回首的作文[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的回首的作文，希望對大家有所幫助。

回首的作文1

　　說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數(shù)不過來。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。

　　這件趣事給我留下深刻的'印象。那是上幼兒園大班的時候，聽見大人們夸獎某個人有文化時，說：”看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！

　　我一聽，心里想：文才是什么？也許是字寫的工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表揚的人。于是，趣事就發(fā)生了。

　　聽大人們說完，我又經(jīng)過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個念頭：把爸爸練字用的找來喝了吧，這樣就能夠受到表揚啦！我高興極了，迫不及待地那來墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表揚我豁出去了。

　　結(jié)果，把眼一閉，”咕嚕”一聲咽下了一大口。喝完第一口，頓時覺得非常惡心。馬上叫了一聲：媽媽！”立刻飛奔到了衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著那種說不出來的味道。

　　媽媽過來了，急忙問我：”怎么了？怎么了？”我低著頭小聲對媽媽說：”我喝了一口墨汁�！眿寢岊D時怒色生起，并問我：”這是怎么一回事？”我完完整整地把事情的經(jīng)過說給媽媽聽了。媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，我”撲哧”一聲也笑了。

　　回憶起童年往事，真使我開心。我會把這顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存著！

回首的作文2

　　"回憶是路，留下蹣跚腳步無數(shù)；回憶是湖，記憶是掠過湖面的白鷺；回憶是霧近的清楚遠(yuǎn)的迷蒙；回憶更是一盞燈，照亮了我們心靈歸來的路�！�

　　看到這段話，我不禁又想起了同學(xué)想起了母校。校園里那朗朗地讀書聲；同學(xué)們玩耍時地嬉笑聲；運動會上同學(xué)們的加油吶喊聲都是那樣悅耳，那樣悠揚。

　　校園里那一棵棵樹，是那么青翠那么挺拔；校園里的花兒，是那么美麗那么鮮艷。校園里的`那一棟棟樓房是那么雄偉那么高大；校園里的一切都是那么美麗那么震撼人心！校園里的同學(xué)是那么純潔那么善良；校園里的伙伴都是那么團結(jié)那么樂于助人！校園里的老師是那么辛勤那么勞苦！校園里的每一件事都是那么讓人回味！校園的一切都是那么美好，那么讓人懷念！

　　往事一件件浮現(xiàn)在我的心頭。時過境遷，回憶到底留給我們什么？我在心中默默的問著我自己�；貞浟艚o我們的只有那永恒的瞬間和抹不掉的情感。無論怎樣回憶是你人生中的最精彩的一部分，去回憶你生活的美好的事情吧！你會看到你的生活是多么美好，多么精彩！

回首的作文3

　　晨光中，月光下，孤影只只，凄聲陣陣。

　　公元3000年，曾經(jīng)壯大的筆家族有一個美麗的約會——爭奪“筆王”稱號。

　　毛筆家族一點也不含糊，獨樹一幟。只見曹雪芹、施耐庵、吳承恩、羅貫中的`毛筆款款入場，打出了四大名著的旗號。毛筆外交部長部長解釋道：“我們毛筆家族在百年一度的筆王大賽中次次奪魁，這次當(dāng)然也不例外。再說，這次是三連冠的好機會，我們決不會放過。這四位是我們毛筆界的權(quán)威，我們這次對奪魁信心十足。

　　油筆和鉛筆團結(jié)起來，反駁道：“你們毛筆的風(fēng)頭已經(jīng)過去了，現(xiàn)在是我們的天下。畢加索，應(yīng)該聽說過吧，我們可是他的得力助手。我們絕對是天底下最——”

　　“最厲害的筆是我們。”圓珠筆和水筆手牽著手，走進場內(nèi)宣布說：“勝利一定屬于我們�！眲傉f完，馬上意識到失言，光芒太露，會引來眾人之怒，繼而掩飾道：“不過，大家也很出色。我們公平競爭，公平競爭——”

