三字經讀后感范文(精華)
讀完一本經典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三字經讀后感范文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三字經讀后感范文 1
上學時媽媽給我買了兒童讀物《三字經》,并告訴我《三字經》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產,它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳,古人認為,熟讀《三字經》便可知天下事,通圣人禮,讓我沒事時讀一讀。我很好奇就根據注音慢慢讀了起來。我發(fā)現它三字一句,很上口,里面的小故事更是吸引著我,讓我明白了很多道理。
“子不學、非所宜。幼不學,老何為。”讓我懂得小的時候不學習,長大什么都不會,有什么用呢?“為人子,方少時;親師友,實禮儀。”讓我明白:我們從小要孝敬父母,尊敬老師,團結同學。 “融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知!弊屛抑溃鹤鹁葱珠L和友愛謙讓的行為,是每個人從小就要學會的`!靶Q吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物。”我知道意思是蠶能吐絲,蜜蜂能釀蜂蜜。人如果不學,什么都不會,連一些動物、植物都不如。
《三字經》的內容包羅萬象,為我們講道德,論古今,有名人英雄,有歷史戰(zhàn)爭,有學習方法,有自然規(guī)律……它是古人智慧的結晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經典!通過誦讀《三字經》,使我懂得了要孝敬父母,尊敬老師,團結同學,從小努力學習,長大報效祖國!
三字經讀后感范文 2
《三字經》是一本歷史悠久的書,三字一句,兩字一韻,瑯瑯上口。它的每一個字,都講述著一個故事,每一個字都蘊藏著一個深刻的道理。
讀了“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。”我懂得了嚴師出高徒,嚴格的教育是通往成才之路的必然途徑。 書中舉了許多的例子,如“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼!笔前。献铀阅軌虺蔀闅v史上有名的大學問家,是和母親的`嚴格教育分不開的。為了使孟子有個好的學習環(huán)境,孟子的母親曾三次搬家。“竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。”告訴我們好的教育方法就是嚴格而有道理。竇燕山能夠使五個兒子和睦相處,都很孝敬父母、并且學業(yè)上都很有成就,是和他的教育方法分不開的。 對孩子的嚴格要求雖然是做父母和老師的本份,但做子女的也應該理解父母和老師的苦心,才能自覺嚴格要求自己。
所以,人要懂得感恩。 《三字經》告訴我們“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)!睎|漢人黃香,九歲時就知道孝敬父親,替父親暖被窩。所以每個人從小就應該知道父母的甘苦,知道孝敬父母,這是做人的準則,也只有這樣才能激勵自己刻苦學習,不斷成長。 好書不厭百回讀。我要感謝《三字經》,是《三字經》讓我知道了孝敬父母,尊重長輩。我每天讀一讀,可以陶冶情操,也可以不斷地鞭策自己,讓我不斷地成長、成長……
三字經讀后感范文 3
暑假里讀了讀《三字經》,人之初,性本善。性相近,習相遠……,雖然以前可以背下來很多,但是其中的意思還有很多沒有完全明白,這次認真的讀過一遍,學到了很多做人的道理 。
每個人一生下來天性都是善良的,對待周圍的人和事都十分友好。在生長的過程中。因受到家庭和外界環(huán)境等各種因素的.影響,原本天性相近的人,會逐漸形成不同的性格品質。
父母是孩子的第一個老師,一言一行都對孩子有很大的影響。
從小就要誠懇待人,孝敬父母,兄弟姐妹相互謙讓。仁,義,禮,智,信。是為人處事的基本法則,如果人人都遵守【五!,社會就很安定祥和。
很多人喜歡給子孫留下滿箱的金銀珠寶,以為這樣就給了孩子最穩(wěn)固的保障。其實,幸福的生活是自己努力去創(chuàng)造的。如果貪圖享受,每天得過且過,將一事無成。只有勤奮學習,時時勉勵自己,才能走向成功。
《三字經》教人的道理很多很多,值得我們認真的去學習。我有許多許多不足的地方,以后的日子我會加倍努力,改掉我的壞毛病,做個真正的好孩子。
三字經讀后感范文 4
她輕手輕腳走進了王奶奶家的陽臺,關上了陽臺的門,悄悄地洗起衣服來!
