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《樹(shù)葉的香味》讀后感

時(shí)間:2024-01-11 14:40:33 觀(guān)后感 我要投稿

《樹(shù)葉的香味》讀后感(匯總12篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的《樹(shù)葉的香味》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《樹(shù)葉的香味》讀后感(匯總12篇)

《樹(shù)葉的香味》讀后感1

  在我讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡讀《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)。

  在這本《樹(shù)葉的香味》中我最喜歡讀的`文章是:《粗心的一家》《列那怎樣偷吃魚(yú)》和《小耗子長(zhǎng)途旅行記》。

  《粗心的一家》里面住著開(kāi)心的一家:有一個(gè)坐在席鋪上與朋友你一下我一下地下著圍棋!扒颇氵线@副怪樣子,火滅了還不知道?┛┛痹诟舯诜块g做針線(xiàn)活的老伴看了直發(fā)笑。她光看著席鋪那里在發(fā)笑,忘了手頭的針線(xiàn)活,結(jié)果把衣服的袖口給一針一針的縫了起來(lái)。侍女光顧嘻嘻哈哈地笑了,忘了把飯盛入飯桶里,全堆在了木板上。盡管如此,侍女卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),仍然嘻嘻哈哈地笑著,不一會(huì),木板上就堆滿(mǎn)了飯!翱茨阍诟墒裁催!”在泥地上編著草鞋的傭人看到了這種情形說(shuō)。傭人在編草鞋的同時(shí),一直注意著侍女,所以在不知不覺(jué)地編了一雙又長(zhǎng)又怪的草鞋。可是編這么大的草鞋,給誰(shuí)穿呢?當(dāng)主人吸著熄火了的煙時(shí),老板娘縫錯(cuò)了衣服;在老板娘縫錯(cuò)了衣服時(shí),侍女把飯潑掉了;在侍女把飯倒在木板上的時(shí)候,我們看那傭人的草鞋編得有多長(zhǎng)!

  這個(gè)故事既好玩又好笑,真是讓人哈哈大笑。

《樹(shù)葉的香味》讀后感2

  我很喜歡這個(gè)題目,樹(shù)葉還有香味,你說(shuō)好聽(tīng)不好聽(tīng)?

  這本書(shū)里有很多感人有趣的故事,比如列那怎樣吃魚(yú),阿凡提的故事,還有很多寓言故事與歌謠等,讀完讓我受到很大的啟示。這篇樹(shù)葉的香味主要寫(xiě)了:有一天,奶奶要出去就走了,過(guò)了很多天奶奶都沒(méi)回來(lái),爺爺很擔(dān)心,我們就去后山看一下,去到那里看見(jiàn)一頭驢子,他們想那個(gè)驢子就是奶奶,看著樣子很像奶奶,爺爺又去后山又變了驢子,媽媽和爸爸和弟弟走了,因?yàn)榈艿懿皇怯H生的,如果爸爸媽媽變了驢子,弟弟就沒(méi)有人照顧了,所以就走了。

  我最喜歡其中的一篇文章叫做父母心。一個(gè)貴富人要買(mǎi)一窮人的孩子,窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得,父親說(shuō)“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”?吹竭@里我流淚了,我不知道,為什么這個(gè)世界上會(huì)有那么多人還在受窮,為什么他們的.生活那么困難?……

  讀樹(shù)葉的香味我懂得了:天底下無(wú)論多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)親情,愛(ài)是不能用錢(qián)來(lái)交易的,讓我們珍惜親情,關(guān)愛(ài)親人!

《樹(shù)葉的香味》讀后感3

  這本書(shū)特有童趣,最有童趣的是《小淘氣尼古拉(兩篇)》了。

  第一篇講:班上的倒數(shù)第一科豆有了眼鏡,看得清楚黑板上得字,就會(huì)得第一。誰(shuí)知道班上的第一名阿焉竟認(rèn)為第一名是他的專(zhuān)利。別的同學(xué)都說(shuō)他們要要求各自的'爸爸給他們買(mǎi)眼鏡,阿蔫說(shuō)別人沒(méi)權(quán)力戴眼鏡,這是作弊。我覺(jué)得科豆很不幸。

