遙遠的眼神作文[實用15篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的遙遠的眼神作文，歡迎閱讀與收藏。
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遙遠的眼神作文1
時間真瘋狂，我一路執(zhí)迷與匆忙，依稀悲傷，來不及遺忘，只有待風將她埋葬。
初夏的天空像一本涂滿藍色的本子，在頭頂一頁頁翻過，越來越淡，越來越輕。陽光滾了一身透明的風，但仍透著干凈的溫度，并不寬敞的校門口充斥著喧鬧的人群。又是一個畢業(yè)的季節(jié)。
最熟悉你我的`街，已是人去夕陽斜
站在這個承載過我童年的破舊校門口前，我閉上了眼，就在這里，我經歷了人生中的第一次痛楚的離別。沒有和俗套的劇情一樣，沒有什么錄取通知書撕得粉碎扔向天空的場景，我們只是在黃昏里輕輕擁抱了對方，然后一個向左轉，一個向右走。我拍著你的肩膀笑著說“親愛的請一定堅強”，可是轉過身我卻哭了。滾燙的淚水撲簌地咂在臉上，逆著陽光，我鼓起勇氣頭，看見了你的眼神。那是我最難以忘記的一個眼神，有著不舍和凄然，卻仍那么干凈、澄澈，不帶一絲雜質，在你輕輕顫動睫毛的瞬間，你的眼角分明劃過一點淚光，你有些慌亂的轉過頭，眼淚便輕輕落在了肩膀，黃昏的陽光縷縷地灑在你身上，平日很喜愛的落日之美，現在看來那一點點湮滅的紅霞卻帶了一絲殘忍的味道。我唯一能想到的慰藉，就是這苦澀的離別本身，是一場夢。
黃昏時的陽光好像回暖了，就像身處于那被我重溫了無數次的午后，信紙上透著心潮起伏的文字，終于不是我一個人在這個城市里回想我們兩個人的情節(jié)，聽著很老的歌，讀著很舊的書，坐在地板上看著夕陽垂落，想忘記那個眼神，卻總回想到我們那么美，那么甜，那么熱烈，那么真實，那么相信的曾經，再抬頭，整個世界都將暮未暮。
久到比很久還久？我有些悲哀我們當時好天真，因為盡管事到如今我還是沒能留住你。 只有釋懷的事才會和別人說，可是我從不敢和別人輕易提起你。曾經擁有你，想到就心酸， 當千帆過盡，你還在身邊，還有什么值得奢望的美好呢�？墒悄阒涣艚o了我一個遙遠的眼神和一滴留在我心底最不開的淚。 如果你再回頭，你就會發(fā)現，我的眼神里，藏了半分無奈，半分遺憾。
遙遠的眼神作文2
在睡夢里，一只只眼睛不知從哪里注視著。每一只都不同，卻又是似曾相識。那遙遠的眼神讓我想抓住它們的回憶。在快要觸及時，消失在悠長的時間深處……
遙遠。貓。眼神
樓道里鉆出一只貓，雪白色的毛發(fā)在黑暗里閃爍著光輝。小小的我緊緊地攥住書包帶，在經過它時還是忍不住多瞄了幾眼：真是只好看的貓！它蹲坐在那里，優(yōu)雅得偏過頭與我對視，琥珀一般的眸子漂亮極了。那好奇生動的眼神，連討厭貓的人都會夸贊吧。貓不叫，默默向我湊過來�！把�，不好，該回家了！”我突然想起什么，急急忙忙抬起腳向樓梯飛奔。身后傳出窸窸窣窣的聲音：那只貓也邁開步子跟上來。我撇撇嘴，一步三回頭地爬樓，總算是到家了�！岸＿�！”開門的是爸爸，還沒等我說什么，就哐的'一聲蓋上門�！斑鳌遍T外傳出凄厲的貓叫。透過門眼，我看到它漂亮的身姿和可愛的眸。待了一會，便離開了。自那以后，貓每天都會跟著我回家，有時在單元門口等著，有時會突然冒出來，有一次甚至從三樓的窗戶跳到我跟前。每天和它回家的時間雖然短暫，但有著動物的溫馨。我喜歡看著它溫柔的眼神落在我身上，眸中映出我的身影。某一天開始，再也沒看見過它了。雖說只是短暫的邂逅與分別，每每想起它遙遠的眼神，我還是禁不住為轉瞬即逝的日子黯然神傷。遙遠的眼神，是溫暖的，像貓的毛發(fā)。
遙遠�；锇椤Ｑ凵�
幼兒園畢業(yè)那天，陽光明媚，我和死黨像是兩個毛線球一樣滾在幼兒園的草地上，哭哭啼啼抱在一起。她的頭發(fā)掃著我的臉，毛茸茸的�！耙院笠螂娫捊o我，不要忘記我啊！”她眼中閃著淚花，用倔強又堅定的眼神瞪著我�！耙欢ㄅ�，一定，你也是！”我回以笑臉。然后兩個人拉拉手指，各自蹦跶到家長跟前回家去了。兒時的友誼純真短暫，小學像是新世界，過得新鮮的我們當然沒遵守兒時的約定�；锇檫^得可好？連這種問話都不會有，最多望著陌生的電話號碼發(fā)呆。遙遠的眼神，是青澀的，像我們的約定。
唉！在時間里的一個個眼神令人心痛！那些回憶在黑暗顯得清晰，叫囂著讓我抓住它們�？蛇@不可能啊。遙遠的眼神，或心酸，或溫暖，一個個眼神構成遙遠的回憶，在歲月長河里閃閃發(fā)光。
遙遠的眼神作文3
時光似流水，往日近在咫尺的眼神，如今已遠在天邊。外公年輕的時候是個木匠，身材魁梧，十分壯碩，身體結實，每天中午能吃兩大碗面，雖然已是天命之年，可一頭短發(fā)依舊烏黑，尤其是他的眼睛，明亮，威嚴又不失溫柔。外公一直以來都對我很好，每餐我吃的都是大魚大肉，外公只吃剩下的菜，冬天我總是一件套著一件，而外公則總穿著單薄的衣物，生活中的點點滴滴都可以看出外公對我的關心，但他不說，他一直在背后默默的注視著我。長久以來長輩對我的關心與縱容讓我養(yǎng)成了一種依賴心理，一遇到困難就退縮的畏難心理，對此，外公很是頭疼。
一次回家的路上，已是傍晚，天很冷，也很暗，我因為膽小害怕，一直牽著外公的手，外公卻沒有一如既往的握緊我的手，他甩開了我的`手，我看著他那熟悉而又陌生的臉，不明所以，慌張與害怕使我的眼淚涌了出來，我站在原地撒嬌，放聲大哭，我看到外公的背影明顯的顫抖了一下，但卻沒有回頭，他繼續(xù)向前走，看著他逐漸遠去的背影，又看了看漆黑一片的四周，恐懼令我慌張，我連哭都不敢哭出聲來，外公已經離我很遠了，他轉身用鼓勵的眼神看著我，望著那遙遠的眼神，那熟悉的身影，回憶起生活中外公對我無微不至的關愛，我不知為何，突然就有了勇氣，我忽的抹一把眼淚，朝外公跑去，撲到外公懷里，哭著道：“外公，我還以為你不要我了呢�！蓖夤χ粗�，一句話也沒有說，可他的眼神卻告訴了我他對我深深的愛。那眼神是那么的遙遠，又是那么的親近。
如今外公已經過世了，記得那天，母親哭的像個淚人，望著病床上那個瘦弱的身影，那還是我那個一餐能吃兩大碗面的壯碩的外公嗎？癌癥折磨的他已不成人形，彌留之際，外公顫顫巍巍地握著我的手，看著我，也沒有說話，也說不出話，他的眼神是如此的近，又是那么的遙遠。
外公陪伴著我度過了整個美好的童年時光，他不在了，但我相信他一定還在某個遙遠的地方，注視著我，守護著我，用那遙遠的眼神祝福我。
遙遠的眼神作文4
回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。
雨滴滴答答地從屋檐邊落下，落在了水中，也落在了我的心里。這郁悶的空氣壓迫得讓人喘不過氣來，教室里很安靜，很安靜。
作業(yè)我還沒改完，等我改完了，一個一個的收拾，看看你們的作業(yè)都做成什么樣子了！阿瑩老師怒氣沖沖的說道，接著坐在講桌上批改著剩下的十幾本作業(yè)題，那緊鎖的眉頭久久沒有舒張，嘴巴也是一直抿著，平時里一雙有神的大眼睛，此時也略顯幾分疲憊。
這樣的情況已經數不清是第幾次了，自打上周開始，阿瑩老師的脾氣越來越不好了。完全沒有了昔日委婉的模樣，我們都在想阿瑩老師到底是怎么了，可是誰也猜不出來個所以然。
臨近期末考試了，阿瑩老師給我們上的語文課是上一節(jié)少一節(jié)了，在考試的前一天最后一節(jié)語文課上，阿瑩老師并沒有讓我們像往常一樣復習，而是對我們講了一些事，講著講著，便講了一節(jié)課，有些我記得模模糊糊已經想不起來了，但是有些話我直至今日，直到此時還真真切切的記著。
