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那一年作文【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的那一年作文，希望能夠幫助到大家。
那一年作文1
安靜地坐下，點(diǎn)著了燈，仔細(xì)地研究著梅花落的秘方。
我想，不管無論如何，我都要學(xué)會(huì)如何釀造梅花落，把姐姐的發(fā)明延續(xù)下去。
絕對不能，讓姐姐失望。
想著姐姐從前忙忙碌碌的樣子，和那些準(zhǔn)備好的材料，越發(fā)變得信心十足。
日頭漸漸西斜，殘陽如血，我孤身一人守著這個(gè)小院，前所未有地懷念從前想要逃離的生活。
忙活了大半天，終于把最后一種材料配好。
最后一列日光消散的時(shí)候，我把酒壇封好，埋在院子的樹下。那是姐姐經(jīng)常封存梅花落的地方。
姐姐留下的梅花落，只剩下最后一壇子了。我爬上屋頂，還是喜歡看漫天的星光。
姐姐，你現(xiàn)在，是否變成了眾多星星中的一顆了呢？
你的`眼睛，也是像星星這樣亮呢！
姐姐，你走了，可有想我？
喝的正迷迷糊糊間，突然聽見一聲風(fēng)流倜儻的笑聲，接著有人說，一個(gè)人喝酒，會(huì)不會(huì)太悶？
便聽到一陣風(fēng)聲，一個(gè)大活人生生出現(xiàn)在我眼前。
我努力睜大眼睛，看眼前的黑衣男子究竟是誰。
看著挺熟悉，可怎么感覺，我從未見過這人啊。
我問道，你是誰��？
他笑著坐到我身邊，慢悠悠說道，今日才見過，這么快就忘了在下了？
我愣愣地說道，王覓伽。啊不，王覓之。
好記性。他贊我一句，便來搶我手中的酒壇子。他拽了一下，我不肯放手，他便斜眼看我道，一個(gè)姑娘家，怎么像爺們一樣。
我瞪大眼睛，心中明明滿是憤怒，卻不愿意再理他。便搖搖晃晃的起身，準(zhǔn)備爬下去，嘴里還嘟囔著，惹不起還躲不起……
接著一個(gè)趔趄，重心不穩(wěn)，加上我喝的迷迷瞪瞪的，一腳沒踩住差點(diǎn)掉下去。
幸虧有一只手結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地拽住了我。
他笑著問，你不要命了？
我瞪l了他一眼，又悻悻地坐下了。
他又搶過我的酒壇，就著我喝過的地方灌了幾口。夸贊道，好酒啊。
我說，那當(dāng)然，我姐姐釀的啊。
他轉(zhuǎn)而看著我，靜靜地不說話。我正望著又大又圓的月亮，感覺不對，看向他，他溫柔地嚇人。他又裂開嘴笑了，問道，你叫什么名字？
我吸了吸鼻子，道，許慕婷。
挺淑女的名字啊，怎么人像小野貓一樣兇啊？他笑著看我。
我張張嘴還想再說什么，腦子里卻睡意漸重，掙扎了兩下倒下了。
朦朧中聽到耳畔有人輕輕地說，呵，酒量不好逞什么能？
那一年作文2
那是一個(gè)極其平凡的盛夏。
那一年，我六年級�；氐侥感＃琅f是梅花傲放，松柏吐青。校門后一座“狀元橋”依舊是受畢業(yè)生的歡迎的，每個(gè)畢業(yè)生都忍不住走上“狀元橋”說一句：“我是狀元！”。我曾經(jīng)也是如此。狀元橋下，是游著幾十條鯉魚的池塘。池塘的水在夏天是淡碧色，在冬天卻是清澈至極。那幾十條鯉魚的花紋透過池水可看的一清二楚。我忍不住拍手，讓魚兒聞聲而來。池塘盡頭，是一座飽經(jīng)風(fēng)霜的雕塑。即使是再長的歲月，也瞞不住它勃勃的生機(jī)。校長說，它象征著希望。我抬頭望去，雕塑上的那顆星還是那么耀眼。仿佛它真的會(huì)引領(lǐng)我們前進(jìn)。我不知不覺就走到了梅花樹下。我記得，那時(shí)，我因折梅花而被老師罵過。那時(shí)，我心想的是“花開堪折直須折，莫待無花空折枝�！笨晌夷菚r(shí)不明白折它卻是親手結(jié)束它的生命。我回到了教室，還是那個(gè)教室，可里面的人卻不是我們。
“顧桐語，語文97，全班最高分。數(shù)學(xué)99，全班第二……”我聽到話后只是習(xí)慣性的記下，并沒有些許開心，或許，是最后一次小學(xué)成績吧�！敖酉聛砦覀儊戆l(fā)獎(jiǎng)狀……”接過沉甸甸的獎(jiǎng)狀，心里卻不悅。老師說，畢業(yè)，難免會(huì)傷心，但天下沒有不散的宴席……但是，將要分別的，是朝夕相處了六年的同學(xué)，是學(xué)習(xí)了六年的校園，是尊敬了六年的老師……哪怕是樸素的課桌，我都有一絲牽掛。曾在操場上跌到、在報(bào)告廳演講、在升旗臺(tái)發(fā)言、在教室里舉手、在走廊里嬉鬧、在平臺(tái)上唱歌的'同學(xué)們，這時(shí)臉上也是屢屢愁云。我記得，我們當(dāng)時(shí)恨透了數(shù)學(xué)老師，說她布置作業(yè)多。畢業(yè)時(shí)刻，看見她，心里也有一絲抱歉。我記得，我們曾經(jīng)翻窗戶進(jìn)教室，看見那扇經(jīng)常被跨越的窗，心里也有一絲不好意思。我記得，我打破了三樓的玻璃，卻沒有告訴老師，看見那已經(jīng)修好的玻璃，心里也有一絲難過。我喜歡詩，在離別時(shí)刻，我總喜歡說“輕輕地，我走了，正如我輕輕的來。我一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我多想帶走母校的云，哪怕是一絲，一縷。