  然后,他們班同學(xué)們把眼鏡船傳來(lái)傳去。最后,傳到亞三同學(xué)手中時(shí),科豆怕亞三滿(mǎn)手的黃油弄臟了他的眼鏡。亞三把手往身上好好地擦了幾下,才戴上去的。可他沒(méi)想到老師就站在他旁邊,并把他趕了出去。

  那時(shí),眼鏡不在科豆身上。所以,科豆又得了第一,倒數(shù)第一。

  我覺(jué)得科豆很不幸,因?yàn)樗谝淮未餮坨R時(shí),先是阿焉不讓他戴,后是他的眼鏡被亞三拿走了。他最終沒(méi)能戴上眼鏡。

  第二篇我就不講了,希望你們能原諒一下。

《樹(shù)葉的香味》讀后感4

  今天,我從一棵“樹(shù)”上,摘下了一枚散發(fā)著陣陣清香的“樹(shù)葉”,這枚“樹(shù)葉”里包含了許多故事,有感動(dòng)人心的,有難忘的,也有有趣的,比如:《阿凡提的故事》,《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇》,《老鼠看電影》……

  一開(kāi)始我看到題目,就想這本書(shū)一定是寫(xiě)景的,不然就是寫(xiě)童話(huà)故事,看了才知道,這位作家寫(xiě)得真可以稱(chēng)得上“妙筆生花”。

  讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇記》。當(dāng)那個(gè)男爵陷進(jìn)沼澤時(shí),提著自己的辮子,把人帶馬的從沼澤里拔了出來(lái)。雞媽媽和雞爸爸生了一只小黑雞,傳有名字越長(zhǎng),活得越長(zhǎng)。于是就起名叫“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)智的腦殼黝黑的羽毛爸爸媽媽的`小寶物”哎呀!真是又美又長(zhǎng)。有三十六個(gè)字。之后,來(lái)了一只狐貍,因?yàn)槊痔L(zhǎng),雞媽媽還沒(méi)來(lái)得及喊完名字,小雞就被叼走了。若是說(shuō),小黑雞更名叫小黑黑,也不會(huì)造成這樣的慘劇。母雞為了讓小黑雞長(zhǎng)壽,失去了本身心愛(ài)的孩子,這理解是“撿了芝麻,丟了西瓜”。

  這就是這片“葉子”的一點(diǎn)故事,它陪我過(guò)了一個(gè)有意義的暑假。

《樹(shù)葉的香味》讀后感5

  假期里老師安排我們要讀十本書(shū)并且要寫(xiě)出讀后感,我想這是一件非常恐怖的事,所以剛放假我就開(kāi)始看。第一本書(shū)看的是《樹(shù)葉的香味》,沒(méi)想到這本書(shū)吸引了我,沒(méi)有幾天就看完了。作文點(diǎn)評(píng)網(wǎng)原創(chuàng)

  開(kāi)始我還奇怪呢,為什么這本書(shū)叫做《樹(shù)葉的香味》呢?原來(lái)是選擇了這本書(shū)中的一篇文章做的本書(shū)的`名稱(chēng)。我很喜歡這個(gè)名稱(chēng),樹(shù)葉還有香味,你說(shuō)好聽(tīng)不好聽(tīng)?

  這本書(shū)里有很多感人有趣的故事,比如《列那怎樣吃魚(yú)》,《阿凡提的故事》,還有很多寓言故事與歌謠等,讀完讓我受到很大的啟示。作文點(diǎn)評(píng)網(wǎng)原創(chuàng)

  我最喜歡一篇文章叫做《父母心》。一個(gè)貴富人要買(mǎi)一家窮人的孩子,窮人夫妻兩人哪一個(gè)都舍不得,父親說(shuō)“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”?吹竭@里我流淚了,我不知道,為什么這個(gè)民世界上會(huì)有那么多人還在受窮,為什么他們的生活那么困難?不過(guò)我懂得了,天底下無(wú)論多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)親情,愛(ài)是不能用錢(qián)來(lái)交易的。