　　各筆都想說服別人，但又沒有能力說服別人。嗓門越來越大，終于發(fā)展成推搡，甚至斗毆了。

　　忽然，廣播響了：“今年的筆王由科技電子筆獲得�！�

　　眾筆愕然。

回首的作文4

　　我走了太多太多的路，從不回頭，而有那么一天，我望見熟悉的巷弄及陽光的笑臉，葛然回首。

　　初春的小城往往沒有春節(jié)的熱鬧，很安靜很安靜，只有一些做生意的人家點點鞭炮，顯顯喜慶。春天是溫柔的'，就像門口花園的花，淡淡的顏色，淡淡的香味，不仔細(xì)聞會聞不出來。

　　炎夏，一切都熱鬧了。大地啊，樹啊，一片蒼綠，格外有生機。早晨起來，迎接我的是洗發(fā)店超大分貝的搖滾樂，把朦朦朧朧的我嚇得一下子清醒了許多，于是新的一天就這么轟轟烈烈地開始了……

　　秋季的涼爽總是令人難免有些慵懶。桂花開了，用不著開窗，便可以聞到那沁人心脾的香。這個時候，那些老太太們也不閑著，坐在公園的長椅上談?wù)勑侣�，打打毛衣。而我們這些孩子，過著食堂--家--學(xué)校的三點一線生活，日子也倒充實而快樂。

　　冬天的孩子們是開心的，裹著五花八門的圍巾，穿著各式各樣的毛衣，戴著美輪美奐的手套以及色彩斑斕的帽子，如果下一場雪，那就更棒了……

　　回首了龍港的點滴風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)了不同的美麗 ……

回首的作文5

　　帶著一種復(fù)雜的心情，傷感，惆悵，懷念……初中的生活走到了盡頭。歲月流逝，悄然滑落與指尖的日子，一分一秒的過去，或許因為感覺，或許因為感動，在即將告別初中的時刻，總是莫名驚詫，心有余悸。走在校園的道路上，隨處可見的是成群合影留念的人。在這個特殊的時間里，所有的隔閡都釋然了，心里涌起的是一陣陣暖流。在這些感情面前，一切都顯得微不足道。

　　這里的一草一木都見證了我們的成長，從一個孩子到一個年輕人的蛻變，想到這些會感到一種滿足，一種釋然。這里是屬于我們的空間，在它即將不屬于我們的時候，我會在這里留下最深，最鮮活的烙印。初中是生命中美麗的一章，這里有青春的激情碰撞，有奮力拼搏后的`成功與喜悅，留下了在球場上揮汗如雨的矯健身姿，刻錄了教室里默默奮斗的歷程，在這里，為一個共同的目標(biāo)，我們具在了一起�，F(xiàn)在為了這個目標(biāo)我們將各奔東西，但無論我們將來身在何方，都會有一種無形的脈絡(luò)直系在一起，因為我們都屬于這塊土地。我們在一起，度過了三年時光，現(xiàn)在終于到了說再見的時候，離別是傷感的，不管別離怎樣，我們都會把在實驗的這段時光銘記在心。

回首的作文6

　　后天就要開學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說byebye了，后天就要成為高二生了。沒有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺。只是睜眼

　　閉眼那一會工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒弄清楚怎么回事，就被拎進了高中的校園。想起小學(xué)時的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺得她們有著一種和的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時間打磨出來的�？上М�(dāng)時沒早發(fā)現(xiàn)一點：當(dāng)我明白這個過程時，也意味著我離童真越來越遠(yuǎn)�？吹匠跻坏谋砻靡桓背跎�牛犢不怕虎的'驕傲神情，感覺以前的自己又回來了。所以我又悟到一點：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過來人，而是以旁觀者的身份聽她訴說青春里的零碎時光。

　　表妹也會問我現(xiàn)在的生活，我更多時候是笑而不語。我想等她長大，讓她自己去體會，因為我確信她會比我有更多的故事。似乎扯得遠(yuǎn)了，該回到正題了。寫這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過得糊里糊涂，還是要說些什么。不是有誰說過嗎“寫作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。