那節(jié)課上老師像個學生模樣似的，端端正正的坐著，嘴角輕揚，眼睛很輕柔地看著我們，有似乎在回憶什么，她開口了，對我們說：今天是我們上三年級的最后一節(jié)課，希望大家能夠聽我說剛來到這個班級時面對的都是一副副陌生的面孔，但相處的久了，同學們就會發(fā)現在班級中同學們相處得很開心。說到這，阿瑩老師頓了頓，深思了幾分鐘，接著阿瑩老師又開口說：前些日子阿瑩老師脾氣不好，也希望同學們能夠體諒愛老師，因為當你們上四年級的'時候，i老師可能就不會在這個學校工作了。伴隨窗外的雨水，同學們的淚水也像關不住的水龍頭一樣嘩嘩的往外流。阿瑩老師說：別哭了，這有什么好哭的。快把你們的金豆子擦擦。說著阿瑩老師的眼眶也紅了�？荚嚹翘�，阿瑩老師把自己打扮的美美的畫上了淡妝，直到我們都出了教室赴考場時阿瑩老師才姍姍離去，我不舍得扭過頭去了，想再看一眼。
這時阿瑩老師也有過頭來看我了，一眼露出了笑容，是那么的真摯溫暖的眼神是那么迷人，陽光的微笑在我的記憶深處珍藏著。
遙遠的眼神作文5
英語試卷發(fā)下來了，我望著鮮紅的高分，腦海中卻浮現出一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，從遙遠的地方望過來。
不記得是什么日子了，我乘車外出，正無聊地趴在車窗上看著外面的風景。高速上一塊塊高大的廣告牌掠過。只可惜它們是純粹的營銷，不能算風景。正當我準備關窗時，一雙大眼睛進入了我的眼簾。那也是一道廣告牌，設計簡單的黑白照片，一個小女孩手中握著鉛筆，抬起腦袋，望了你一眼。那雙眼精好明亮啊，飽含求知的渴望，也許還有更多的意思，以致于那匆匆一瞥使我至今記憶猶新。
此前，我的英語成績以前并不好，老師課上講的語法我總是不理解，因此，成績也總是不理想。我是認真聽了，回家也總會背單詞、重點，可是不見效果。努力，無變化，努力，無變化......這個惡性的死循環(huán)使我漸漸地對英語失去了興趣與信心。我甚至渾身散發(fā)頹廢氣息，上課也不聽了。直到再次看到那雙大眼睛。
再次看見大眼睛，是在午后閑暇的報紙上。那篇報道雖在偏僻紙角，但我還是清晰地看到了，因為她的眼神。圖片旁就是她的報道：貧困使她輟學，她卻不放棄學習。她的眼睛炯炯有神，好像看破了她的處境，看向了遠方，看向了未來，看的人心神蕩漾。她是不會向命運屈服的，她將會戰(zhàn)勝一切阻礙學習的困難。希望工程，給了她新的力量，她的人生從此精彩。
讀到這兒，我突然愣住了，我想起了自己。因為英語考試的接連失利，便頹廢起來。不是我不行，是我沒有克服困難的'決心，沒有與之奮斗到底的精神。想想那個女孩兒，外來的幫助固然重要，便首先你要值得幫助。自強者，天助之！我拿起了書，開始了新一輪的征途。我一定能成功的！
于是我便成功了，我很喜悅，但我的心中更多的還是對大眼睛的感激：感謝她給我上了人生的一堂課。
是啊，那眼神縱使與我們相隔萬里，但卻讓我們感到她的不屈與抗爭。她讓每個人放棄的時候，都會想起她遠遠的眼神，給你的靈魂敲一記警鐘。
遙遠的眼神作文6
刷牙時，望著從水龍頭下“嘩嘩”的水流，忽然間，腦海中閃過那澄澈的眸子，就如閃電一般，激得我直顫，使我不假思索地關上水龍頭。
那年學校組織學生去甘肅體驗生活，正值旱季，路上黃土飛揚，一路顛簸，我們幾個人終于到達了目的地。因為我們是遠道而來的客人，他們非常熱情，給我們安排住在了條件較好的人家。指導老師說：“這兒最缺的就是水，可得省著用。”我們這些孩子哪兒在乎這些，每天早晨還是大手大腳地半用半浪費，每當這時，主人家都用緊張的眼神看著我們，卻又欲言又止，我們便都不放在心上。
過了幾天，我們幾個閑得無聊，便四處走走。()沒多久那火辣辣的太陽便烤得我們個個直喘氣，空氣中仿佛充斥著蒸騰的熱氣，使我們口干舌燥。望見不遠處有一幢土房子，我么嗎便決定去討口水喝。