直到上了小學,我才明白,原來下棋和學習一樣需要不懈的努力。它們也幫助主人蕭蕭在下一屆的書法大賽得了第一名。忽然,它看見了一座小涼亭;我傷心的差點要哭了。沒過多久,我們就看到了我們英俊的教官。
書中那一個個故事深深地感染了我,也給了我很大的`啟發(fā)。前幾天,我剛好讀到了這幾句:“頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦!蓖ㄟ^爸爸的講解,我知道了這幾句主要講晉朝時有個叫孫敬的人學習十分刻苦,為了防止晚上讀書打瞌睡,就將自己的頭發(fā)扎住,用繩子吊在屋梁上;而戰(zhàn)國時的蘇秦在讀書困倦時,則用錐子刺自己的大腿來提精神。
他們都沒有老師的監(jiān)督,卻能夠自覺主動地學習?吹竭@些,我想起自己每到周末在家的時候,爸爸媽媽不在身邊,我就總是想著看電視、玩電腦。跟古人刻苦學習的精神比起來,我覺得自己很不應該。“幼不學,老何為。
”現在我們不知道努力學習,等到長大后,沒有知識和本領,還能有什么作為呢?小故事、大道理!度纸洝,它教育我們孝敬父母、團結友愛、禮貌待人、勤奮好學,這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《三字經》后,我懂得了許多做人的道理。
三字經讀后感范文 5
記得讀幼兒園暑托班得時候,那里得老師教會了我背三字經,小時候只要我一背,總是能得到親戚朋友得表揚,那時只是覺得三個字三個字得背著好玩好聽,卻不知道什么意思,有什么用。
這個寒假,媽媽給我買了本《三字經》得書,書上對與每一段三字經都有釋文和相應得故事,我讀了一下子明白了,《三字經》是集合了古代人民得智慧,教我們做人得道理得一本書。
我覺得作為一名一年級得學生,學習上,書中“子不學,非所宜。幼不學,老何為”,“玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀。”教育我從小就應該好好讀書,學習禮儀道德和做人得道理,記得一年級下冊語文書中有“一日之計在于晨,一年之計在于春”得話,讀了《三字經》,我知道人“一生之計在于少年”。書中“香九齡,能溫席。教于親,所當執(zhí)。”,所描述得黃香為父暖床得故事,很令我感動,以前覺得爸爸媽媽還年輕,我們還小,只有他們照顧我們得道理,現在看來,孝敬父母也可以從小做起,從小事做起。書中“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知!,教人弟弟尊重兄長,兄弟互相謙讓。我覺得在和小伙伴一起玩耍時,就應該這樣。書中還有講述《四書五經》及古時候君王得許多故事,都很有趣,衍生出很多做人得道理,有得歷史我不清楚,還不能理解得很深透,我相信隨著我看得書變多,認識得增加,我對《三字經》這本書還會有更深刻得理解,《三字經》值得我去再讀第二遍,第三遍……
三字經讀后感范文 6
在暑假里,我做了一件錯事,媽媽就讓我看《三字經》,讓我懂得多一些道理,不再做這些愚蠢的事情。一開始,我就想:“看這本書有什么用呀?”看了之后,我真的學到的了許多道理。比如:子不學,非所宜。幼不學,老何為。這句話。意思是:小孩子不肯好好學習,是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習,到老的時候既不懂做人的道理,又無知識,能有什么用呢?
從那以后,我就發(fā)奮起來,對自己說:“一定要好好學習,不要做個沒用的人!边有這句:勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力。意思是:凡是勤奮上進的人,都會有好的'收獲,而只顧貪玩,浪費了大好時光是一定要后悔的。所以,我就又對自己說:“一定要勤勞,讓自己活得更加真實。不要浪費時間,否則,就會后悔,世界上沒有后悔藥吃的。”
它雖然短小的篇幅,卻蘊含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經》的確是一個人人生路上的良師益友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內外都會受益匪淺。每看一篇,我都會被陶醉在經文的韻律和生動的故事中。
中國古代文明所做的切是無可抹滅的,這為中國古文明也留下了光輝的一頁!度纸洝,深遠而持久地影響著每個中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發(fā)揚它吧!