六年，32本書，51個(gè)同學(xué)，11棵玉蘭。我們一起成長，一起歡笑。那時(shí)，我們從沒想過，多年后，曾經(jīng)放聲歡笑的校園會(huì)讓我們淚如泉涌。或許，唯一能給我回憶的，只有那張畢業(yè)照吧……
那年，我們一張張稚嫩的笑臉；那年，我們一聲聲深情的朗誦；那年，我們一句句激動(dòng)的吶喊；那年，我們一滴滴奮斗的汗水；那年，我們一張張沉甸甸的獎(jiǎng)狀……那年，我們畢業(yè)。
這是一個(gè)物是人非的冬天。
那一年作文3
童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌。每當(dāng)別人唱起這首兒歌，我就忍不住陷入回憶中，那些年，那些事，至今仍覺愧疚難當(dāng)……
熱鬧的小鎮(zhèn)里，我們共有十來個(gè)頑皮的孩子，成天滿街跑西竄，處處尋找新鮮刺激的事兒。
不知是誰一聲吆喝：“野炊去啦！”大家伙趕趟似地，都鉆出來了。當(dāng)然，野炊沒有炊具，沒有食材，那是不行的。想到這，我隨手抓幾把辣椒粉就開始朝著集合點(diǎn)狂奔，沒辦法，太激動(dòng)了！
大家伙拿的拿鍋，提的提蓋，像螞蟻搬家似的，忙來忙去。大人們都好奇的問：“這群小潑猴又去哪兒�。俊�
我們可不會(huì)告訴他們，帶著滿心的神秘、新鮮，不久，我們便來到了村頭一個(gè)廢棄的大米廠，這里人煙稀少，只是一些枯樹，雜草。對了，還有大片野菜。
剛生起火，我便偷偷地鉆到別人的.菜園子里，偷雞摸狗似的抓了幾把青菜，一陣竊喜后，我便拔腿就跑。
“伙伴們，我來啦，有吃的了�！�
把青菜一放下鍋，那油就濺到了我的臉上了。
我大聲尖叫：“哎喲！痛死我了�！�
“叫什么叫，再叫就被大人發(fā)現(xiàn)了�！贝蠹壹娂娯�(zé)備我。
“對了，這菜還沒洗呢！”一個(gè)年齡較小的伙伴提醒我。
“管他的，有你吃的就行了，怎么像個(gè)小少爺似的，臭講究！”我不耐煩了。
青菜剛炒熟，一雙雙臟手便伸將過來，最后，鍋都搶翻了。
“這下完了！”大伙兒全泄氣了，望著滿地的狼藉。
一個(gè)小伙伴提議：“不如我們玩火吧！”
“好��！這真是個(gè)不錯(cuò)的主意�！�
接著，我們四下出動(dòng)，從別人的倉庫里偷了幾捆麻棍。
又找來了很多廢紙，我們就把可燃物堆到墻角，生起火來。那火越來越大�！疤�!”得意當(dāng)中沒想到那火竟然一下子就燒到了屋頂，最后，砰！的一聲，如雷轟鳴，把我們都嚇到了，一看，墻都穿了。
我心想：“這下慘了”。
最后，沒辦法。我們逃離了現(xiàn)場。
再后來，又有很多人朝著火光處邊喊邊跑……我躲在家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、提心吊膽了好幾天，有一天偷偷去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)那堵墻被堵上了，而房梁房頂仍一片焦黑。
這件事情過去很久了我仍心有余悸，，太危險(xiǎn)啦，幸虧當(dāng)時(shí)沒有傷到人，也幸虧大人們救火及時(shí)沒有釀成悲劇，否則……我不敢往下想了，卻也因此不再玩火、淘氣。
面對自己的頑劣，我的小伙伴們，不知道你們有沒有和我一樣愧疚和成長！
那些年，那些事，今日回想起來仍舊唏噓不已啊！
那一年作文4
下午6點(diǎn)整，夕陽迎來了最后駛來的7號公交車。曉曉合上手中的書，下意識地瞥了一眼空蕩蕩的校園，心里有些許失落，今天，或許不會(huì)再看見他了吧？抬眼，天邊那抹火紅渲染得越發(fā)熱烈。
一年前的秋季，曉曉的教室還在一樓，操場就在教室外面，曉曉坐在靠窗第三位。下課的時(shí)候，曉曉就會(huì)和好友有一搭沒一搭地聊天。
有一天，她注意到了一個(gè)男孩，瘦高的個(gè)子，清秀的臉龐，墨矅般的眼睛，就像漩渦一樣。他時(shí)常會(huì)來打球，他的.身邊從不缺人，總會(huì)有一群人喜歡圍著他轉(zhuǎn)。真是一個(gè)生活在聚光燈下的男孩兒��！曉曉望著他高大的背影，常常有點(diǎn)失神。
后來，曉曉發(fā)現(xiàn)他每天都會(huì)和自己上同一輛公交車。應(yīng)該是初三的學(xué)長吧，每天都會(huì)抱著一摞書上車呢。今天因?yàn)樽鲋等詹胚@么晚回家，要不然應(yīng)該會(huì)遇見他的……空蕩蕩的車廂里，只有曉曉一人，安靜地坐在單座上。閉目凝視，風(fēng)兒俏皮地撩起曉曉的長發(fā)，落下絲絲墨色劉海，陽光隨意地傾瀉在曉曉的發(fā)絲上。
再次睜眼時(shí)，他早已坐到了自己往日的位置上，她心中的失落感一掃而空。他的懷里依舊抱著一摞書。高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，略顯疲憊地斜倚車窗。斜暉照亮了他的臉，線條分明。因?yàn)槭悄婀�，曉曉眼里模糊不清。但她猜想，他�?yīng)該很累吧，畢竟馬上就要升高中了……