那人從頭到腳都是塵土泥垢，像是個把月沒洗澡，頭發(fā)更是蓬亂不堪，仿佛都打了結。他的嘴唇干裂，一道道血口子看得人揪心。只有那雙眼眸子，清澈透亮。聽我們說明來意后，他把我們領到一口水缸前，小心地掀開木蓋，拿出一個小瓢，盯著那清澈的滿缸的水，嚴重閃過一絲猶豫，像是經過深思熟慮一般，鄭重地拿起瓢，小心地挑了半瓢水遞給我，眼中充滿了不舍。我一把搶過便如餓狼般飲起水來，不免有些水灑落到地上。他顯得有些不安與驚詫，眼睛睜得圓圓的`，一動不動地盯著那被水浸濕的地方，看著那痕跡一點點地淡去，仿佛是看著生命一點點地消逝，他的眼中盈滿了淚水，變得暗淡，雖然他想極力地忍住，可那淚珠還是簌簌地掉了下來。我震驚了，那是怎樣的一個眼神啊，悲傷、愛惜，甚至有些絕望，我不敢看他的眼，他的眼神令我不安，更多的是羞愧，這在我看來十分廉價的水，在他的眼中，竟是生命之源��！
現在，每當我看到浪費水的現象，我的腦海中都會閃過那充滿愛惜的眼神，雖然遙遠，但它永遠警醒著我。
遙遠的眼神作文7
如果說眼睛是心靈的窗戶，那眼神定是來自心底散發(fā)出的光輝。眼神給予人的或許是機靈，洞察天地；或是堅定，吞吐萬物；或是溫暖，心懷感激；或是鼓勵，催人奮進。然而，為我敞開這豐富內涵的眼神之門的，卻是那幅早已遠逝的古畫——蒙娜麗莎
當我第一次看到這幅畫時，還是在我三年級的一堂美術課上，當時的我，看這幅畫并沒有任何的絕妙之處。然而就在老師的一步步的引導之下，我驚奇的發(fā)現老師所說的：在任何一個角度看過去，她都似乎在向你微笑�？戳T，也只是一位她是一位笑的比較尷尬，眼神神秘而又詭異的婦女。
然而，當生命中的閱歷眼神世界的經歷之后，我又不經意地看到了這個眼神，我震驚了。
畫中的確還是那位眼神神秘的婦女，但畫中的背景吸引了我，那是一片寂靜的田園風光，或有片片梯田，或有綿延的小溪，似有大樹成蔭，又有青山依舊。這是一幅多么美妙生動的歐洲小鎮(zhèn)風光啊，那遙遠的眼神似乎也是在為幻妙的奇景而喜悅呢！
然而，這眼神之中似乎并非充滿著喜悅而是略帶憂傷與堅定。達芬奇是創(chuàng)作這個眼神的大人物，身為文藝復興人杰之一的他，身兼重任。走過黑暗中世紀的歐洲，走向文藝復興的光明，眼神中的微笑不可少，這是光榮變革的象征，自由幸福的標志，但代價也是慘痛的，在這婦女的眼神之中，我似乎穿越到了達芬奇的眼神之中，溝通著這位偉人的心。滄桑、沉穩(wěn)之中，我看到了他對革命的信念，為文藝，為歐洲復興奉獻出了他的綿薄之力，以視覺，精神沖擊激勵人心。突然之間，這眼神之中充滿著勇氣與嘲諷，對中世紀的批判，更是對未來的憧憬。
這或許只是一個眼神，并且是一個普通婦女的眼神，但折射出的，卻是達芬奇老人以及文藝復興的精神斗志，帶動著哥倫布的遠海，影響著哥白尼、波義耳的'日心說，推動著牛頓、伽利略等科學家的奮起，乃至歐洲的一次次的工業(yè)革命，全球的數次科技革命。渺小的眼神或許傳達著無形的精神力量，開辟了一代代新時期的曙光。
眼神的力量不在于空間，時間的遙遠，而在于心靈間的對話，只有用心去品味真情的眼神，才能真正感悟生命間時代間的價值。
遙遠的眼神作文8
我曾經和朋友炫耀過自己的眼睛，烏黑烏黑的，如同兩顆珍珠鑲在一張紅潤的小臉上，特別有神。然而朋友說，人老了，眼珠就黃了。
當時就覺得那離我很遙遠，離我的父母也很遙遠。因為行將就木的人才會有黃眼珠，我這么認為。
父親跟我訓話時，我漫無目的地瀏覽著他的臉。父親很帥，真的，這是我一直引以自豪的。他完美的輪廓很像劉德華，甚至超過他。因為父親的眼睛特別有韻味，深沉中不乏一絲體貼，穩(wěn)重中不乏一點溫柔。他的雙眼會關心倍至地愛護你，用人們常說的，從他眼中你能找到安全感。梁朝偉的眼睛是深邃而迷人的，可他不如父親，父親的眼神中還多了一點人情，那叫父愛。