三字經讀后感范文 7
利用學習的空余時間,我讀了《三字經》這本書,書里面的道理真的很令人感觸,道理很中肯,很有教育意義。就說說開始部分吧:人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。它的道理是人在剛出生時,本性都是一樣善良的.,只因各自后來的成長環(huán)境不同,所以各人的性格都變得不一樣。如果從小不好好教育,好的本性就會變壞。我有位同學,原來無論學習成績還是組織紀律,都是我們班里數一數二的,但近來不知怎樣,整個人都變了,變得簡直讓人不敢相信。每次考試他都是不及格,上課不是遲到就是早退,上課時總是扒在桌子上打磕睡,老師提問,他就張大嘴巴回答不出。
有一天他趴在桌子上睡覺,我忍不住了,問他:“你怎么上課時總是打磕睡?”他慢條思理地說:“別吵我,我在做游戲機的夢,我喜歡上了游戲機,我媽媽說我長大后,沒有學習也能找到工作。”我聽了之后,驚訝極了。原來,是他媽媽寵壞了他。一天,一個同學叫他去游戲機室玩游戲,他說他不會,于是,那個同學說教他,他就去了。到了晚上回家,他問爸爸拿錢去打游戲機,爸爸不同意,媽媽聽見了,說:“沒關系,讓他玩一會兒,就算沒有學習,長大也能找到工作的!弊詈,爸爸也在他的爭辯下同意了。他現在整天逃學,我真替他擔心!度纸洝防镎f的一點也沒錯。
三字經讀后感范文 8
很小得時候,我2就會背一長段得三字經,不認識一個字兒,更不知道其中蘊含得意義。
這個寒假,媽媽給我買了一本注音版得《三字經》,我自豪地發(fā)現,里邊得字絕大多數我已經認識了,即便不認識,我通過拼音也能輕而易舉地把它讀出來。
“人之初,性本善,性相近,習相遠!蔽易x得正起勁兒時,媽媽突然問了我一句話:“你知道這句話是什么意思嗎?”媽媽一句話就把我問懵了,我連連搖頭。媽媽輕輕地在我身邊坐下,耐心地幫我解釋其中得意思,還給我講起了其中得故事,如《孟母三遷》,講完故事媽媽還告訴我,她為我選擇慈吉小學,就是希望這個好環(huán)境,能讓我好好學習。我特別喜歡我們得慈吉小學,心里真得很感謝媽媽得良苦用心。
春節(jié)聯(lián)歡晚會上,我還聽到了趙文卓叔叔和一群少林小子一起表演武術《少年強,則國強》。這句話我在《三字經》里也讀到過,媽媽又告訴我一定要好好學習,將來才能讓我們得國家更加強大。
我真喜歡看《三字經》,它讓我懂得了好多好多得道理。
三字經讀后感范文 9
小時候,媽媽就讓我讀三字經,一開始我沒什么興趣,但經過媽媽一句我一句地讀,并且媽媽每讀一句都給我講一個故事,我越來越感興趣了。
比如我讀的“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)。”是寫一個叫黃香的小女孩孝順父親的事,令我十分感動。想想自己多不孝順,再看看人家黃香,跟她比起來,我差得遠了,F在我還是一個衣來伸手,飯來張口的'小公主。有時,作業(yè)都不完成,每天都讓父母操心。為什么同樣年齡的黃香做得那么好,而我們卻不行,我們有什么理由做不到?看看我們現在生活多好,煮飯,有電飯鍋;熱菜,有微波爐;熱了,有空調、有冰箱。冷了,有暖氣。想玩了,父母帶我們去旅游。想到這里我感到非常慚愧,我決心以后有空的時候多多幫父母做力所能及的事:比如為父母洗洗衣服、做飯、捶背、洗腳。學習上不再讓父母為我操心,上課認真聽講,下課認真主動完成作業(yè)。我們每做一件事,都會讓父母開心不已。
父母的愛是多么偉大,是多么深厚,我們應該體會到,更應該珍惜,所以說我們要學會愛別人,首先愛父母!
