難忘的元宵節(jié)作文（實用6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的元宵節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的元宵節(jié)作文 篇1
我本命年的元宵節(jié)，我竟有幸成為了學校元宵節(jié)游園會的來賓。
剛進校門，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場上的樹上、竹子上，掛滿了彩色的燈籠，教學樓每層樓的走廊上也都掛滿了各式各樣的燈籠。
走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長龍，好似每一層樓的守護神，也或許是吉祥物。凝結(jié)著同學們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的同學孔思琪、何雨軒做的`超大圓球形燈籠。
何宇軒的燈籠很有個性。近看時，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風味十足！再從遠看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡的設計彰顯著制作者的才思和品味。
易拉罐做的燈籠有點長，用了三個易拉罐，連成串狀。我這個動手能力差的人，根本無法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來，既結(jié)實，又還好看。這個燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應該是希望今年紅紅火火吧！看來這個“小手工家”應該費了不少心思！讓我不得不佩服他的設計和做工。
彩木棒做的燈籠真是讓我大開眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個燈籠也是很費心思的，要把一個個雪糕棒涂上顏色，再合成一個宮燈。真不容易！這個燈籠上，一邊有個小狗，一邊有個小豬，好似寓意著歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細膩的人一定是個小女生吧？
匠心獨具、形態(tài)各異的燈籠，讓我眼界大開，我不僅見識了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見識到了好多燈謎，感受了中華傳統(tǒng)文化的魅力呢！
這一定是我一生最難忘的元宵節(jié)！
難忘的元宵節(jié)作文 篇2
春節(jié)期間，我天天盼著元宵節(jié)早點來，因為媽媽答應這天帶我出去玩。正月十四，爸爸媽媽都去上班了，還說第二天可能要加班，我心想又不能去玩了，飯也不想吃，覺也睡不著，心里郁悶極了。
中午媽媽回家后說：“工作忙完了，明天不用再加班，可以出去玩了……”我高興得一蹦三尺高，趕緊收拾行李，巴不得立即出發(fā)。
我們一家人開車來到了長寧縣七洞溝景區(qū)游玩，剛到大門，青山碧水便映入眼簾。我們沿著山谷里幽靜的竹林大道往前走，聽著小溪“嘩嘩嘩”的流水聲，呼吸著新鮮空氣，感覺心曠神怡。
我和爸爸媽媽說說笑笑，很快就走到了云海玻璃橋下，兩頭的橘黃色橋樁高聳入云，一橋飛架兩峰，萬頃翠綠臥波，猶如一道彩虹飛架兩山之間。上去的臺階蜿蜒曲折，我們沿著臺階盤旋而上，歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達了山頂。
剛踏上玻璃橋，我看到橋旁邊的高山，再看看腳下的樹梢，嚇得雙腳發(fā)軟，不敢往前走。媽媽說：“來都來了，必須往前走！”說完就推著我和爸爸往前走。于是，我們鼓起勇氣，踩著紅色膠墊，膽戰(zhàn)心驚地往前走。我低頭看見百米深的'谷底下游人如織，公路上的人比螞蟻還小！真是萬分驚險！
快到橋頭時，我突然感覺腳下的玻璃開始出現(xiàn)裂縫，還咔嚓咔嚓作響，嚇得我趕緊往橋頭跑去。原來這是玻璃橋9D特效畫面，給我?guī)砹饲八从械捏@嚇。
真是個令人難忘的元宵節(jié)！
難忘的元宵節(jié)作文 篇3
一年一度的元宵佳節(jié)又來臨了，這一次的元宵節(jié)和以前的元宵節(jié)可大不一樣了。因為這次我和其他小記者一起參加了一個有意義的活動。
這一次的活動是在大同市圖書館大廳舉辦的，主要有猜燈謎、剪窗花、投壺和對詩歌等內(nèi)容。每完成一項任務，就會獲得相應的印章一枚，集齊所有的印章就可以獲得新年的.禮物，大家聽到后開心極了，都憋足了勁，都想拿上這個大獎。