可是那一次，目光剎那間定格在父親的`眼睛上，心不由一顫：遙遠的眼神。黃色的眼珠，如同琥珀一樣，當中的一點黑渺小而又珍貴。我好怕，我好怕父親離開我。父親今年才四十出頭，他還很年輕，不知何時，歲月已毫不留情地剝下父親的黑珍珠。眼珠中，我看見一個小人，是的，她占住了父親所有的視線，她搶走了父親的黑珍珠，如今還霸占著琥珀和那一點點墨黑�！皭憾镜呐��！蔽抑淞R道，“她吸走了父親眼中的英氣，只留下一雙蒼老的眼�！蔽业臏I悄無聲息地滾下來。淚珠放大了那個人，我看清了那父親的“眼”中明珠熟悉而又陌生的臉，一張霸道而又不懂事的臉，一點一點地吮吸著父親的愛，吮吸著父親遙遠的黑珍珠，然后丟下父親一人在為她擔心、顧慮。而父親卻無一絲后悔，無一句怨言。他心甘情愿，他愿意為她付出一切，黑珍珠越來越遙遠了算什么，烏黑亮麗的頭發(fā)算什么，白皙的雙手又算什么呢。只要她好，只要她幸福，一切都好。
那不是我么？多么熟悉而又遙遠的眼神，嬌氣而又蠻橫的面孔，我不可思議，是我吸盡了父親的年輕，吸盡了父親的帥氣，吸盡了父親的真氣。我，一個自私又自利的家伙。我無助害怕地哭了：“爸，我錯了�！�
父親的黑眼神雖然遙遠，但仍舊那么溫柔、體貼，仍舊毫無怨言。沒事，我心甘情愿，你是我女兒。
人們常說父親的眼神，默默無語，很難讀。其實，那只不過是人們的托辭、借口罷了。從父親那遙遠的眼神中，你能讀懂一切……
遙遠的眼神作文9
舊時月色，算幾番照我，梅邊吹笛？喚起玉人，不管清寒與攀摘我每每讀起這首詞，便會想起爺爺，想起他深邃的眼神爺爺曾說過他特別喜歡這首詞，他是一位軍人，大半輩子都是在異地度過的�；蛟S是他在參軍時特別想念故鄉(xiāng)的人和事，這首詞恰好契合了他當時的心境，于是他與這首詞產生了共鳴。
讀著、憶著這首詞，少年時我與爺爺的那段特別的回憶便悄然走進了腦海中。爺爺很愛吹笛，也很會吹笛，父親時�？渥约捍档煤�。每每聽到他凝神靜氣、深情地吹著笛，我就仿佛沉浸在鳥語花香中。
爺爺吹笛愛坐在院子里的梅樹下，眼神中寫滿回憶，在唇邊橫著那只飽經歲月的長笛。開始吹了，我就覺得那笛聲生動而又柔曼。爺爺長長的手指在笛孔上輕輕地滑動，那笛聲仿佛是縷縷煙嵐，繚繞著、氤氳著，仿佛一陣陣微雨，從晨曦初露的.天空中灑落，灑在花叢中，灑在歡笑著的少年的衣服上，把人的心思抹得有些潤濕。片刻，爺爺的手指又迅速地彈將起來，活潑跌宕，錯落有致。
時而如小鹿躍在溪澗，芳蹄踏出無數晶莖的水花；時而如蛙敲鼓碎黃昏，落霞染醉天涯路。
突然，爺爺的笛聲又低沉下去，無心竟觸傷你的悲處。忽而笛聲又一轉，只覺笛孔中又奔出千軍萬馬，紛至沓來，黃塵蔽天，炮火連連。只是突然間千軍萬馬又完全消失了，笛孔中又涌起奔騰的海浪，席卷著風雪，沖刷著岸邊的礁石爺爺的手指又有片刻的停頓，似乎是要將自己的感覺牢牢抓住，不愿從笛孔中走失。接著那手指又揉搓起來，揉出了金黃的秋葉，從黃昏的枝頭輕輕地、靜靜地飄落又被風卷起。時而又揉出一川寂寂的月輝，潑濕夢幻邊緣的期待和苦待。轉而到了末尾，我總能感覺到爺爺眼前一亮，他的吹奏是在詠梅，沉浸在對過往歲月的無限追思中，流露出一枝凌寒獨自開的俏梅在冰天雪地里向萬物吐露著剛毅的性情。
爺爺吹奏的笛音仿佛是他深邃而閃亮的眼神、可視的音符在眼前活潑地跳動著，深深地震撼著我。爺爺常對我說：我這笛聲中洋溢著梅香，多聞一聞，你就會像梅花一樣。于是我少時的生活便與此緊密相連了。現在爺爺和他那深邃的眼神遠我而去了，只留下我纏纏綿綿的思念。
遙遠的眼神作文10
昏昏的燈，冥冥的雨，沉沉的云在天空徘徊著。孤心還浮游著，漫步在陰雨中，內心的苦悶不能了卻。
未曉的天空，路上只有我獨自一人，盡管風吹亂了我的發(fā)絲，雨打濕了我的衣服。忽想起剛才的一幕，心驚膽戰(zhàn)。