《樹(shù)葉的香味》讀后感6

  這個(gè)寒假,我讀了很多書(shū),其中,《樹(shù)葉的香味》里有一篇文章《十一枝康乃馨》深深地吸引了我,讓我非常感動(dòng)。

  五月的第二個(gè)星期天,是母親節(jié)也是作者在澳洲的最后一年。作者和他的弟弟攢了一個(gè)月的錢(qián),要給他們的媽媽買(mǎi)一打康乃馨?墒窍挛,他們卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了,那可是他們一個(gè)月的零用錢(qián)啊。他們驚慌失措,后悔沒(méi)有保管好。于是作者想到了去附近的花店打臨時(shí)工,他們問(wèn)了老板娘,正好花店需要有人送貨,送的都是母親節(jié)的康乃馨。他們不向收到花的母親要小費(fèi),只要一枝康乃馨。工作很快就完成了,他們的'手里也有了十一枝康乃馨。傍晚,他們快樂(lè)地趕回家,把花送給了媽媽。

  我覺(jué)得,送給媽媽的十一枝康乃馨之所以珍貴和特別,是因?yàn)檫@十一枝花里,滿(mǎn)滿(mǎn)地盛著孩子的愛(ài)和十一位母親的快樂(lè)與幸福,更是因?yàn)檫@是兩個(gè)孩子用心“采集”起來(lái)的節(jié)日禮物。收到這份禮物的母親,收到的不僅是孩子的愛(ài),還有來(lái)自另外十一位母親的祝福。

  《樹(shù)葉的香味》真是一本好書(shū)。±锩孢有很多好文章,比如《父親和作業(yè)本》、《最幸福的一天》等,都給我留下了深刻的印象。同學(xué)們都來(lái)看看吧!

《樹(shù)葉的香味》讀后感7

  夾在書(shū)頁(yè)里一枚樹(shù)葉,有森林的香味。有天空的香味。只要小小的一枚樹(shù)葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。

  聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)嗎?這是作家方衛(wèi)平寫(xiě)的一本叫《樹(shù)葉的香味》里的一首詩(shī)。

  《樹(shù)葉的香味》里有許多故事,每當(dāng)讀到一個(gè)故事時(shí),我都覺(jué)得像在一棵樹(shù)上摘下一片帶有森林的香味,帶有天空的香味的葉子。

  《十一支康乃馨》是這本書(shū)里我最喜歡的一篇文章。

  里面的主人公有:章苒和其弟弟。他和弟弟整整一個(gè)月沒(méi)有進(jìn)游戲廳,攢下了許多錢(qián),想在五月的第二個(gè)星晴天——母親節(jié)為媽媽買(mǎi)十一枝康乃馨和一塊大巧克力。因?yàn)樗麄円桶职蛛x開(kāi)澳大利亞一起回中國(guó),可是他們的媽媽有事不可以回中國(guó)。他們正打算去買(mǎi)禮物,可他們卻發(fā)現(xiàn),買(mǎi)禮物的錢(qián)不見(jiàn)了。

  他們想去花店打工掙錢(qián)買(mǎi)康乃馨送給媽媽。他們?cè)诨ǖ臧寻b好的'花放在自行車(chē)的車(chē)筐里。當(dāng)他們看到第一位主顧收到他們鮮花時(shí)的幸福和快樂(lè)的樣子,主人公章苒突然想出了一個(gè)主意:向每一位收到鮮花的媽媽?zhuān)恢︴r花,況且我們不要小費(fèi),收到鮮花的媽媽一定會(huì)同意我們的請(qǐng)求的。

  他們順利地得到了十一枝康乃馨,送給了自己的母親。

  《樹(shù)葉的香味》,讓我聞到了,聞到了一縷縷香味。

《樹(shù)葉的香味》讀后感8

  我暑假是天天泡在書(shū)海里,這不,我又看了一本書(shū)——《樹(shù)葉的香味》。

  書(shū)里有一則《流浪漢查利》的故事。主要是寫(xiě)了一個(gè)叫查利的海貍和爸爸、媽媽、爺爺在一起快樂(lè)生活著,有一天,查利對(duì)家人說(shuō):“我夢(mèng)想成為一名流浪漢,我要去流浪!彼募胰寺(tīng)了都感到很驚訝,以過(guò)一陣激烈的討論后,大人們覺(jué)得應(yīng)該讓他去外面的世界闖闖,于是就同意了他的想法,讓他去當(dāng)流浪漢。查利得到家人的支持很高興,精心準(zhǔn)備了一晚上,也興奮了一晚上。