回首的作文7

　　人生漫漫，如果能再來，我愿回首。

　　一個夜里我漫步在鄉(xiāng)村的小路上，路燈的燈光一閃一閃，用石油鋪成的破舊馬路上，閃爍著微弱的.光，小河淌淌，水平靜的流動著，從一條細(xì)水的小溪流進小池子里，在路燈下，池子里的青苔飄飄搖搖，在水里舞蹈。

　　他走來，說：“你玩嗎？”我仔細(xì)揣摩著這個陌生人，他還是對我笑著，我小聲說：“玩吧�！本瓦@樣他把我拉到我家，我看看媽媽，心里想：“他怎么知道我家，那他是誰？”我不好意思問，一轉(zhuǎn)眼，他就和我開始游戲。

　　輸贏，他好像不在乎，一只熱鬧地問：“哇，你的書包怎么這么好看？”“救我！”……我成功被他吸引，我也一直想和他聊聊，可是，“他到底是誰呢？”我還是為此感到疑惑。夜，我問媽媽：“今天，和我玩的那小伙是誰呀？”媽媽呵呵笑起來：“你小時候的朋友��！你以前經(jīng)常叫他“宜寶”的呢！”我一邊聽，腦海一邊浮現(xiàn)出他。我奔向他，喊著：“宜寶，你記得我嗎？”他的眼睛大了，望著我，他驚訝地說：“你好像是晨榆哥哥……”

　　我回首望他，望著過去。

　　二排煙，結(jié)束了我們。但我想起來了，必將不再失去。我回首后，在今年寒假，找回了這份不會消失，藏在心間的友誼。

回首的作文8

　　現(xiàn)在再次回頭看逝去的日子，突然發(fā)現(xiàn)自己很容易忘記。初二的日子像夢一樣，就這樣流逝了。我當(dāng)作什麼都沒有發(fā)生，但時間卻似乎不讓。

　　現(xiàn)在想想，我的班級還真是很容易“解散“。

　　在某一個早自習(xí)。

　　我們像往常一樣背英文。老班進來后四處描了一描，然后向帆子的同座說：“郭淋，把帆子的書桌搬到我的辦公室去�！按蠹叶己芷婀郑�老班接著說：“帆子，他不學(xué)了�！袄蠋熣f的很平靜，但我聽的出老師話里的不舍和心疼。同學(xué)們也是一臉的驚訝。

　　仿佛是一場長長的夢。

　　帆子走了，他去初一十一班了。

　　我回頭看了看空空的座位，心里很不好受。這樣一個可愛的男孩就這樣離開了這個班級。畢竟已經(jīng)在這個集體相處了一年多，怎麼說走就走呢。

　　兩天后的中午，我很娟在上學(xué)的路上遇見了帆子。他和以前一樣，我看不出他有多少變化。我們一邊走一邊談?wù)撝�。�?dāng)我問到他為什麼要離開這個班級時，他哽咽著說老師不要他了。我聽的出他言語里的難過和絕望。我說你怎麼這麼傻啊，老師肯定是說氣話你還真相信啊。其實老師心里也很不好受，你想想這班級里冷不丁兒的就少了一個學(xué)生，老師和同學(xué)捫心里能好受的'了嗎！帆子最后只能很無奈的說想我就去初一十一班看我去吧。

　　一向陽光幽默的他在這一刻感覺有些不同。我們都希望他能好好的改變自己，作一個好學(xué)生。

回首的作文9

　　一：第二次回首

　　每個人的一生，都會經(jīng)歷很多，感悟很多，你是否會偶爾停下，去回首往日那細(xì)小的溫馨。

　　小時候，我很熱衷于騎自行車，可憑我那時的水平只能騎四個輪的。我當(dāng)然不會滿足，所以有一天，我對爸爸說我想騎只有兩個輪的，爸爸笑著說：如果摔倒了可是不允許哭的。我說：沒問題！