三字經讀后感范文 10
寒假里,老師布置了背誦《三字經》的作業(yè),剛開始背誦時我覺得特別的難,而且特別枯燥乏味。媽媽告訴我,不要著急背誦,先把每句話的意思弄明白,再讀一讀后面相應的小故事。慢慢的,我喜歡上了《三字經》,它竟然像魔法一樣特別的吸引我。
《三字經》簡潔明了,每句只有三個字,卻蘊藏著中國千百年來璀璨的歷史文化,從歷史故事到古今圣賢,從美德故事到人生哲理,寓意深刻,引人入勝,回味無窮。
《三字經》中有太多經典的小故事值得我們去學習,像孔融讓梨,黃香溫席等,其中我最喜歡的是古人好學的故事。“披蒲編,削竹簡,彼無書,且知勉。”它的意思是路溫舒小時候家境貧寒,放羊時就割沼澤中的蒲草編成“簡”,抄寫從別人那里借來的《尚書》。另一個叫公孫弘的'人,也因為買不起書,就在竹林間削竹簡抄寫《春秋》。他們都因為貧窮買不起書,但是都懂得不能荒廢學業(yè),一直勤奮苦讀著。讀到這時,我就想到了我自己,我現在的教室寬敞明亮,我的老師和藹可親,我有漂亮的課本和豐富的課外書,我有這么優(yōu)越的條件,還有什么理由不好好學習呢?
《三字經》有著悠久的歷史文化,它啟迪著我做人的道理,指引著我學習的方向,它是我最好的朋友!
三字經讀后感范文 11
從小父母就告知我:中國是文化禮儀之邦,上下五千年的歷史沉淀了太多的文化!度纸洝肪褪枪湃肆艚o我們的優(yōu)秀文化,它使我更懂了很多做人的道理。
“人之初,性本善”讓我知道了人人都是好的,都有一顆善良的心,從而讓我懂得要以一顆珍藏和善良的心去對待每一個人。
“昔孟母,擇鄰處”讓我了解了我們的父母真是為我們操了很多的'心,體現在生活、飲食、學習等各方面。真是可憐天下父母心,從而讓我更加的知道要體貼和關愛父母。沒有他們就沒有我的未來。
“融四歲,能讓梨”讓我知道做人要懂得尊重和團結兄弟姐妹,要懂得血濃于水,兄弟情深。特別是作為我們小男子漢更要做到這點。
“稻粱菽,麥黍稷。此六谷,人所食”讓我知道了民以食為天,吃是第一等大事。同時更讓我明白了要愛惜每一顆糧食,珍惜農民伯伯的勞動成果,因為粒粒皆辛苦。
通過學習《三字經》,我知道了要孝敬父母,尊敬老師,團結同學,關愛手足、珍惜糧食。同時要珍惜時間,好好對待愛我和我愛的人。從小努力學習,長大報效祖國!
三字經讀后感范文 12
讀《三字經》后感《三字經》是一部流傳甚廣,家喻戶曉的啟蒙讀物,它教育我們孝順父母,友愛兄弟,禮貌待人,勤奮好學,這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。最近我認真地讀了這本書!叭酥跣员旧,性相近,習相遠......"我被這種簡潔精湛的哲學雋語所吸引:“孟母擇鄰”,“黃香溫席”.“孔融讓梨”>......我被一個個寓意深遠的故事所感動。我特別喜歡“讀孟母擇鄰”的故事!拔裘夏,“擇鄰處”講的是孟子幼年因住在墓地附近,他就常常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母就把家遷到了鬧市,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學堂邊,孟子終于學到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的`成長很重要。所謂“近朱者赤,近墨者黑!庇辛肆己玫沫h(huán)境,自身努力也很重要。“玉不琢不成器,人不學不知義!蔽覀冃W生尤為一塊璞玉,不經雕琢,怎么能成在器?我們應立鴻鵠之志,該苦學習,勇攀高峰,長在要做對國家,對社會有用的人。還有“周武王始誅紂,八百載,最長久!敝v的是周武王推翻商紂王朝的殘暴統(tǒng)治,贏得了百姓的信任,周朝是我國歷代王朝中最長久的朝代。讀了《三字經》后,我對這段歷史印象更深了!度纸洝肥刮覍W到了許多做人的道理。如果你還沒讀過,建議你去讀一讀,它一定給你帶來很大的收獲。
三字經讀后感范文 13
在我的成長過程中,我讀過很多書,如:《三字經》、《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》……每一本書都 能開闊我的視野,豐富我的課外知識,更讓我懂得了許多做人的道理。其中,令我感悟最深的就是《三字經》這本書。它不僅教會了我如何孝敬父母,更讓我一生受益匪淺。
《三字經》這本書中的“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)”是讓我感悟最深的一句話,它主要講在東漢時期,有一個小孩叫黃香,才九歲就非常懂得孝敬父母。每當夏天時,她便把枕席扇涼了,把蚊子趕跑了,才叫父母回來歇息。冬天時,黃香則自己躺在父母的床上,用自己的體溫把父母的被窩暖熱!每次讀到這里,我的眼淚便像掉了線的`珠子,嘩啦嘩啦地往下流,不只是被《三字經》里的黃香所感動了,而是我想起了平日里父母對我的愛。爸爸每日每夜在外地辛苦地打工掙錢,是為了什么,不就是為了多掙點錢讓我能夠接受更好的教育嗎?媽媽每天早上五、六點鐘起來給我們做早餐,叫我們起床,當我們去上學時,媽媽又總會親切地對我們說:“路上小心點!”媽媽這樣辛苦為什么?不就是為了讓她的兒女生活得更好一點嗎?父母為我們付出這么多,我們無以為報,唯有好好學習,拿出最好的成績回報父母。
《三字經》這本書可以讓我們懂得很多做人的道理,讓我們將《三字經》這本書弘揚下去,傳承中華傳統(tǒng)文化,讓更多的人學習學習《三字經》吧!
