《我與地壇》讀后感(必備)
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《我與地壇》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初識(shí)史鐵生，是七年級(jí)的那篇課文--《秋天的懷念》。想來(lái)當(dāng)時(shí)讀完這篇課文內(nèi)心并沒(méi)有太大的感觸，只知道史鐵生，一個(gè)年紀(jì)輕輕就雙腳永久殘廢的作家有一個(gè)很愛(ài)他的母親，并且有一篇著作《我與地壇》。再到后來(lái)，好像是在網(wǎng)上看到了一個(gè)頭條文章，才知道原來(lái)他與莫言和余華都是深交。接著便是很多年后的這次暑假，我讀完了他的《我與地壇》。
一直以為《我與地壇》只有史鐵生對(duì)他母親的思念，開(kāi)始閱讀才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)囊括了先生對(duì)于生命和死亡的思考，記錄了他在地壇孤獨(dú)又燦爛地走過(guò)那段最艱難的歲月。在讀這本書(shū)的時(shí)候，我感受到了前所未有的安靜，史鐵生的思想不像很多古今中外的作家那樣深遠(yuǎn)但晦澀，他用一些很浪漫很溫和的文筆將自己畢生的所思所想毫無(wú)保留地呈現(xiàn)給讀者。書(shū)中有太多內(nèi)容值得反復(fù)品味，在這篇文章中，我想敘說(shuō)我認(rèn)為的地壇所承載的三個(gè)“東西”。
首先，地壇記錄了史鐵生母子之間的相互救贖。
秋天是肅殺的，是適合懷念過(guò)去的;秋天也是殘忍的，史鐵生在秋天里失去了母親。他的母親是他在那些陰暗潮濕的日子里唯一的慰藉，是被萬(wàn)千苦難壓倒之時(shí)從縫隙中投進(jìn)來(lái)的光。母親處處維護(hù)著兒子的自尊，直到自己生命的最后都忌憚在兒子面前提“走”“踩”“跑”這樣的字眼。母親總是小心翼翼地試探著，在兒子終于答應(yīng)她去北�？椿〞r(shí)，她欣喜若狂，但生命也走向了終點(diǎn)。書(shū)中史鐵生反復(fù)提到母親也是一個(gè)愛(ài)文學(xué)的人，并且支持自己寫(xiě)小說(shuō)，只是可惜，她終沒(méi)能看到自己兒子出版的小說(shuō)。母親過(guò)世后，史鐵生在輪椅的陪伴下，來(lái)到地壇，開(kāi)啟了自己的另外一個(gè)世界。心遠(yuǎn)地自偏，這里人與一個(gè)地方合二為一，就像回到了生命的最初。
其次，地壇充斥了史鐵生深邃，富有哲學(xué)性的想法。
“童話(huà)的缺憾不在于它太美，而在于它必要走進(jìn)一個(gè)更為紛繁而且嚴(yán)酷的世界，那時(shí)只怕它太嬌嫩�！弊x到這句話(huà)的時(shí)候我停了一下，自己也曾有過(guò)這樣的思考。這個(gè)世界，永遠(yuǎn)有人始終站在陽(yáng)光下，不必看到也不必感受世界的背面，他們永遠(yuǎn)可以滿(mǎn)懷熱情，永遠(yuǎn)善良永遠(yuǎn)天真，我無(wú)數(shù)次想要知道他們眼中的生活。亦或許，他們?cè)缫堰M(jìn)入了那個(gè)更嚴(yán)酷的世界，但只是與比較悲觀的人相比，他們時(shí)刻提醒自己要懷揣著赤子之心面對(duì)萬(wàn)物，在荊棘叢中行走，遍體鱗傷，但依舊掙扎向前。
最后，地壇是史鐵生感性的載體。史鐵生曾不止一次提到上帝，我覺(jué)得這個(gè)上帝并非指基督教中的“上帝”，而是命運(yùn)的另一個(gè)更有力量的名字。與很多人一樣，史鐵生并不知曉自己的命數(shù)，也常陷入惶恐中。在風(fēng)華正茂的年齡，上帝殘忍地剝奪了他的雙腿，為他把“這一扇門(mén)”關(guān)得死死的，但后來(lái)打開(kāi)“那扇窗”的不是上帝而是史鐵生自己，他在歲月的流轉(zhuǎn)中完成了對(duì)生命的釋然。
“我不在地壇，地壇在我�！笔疯F生如是寫(xiě)到。雖然先生已經(jīng)過(guò)世很久，但他的文學(xué)作品，他這可愛(ài)而又燦爛的一生卻也化作清風(fēng)，輕撫人間的每處角落，激起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
【《我與地壇》讀后感】相關(guān)文章：
我與地壇賞析07-03
我與地壇課堂記錄07-03
《我與地壇》教學(xué)實(shí)錄07-01
《我與地壇 》教學(xué)設(shè)計(jì)03-31
《我與地壇 》教學(xué)設(shè)計(jì)06-02
我與地壇優(yōu)美段落06-24
我與地壇課堂實(shí)錄07-02
我與地壇的讀書(shū)筆記06-22
讀《我與地壇》后感07-03