　　就這樣，爸爸帶我去到了一個學(xué)校里，讓我自己練，在爸爸的幫助下，我艱難的爬上了座位，卻怎樣都掌握不了平衡，終于噗通的一聲摔了下來，我覺得自己很委屈，但又因答應(yīng)過不哭，所以倔強的仰起頭，任憑沒用的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸爸看到我狼狽的樣子，忍不住笑出了聲，后又安慰我說：沒關(guān)系，再來一次，我保證你這次一定能騎得很好。

　　我半信半疑，再次爬上了座位。奇怪的事發(fā)生了，我真的沒有摔倒，而是飛快的滑了出去。我很興奮，停下之后，我扭頭想叫爸爸快點過來，可誰想到爸爸就在我的'身后，我看到大滴的汗水從他的額頭上滴落，那可是在冬天�。∥殷@訝的看著他，當(dāng)他的呼吸聲逐漸平穩(wěn)后，又笑著對我說：怎么樣！我說你一定能騎好吧！五歲的我不懂事的沖他頑皮的吐吐舌頭，問道：你剛才去哪玩得這么累？爸爸笑笑，不說話，他笑的那么自然，那么淡定！

　　如今，當(dāng)已經(jīng)長大的我再次回首時，心中涌動著感動，因為我感受到了爸爸對我最真的祝福和永恒的支持。我相信當(dāng)你再次回首往事時，也一定會有更深刻的情感，那么為什么不去做呢？

回首的作文10

　　風(fēng)緩緩浮動著，吹著吹著……風(fēng)吹動著發(fā)絲，拂過我的鼻尖，拂過我濕潤的眼，拂過我半開的唇，那千言萬語就緊緊地卡在喉嚨，說不出的滋味。

　　想，為什么要這樣？想，我們不是朋友嗎？想，為什么背叛我？想，為什么要挑撥離間？

　　痛，直到心中，麻痹著四肢。我先要哭，大哭，嚎啕大哭。為什么��！為什么要挑撥離間呢？我們不是朋友嗎？我對你好，是因為你是我的`朋友！可為什么，我已經(jīng)做的最好了，可是偏偏這樣的結(jié)束我們之間的友情？

　　我想這么對你說，可是……

　　我卻笑了，哭著笑著�？尚Φ挠亚�，就像在心臟處狠狠的割了一道痕跡。

　　你說：我不想理你！哼！

　　我依舊笑著跟你打招呼，可你不理，狠心的說道：我就是不想理你！不行么？哼！

　　我臉上的笑容僵住了，我狼狽的走了。

　　之后，也如你所愿，不語，沉默……甚至，是排擠你，無視你……

　　我在想，我們之間就這么拉不下面子嘛？

　　我懂你內(nèi)心的渴望，可是我說不出來。

　　知道嗎？詹問我：我想你和她和好�？梢詥�？

　　要知道詹是我最要好的朋友，可是……我拉下臉，一臉不明白：誰呀？‘她’又是誰呀？

　　詹知道我明知故問，苦笑道：你說呢……當(dāng)然是林偉蘇了……

　　哦！她呀！我當(dāng)然知道了！她可是‘�；ā�級的人物呢！我這種小人物攀不起！我自嘲。

　　你永遠(yuǎn)也不會知道吧！我也不會告訴你的……

　　希望你再回首，我就消失在你的視線里了。

　　我便是那不見的身影，希望你好好的……

回首的作文11

　　無以為往事，但憶于心間，長相恨時逝，最憶是恩師�！�—題記

　　站在時光的風(fēng)口，望花葉辭樹，靜默不語。我想那花葉飄離大樹墜向大地的時縫里回想起的就是那大樹陪伴它的春夏秋冬。我無異于它，也常相依從前，而那最令我觸動的，便是那入骨的師恩。

　　青春的躁動中少不了老師的開導(dǎo)，青春的羞澀中也少不了老師的鼓勵。良師亦師亦友，而我的良師是我們的班主任。

　　她嚴(yán)厲，她對我們的一切都高標(biāo)準(zhǔn)高要求，我們會抱怨她的`嚴(yán)苛，可我們心里都如鏡子一般，映出的是她那澄澈又無暇的一心所向于學(xué)子的深情。她敏感，她怕自己的學(xué)生對她有不滿，可她會知道的，知道她的學(xué)生們是多么的尊敬她，愛戴她。因為她的嚴(yán)厲才會有我們?nèi)绱藘?yōu)秀的成績，才會有選擇未來生活的權(quán)力�；厮萃�事，她的身影充盈我的腦海，她給予我的失序我的恩情長憶于往事，最憶于心間。