三字經讀后感范文 14
“人之初,性本善。性相近,習相遠……”小時候,總是覺得《三字經》很簡單,其實不是這樣的,自從聽了錢文忠教授的講解后,才發(fā)現《三字經》真不愧是經典,蘊含了大量倫理、禮儀人文等古代文化,是我們一生受用不盡的精神財富。
那圖文并茂的`《三字經》,給我們上了一堂堂生動的人生之課。
“性相近,習相遠!痹趯@句話進行解讀時,錢教授告訴我們,這里的“習”不是“學習”的意思,而是“熏染”的意思,并講了兩個故事來闡明一說。曹操有四個兒子,曹丕文武雙全,占有欲強;曹植才高八斗;曹彰力大無窮;曹沖是一位神童。同是曹操的兒子,天性卻相差很遠,這一定是因為后天環(huán)境不同而導致的。再說,晉朝周處,從小很善良,可父母早亡,無人管教,整天像個混世魔王,搞得鄰里鄉(xiāng)親都怕他,最后良心發(fā)現,為民除害,還當了官。
聽了這一段講解,我的臉發(fā)燒,生活中的我們注重后天的品性養(yǎng)成了嗎?老師檢查衛(wèi)生發(fā)現紙屑時,我和同學們你推我,我推你,都不承認,好的同學也被感染了,也跟著學“聰明”了,我又何嘗不是,事不關己,高高掛起。不但不反省還慶幸僥幸逃脫。周處反省了,我們呢?有時連周處都不如!伴L江后浪推前浪,世上今人勝古人!彪y道學了這一課,我們不應該懂得怎樣做人嗎?
《三字經》真好,它仿佛是一面鏡子,讓我們時刻知道自己的短處,明鑒自己的不足,激勵我們發(fā)憤學習,奮發(fā)向上,真是一本不可不讀的書!
三字經讀后感范文 15
中秋節(jié)放假的時候,媽媽讓我把以前讀過的《三字經》拿出來再讀讀,并給我講解了每一句的意思。以前背《三字經》的時候,其中很多語句的意思我都不明白,這幾天經過媽媽的講解,我能理解了書中的一些含義。
其中有一段關于古人學習方面的詩句,大概意思是這樣的:大圣人孔子曾經把7歲的項橐當作老師;宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》,做了宰相之后,仍勤奮學習;漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的'席子上;公孫弘削竹片用來抄書;孫晉怕晚上讀書打瞌睡,把頭發(fā)系在房梁上;蘇秦學習困倦時用錐子刺自己的大腿;晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當作燈看書;孫康依靠雪的反光看書那時條件艱苦,先賢們卻沒有因為各種困難放棄學習,更是找到各種方法堅持學習,而且都是很自覺的,不需要爸爸媽媽老師來監(jiān)督。
聽了以后,我很羞愧。再想想我們現在學習的情況,許多同學上課不認真聽講有的說話、有的看小說、有的玩玩具,浪費了大好的學習時光。課后還經常因為貪玩忘了做作業(yè)忘了學習,經常得家長和老師在督促、著急。我們現在的學習環(huán)境:爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具、校服,書本也是嶄新的,坐在明亮的教室、有敬責的老師輔導我們。在這么好的環(huán)境下,我們更應該勤奮努力學習報答父母與老師們對我們的付出。努力成才,報答祖國報答老師及父母的愛。我要把這些故事分享給同學們,讓更多的人向先賢們學習。
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