他似是注意到了天邊那抹爛漫的火燒云，眼睛微瞇，嘴角微微翹起。曉曉望著他的一舉一動(dòng)，輕輕地笑了。心底有一塊地方，忽然變得很柔軟。也許這樣就好了，青春的這段日子，因?yàn)橛兴�，所以有安心的溫暖，莫名的心悸…�?/p>
要下車了，曉曉緩緩起身。忽然啪的一聲傳來。曉曉望去，男孩懷里的書散落了幾本�；蛟S是因?yàn)閼牙锉е鴷�，他沒法站起身去撿書，一時(shí)呆住了。曉曉也愣住了。她又抬頭看向男孩，發(fā)現(xiàn)他也在看她。一時(shí)間，四目相接。他的窘迫落在她的眼底，她的猶豫落在他的心底。
最后，曉曉彎下腰，一本一本撿起那留有他的溫度的書，不覺臉有些熱。遞給他時(shí)，曉曉清楚地感覺到自己在微微發(fā)顫。男孩望著她，友好地微笑，伴隨一句：“謝謝！”
曉曉笑笑，回他一個(gè)微笑。其實(shí)，該說謝謝的是她。謝謝他給了她一段美好的時(shí)光，不談朝夕，不問歲月，單純美好，青澀寧靜。
下了車，曉曉發(fā)現(xiàn)那男孩還在望著自己，唇邊的笑意是那么溫暖。而天邊的火燒云，依舊美麗地燃燒著。
那一年作文5
20xx年夏天，我做了人生中最痛苦的選擇。
當(dāng)你有兩個(gè)不能放棄的選擇時(shí)，是最難選擇的。這是我的選擇。
第一，我參加城市運(yùn)動(dòng)會(huì)；第二，我不參加。請不要認(rèn)為我在胡說八道。這兩種選擇往往決定不同的結(jié)果。
對于一個(gè)才11歲的女生來說，我已經(jīng)成熟到可以考慮這兩個(gè)選擇給我?guī)淼暮锰幜恕?/p>
第一選擇無疑是正確的。
于是，那一刻，我站在校園里用煤渣鋪成的操場上，揮灑著青春，奄奄一息。我第一次中暑的經(jīng)歷，獻(xiàn)給無情的體育老師安排的鐵血政策。在幕后，隊(duì)友用三字經(jīng)罵老師，甚至在歌謠里到處給老師起外號，這是常事。
成熟當(dāng)然不代表我不會(huì)幼稚。畢竟那時(shí)候我才11歲，更何況是大人們幼稚的時(shí)候。結(jié)果我在后悔和慶幸不放棄之間煎熬。
雖然有怨恨，但是在隊(duì)友的支持下，小學(xué)最后一年的暑假終于結(jié)束了比賽的來臨。
毫無疑問，此時(shí)此刻，我們孩子手里那本美麗的日記一定充滿了苦澀的淚水。
踩著面包車去一村，突然感覺到一種感覺：確實(shí)古人沒有騙我，那句“臺(tái)下十年功，臺(tái)上三分鐘”是一句名言。但是我們磨練了兩個(gè)月，最后只為了現(xiàn)在比賽的三天。我很想總結(jié)一句話：現(xiàn)實(shí)很殘酷。
車沒等我們這群女生吐槽就停了。司機(jī)應(yīng)該慶幸自己把車停了，不然車費(fèi)不夠清洗他的賺錢工具——白色面包車。
跟越看越不對勁的司機(jī)和老師說再見。我們駐扎在比賽場地旁邊的宿舍。這座新粉刷的建筑坐落在混凝土地板上。高溫吸收了最后一絲涼意，在這里留下干熱，把所有不怕熱的蚊子圈養(yǎng)起來，包括吃它們的蜘蛛。
這絕對是一場噩夢。那個(gè)拿著大碗的黑色生物傲慢地爬到女生宿舍的墻上，糾纏在一起的.白色物質(zhì)粘在房間的角落里，宣示著領(lǐng)土權(quán)。作為新世紀(jì)的好孩子好寶寶，我們要支持益蟲的存在，但要讓益蟲在天堂侍奉上帝。阿門。
回憶這里是最清晰最美的，就像夏天的跑道，很熱很長，也像跑道上的接力，很涼很短。總是在不經(jīng)意間來去匆匆，明明和隊(duì)友一起度過了很長時(shí)間的辛苦，為什么下一刻就像跑100米遞棒，在風(fēng)中出來又因?yàn)轱L(fēng)停下來，涼意只有7.5秒？
啊，那個(gè)夏天，回憶就在塑料賽道上的起點(diǎn)結(jié)束了。
那一年作文6
我還是喜歡面朝大海，畢竟總會(huì)春暖花開�！�
時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化。那些喜怒哀樂的落下，只是意味著你經(jīng)歷了。只意味著你承受過，煎熬過，痛苦過，歡樂過……
春暖花開，表面意思是：春天氣候溫暖，百花盛開，景色優(yōu)美。這是一番很美的景色；但是如果沒有一個(gè)冬天寒冷的蛻變，那里會(huì)有如此美麗的畫面呢？它的深層意思是：當(dāng)遇到了困難時(shí)，不要害怕，因?yàn)槔щy終究會(huì)過去，當(dāng)困難過去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，早已春暖花開。
記得，我看過一篇文章：一個(gè)十五歲的花季少女，是班上的班花，學(xué)習(xí)也名列級部前幾名。老師說很少能見到像她這樣的好孩子。因此，她生活在快樂的環(huán)境下。但就在這時(shí)，她患上了多動(dòng)、穢語綜合癥也就是常說的抽動(dòng)癥。這個(gè)有自己頭腦的頑疾以強(qiáng)迫觀念和沖動(dòng)、深度焦慮為武器迫使她一遍又一遍地做著既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又令人尷尬，連自己也痛心的“魔法”。開始，由于強(qiáng)迫觀念，她不住地吸鼻子，發(fā)出一聲聲刺耳的噪音。“感冒了？”同學(xué)和老師的關(guān)懷化作了她的自卑。那一刻她的心都碎了。“停下來，不可以�！彼嬲]自己�？蛇@都是徒勞的。即使能強(qiáng)忍一陣，但過后卻是更加劇烈的抽搐。
