jié)目是吉他接著是剛琴、魔術(shù)……到了我們班同學(xué)張宇和二班的一個(gè)同學(xué)一起表演的古箏，好聽(tīng)極了。
有一個(gè)節(jié)目令我的印象最深，那就是武術(shù)表演。在七人武術(shù)表演中也有我們班的同學(xué),付文澤。當(dāng)我看見(jiàn)付文澤那身威風(fēng)凜凜的`武術(shù)服時(shí)不由得驚訝起來(lái)，因?yàn)槟巧?衣服太有氣勢(shì)了。表演的時(shí)候，付文澤打了個(gè)空翻，我們班的同學(xué)就驚訝的叫了起來(lái)。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的，但他出人意料的劍法，還是令我們歡 呼了一陣。
雖然這次藝術(shù)節(jié)只有短短的兩節(jié)課，但還是留給我們深刻的印象。
藝術(shù)節(jié)作文 14
第13周的星期五，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。全校十八個(gè)班，每班都表演節(jié)目。有相聲、有英語(yǔ)話劇、還有舞蹈，真是多姿多彩。
我們從教室一下來(lái)�？匆�(jiàn)了許許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞臺(tái)的桌子上。
我最喜歡的節(jié)目是英語(yǔ)話劇——狐假虎威。
他們演得就像把我?guī)нM(jìn)了森林里一樣。到處充滿恐怖的氣氛。演得最像的要數(shù)“狐貍”了，他把雙手往背后一放，把步子邁得大大的，挺著一個(gè)大肚子，大搖大擺地在“老虎”前面走，就像一個(gè)當(dāng)官兒的.走在前面，一個(gè)跟班的走在他身后�！巴米印毖莸靡膊诲e(cuò)，在看到“老虎”走來(lái)的時(shí)候，他躲到一邊，呼呼地喘大氣，肚子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，頭朝下面。
這群“小動(dòng)物”最讓我佩服的就是那一口流利的英語(yǔ)了。他們?cè)谂_(tái)上講得那么的好，在平時(shí)一定流了不少汗水，吃了不少苦頭，花了不少功夫把！俗話說(shuō)得好，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功嘛。
一陣陣掌聲，一個(gè)個(gè)相聲、舞蹈，隨著時(shí)間的流逝，節(jié)目也漸漸到了尾聲。
這個(gè)藝術(shù)節(jié)，不僅讓大家對(duì)英語(yǔ)對(duì)演戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，也陶冶了我們的性情。
藝術(shù)節(jié)作文 15
今天是藝術(shù)節(jié)，是一個(gè)令人緊張的日子。
今天我早早的來(lái)到了學(xué)校，我來(lái)到班級(jí)里，一看，咦，班上的同學(xué)都整容了嗎？怎么一個(gè)個(gè)都是陌生臉蛋?這時(shí)，一個(gè)小妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐你是哪個(gè)班的呀！這里是二（5）班。”我恍然大悟，二年級(jí)在二樓，那三年級(jí)不就在三樓嗎？真是丟死人了。
我來(lái)到班級(jí)里，老師讓我們先看書，8：10分再去比賽場(chǎng)地，時(shí)間到了，我們很有秩序的.走到四樓多功能教室找到自己的序號(hào)坐了下來(lái)。大家都很今天都很棒，沒(méi)有搗亂，都很安靜的坐著。
開(kāi)始比賽了，我沒(méi)有很緊張，而且很快的就把一個(gè)立體的房子做好了，然后剪了許多花草樹(shù)木粘在同一張紙上，一個(gè)作品就完成了!