活動開始了，我和我的一個同學，直接來到了一個剪紙桌前。聽老師講過后，我抄起一把剪刀，拿到一張打過孔有輪廓的紅紙，非常認真地剪了起來。因為同學們都是第一次剪窗花，大部分覺得都太難了，便交給了自己的爸爸媽媽們?nèi)プ龅覌寢屖冀K堅持自己的事情自己做，沒幫我一下。
我小心翼翼地按照老師教給我們的竅門，不僅完成的快，而且還讓老師夸了真不錯！真不錯！直接就蓋了章。我就這么順利的完成了一項任務。
接著就是猜燈謎了。場地內(nèi)的頭上方都掛滿了五顏六色的紙片燈籠。燈籠上寫著各種燈謎。我和媽媽很順利的猜到了一個。便又順利的蓋章過關了。
最有難度的要算投壺游戲了。那壺口只有筆筒粗細，壺高半米多高。投的箭比壺略高一些。每人投10次，只要能投進三次以上便可以過關蓋章。開始我覺得，輕而易舉就可以完成，沒想到，在我排隊等待時，同學們一個個以失敗告終。我便也開始慌張、焦急、不安起來。
一轉(zhuǎn)眼便到我了。我把十根箭拿在了手上，開始去投。一根，兩根，三根……都以失敗告終了，我變更焦急起來。這時媽媽走到我的身邊，讓我先放松心情，再告訴我投壺的要領。我站在原地做了好些個深呼吸，把心情平復好后，又按照媽媽教給的跨出一步，把箭抓穩(wěn)抓牢，輕松的對準壺口投去，第四次居然進了。同學們一片鼓掌叫好。有了同學們的鼓勵給我更增強了信心�？墒悄膫�壺口實在是太小了。在后面的六投中，我終于僥幸完成了任務。
最后就是對詩歌了。我們分別要去“李白”、“杜甫”、“王維”、“白居易”這四位詩人處去各對一首詩歌。心想平時老師讓我們背了那么多的詩，過關肯定是輕而易舉，不再話下的。萬萬沒想到就在“李白”處出了問題。他讓我背一首叫《紅豆》的詩。我腦子里一片空白，怎么也搜索不出這首詩�！袄畎自娙恕苯o了我一次機會，讓我再背背。我求救媽媽，媽媽笑著對我說，不是《紅豆》而是《相思》原來是李白把詩句直接給問了出來，也怪我只想題目而沒想內(nèi)容。讓媽媽這一提醒。我又回到了“李白”處，回答完了后，積滿了所有的章。高高興興地去把我的新年禮物：一個書簽，一張漂亮的明信片和一個喜慶的福袋領了回來。
這次活動讓我過了一個難忘而且有意義的元宵節(jié)，更讓我明白了“自己動手、豐衣足食”這句話的含義。
難忘的元宵節(jié)作文 篇4
小時吃湯圓都是在外邊，而今年的“元宵節(jié)”是在老家吃夜宵。
在“元宵節(jié)”的早晨，爸爸早早地就去買好了許多菜與肉，我疑惑的問爸爸：“爸爸，你買那么多東西干什么呀？”爸爸神秘地說：“等晚上你就知道了，我們現(xiàn)在先回老家！”
終于到了晚上！吃完晚飯后，爸爸把燒烤架架好，我終于知道了：“爸爸，我知道了！你是要烤燒烤！”“對了！”爸爸笑嘻嘻的說：“你就等著吃燒烤吧！”太棒了！可以吃燒烤了！我心中十分激動、興奮。
首先，爸爸把菜和肉都洗好，拿筷子插好，我們也一起幫忙，到了插韭菜的時候，這可是最難插的！我插了好一會兒，才插完了一根韭菜。爸爸過來說：“插韭菜有個秘訣！要先找好中心，然后把韭菜插進去，這樣就非常的簡單！”果然，我插韭菜的速度提高了許多。不一會兒，就把韭菜全部插完了！
到了燒烤的時間，我們蜂擁而至地跑上去看爸爸烤燒烤。爸爸先烤火腿腸。他先把幾根火腿腸，放在烤架上解凍。解凍完，就把火腿刷上油，油不小心滴到了火炭上，那火炭一下子就燒了起來�；鸲及岩桓鶝]及時拿開的火腿燒黑了！然后再刷上醬油，再撒上香料和辣椒粉，如此循環(huán)，就把幾根火腿腸烤好了。這香味，真是無人能敵！
烤完之后，我們就排隊拿烤串吃！我們吃得津津有味！這真是一個美好的“元宵節(jié)”呀！我們吃得飽飽的'，然后心滿意足地回家了！
這就是我最難忘的“元宵節(jié)”，是不是非常有趣？
難忘的元宵節(jié)作文 篇5
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是作為春節(jié)之后第一個重要節(jié)日。今年的元宵節(jié)那天學生已經(jīng)開學，我是在學校和老師同學一起度過的。學校的活動非常的多而又有意思，所以這個元宵節(jié)讓我永遠難以忘記。
前一天老師就告訴我們元宵節(jié)的時候都穿上漂亮的中國紅衣服，早晨一進班級就感受特別濃厚的節(jié)日氣氛，我仿佛看到一個個大紅燈籠掛在教室里。間操的`時候我們就開始了活動，同學們個個都滿懷期望迫不及待地來到一樓，學校一樓真是人山人海，熱鬧非凡。這里有一年級同學們自己做的花燈，還有老師為我們精心準備的燈謎。每一個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，欣賞著弟弟妹妹們自己做的花燈，用盡腦汁猜著燈謎。還沒有看完校園燈會，上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到班級上課。