15歲，一個(gè)女孩子，過得真得很痛苦。就像簡愛說得那樣“我常有的自卑、缺乏自信、灰心喪氣的心情像冷水那樣澆滅了我那愈來愈微弱的怒火。我恨過自己的無能，卻無可挽回。這是何等的悲哀�。∷ε乱娙�。身體的抽搐，肌肉的緊繃助長了她的自卑。我沉默寡言，卻又不得不爆發(fā)。這個(gè)社會(huì)與她格格不入，也許她真的是另類吧。
有人說過“經(jīng)歷過此病的人都不愧為身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士�！蓖纯嘀�，我掙扎著，她的父母，鼓勵(lì)她、接納她，她堅(jiān)強(qiáng)的`走了下去。她開始反抗命運(yùn)，緊緊扎住命運(yùn)的喉嚨。不再在乎別人的眼光、閑言碎語。她樂觀的走著。漸漸地，她已經(jīng)習(xí)慣了。
雖然到現(xiàn)在她的病也沒有治好，但是，她相信：活著，一切都還要繼續(xù)，無法選擇，不能后悔。而走在路上，辛酸也好，歡樂也罷，都也不再是冠冕堂皇的理由�；钪�，便要體味痛苦，活著，便要追求快樂。
當(dāng)時(shí)，我看完這篇文章，心里不禁有些感觸：不管你遇到了多大的困難，不管你能否化解這個(gè)困難，只要你做一個(gè)幸福的人，做一個(gè)樂觀、積極向上的人；那么，面對大海的時(shí)候，早已春暖花開……
那一年作文7
無論過去、現(xiàn)在、還是未來，記憶中珍藏的童年都如詩畫般溫馨美好，像春風(fēng)拂過淺塘，晨曦映照窗花，更像一支春天的歌。
兒時(shí)，家在鄉(xiāng)下，小小的村莊緊挨著山林。每每立春過后幾天，嗅著自山澗中新鮮濕潤的泥土氣息，便知道大山“醒了”。于是趁著兒時(shí)功課尚不繁多早早就和大我三歲的兩個(gè)姐姐約好去山中探險(xiǎn)。
拿了吃食和用具，穿戴齊整，我們大清早就急切的出發(fā)了。
清晨略帶濕寒的薄霧彌漫在小鎮(zhèn)的角角落落，從遙遠(yuǎn)的山頂一瀉千里，如一條神秘的天路將小鎮(zhèn)與山巔銜接。站在山腳下，仿佛能夠聽見山中清脆悠遠(yuǎn)的鳥鳴，晨風(fēng)繞林而過帶來了大山的聲。立春微寒的清晨，天還只是朦朦朧朧的微亮，我們快樂地在那條悠長的古街上奔跑，互相說著逗趣的話，咯咯的笑聲引得村舍人家的狗狂吠幾聲，我們你追我趕的更加開心了，小姑娘清脆的鈴兒一般的咯咯聲合著薄霧縈繞在村間的枝頭，不絕于耳。
行至山中，我和兩個(gè)姐姐互相推搡著，好看的涼鞋被飛濺的泥土沾的泥濘不堪，我頑皮地抓了一把帶著晨露的狗尾巴草塞到了大姐的衣領(lǐng)里，姐姐被驚地“哎呦”一聲跳到路旁，邊抖衣服邊嗔怒地瞪我，我和二姐笑地肚子疼，互相攙扶著，二姐好不容易直起身來，嘴里直呼“我的心肝�。 睔獾么蠼闾饋硪�，我邊笑邊開懷地拔腿就跑，二姐也上氣不接下氣地跟著跑，大姐氣的蹬掉一只鞋，拿在手里就追，嘴里還嚷嚷著：“你們兩個(gè)壞心眼的還不給我站��！被我逮著可要你們好看！”我一聽便來勁了，邊跑邊朝大姐做鬼臉：“來啊來啊，你可得快點(diǎn)嘍。我才不想被你逮到呢！”
女兒家的青春在山間蕩漾，路邊清澈的'溪水、林間石基的小路、木橋、藍(lán)色的蝴蝶、山澗幽香的野花、各色清澈的鳥鳴……我快樂地想要吶喊，更想讓時(shí)間慢一些再慢一些。美好的時(shí)光如白駒過隙轉(zhuǎn)眼即逝，但那些飽含著甜美的回憶如種子一般在我的心里扎了根，我們愉快的淚水灑在了行過的山路上。這力量令我至今難忘，以致幾年后的今日仍然熱淚盈眶恍若身臨其境，幸福滿滿的述說，我的那一支春天的歌！
那一年作文8
致六年級四班的姐妹們：
姐妹們，你們好么？
懷念那一年的陽光，懷念那一年的花開，更懷念那一年的你們。
那一年，我們懷著懵懂，走到了一起；那一年，我們很調(diào)皮，闖下了很多禍；那一年，我們學(xué)會(huì)了勇敢面對，喜歡用一首歌來表達(dá)自己的無畏；那一年，我們明白了思考，懂得了并非凡事都用可以魯莽解決；那一年，我們經(jīng)歷了太多風(fēng)雨，留下了太多歡笑和眼淚……
大地不懂花開的幸福，誰能擦干離別前的眼淚。本想做個(gè)無情的人，可回想那一年的花開，誰又能不為它沉醉？
懷念你們，笑中有淚，冉琪——最淘氣的右桌，你的歌聲還在我心尖環(huán)繞，而此刻，我們已畢業(yè)了。芯然——最可愛的左桌，那雙兔子般的眼睛總能帶給別人快樂。佩雯——最感激的益友，你的口才讓我贊不絕口，下次笑的時(shí)候，請別再有始無終了，對身體不好。妍雅——陽光般的女孩，你有時(shí)天真的像小孩，有時(shí)又語重心長的像個(gè)大姐姐，對你，我想說，微笑吧，像天使一樣。