到了下午，我們要表演大合唱了，我本來(lái)還是很自信的，可是在臺(tái)上沒(méi)站幾秒鐘手腳就直發(fā)抖，不過(guò)自信還是存在的。我們班唱的蟲(chóng)兒飛和國(guó)歌，我們表現(xiàn)的還不錯(cuò)，等待明天的結(jié)果，心情很著急，真想早點(diǎn)知道結(jié)果呀！
今天的活動(dòng)辦的很成功，我們班一定會(huì)拿第一名的！
藝術(shù)節(jié)作文 16
我校第25屆“新芽”藝術(shù)節(jié)即將拉開(kāi)帷幕，大家為此而感到高興。
學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)就是為了同學(xué)們有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，讓同學(xué)們展示屬于自己的風(fēng)采，也是選出班級(jí)里的“小小家”�！靶⌒〖摇庇性S多個(gè)，都是身懷“絕技”。小小書法家：書寫工整，字跡清楚，每個(gè)字的筆畫到位。小小攝影家：照片畫面清晰，對(duì)比適當(dāng)。小小歌唱家：聲音優(yōu)美，音調(diào)到位，字音清楚。小小口才家：說(shuō)話是感情豐富，口齒清楚。小小雜藝家：某個(gè)才藝突出。小小演奏家：能熟練掌握一個(gè)樂(lè)器，并熟練彈奏一首曲子。小小繪畫家：畫面干凈，圖畫優(yōu)美，分清層次。
如果讓我去參加比賽，我就會(huì)選小小演奏家。我平時(shí)一有空，便從柜子里拿出我心愛(ài)的`吉他，放DVD教學(xué)光盤，白璞是著名的吉他演員，也是光盤里的老師。我每次都認(rèn)真聽(tīng)講，記錄重要部分，聽(tīng)完一課，還要再聽(tīng)一遍，百聽(tīng)不厭。我在撥弄吉他時(shí)特別小心，怕弄壞它，彈好后，我還要把吉他擦一遍，然后小心翼翼地放回去。
藝術(shù)節(jié)精彩的節(jié)目肯定會(huì)非常奪目的。
藝術(shù)節(jié)作文 17
年輕演員出道，一個(gè)精彩的節(jié)目引起了我們的注意，讓我們不知所措。最后我們班的“小舞者”王冕出來(lái)了。我們不禁感到興奮。也許是受到了集體榮譽(yù)感的驅(qū)使。我們不再理會(huì)女生的矜持，繼續(xù)大吼大叫，揮舞手中的天光棒。臺(tái)下，我們樂(lè)得弓著背。舞臺(tái)上，王冕激情跳躍。她的奇裝異服，自信的舉止，燦爛的'笑容，都讓人驚艷。美麗的舞蹈就像一只美麗的蝴蝶在空中飛舞.
這時(shí)，我完全被優(yōu)美的旋律陶醉了，被優(yōu)美的舞蹈深深吸引。我的眼睛隨著她搖曳的身影在舞臺(tái)上追逐。不一會(huì)兒，王冕的身影隨著漸漸遠(yuǎn)去的音樂(lè)慢慢消失，那快樂(lè)而難忘的一幕依然出現(xiàn)在我眼前.我心中升起一個(gè)愿望：如果有一天，王力可棉，我可以站在舞臺(tái)上展示自己，放飛我的靈魂，那該有多酷！
音樂(lè)一次又一次響起，我們歡呼雀躍，我們載歌載舞，我們分享著這份難得的“精神盛宴”。
今年的校園藝術(shù)節(jié)不僅讓我們大開(kāi)眼界，也讓我們感受到了藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)和美好，難忘的今晚，難忘那段美好的童年！
藝術(shù)節(jié)作文 18
咦，今天的校園怎么這么熱鬧，不像以前安安靜靜的？原來(lái)，今天校藝術(shù)節(jié)第一次大改革，全校學(xué)生一整天都會(huì)在比賽。
等候室里熱鬧非凡，有些人在看電視，有些人在在聊天。等待比賽的人看起來(lái)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，胸有成竹，似乎他們已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。還有些人在幫自己班里的選手打氣、加油。
離等候室最近的`三（一）班正在進(jìn)行語(yǔ)言類比賽。在外面觀看，不能說(shuō)話。雖然我們能看見(jiàn)他們表演的樣子，但隔著一層玻璃，聽(tīng)不到他們的聲音。我很不高興，既然是語(yǔ)言類比賽，為什么不讓觀眾聽(tīng)呢？
下午，我到美術(shù)室去參加篆刻比賽。一開(kāi)始，人很少，空著的位子也很多，可是凳子卻沒(méi)有。我就在那兒等了很久，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)要自己搬凳子。我急忙跑去拿凳子，等拿過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)位子了。我只好拿著凳子，到放著許多紙做的工藝品的那個(gè)柜子上去刻。因?yàn)樘珨D了，所以經(jīng)常被人碰到，就畫的又歪又粗了，很難看�？痰臅r(shí)候也一樣，老有人碰我。而我也很緊張，腿抖個(gè)不停。如果我們的比賽場(chǎng)地夠大，我想成績(jī)會(huì)更好一點(diǎn)。