鑰匙打開了門鎖，我渾身濕透的進入了家門，秋風吹進了屋中，吹走了悶熱。
媽，我回來了！我說著，便把鞋子脫去，換上了拖鞋。
媽媽坐在沙發(fā)上，似乎一晚上也沒有睡覺，爸爸也坐在沙發(fā)的另一端，靜靜地，淺淺的望著我。
你也知道回來？現在都幾點了？早上六點！昨天你一晚上也沒有回來。媽媽忽然從沙發(fā)上跳了下來。
可可我不是昨晚打了電話給你嗎？我依然爭辯著。
爸爸依然一動不動，眼神似乎愈來愈深遂，有怒火，但是有那么一絲；有失望，但是也只有那么一點
你一說完就掛了電話，我什么也沒有說，再打過去時，你就已經關機！媽媽的臉漲得通紅，容不得我一點說話的余地。
我望了望爸爸，他一聲不吭。我攥緊手中的鑰匙，沖出房門，在雨中，像一只衰老的瘦貓，在幽光中憔悴著，踉蹌清霧朦朧中
往事如流水般在腦海中涌現，爸爸的面孔忽而閃現。小時坐在爸爸的腿上，聽他講著童話故事；而是躺在爸爸的懷里說著校園趣事
猶記得，他還經常叮囑我一定要聽爸爸的話。
今天我是不是讓他失望了？他今日的那雙深不可測的雙眼里流露出的又是什么呢？
淚與雨滴落在胸前，握緊拳頭，反頭沖向家，天亮了些，陽光縷縷照入了家門。
鑰匙再次打開了門鎖，我輕輕地踏入家門。爸，媽，對不起！
媽媽輕輕閉著的雙眼睜開了些，沒關系，孩子，沒關系。媽媽把我擁入懷中，盡管濕潤的衣服沾在她的臉上。
爸爸依然在沙發(fā)的'另一端，遠遠地望著我們，眼神里依然有著模糊不清的東西，但大多是欣慰與喜樂。
爸爸那遙遠的眼神一直伴隨著我成長，他給過我鼓勵，給過我批評。也許這眼神會隨著時光的推移，逐漸暗淡，但永遠不變的是，他在我人生路上的巨大動力。
遙遠的眼神作文11
時光飛逝，但有一道印痕鐫刻在我們心里。記憶模糊，但有一樣東西留在我的腦海里。它近在眼前，又仿佛離我那么遙遠，它就是我周圍親人、朋友、老師、同學的眼神。
依稀記得兒時生病，我躺在床上，身旁是爺爺奶奶焦急的眼神；上課時我分神了，老師投來嚴肅的眼神；過馬路闖紅燈時身邊路人的眼神，警醒我遵守交規(guī)；跑步時氣喘吁吁，同學投來鼓勵的眼神，催動我加速前行……
眼神代表了每個人的品質、態(tài)度及性格。或尖銳、或深邃、或溫柔、或哀婉。它是人與人相見時心靈的交會。它是摯友對視難以言說的歡欣雀躍，它是戀人相擁時的柔情蜜意，它是久別重逢的溫馨感慨……因此，任時光飛逝，天遙地遠，人們彼此的眼神都長存于心底，遙遠而又明晰。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊x著屈原的《離騷》，屈大夫就仿佛站在我的面前，與我相視。我感受到他的眼神柔和而剛毅、悲涼而蒼茫，他仿佛被一層煙霧籠罩。我嘗試著去讀懂他眼神閃爍間隱藏的信息，好似解開計算機的復雜代碼。最后，我眼前浮現出如此一幅畫面：屈原一襲白衣，佇立在汨羅江畔，雙手背于身后，昂首發(fā)出輕輕一嘆。就在這唇齒閉合的瞬間，我的眼神和他的一起歸于一片濁黃……在感嘆他命運的同時，我的眼神回歸現實。剛剛似乎做了一個遙遠的'夢。
于是我學會了與別人的眼神溝通，就像發(fā)送電波，傳達我最真實的感情。生活中要面對無數張陌生的臉龐，我無法一一記住它們，但我會記住那一個個跟我進行互動的眼神。是啊，人一生確實有這些難忘的瞬間。當你生命伊始，睜開眼睛的那一刻，你便用眼神告訴父母對世界的好奇；當你離開學校、畢業(yè)的那一刻，你與同學們相互對視，眼神中盈滿不舍與對未來的憧憬；當你事業(yè)有成，組建家庭后，你與家人對視的那一刻，眼神中有濃濃親情、幾多甜蜜；當你白發(fā)蒼蒼，歷經歲月蹉跎后翻看舊時照片的那一刻，你便會深深體會到：那一個個眼神雖然遙遠，但歷歷在目，勾起你無盡的回憶……