銘梓，最溫暖的天使，你甜甜的歌聲不知在多少人心中回想過，你那笑容不知融化了多少寒冷的時(shí)刻，真心的.祝福你。恬薇，如果你在，肯定會(huì)很大聲的回答我的，你就是那么的開朗，難忘你如水的眸光，此時(shí)只得剩一句‘再見’。雪鈺，記憶中的你總是那么小巧，就像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子一樣，不過，這樣也好，無憂無慮。蔚詩，安靜的你就如一抹星光，總為他人默默付出著，相信我，你會(huì)成功的。
諾璐，娃娃般的女孩，那個(gè)總把我從危難中解救出來的人是你，謝謝你，最佩服你的調(diào)皮了，希望你以后，都像現(xiàn)在一樣，開開心心的。珊锘，你總是安靜的笑，在別人皺眉時(shí)給予幫助。蓉芳，想起你就忍不住笑，千言萬語就匯成一句話吧：好好好顧自己。嘉可，你每天都笑得那么爽朗呢，似乎天大的事，你只要哭過，笑過，就沒事了。顥語，顥語，只想多叫幾遍你的名字，你是這個(gè)班級我最掛念的人之一，其實(shí)我們都一樣吧，都默默的守望那一年的花開。
那一年的花開，那一年的你們，是我，最甜蜜的憂傷。
祝福
你們！
那一年作文9
青春的列車載客無數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)�！}記
“分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天�！泵慨�(dāng)看到這一句，我都感慨良多。也許吧，人生長長短短，誰都有可能是彼此的過客。也許吧，在這長長短短的人生中，我們都曾在痛苦中掙扎，在困境中止步，在無奈中徘徊，在幸福中駐足。但是，我們在這個(gè)世界真正留下的印記又有多少呢？
那一年夏，我明白了何為死，何為失去，爺爺去世了。曾經(jīng)的不在意，現(xiàn)在卻只能回憶。我是多么的后悔，也許吧，他們說的對，好多東西你擁有的時(shí)候并不在意，而當(dāng)你真正失去了的時(shí)候，卻追悔莫及。
那一年夏，我明白了何為壓抑。我曾一度想要飛上天空找尋那一片刻的自由，我曾一度想要擺脫，擺脫那令人窒息的壓抑感。這個(gè)漸漸電子化的世界就像只有兩種色彩一樣，想80年代的黑白電視機(jī)，像即將來臨的20xx。看著街道上來來往往的人，快速的走著，我像是被隔離開的，看著他們皺著眉頭，我不知道他們在想什么，要去做什么，也許他們也不知道，也許他們只是想要自己過得充實(shí)一點(diǎn)。
那一年夏，我想要擺脫，卻總也出不來。窗外的蟬鳴個(gè)不停，從心中悠然而生的煩躁，就像要在下一秒爆發(fā)一樣，我無法寧靜。藍(lán)藍(lán)的天空中有著白白的云。突然想到蟬鳴就只有這一個(gè)夏天，而為了這一個(gè)夏天，他們付出了自己的生命。對于他們來說，歌唱就是他們的職業(yè)，他們的宿命就是唱歌，他們付出來這么多，換來的就只有一個(gè)夏天。而我們呢，處在一個(gè)這么優(yōu)越的環(huán)境卻不知道珍惜，比起蟬我們擁有的太多了，那么我們又有蟬的認(rèn)真么？我們?yōu)楹我速M(fèi)如此美好的時(shí)光，如此好的壞境？他們無法在湛藍(lán)的天空自由的飛，他們只有不停的唱。將自己無比絢爛的生命奉獻(xiàn)給這個(gè)夏。
那一年夏，我學(xué)會(huì)了不哭。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忘記那所有可以擾亂我心弦的.東西，我們馬上就上初三了，各自都有理想的高中，在下一個(gè)夏天，我們將面對自己的未來，也將分道揚(yáng)鑣。
那一年夏，我們要努力了。
那一年夏，我回憶起那些個(gè)曾經(jīng)，幸福、痛心、傷悲、美好。一一蟄伏于我的眼前，一一閃現(xiàn)。
皚皚的雪的光華，且在夢一會(huì)吧，夢見消融，蟄伏于枝上，再做花開，這就是那一年夏，那一年是我定格的記憶在蔚藍(lán)的天空中留下輕描淡寫的痕跡的夏天。
那一年作文10
草長鶯飛正是一年好時(shí)節(jié)，我叫黃蓉今年十七歲，跟爹爹住在桃花島上。自我記事起就沒有母親的容顏，只有一個(gè)名字～馮蘅。只聽說我出生時(shí)難產(chǎn)，母親為了保住我失去了性命。爹爹是黃藥師，江湖人稱東邪。我并不懂那些稱呼是啥意思，我只知道爹爹是一個(gè)很好的人，知識淵博從小教導(dǎo)我。爹爹脾氣有些怪異，不太與人親近，就連我也沒有特別的親近之處。爹爹很懷念媽媽，每年媽媽祭日爹爹都要到媽媽墳前給媽媽說話，那晚我們一整夜也見不到他。我還有師兄、師姐，他們都很敬重我爹爹。我們一直住在桃花，他們還有出過島，我卻只是聽過島外的世界。
這個(gè)春天來得早，早春二月桃花已經(jīng)大片大片的盛開了，在林中舞劍桃花飛舞甚是誘人。我總是喜歡去后山，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)很有趣的人，聽說叫周伯通江湖人稱老玩童。那個(gè)老頭兒總是會(huì)想出很多有趣的游戲，總是很會(huì)玩，我喜歡和他一塊兒玩，當(dāng)然我也經(jīng)常給他拿吃的。