全校學(xué)生都能參加比賽真是太好了，但是能夠組織得好一點(diǎn)，就更好了。我想我也應(yīng)該積極一點(diǎn)，不能夠一味地等在那里。
藝術(shù)節(jié)作文 19
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)盛大開(kāi)幕了，節(jié)目豐富多彩，其中最吸引我的是石頭宴和閉幕式文藝匯演。
那天，風(fēng)和日麗，綠茵茵的足球場(chǎng)上展出了各式各樣的藝術(shù)品，塑膠跑道上擺放了一張巨大的長(zhǎng)方形桌子，上面鋪了一塊玫紅色的桌布，一盤盤“美味佳肴”整潔地?cái)[放在上面，好像還披發(fā)發(fā)著誘人的香味。走近一看，原來(lái)是一塊塊外形各異、五彩斑斕的石頭拼出的菜肴和糕點(diǎn)：紅燒肉、黑木耳、花生、大塊羊肉、生果……真是應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。我不禁驚嘆藝術(shù)家們真是心靈手巧，太有創(chuàng)意了，真的能夠以假亂真了。
藝術(shù)節(jié)閉幕式的文藝匯演同樣出色。學(xué)前班小朋友稚嫩的表演逗得大家哈哈大笑，《麥田里的童話》為我們生動(dòng)逼真地演繹了一場(chǎng)農(nóng)夫和蟲(chóng)子斗智斗勇的場(chǎng)景，《童話里的芭比》亦幻亦真、栩栩如生，《健美操》剛勁的舞姿掀起了一個(gè)小熱潮，《拉丁舞》火辣辣的表演艷壓全場(chǎng)，《琵琶合奏》那悠揚(yáng)的音樂(lè)又將我們帶入了另一個(gè)安謐的'世界……目眩繚亂的光點(diǎn)，動(dòng)人的音樂(lè)，婀娜的舞姿，觀眾一聲聲贊嘆，這個(gè)世界仿佛靜止了，只有歡樂(lè)在活動(dòng)。
真是一個(gè)令人難忘的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文 20
春天，當(dāng)鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，一年一度的藝術(shù)節(jié)就要到了。老師為我們精心挑選了競(jìng)賽項(xiàng)目。這次，我參加了毛筆書法。我興致勃勃的來(lái)到游戲現(xiàn)場(chǎng)，拿出工具，認(rèn)認(rèn)真真的寫下美好的文字。
接下來(lái)，我們班的學(xué)生正在分組跳舞。他們穿著漂亮的衣服，手上戴著閃閃發(fā)光的手鐲。它們非常漂亮！他們跳舞表演，精彩的表演贏得了老師和學(xué)生的熱烈掌聲。
這個(gè)藝術(shù)節(jié)讓我們都展示了自己的才華，我期待著下一場(chǎng)更精彩的教師表演。
瞧，我寫的多認(rèn)真
周三是學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我報(bào)名了硬筆書法。我們的同學(xué)有何、黃曼西、林浩霆、王，當(dāng)然還有我——許思琪。我們一起參加了一(5)班的'競(jìng)賽，老師給了我們一張白紙。上面古詩(shī)詞的題目分別是《何滿子》和《江上漁者》。我開(kāi)始認(rèn)真抄。中途感覺(jué)手有點(diǎn)酸，趕緊握了握手繼續(xù)寫。我寫完一個(gè)之后，接著寫第二個(gè)。不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了，兩個(gè)我都寫完了，給了老師一個(gè)。老師看了一眼，說(shuō)：“嗯，你寫得不錯(cuò)。你要努力！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回班了。剩下的時(shí)間我都在班里看書看動(dòng)畫片。今天是偉大的一天。加油！
藝術(shù)節(jié)作文 21
星期一晚上，三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
我們排好隊(duì)，井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》�！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣報(bào)紙，一日，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的'肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話了，還會(huì)唱歌了呢！
《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫的：當(dāng)您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛(ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
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