  第二天早晨,查利很早就起床了,爸爸為他收拾包袱,爺爺這他準(zhǔn)備面包,媽媽拉著他的手就是不舍得放開(kāi),是千叮嚀、萬(wàn)囑咐,還說(shuō)要和他一起去。查利是初生牛犢不怕虎,在家人的目光中,他扛起包袱帶上食物,就出發(fā)了。雖然流浪期間也吃了不少苦,但是他能按照自己的夢(mèng)想生活,他很快樂(lè)!

  查利是個(gè)聰明的孩子,他每天都會(huì)有新的'想法,如他突發(fā)奇想要在小溪上建立一個(gè)大壩,又想在小溪邊建造自己的小房子,還想在小樹(shù)林里建一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)等等,他說(shuō)了也就去做了,結(jié)果……

  我認(rèn)為這是一個(gè)非常勵(lì)志的故事,告訴我們有夢(mèng)想,就得朝著目標(biāo)去奮斗,只有不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

《樹(shù)葉的香味》讀后感9

  《樹(shù)葉的香味》是暑假是要求閱讀的一本書(shū),是由四十一個(gè)故事和三十二首詩(shī)歌組成。那時(shí)時(shí)間倉(cāng)促,本想隨便讀讀就交差,但是我剛開(kāi)始讀第一篇故事的時(shí)候,因?yàn)楸凰蔷实墓适虑楣?jié)吸引住了,于是就迫不及待地讀到結(jié)尾。我愛(ài)上了這本書(shū)。

  《樹(shù)葉的香味》是一散文。作者通過(guò)一系列故事讓大人們回憶赳昔日快樂(lè)的童年,讓小孩子們珍惜自己豐富多采的童年。

  其中,我最喜歡的.一篇故事是李成義寫(xiě)《父親和作業(yè)本》。這篇故事主要講了“我”和父親和作業(yè)本之間的故事。作者選擇了一個(gè)十分特別的展開(kāi)點(diǎn)——作業(yè)本——來(lái)書(shū)寫(xiě)自己童年時(shí)代一些特別的記憶。文中有一個(gè)令我難忘、記憶深刻的地方,那就是:父親因兒子在作文的開(kāi)頭空了兩格和寫(xiě)作文的題目占了一行,而誤以為是兒子在“浪費(fèi)”作文本而震怒的場(chǎng)景,滿(mǎn)紙盡是酸澀的幽默。令人感慨。讓我們看到了一位真實(shí)的鄉(xiāng)村父親的剪影以及一個(gè)兒子對(duì)父親的深深懷念。

  我含書(shū)沉思,不禁思緒萬(wàn)千。我們每個(gè)人都有一段童年往事:有辛酸的、有快樂(lè)的……而我們現(xiàn)在這個(gè)童年不愁吃,不愁穿,更不愁學(xué)習(xí)用品。我們應(yīng)該珍惜以及把握這個(gè)難得的童年,好好學(xué)習(xí),天天向上。

《樹(shù)葉的香味》讀后感10

  我在《樹(shù)葉的香味》里讀了五個(gè)小故事,每當(dāng)我讀到《兒子》時(shí),我的眼前總是浮現(xiàn)出感人的一幕:

  三個(gè)婦女在打井水,一個(gè)老人正坐在旁邊休息。一個(gè)婦女說(shuō)她的兒子很機(jī)靈,力氣也很大。一個(gè)婦女說(shuō)他的兒子有夜鶯般的好歌喉。第三個(gè)婦女不作聲,因?yàn)樗膬鹤邮裁刺亻L(zhǎng)也沒(méi)有。她們提著水走了。三個(gè)婦女腰酸背痛,水也濺了出來(lái)。忽然走來(lái)了三個(gè)男孩,一個(gè)在翻斤斗,一個(gè)在悠閑地唱著歌曲,最后一個(gè)來(lái)到母親面前提著水就走。三個(gè)婦女問(wèn)老人她們的兒子干得怎么樣,老人說(shuō),他只見(jiàn)到了一個(gè)兒子。