　　她親切，如朋友，在失意是是非非中時好似一縷帶著芬芳的清風(fēng)徐徐地吹走原本的愁緒，取而代之的則是存于靈魂中的希望。如親人，那一句句暖心的話語榮繞在心間，掃去了學(xué)習(xí)的壓力與疲憊。這份恩情人生無二，我會將它永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心的溫暖角落。

　　僅剩兩年的相處時光，我不敢去想我們與分別的日子還有多少距離，也許以后我們會各奔東西，天各一方。但還無法將您與我的回憶，您對我的恩情忘卻。

　　無法停駐的時間還在嘀嗒的鐘聲中流逝，花謝花開，長相憶，最憶是恩師。

回首的作文12

　　遠(yuǎn)山、蒼青、云翳、深白，云歸云處，那流光匆匆而逝，濕了季節(jié)的門楣，而我則醉在江南的夜幕中，和這六月的絲絲細(xì)雨，回憶曾經(jīng)，拾起童年。

　　回憶起童年，發(fā)現(xiàn)童年的點點樂趣。

　　六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起曾經(jīng)的童年，感嘆萬份，曾經(jīng)的到來，又到了現(xiàn)在的離別，是那么的依依不舍。

　　曾經(jīng)，我還在讀一年級的時候，看到了樓下的哥哥姐姐在拍畢業(yè)照，總想著為什么還沒有到我們畢業(yè)呢！心中很焦急。如今，我們成了大哥哥大姐姐了。驀然回首曾經(jīng)，回首看看這母校，心中竟蕩起一層層的漣漪。

　　校園的角落有我們的.腳印，操場上依然留著開朗的笑聲，曾經(jīng)一次次的互相打鬧，一起攜手努力，依然歷歷在目。

　　回首曾經(jīng)，我就像一只永不被拋棄的娃娃，是孫老師您帶著我對美文的好奇，帶著我向前走。

　　讀一首江南《靜夜思》，正所謂“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”看看這江南的夜幕，繁星點點，我不禁回想曾經(jīng)，兩行冰冷的淚水隨著臉頰默默流下。

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的丟失，丟失了童真、也丟失了最美好的那一段記憶。不過曾經(jīng)畢竟是曾經(jīng)，活出現(xiàn)在的自我，回憶只能留在腦海中，珍惜現(xiàn)在。

　　醉在江南的夜幕中，于這六月的絲絲細(xì)雨，吟詠青春。

回首的作文13

　　一連幾天，煩心事就像蛛網(wǎng)一樣纏著我又要升級考試了。腦子里頭盛滿了作業(yè)，木呆呆的，低頭想想也對：書本原本就是是木頭做得嘛，多了，自然是這樣了。

　　走在陽光下，我的感覺開始復(fù)蘇：街上暖洋洋的，周圍的一切原來那么新鮮美好，仿佛我是個剛剛來到這世界的嬰兒此時，想想自己真是太天才了，嬰兒，的確是剛落地的嬰兒，大口呼吸著

　　驀地，我愣在了那里。在我一張一翕的鼻翼里分明嗅到一絲馨香，淡淡的，而又充滿了擴張的欲望，向四處彌漫著。

　　驚訝之余，我舉目四望。道旁的槐樹上層層疊疊的開滿了花：低的，站在墻上觸手可及，高的，就只有仰望的份兒了；開著的，正把花囊撐著，那香氣放的毫不保留，沒開的，也沐浴著陽光，努力的'醞釀著，醞釀著。