眼神，是剪不斷理還亂的淡淡思緒；眼神；是宛在水中央的淺淺思戀；眼神，是人生之絕唱、無韻之《離騷》；眼神，是心靈的窗口、生命的火花；眼神，飄忽不定、捉摸不著；眼神，近在眼前又遠在天邊。
遙遠的眼神作文12
眼睛，有與生俱來的魅力；眼神，有攝人心魄的魔力。每個人的眼神都不同。林黛玉的眼神，是憂郁的；薛寶釵的眼神，是耀眼的；史湘云的眼神，是明媚的。個人的眼神有個人的特點。在我記憶深處，那眼神，是我最珍貴的回憶。
記得是在初一，放暑假了，我的成績還不錯，興奮地拿著試卷，哼著歌兒回家報喜，誰知？
“這有什么了不起的，你看你表姐，人家大學獎學金都拿了好幾次了，多學學人家！”我就如同一個跳梁小丑，黯然垂下雙眸，心情有些低落，我不過是想讓你們表揚一下我，我有錯嗎？正在我灰心喪氣之時，我看到了媽媽的.眼神。意味深長，耐人尋味。一眼驚醒夢中人，我幡然醒悟。他們其實是要我繼續(xù)努力��！燦然一笑，回媽媽一個“你放心”的眼神，哼著小曲兒看成績單去了。這是媽媽的眼神。
“你這是什么眼神？”我看著眼前這個又萌又無辜的孩子問。她眨著大眼睛，眼神有些飄忽，琥珀色的眸子寫滿了無辜，手指有些心虛的打著圈兒。我一看她的表情就知道她做了什么錯事兒了�！斑@個？那個，我？”“到底怎么了？”“我把碗給打碎了�！闭f完她立刻用一種獻媚的表情看著我。“沒事兒，人沒事就好�！薄拔揖椭滥阕詈昧耍 毖劬α⒖烫N滿笑意。我無奈，誰讓我最受不了這種眼神呢？這是朋友的眼神。
“到底是誰？”班主任犀利的眼神橫掃教室里的每一個人，像一把削鐵如泥的匕首，又快又準，直直的戳進你的心窩。我手心已經出汗。我們班同學曾經說過，班主任的眼神堪比列夫？托爾斯泰。這眼神看的我直發(fā)憷，最終，我接受不了這靈魂的審判，邁出一步，對老師說：“是我�！蔽抑酪粓霰╋L雨即將來襲，班主任說：“好，知錯就改就是好孩子。”我詫異。隨即大松一口氣，后背早已冷汗連連。這是班主任的眼神。
意味深長的眼神，讓我樂觀向上。
單純無辜的眼神，讓我無可奈何。
犀利準確的眼神，讓我勇敢面對。
遙遠的眼神作文13
時光似流水，往日近在咫尺的眼神，如今已遠在天邊。
在那時外公的眼神就像是我的支柱，記得小時摔倒時您雖然不扶我起來，但是您用眼神支持著我，我知道您是想讓我明白大丈夫不能因為小事而放棄。
外公一直以來對我很好，冬天時我穿的是棉襖，外公卻穿的很單薄，我吃的是大魚大肉，外公卻只吃留下的剩菜。記得有一次冬天的晚上我和外公一起回家，天很冷，已經暗下來，那時因為我膽小害怕，一直牽著外公的手，外公理應也握緊我的手的，可是他卻甩開了我的手，那時我看著他那蒼老的面孔，搞不懂為什么，害怕和外公的冷漠使我的眼淚涌了出來，我蹲在地上撒嬌，放聲大哭，可外公卻理都不理，一直向前走，看著他的背影，又看了看四周，我就像被關在黑色的地獄里，害怕使我慌亂、緊張，我連哭都不敢哭出聲來，外公此時已經走到老前面了，轉身用鼓勵的眼神看著我，我當時卻認為那是嘲笑、諷刺，認為不能讓他瞧不起，但我卻始終不敢動，看著外公那單薄且消瘦的身體似乎在發(fā)抖，涼風習習，我卻感覺不到一絲的寒冷。頓時，我覺得外公特別慈祥，那嘲笑諷刺的眼神已經煙消云散，在外公的眼神里我只看出堅強與鼓勵。不知哪里來的勇氣，我忽的站起來，朝外公跑去，撲在外公懷里，哭著說：“對不起，外公�！蓖夤χ粗遥痪湓挾紱]有說，他的眼神已經告訴我：“你是最棒的'!”是外公讓我有了勇氣。
當初那雙普通、使我堅強、勇敢，離我很近的眼神，我沒有好好珍惜、報答。如今外公已經過世，您的眼神已離我越來越遠，雖然離我很遙遠，但是您遙遠的眼神，我會永遠記在的心中;您遙遠的眼神，永遠在支持著我;您遙遠的眼神，永遠都是我最好最好的支柱……我希望您能在天堂能依然用那雙眼神看著我，鼓勵著我。我一定會做您的最棒的孫子!