有一天，島上來了很多人。都是爹爹的舊識，我看到了洪七公，也看到了他身邊那個(gè)傻小子�？雌饋碚娴纳岛鹾醯�，不過也很可愛。桃花島的寧靜被打破了，因?yàn)橛謥砹艘恍┤�，聽爹爹說那是西毒歐陽鋒，我不管他是什么毒反正看著就不喜歡，長得一點(diǎn)兒也不和善。還有跟在他身邊那個(gè)粉頭小生，怎么看都別扭，聽說是歐陽鋒的侄兒叫著歐陽克。這次他們來是為了《九陰真經(jīng)》，這個(gè)聽爹爹提過卻從未見過。
那個(gè)歐陽鋒居然向我爹爹提那個(gè)浪子提親，我怎么會(huì)同意呢，爹爹也不可能把我嫁給那個(gè)人。那陣子一直和那個(gè)傻小子在一起玩，還有老玩童。傻小子雖然傻人卻真的很好，生怕我有半點(diǎn)委屈。為了擺脫歐陽克那個(gè)討厭的人，我準(zhǔn)備離開桃花島，恰好這時(shí)洪七公也替那傻小子求親，歐陽鋒又怎么會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)呢？于是提出歐陽克與傻小子比試。我也想看看傻小子有多大能耐，事實(shí)證明傻小子并不傻。這個(gè)傻氣卻踏實(shí)關(guān)鍵是不會(huì)欺負(fù)我，不會(huì)讓我受半點(diǎn)委屈的人走進(jìn)了我的內(nèi)心，讓我沒有半點(diǎn)猶豫答應(yīng)陪他行走江湖�？墒堑鶇s不答應(yīng)我嫁給傻小子，任我怎么哭鬧也不答應(yīng)，我沒有辦法只能偷偷的跟著傻小子們一起離開桃花島。站在船頭回望那片粉紅的'海洋，真不敢相信我就要離開了，并且沒有歸期！
這個(gè)早到的春天，我沒有錯(cuò)過桃花的盛開。只是爹爹臉上本來就不多的歡顏恐怕會(huì)更少了，此番離去定是遙遙無期，幸好傻小子一直都在我身邊！
傻小子叫郭靖，我之后也有了新的稱呼～郭夫人！
那一年作文11
曾有人說，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子疲憊時(shí)最想回的地方。一年前，我并不認(rèn)同這句話——天下之大，美麗富饒的地方比比皆是，何處不是安身之處？但此時(shí)此刻，我深深地理解了。
我從小在農(nóng)村長大的，九歲那年離開了故鄉(xiāng)。記得當(dāng)時(shí)，我特別地高興，心里甜的就像吃了蜜一般，以致每天都對著爺爺重復(fù)著一句話“爺爺，我要到縣城里讀書了，好高興哦！”這時(shí)，爺爺總是會(huì)摸摸我的頭，陪我一起哈哈大笑。而奶奶卻總是在旁邊看著我們爺孫倆搖了搖頭，唉聲嘆氣，她是不同意我們?nèi)タh城里的，或許是對我們的不舍，不過我們到底還是去了。
到了徐聞的縣城，一切都是那么地陌生。那時(shí)的我對什么都充滿了好奇心，心情異常地激動(dòng)。每個(gè)星期三的.晚上，爸爸媽媽都會(huì)帶著我和妹妹去逛街，逛龍達(dá)廣場，第一次看到五彩斑斕的霓虹燈，第一次看到各種小吃遍滿大街小巷，第一次看水泥路上跑著這么多汽車……，內(nèi)心的興奮更是無法言喻。
不過，我到底還是想象了，想家里的那頭跟隨我長大的老黃牛，想家里的那架牛車，想院子們前的大榕樹，更想我的爺爺奶奶。于是我便吵著要回家，媽媽俯下身來，輕輕地對我說，每個(gè)星期五的下午我們一起回家。從此我便天天算著時(shí)間過日子。
過了幾年，長大了些，慢慢地適應(yīng)了縣城的生活，加上每個(gè)星期六都要補(bǔ)課，回去家鄉(xiāng)的時(shí)間少之又少。漸漸地，故鄉(xiāng)的的印象在我的腦海里越來越模糊了，唯一讓記憶清晰的是院子門前的那顆大榕樹。每次學(xué)習(xí)感到疲憊的時(shí)候，腦子里都聯(lián)想起這棵樹的形狀。說起這樹也挺神奇的，它的根又粗又大，有幾條根不長在土里，而是豎起來，形成了能容納一個(gè)嬰兒睡覺的搖籃。奶奶常說，這樹是有靈氣的，于是這樹就成了我兒時(shí)的偶像，以致于每次我對我的同學(xué)講起我的故鄉(xiāng)，話題總離不開這顆榕樹。
現(xiàn)在我有點(diǎn)兒怕回到故鄉(xiāng)，或許是我怕寂寞，因?yàn)楦彝g的孩子都出去打工。又或者是我怕我回去了，對故鄉(xiāng)的眷戀又增加了幾分，從而又得花上幾天去平息這股鄉(xiāng)愁，這真的很難受。
�。」枢l(xiāng)，我的故鄉(xiāng)！我是吮吸著你的乳汁長大的，我腦海里揮之不去的是你的體香。故鄉(xiāng)，我愛的故鄉(xiāng)！
那一年作文12
我們相知在春天，我們牽手在春天，還記得那年我們相伴在田野的小溪旁背對著背坐在田埂上說著悄悄話的情景嗎？！童年的一切都是那么美好，沒有什么煩惱，那些快樂的時(shí)光，我們共同走過的春天，你還記得嗎？！