孩子們最喜歡節(jié)日的快樂了。元宵節(jié)的中午，老師讓我們盡情快樂的玩耍。外面剛剛下過大雪，同學又來到操場上打雪仗，堆雪人，玩得興高采烈歡天喜地，甭提有多高興了。即使我們回到班級上課了，好像歡聲笑語在操場上空蕩漾著。
下午元宵節(jié)的快樂在繼續(xù)，今天的自習課我們放下手中的書和本，再次沐浴于校園的節(jié)日氛圍中。各式各樣的花燈表現(xiàn)了學生們種種奇思妙想，一個個燈謎也蘊含著老師智慧的結(jié)晶，猜出一個燈謎我們就相當于用自己聰明的才智兌換各式各樣的禮品。此時的校園就是一個歡樂的世界，我們還觀賞了泥人、糖人和面人等民間藝術制作過程，感受中國傳統(tǒng)文化魅力。人們總說歡樂的時光是短暫的，今天我真正感受到在快樂的時光里時間變得好快。放學的鈴聲響了，我們依依不舍的告別校園元宵節(jié)。
今年的元宵節(jié)太有意義了，我不僅玩的開心，還了解了中國傳統(tǒng)文化知識，目睹了中國民間藝術的制作過程，更深刻的理解我們北師大校園以文化育人的教學理念。這絕對是我度過的最難忘的元宵節(jié)。
難忘的元宵節(jié)作文 篇6
又到元宵佳節(jié)，媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃著甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現(xiàn)出三年前太外婆教我包湯圓的情景…… 當時太外婆已經(jīng)90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的老……
又到元宵佳節(jié)，媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃著甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現(xiàn)出三年前太外婆教我包湯圓的情景……
當時太外婆已經(jīng)90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的.老壽星。每年春節(jié)全家團聚時，她總要親自包春卷、做湯團呢！三年前的元宵節(jié)，是我第一次跟著太外婆學做湯圓，那一幕讓我至今難以忘懷！
那天下午，全家老小都聚在外婆家里過元宵，大人們在屋里聊天，我們一群小孩在屋里屋外地奔來跑去，四世同堂，好不熱鬧！這時，我看見桌上已經(jīng)放好了制作元宵的材料：糯米粉、黑洋酥、冰糖等。太外婆坐在輪椅上，和外婆、姨婆圍在桌子旁忙乎開了。我看了也一下子來了興致，沒等大人同意，就已捋起袖子摻和進來了。
我興奮地學著大人的樣子，把已調(diào)好的原料均等地分成若干份餡心，隨后開始號稱自己“力大如牛”，搶著揉搓起糯米粉漿……外婆笑著說：“別鬧了，快一邊兒玩去！”我不理睬，繼續(xù)用力。太婆看我小手這么有勁兒，露出慈祥的笑容，說道：“這孩子聰明。既然你這么想干活，太婆來教你包湯圓吧！”我一聽，蹦得老高，開心地叫：“太好了！太好了！”于是，我看著太外婆在和好的面團條上先用皺巴巴的手緩緩擠出一小團，再把那小團面粉搓搓圓，接著就表演起了“絕活”：只見她拇指頂著小面團中間，食指貼著外皮，慢慢地邊推邊轉(zhuǎn)。慢慢地，小面團中間竟出現(xiàn)了個“小坑”，變成了一個雪白的“小碗”！然后，太外婆把分好的黑洋酥餡兒填進了小坑，便開始封口了。她繼續(xù)邊轉(zhuǎn)邊捏，邊轉(zhuǎn)邊捏，最后還在掌心里搓了搓，于是“小碗”又變成了一個“小乒乓球”！“太婆真棒！”我看得目瞪口呆，情不自禁地喊了起來。
于是我開是依樣畫葫蘆地學了起來。做著做著，我有點熟練了，感覺這很像是在美術課上做橡皮泥呢！不一會兒就做了好幾個，我把做好的湯圓整整齊齊地排成一排。一排雪白的湯圓，好像一群正待下河的“天鵝”呢！看著自己的“杰作”，我心里別提有多自豪了！
湯圓上桌啦！我連忙端起我親手做的那碗，舀起一顆就往太外婆嘴邊送。太外婆早就沒牙了，但她還是用兩片嘴唇用力抿下一口，用那滿是皺紋的嘴慢慢蠕動著、品嘗著，一邊還喃喃道：“乖……乖！甜……甜！”在場所有的人都笑了！屋子里充滿了幸福和甜蜜……
如今，太外婆已過世了�？擅慨斣�(jié)吃湯圓時，我的眼前總會浮現(xiàn)出三年前的那一幕幕�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，太婆我好想念您！太婆，是您教會了我包湯圓，是您讓我體會到了團圓的幸福和甜蜜。我永遠難忘那年元宵節(jié)留給我的溫暖回憶！
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