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制作水果拼盤作文-水果作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的制作水果拼盤作文-水果作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
星期六的下午,我和媽媽高高興興地來到了印象西江天街,參加水果拼盤大賽。
我們來到那里,看到水果桌上放滿了各種各樣、顏色鮮艷的水果。活動開始了,我拿了一些水果,飛快地跑到我的桌子上,水果都差點(diǎn)掉了。媽媽見了,趕緊接住盤子,拿出水果刀切水果。
只見媽媽拿出兩根香蕉,這里切一下,那里切一下,不一會,就把兩根香蕉切成了兩只海豚。看見媽媽切得這么有趣,我也想試試。但是媽媽說小孩子不能玩刀,叫我剝橘子。我就把剝好的橘子放到盤子中,然后把那兩只海豚對著固定好,上面放了一個小球,也就是一個小葡萄。緊接著,我又把媽媽用西瓜皮切成的小魚放到盤子中央,突然一想:橘子皮也不能浪費(fèi)。于是,趕緊把橘子皮當(dāng)做海浪,放在盤子邊,再用一些藍(lán)莓當(dāng)海豚玩的球。媽媽看了看,說:“海豚沒眼睛,怎么看東西呢?”說得也對,我們便用刀把橘子皮切成圓形,粘在海豚頭的兩邊,最后將兩只圣女果分別放到兩只海豚的背后。就這樣,一個簡單的水果拼盤就大功告成了。我們給這個拼盤取名“海豚”,寓意就是:海豚是人類的朋友,希望大家愛護(hù)海豚,保護(hù)動物。
我看了看旁邊那個同學(xué)的拼盤,只見他做了一個小屋子,屋子是用西瓜皮做的,瓦片是用橘子皮做的,屋頂上還有一根長長的樹枝,大概是天線吧!接著,我又看了看周圍同學(xué)的拼盤,有的是可愛的“蒲公英”,有的是淘氣的“小狗”,有的是兩只在打鬧的“小貓”,還有開屏的“孔雀”……
在評選水果拼盤的過程中,同學(xué)們還表演了節(jié)目,有棒術(shù)、唱歌、詩歌朗誦……其中我背誦了詩歌《學(xué)會感恩》,真是精彩極了。
最后,主持人公布了名次:“孔雀開屏第一名,蒲公英第二名,椰子樹第三名……”但是就是沒有我的拼盤名字,我有點(diǎn)灰心了,可媽媽卻說:“失敗乃成功之母,沒有失敗哪來的成功呢?”聽了媽媽的話,我又自信了起來。
這次水果拼盤大賽不僅提高了我們的動手能力,還提高了我們的想象力。我非常喜歡這次水果拼盤大賽,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣!
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