我們發(fā)生在春天的故事太多太多了，每每下雨天，或者是灰蒙蒙的天氣，跟那天一樣，都是這般樣子的，那天不是大雨滂沱，也不是淅淅瀝瀝的小雨，只是刮著風(fēng)，天氣涼涼的，沒有一絲春的暖意，那是初春吧，我立在風(fēng)中，任憑風(fēng)撫過頭發(fā)，吹過臉龐，我心情很差，可能是由于天氣，站在風(fēng)中我瑟瑟發(fā)抖，背著挎包看著三三兩兩的人群，我在等一個(gè)人，卻等不到她，有點(diǎn)小悲，有點(diǎn)失落的我轉(zhuǎn)過身，準(zhǔn)備坐著公車回家去，從車內(nèi)往外看，依舊是灰色的天空，依舊刮著絲絲涼涼的春風(fēng)，下了車，卻見你，搓著雙手哈著熱氣在車站張望，見著我，便跑來說今天我陪你回家。當(dāng)時(shí)只是一震，也沒說什么，你就牽起我的手我們跳著走了，也許之前的心煩也就煙消云散了，只記得那天我們很開心，那天你就是我心里的那顆燦爛的火球，驅(qū)散走了所有陰霾。
那時(shí)候的你，那時(shí)候的`我，那時(shí)候的我們天天放學(xué)在一起瘋玩，那些美好的日子。還記得那年春天，你微笑著向我走來，雙手放在背后，那時(shí)候我想你是不是又要跟我惡作劇了，你說讓我閉眼，我堅(jiān)持著不閉，你說讓我轉(zhuǎn)身，我堅(jiān)持著不轉(zhuǎn)，我就固定在那里不動(dòng)了，你裝作驚喜的從后面拿出兩根棒棒糖，是阿爾卑斯，我記得很清楚，你說一根給我一根給你，我們就這樣，一起坐在臺(tái)階上吃著棒棒糖，我還對你說，我喜歡不二家，想你當(dāng)時(shí)黑著臉的樣子，二話沒說我只管逃。
那些純真歲月，抹不去的童年影子，現(xiàn)在長大了，分道揚(yáng)鑣了，我們上初中了，見面少了，回憶少了，但是揮之不去的你的影子，時(shí)至今日，我還是學(xué)不會(huì)風(fēng)輕云淡的回憶起你。
沒有眼淚只有微笑。你的模樣在記憶中越來越模糊。我的心像是在秋日的冷雨水中浸泡了好久。最后涼的感覺不到濕沉。
還記得嗎？那些年，我們一起走過的春天。
那一年作文13
還是走吧，甩一甩頭，在那夜涼如水的路口。那唱歌的少年已不在風(fēng)中，你還在懷念，那一片白衣飄飄的年代。——題記
校園里的木棉花開了，帶著新生的喜悅和耀眼的春的氣息。“讓冬天掩埋得太久，該是花開的時(shí)節(jié)了�！陛x在我身邊若有所失地說。我莫名地對春天產(chǎn)生了一種敬畏之情，四季中總有如此明媚的季節(jié)，可是我們的生命呢?能有幾個(gè)這樣的春天?春天過后，我們將面臨一次艱難的選擇。黑色七月，我們的未來，你究竟是怎樣的呢?明年的今天，我們又將在哪里?木棉花在微風(fēng)中輕輕的嘆息著……
我們沖進(jìn)教室的時(shí)候，上課鈴剛響完。數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)前：“快點(diǎn)，都什么時(shí)候了，還有心情玩?”我和輝尷尬的摸摸后腦勺，老師望著我們，無可奈何的笑了。我坐在座位上望著黑板，卻發(fā)現(xiàn)老師的嘴邊都干的'起了泡，可她還在不停地說著定律、定理。恨不得把她知道的東西都喂進(jìn)我們的嘴里，臉上是一種和誰搶時(shí)間似的焦灼，老師也是用心良苦啊!我心里酸酸的。
初夏的清晨，走在那每天必經(jīng)的路上，感覺有一種想飛的沖動(dòng)和想笑的欲望。在校門口，我遇到了鴻，我的同桌，一個(gè)讓我想起來會(huì)微笑，憶起來會(huì)嘆息的人。“喂，要遲到拉�！蔽掖蠛簟Ｋ仡^看見是我，親切的笑了笑。清晨第一縷陽光灑在他白皙的臉上，發(fā)出一種金屬般的光澤，很燦爛。他悠悠地走到我身旁，一如當(dāng)年那個(gè)從容不迫的男孩�！爸驹付继詈昧藛�?”這是我老早就想問他的問題，我很想知道他想考哪里。我的志愿還未定下來，大概在潛意識里我一直等他的志愿，那多半也是我的方向。
中考結(jié)束了，來的轟轟烈烈，又走的平平淡淡�？邕^中考的門勘，才知道這一步的份量。驀然回首，有一種登高望遠(yuǎn)，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰的感覺。沒能考進(jìn)心目中的高中，我深深地感到自責(zé)和遺憾。我失落的理想，我精神的家園，我無數(shù)次睡著，醒著叫著的名字，無數(shù)次在漫漫長夜里激勵(lì)我奮斗不息的名字，就這樣與我失之交臂。在人生這樣一個(gè)路口，我感覺到一陣痛，難以名狀又無處不在。這是我第一次對自己的人生作出選擇，而我將對我的選擇負(fù)責(zé)任。
離別來得悄無聲息卻又理所當(dāng)然。在剛剛懂得珍惜的年齡便要說離別，在剛剛懂得會(huì)議的歲月便要道珍重……
輝告訴我：煢煢白兔，東奔西顧。衣不如新，人不如故。淚水就這么輕易的流下來，毫無防備……
那一年作文14
一陣雨過后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠，太陽光照在上面，映出了青的藍(lán)，赤的紅，紫的綠。
過一段時(shí)間，就要中考了，我的心中掠過一絲迷惘與擔(dān)憂：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬一考不上重點(diǎn)，萬一臨場失�！瓗е鴳n慮和不安，我走出了家門，——出去散散心吧！
