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科技節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-04 18:00:42 科技 我要投稿

科技節(jié)作文范例【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的科技節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技節(jié)作文范例【4篇】

科技節(jié)作文 篇1

  上個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了一年一度的科技節(jié)?萍脊(jié)內(nèi)容豐富多彩,有高難度的搭紙牌,有做可愛的"冰項(xiàng)鏈",有想像力豐富的環(huán)保畫和廢物利用手工制作,還有塑料瓶吹"噴泉"等,同學(xué)們玩得可高興了,其中我最喜歡的是"吹泡泡"。

  星期三下午,我們興致勃勃地來到了操場上,放下書包,紛紛拿起自己用膠水和洗潔精等材料配制的泡泡水和各有千秋的工具,迫不及待地"制造"起泡泡來。有的.用吸管吹,有的用鐵絲圈甩,有的用買來的泡泡槍打。那些調(diào)皮的小泡泡有的剛吹出去就破了,泡泡水在空中濺得主人滿臉都是;有的越升越高,最后在高空"爆炸"了;還有的在陽光中閃閃發(fā)光飛舞著,漂亮極了......

  歡樂地練習(xí)了幾分鐘后,老師要求我們排成一個(gè)圈,開始比賽了。我拿起了跟我的頭一樣大的圈圈吹了幾下,可是卻怎么也吹不出來。經(jīng)過一番琢磨之后,我終于撐握了方法:先把圈圈沾滿肥皂水,然后一瞬間提起來再轉(zhuǎn)個(gè)圈,甩出來的泡泡竟然比頭還大,老師說:"你肯定是吹得最大的!"但是可能因?yàn)檫@個(gè)大泡泡太重了,不能高高地飛起來。

  一會兒功夫,陽光下的操場上空,飛滿了大大小小五彩繽紛的泡泡,還有同學(xué)們不斷地歡聲笑語和時(shí)時(shí)的尖叫聲,直到時(shí)間差不多了才被老師喊著戀戀不舍地收起工具回家。

  發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候我既緊張又興奮,當(dāng)我聽到"何思源在吹泡泡比賽中獲一等獎(jiǎng)"的時(shí)候驚喜萬分。最后,我還和其他獲獎(jiǎng)的同學(xué)拍了合照留作紀(jì)念。

  科技節(jié)讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識,既長見識又無比有趣和好玩,真希望明年的科技節(jié)早點(diǎn)到來!

科技節(jié)作文 篇2

  期盼已久的星期五終于到了,雖然寒風(fēng)刺骨,但是并沒有撲滅我對科技節(jié)的期待之情。

  我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍走向操場。隆重的儀式拉開了序幕,我們的主題是“科技帶我飛”,主持人字正腔圓地演講著,最引人注目的`是火箭,老師拿著遙控板,按下按紐,火箭就“嗖”地一下飛上了天空,它帶著我們對科技的向往,飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結(jié)束了。

  接下來,我們還參加了疊雪花片,紙杯疊高,植物尋寶等豐富多彩的活動,老師帶著興高采烈的我們?nèi)タ纯苹卯、葉脈書簽……看得我目不暇接,最令我難忘的是科幻畫,一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上,五彩繽紛,令人贊嘆不已。

  不知不覺到了下午,我們開心地玩耍著,有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯,生怕碰到了,有的還在仔細(xì)的觀摩同學(xué)的科幻畫,有的在看老師放的精彩的科幻電影,我們一會兒哈哈大笑,一會兒屏住呼吸,不敢喘大氣。

  科技節(jié)就在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了,我多么希望下一屆的科技節(jié)快快到來啊!

科技節(jié)作文 篇3

  本周星期五是我最難忘的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了科技節(jié)活動。

  下午,科技節(jié)活動正式開始了。當(dāng)老師把相關(guān)材料發(fā)下來的時(shí)候,我興奮中夾雜著擔(dān)憂:興奮的是可以親自動手制作“飛翔號”的創(chuàng)作模型,擔(dān)憂的是能否順利完成這項(xiàng)別具意義的任務(wù)。

  創(chuàng)作模型的材料零散地裝在包裝袋里,該從哪里下手呢?我小心翼翼地打開包裝袋,發(fā)現(xiàn)里面有一根木棍,兩個(gè)鉤子,平衡桿,一對螺旋槳,還有兩條雙面膠和一圈橡皮筋。萬幸的是里面竟然還有說明書,我想看著說明書總應(yīng)該會做了吧,想到這我懸著的心總算像石子一樣慢慢落下來。

  我反復(fù)看著說明書,可仍覺得毫無頭緒,怎么辦?我茫然地抬頭看了一眼我的`同桌,只見他看了說明書后若有所思地拿出木棍,將尾鉤套在木棍上,接著他將木棍倒了一個(gè)方向,把平衡桿套進(jìn)木棍,且上面留出一點(diǎn)木棍,再把鉤子套在平衡桿的上端,也就是木棍的頂端,在鉤子的兩邊各裝一片螺旋槳,這樣子可真像“竹蜻蜓”呀!接著他把塑料紙用雙面膠分別貼在平衡桿和木棍上,再將橡皮筋繞三圈后分別掛在尾鉤和另一個(gè)鉤子上,一架漂亮的小飛機(jī)就展現(xiàn)在眼前了。

  正當(dāng)我羨慕地看著同桌的作品時(shí),同桌笑著對我說:“你學(xué)習(xí)成績好,但在這方面還不專業(yè)嘛”。我聽了,臉?biāo)⒁幌戮图t了,平時(shí)我都是讀死書了,不動腦子想問題,不動手做事情,才會變成今天這樣。想著心里難過死了。同桌又笑著對我說:“別難過了,多動腦子想想,你一定能成功的”。

  我開始用心地做著,可還是沒有同桌那么順利。瞧!一會兒鉤子穿不進(jìn),一會兒撕不開膠帶紙,還好有同桌的幫助,我的小飛機(jī)終于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悅。

  通過這次科技節(jié)活動,我懂得了平時(shí)做事一定要多動腦,勤動手,這樣我們才會收獲的更多。

科技節(jié)作文 篇4

  今天是“六·一”兒童節(jié),是我最盼望的節(jié)日,我們學(xué)校要舉辦科技節(jié)活動。

  一大早,我們都帶著自己制作的遮陽帽來到學(xué)校操場上?,有的同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個(gè)高年級大哥哥的帽子就是一個(gè)用彩紙做的變形金剛,真是太有創(chuàng)意了!

  科技節(jié)開幕了,我們?nèi)M瑢W(xué)一起做了“人浪”游戲,一個(gè)班接一個(gè)班的`大喊“啊……”,聲音此起彼伏,特好玩。接下來,我還體驗(yàn)了孔明鎖,可是我們小組怎么也拼不出來,同學(xué)們都非常著急,正在我們討論得熱火朝天的時(shí)候,廣播里傳出了請到下一個(gè)體驗(yàn)區(qū)的聲音,我只好遺憾地走了。

  科技節(jié)上還有好多有趣的活動,可是由于時(shí)間原因我沒有一一體驗(yàn),今天的科技節(jié)讓我長了不少見識,真希望以后學(xué)校能多開展這樣的活動,豐富同學(xué)們的科技知識。

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