　　是呢，槐花開了。自己今年發(fā)現(xiàn)第一棵小草的新綠仿佛還是在昨天。我的心不由的一顫：時間就在我們的不經(jīng)意間，不停歇地流著，頭也不回的流過�；ㄩ_花落，草木榮枯，漫漫人生路，你幾曾駐足觀賞過身邊的繁花似錦？在人生的單行道上，你何嘗留意過車窗外掠過的風(fēng)景？剛才你不是還為了考試的事心緒不寧嗎？

　　生活中不能只有苦行。因為，早上開的花到了傍晚才來采擷會是怎樣的一種愁腸百轉(zhuǎn)��！

回首的作文14

　　這是我大學(xué)生活的第十天，少了前幾日的好奇，多了幾分倦意。

　　忽然間明白，我遙望二十年的大學(xué)殿堂，并非仙境。

　　這里同樣生活著有著欲望的人群，而我，只是其中一個。因為也有所要求，既是欲望。

　　二十歲的我開始感覺生活的無奈。第一個二十年，第二個二十年，第三個二十年。我是否會有第四個二十年呢？

　　生命真的好脆弱，禁不得暴風(fēng)雨的洗禮。

　　春去時，眼淚在孕育夏的溫馨。未知竟是一番酷暑，偏偏是這一番酷暑，才有了秋的果實。

　　生命的結(jié)晶，不做懼風(fēng)的蒲公英，不做某個時代里驕傲的騎士。

　　唱著自己的歌，游走在錯綜復(fù)雜的羊腸小路上，像一個被世人景仰的旅行者。一路的走，不曾回頭。

　　錯也好，對也罷，只能是回憶�；诤薜难蹨I，也要不回錯過的昨天。

　　而今生，不是用來懺悔。新的頁碼，同樣一本日記。書寫了不同的`我。

　　哪個意氣風(fēng)發(fā)？哪個低迷沉淪？都是在一個過程里。

　　有人說，只有死的人才有資格稱為作家，所以我不再奢望作家這個虛偽的頭銜。

　　因為與那個虛偽的頭銜相比，我更想活的久一點，我要好好愛我的親人，愛每一個與我擦肩而過的路人。

　　我會對我的敵人微笑，讓他們知道這個浮華的世界上還有愛。

　　愛無出不在，愛是鳥的啼叫，愛是海水拍打沙灘，愛是雨水滋潤萬物，愛是手牽手，一起走，與天共長久。

回首的作文15

　　時光飛逝，你已離開；驀然回首，你已不在。

　　——題記

　　那時，我還很小，大概五六歲吧，不懂人間的酸甜苦辣，只是一味的調(diào)皮，甚至玩弄你。我不懂，只覺得很好玩，并不知道那是再一次又一次傷著你的心。

　　你最愛的是那一小片花園，天天打理著它。你細(xì)心，所以那些花兒異常美麗。每每當(dāng)人們稱贊你的花兒長得好時，你那滿是皺紋的臉遍布滿陽光。

　　那天，你去賣花。我不許你去，你說：“乖，我只有去賣花，才有錢給你買東西吃��！我賣完了，馬上回來，給你買你最喜歡的玩具，好不好？”

　　“不，我就不，你不許去！你要去了，我就把你的花拔了，看見你以后還賣什么！！”我固執(zhí)的'說，并不理會你的那一番話。

　　啪，你打了我一記耳光！你那么寵我，每當(dāng)媽媽打我時，你總是勸了又勸，說：“小孩子嘛，犯錯誤是正常的，她沒有故意惹你生氣，你就原諒她吧！”媽媽聽了你的話，也不再打我。而你現(xiàn)在竟然打了我！后來，我才知道，你視花如生命，不喜歡所有人說或做危害花的一切事，我也不例外。你扭頭就走，是我覺得你好無情，只留下我一人在哭泣。

　　當(dāng)你回來，花園里沒有一棵花了，全都被我拔光，而我早已不見蹤影。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我想和你說聲對不起，卻再也沒有機會。姥姥，我知道，那時的我做的一切讓您傷透了心。而現(xiàn)在，我想悔改，卻已來不及。

　　如果驀然回首只會是傷心的記憶，那我愿永遠(yuǎn)不回頭。

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