  第三個(gè)兒子最讓我敬佩。他是一個(gè)極普通的小男孩,他不會(huì)像雜技演員那樣靈活地翻斤斗,也不能像歌唱家那樣唱著動(dòng)聽(tīng)的曲子,但是他有一顆善良的心。當(dāng)那三個(gè)小男孩從媽媽身邊經(jīng)過(guò)時(shí),前兩個(gè)孩子都無(wú)動(dòng)于衷,不管媽媽是多么辛苦,他們都盡情地做著自己的.事。第三個(gè)孩子呢,他看見(jiàn)媽媽累得腰酸背痛,連忙走上前,提著那沉重的兩桶水走了,減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。

  讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:本領(lǐng)并不是最重要的,最重要的還是一個(gè)人的品德。我也要向第三個(gè)孩子一樣,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)關(guān)愛(ài)別人的好孩子。

《樹(shù)葉的香味》讀后感11

  今天又個(gè)人,從一棵茂盛的“樹(shù)”上,摘下了一個(gè)散發(fā)著樹(shù)葉的清香,這片“樹(shù)葉”可不是一片普通的樹(shù)葉,而是這片“樹(shù)葉”飽含著許多故事,有難忘的,也有許多好玩和有趣的故事,這片樹(shù)葉,有時(shí)使人感人、有時(shí)使人哈哈大笑、這片樹(shù)葉真是讓人捉摸不透啊!

  剛開(kāi)始,一看到簡(jiǎn)介,就知道這是一片令人可以引人深深入迷的一本書(shū),看了一半后,才知道這本書(shū)寫(xiě)的栩栩如生,有些文章有時(shí)會(huì)令我震撼。

  有些文章讓我差一點(diǎn)把眼淚一下子的“變”出來(lái),或者像外面下雨一樣,已下子就流了下來(lái),不管天之地后,唉~

  你們聽(tīng)聽(tīng)《樹(shù)葉的香味》在書(shū)里嘰嘰呱呱的叫著你,仿佛讓你明白里面的真正含義。

  在書(shū)里,并沒(méi)有像我這樣“下雨”的.,不過(guò)有時(shí)我真的忍不住了必須把它變出來(lái)!

  我希望在書(shū)里能多點(diǎn)介紹《樹(shù)葉的香味》的特征,讓我們對(duì)這個(gè)題目對(duì)他越來(lái)越有興趣去了解這本書(shū),慢慢的去猜測(cè),這本書(shū)真正的含義什么?這片樹(shù)葉真的有那么真嗎?這樣子我對(duì)這本書(shū)就更有興趣了。

《樹(shù)葉的香味》讀后感12

  今天,我閱讀完了《樹(shù)葉的香味》,心里總覺(jué)得感動(dòng)。文中的故事有關(guān)童年、命運(yùn)、人性、社會(huì)等人生價(jià)值的體現(xiàn)。從中。我領(lǐng)悟到了兒童文學(xué)的純真和質(zhì)樸、幻想與幽默,玄思與深邃,豐富與大氣……

  文中的.每一個(gè)故事都能吸引住我。聽(tīng),一個(gè)幼兒園的孩子這樣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)谕饷娴任业臅r(shí)候累不累?”那位媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,媽媽為了你,怎么樣都不累!蹦阒绬?對(duì)于一個(gè)只有不到六歲的孩子能對(duì)母親說(shuō)出這樣的話(huà),母親的心里該有多甜呀!一個(gè)幼兒都能做到的,我們有何嘗不能呢?母親為了孩子,從不計(jì)較個(gè)人的得失,把她的一生都傾注在孩子的成長(zhǎng)里。當(dāng)自己的母親辛苦了一天的時(shí)候,如果能換來(lái)孩子的一句安慰話(huà)或一個(gè)為母親捶捶背的舉動(dòng),哪怕只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地叫一聲“媽媽”,那該多好呀!

  請(qǐng)大家快點(diǎn)來(lái)閱讀《樹(shù)葉的香味》吧。這本書(shū)能夠滋潤(rùn)、塑造我們童年的情感世界心靈,打開(kāi)我們內(nèi)心的美麗空間,陪伴、感動(dòng)我們成年后的生命和歲月。

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