遙遠的眼神作文14
奶奶的眼睛最終還是閉上了。我再也看不到奶奶慈愛的眼神了。
那天中午，我們一家人圍在病床邊，默默地站著，凝視著奶奶的面容。清楚記得奶奶當時面色蒼白，一臉病態(tài)，卻強顏歡笑——她不想讓我們太傷心。癌癥晚期的奶奶已被醫(yī)生宣告“死刑”，這一天就這樣到來了。太快了！我不能接受。
那一個季節(jié)正是秋季，秋風瑟瑟。不是人們說的“金秋十月”，在我眼中是那么蕭索——秋風中瑟瑟發(fā)抖的樹，搖搖欲墜的葉。一陣風過，干枯的樹枝上又落下黃葉，隨風翻卷，孤苦伶仃，無人問津，歸于塵埃。在幼小的我眼里，奶奶如樹，病魔如風，葉子象征著生命。葉子一片片飄落，代表著生命一點點流逝�！皹渖弦呀洓]有幾片葉了”我悲哀地想。
奶奶已經不能說話了，她連說話的力氣都沒有了。只能勉強轉著頭，用眼神逐一望向家人——這就是奶奶最后的遺言了。
奶奶逐一望向家人，爺爺，姑姑，爸爸，姐姐和我。奶奶用眼神說她最后的遺言。奶奶頭轉的很慢，不知是出于留戀，還是出于體衰，所以奶奶“叮囑”的很仔細。奶奶望向爺爺時眼中滿是慚愧與不舍，望向姑姑和爸爸時眼中滿是留戀與欣慰。
我永遠忘不了奶奶望向我和姐姐的眼神。
當奶奶望向我們時，她眼神中余下的'只有無限的慈愛與溫柔，嘴角似乎微微上揚。奶奶就這樣注視著我們。我們也注視著她，無聲的。從奶奶眼中，我讀出了她想對我說的話：要好好學習啊，長大后要為家人爭光哦……與她平時囑咐我的話一樣。
我哭了。眼淚流了一臉。
奶奶的眼睛最終還是閉上了。我再也看不到她慈愛的眼神了。
窗外樹上最后一片葉也飄落了。
如今，奶奶已去世多年了，但我仍忘不了奶奶臨終望向我的眼神，那種慈愛與溫柔。每當我想起奶奶時，那眼神便會從遙遠的時空中穿越到我的眼前，帶給我那個秋季蕭瑟的記憶。
我常常想起那遙遠的眼神，想起那個秋天，樹葉一片片飄落�？v使歲月流逝，那遙遠的眼神也會永遠陪伴在我身邊——亦如奶奶陪伴在我身邊一樣。
落葉歸根，是會化成養(yǎng)料，供下一代成長的。我堅信這一點！
遙遠的眼神作文15
一個眼神中，總能透露出最真實的情感。
眼神，作為一個人的獨特氣質，它可以容納不同的情感，但透露出的也是最真實的。
又到了星期三的閱讀課，這是我一星期中最期待的課，在這節(jié)課上，我們可以閱讀自己喜歡的課外，有時老師還會為我們放幾首輕音樂，真是愜意極了。
隨著上課鈴聲的響起，同學們都各自從書包中拿出課外書，開始閱讀起來。原本在教室中應該只有翻書時的“唰唰”聲，但從我附近卻傳來一陣翻箱倒柜的聲音。我抬起頭關顧四周，我找到了聲音的源頭，是我的前桌，她似乎沒有找到她的課外書，也許是沒有帶吧，我這樣想著。又過了一陣，她仍然沒有找到。
此時，她開始環(huán)顧四周，看見所有同學們都拿著課外書津津有味的.讀著，而唯獨她一人沒有書。于是，她似乎開始著急了，開始對周圍一圈的同學挨個問：“你們有沒有多余的課外書��？借我一本吧�！钡車耐瑢W都搖了搖頭。此時，她的眼神中透露著著急與無奈。
其實，我是有另外一本課外書的，只是我不喜歡別人看我的書而已，所以我有點不想幫助她。于是，在我自私單位的想法下，在她每每看向我這邊時，我都會刻意將眼神撇開。但是，她的眼神似乎又變了，變得比之前更加著急與失望�？僧斘铱吹竭@眼神時，不知為何，心里總是有種說不出的感覺，也許是因為我的自私與漠不關心的態(tài)度，讓我覺得有種愧疚感。
最后，我還是決定幫助她，我從書包中拿出另一本課外書，敲敲她的肩膀說：“我突然找到了另外一本課外書，給你�！碑斔牭竭@句話時，她的眼神又發(fā)生了變化，可以看出，眼神中立刻充滿了高興與感激，她也連忙向我道謝。此時此刻，回想起她的眼神變化，仿佛可以體會到當時她是如何的心情和感受。
眼神，也許真的可以看穿一切。
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