路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來重新開放，似乎不可能了�！@是不祥的預(yù)兆嗎？明天，后天，大后天，我會(huì)失敗嗎？淚水不知不覺地滑過我的臉頰。迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎？不，現(xiàn)在沒有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見。它停在花瓣上，似乎觀察著周圍的動(dòng)靜，——就算周圍有什么敵害，小白蝶也無力反抗，它太虛弱了！
此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來，可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來了，爬出了水洼……我的心怦然一動(dòng)，多勇敢的.小白蝶��！
我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽的地方，讓它感受一下陽光的溫暖，它的身體又抖起來了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。剛走不遠(yuǎn)，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。——多頑強(qiáng)的小生命��！
就在這一刻，我分明看見：天空——很藍(lán)，陽光灑在我身上——很溫暖！我忽然意識到：生命中會(huì)有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長大，對于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對。我相信，成功是通過一步步努力得到的！只要努力過，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。我的心怦然一動(dòng)：明天，我不怕。
那一年作文15
那一年，有一群老師叫奉獻(xiàn)，有一群孩子叫純真，有一絲陽光叫溫暖，有一個(gè)班級叫六三班。
那一年，我們每天沉浸在卷海中，聽窗外知了不倦的叫著。那年的數(shù)學(xué)課總是令人難忘，數(shù)學(xué)老師的那嚴(yán)格要求，讓我們的數(shù)學(xué)成績提高得更快，初一想起小學(xué)數(shù)學(xué)老師的樣子與大嗓門，還是會(huì)恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去；那一年，還有著一位活潑開朗的英語老師，她的課堂，總能吸引住我們，總能讓我們感受到別樣的歡樂；那一年，還有語文老師的溫柔，有體育老師的碎碎念，有著音樂老師甜美的笑容，有著……有著無數(shù)的愛。那一年，我們都嘔心瀝血，傾吐了自己所有的芬芳，拿走了許多被偷的菜，用盡了六年時(shí)光藏在內(nèi)心里的力量……
那一年，六三班有一位“一米三五學(xué)霸”，她有著那挺拔的鼻梁，櫻桃小嘴，璀璨晶瑩的眼睛，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和樂于助人精神……可她卻因?yàn)樽约旱纳砀叨拔�，不敢抬起頭，六三班同學(xué)仿佛都看出了她的心思，不僅沒有嘲笑她，還把她當(dāng)做最好的小伙伴。
那一年，六三班還有一位“幽默大師”，也就是班長。他啊，學(xué)習(xí)好人品好就算了，還非常幽默，我們不開心時(shí)可最喜歡找他了，因?yàn)椴还茉诤螘r(shí)聽到他的'幽默笑話我們都能笑到肚子疼，而且笑死他絕對不負(fù)責(zé)。
那一年，六三班還有四十多花……
那一年，奢望著時(shí)間的延續(xù)，卻還是抵擋不住分離的手。時(shí)間，如梭穿線，如箭穿光。那年的少年們少女們，那年辛苦的老師們，那年多多少少的喜憂，都被永遠(yuǎn)定格在一張畢業(yè)照里。那一年，我們因幾張考卷而聚，又因幾張考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的記憶里，如又回到了那熟悉的課堂，看到了那親切的笑臉，聽到那曾經(jīng)的教誨，還有那久違的永恒……那一年六月十九日，六年三班散了。散了，至今我都沒有回到六三班過，真是遺憾。我知道我們都去勇敢的追夢了，我們長大了，我們上中學(xué)了，我們不再稚嫩了，我們要的堅(jiān)強(qiáng)，也不是誰的翅膀了，六三班的四十朵花正在慢慢變成樹。十年、二十年、三十年、四十年……一百年后，他們都會(huì)永遠(yuǎn)是同一個(gè)森林的樹，他們還會(huì)再次享受同一份陽光，看同一片星空。
此文寫給曾經(jīng)六年三班的四十多花。
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