教育了我作文(10篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的教育了我作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教育了我作文 篇1

　　20xx年9月22日那天下午，我和媽媽一起做包子。包子有韭菜餡的，也有豬肉芹菜餡的。

　　這次做包子和以前不同了。以前都是媽媽又搟皮又包，我也跟著包。這次是我搟皮，媽媽包。這是我第一次搟皮，因此我怕自己會搟成一點也不圓的.花邊皮。我緊張地拿起面球，小心地一按，面球就成小圓盤了。我又小心翼翼地把小圓盤搟成圓片。搟了很多圈，我看著差不多了，就高興地對媽媽說：“我會搟皮了。”說完，就又搟起了第二個面球、第三個面球……一直到搟完所有的面球。

　　包完之后，媽媽把包子放在鍋里蒸熟。吃著自己親手做的包子，特別有成就感。

　　通過這次蒸包子，我體會到——只要敢于去做或嘗試，就會發(fā)現(xiàn)自己以前沒有的本領(lǐng)。

教育了我作文 篇2

　　那一次我嘗到了教育的滋味。在我五年級的時候，鄧?yán)蠋煹哪且淮谓逃�，一直在我腦海中，時刻記住那一次的教育。

　　有一次考試的時候，我得到了很高的分?jǐn)?shù)，受到了同學(xué)們的稱贊。很多同學(xué)都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之后，心理產(chǎn)生了一種驕傲自滿的情緒。此后，我上課沒有認(rèn)真聽課，作業(yè)也馬虎了，甚至有時上課還吃東西。

　　有一天，上活動課，我正在和同學(xué)們玩游戲，忽然，鄧?yán)蠋煶霈F(xiàn)在我面前。領(lǐng)我到操場邊坐下。鄧?yán)蠋熡H切地對我說：“最近怎么啦？你上課不認(rèn)真，作業(yè)也馬虎了。你是不是受到了同學(xué)們的稱贊而有一些驕傲了吧！”我聽了老師說的這些話，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒有批評還教育我，她教導(dǎo)我說：“你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜?shù)�？是因為兔子有一顆驕傲的心，它認(rèn)為這場比賽它贏定，而烏龜卻有一顆奮發(fā)向上的'心，不怕辛苦地向上爬。最后，兔子贏了烏龜。還有中國古時候有一句話叫“滿招損，謙受益”你不要忘記這句話的含義�！爸腔廴鐚毷�”如果你互相鑲讓，那么寶石就會更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話，否則，你永遠(yuǎn)不會改掉你的驕傲�！�

　　老師你的教育，我永遠(yuǎn)不會忘記，此后，我在老師的教育之下得到了一個道理：那就是“虛心使人進步，驕傲使人落后。”

　　在這一天，我嘗到了鄧?yán)蠋煂ξ医逃�的滋味�?/p>

教育了我作文 篇3

　　我，一名初中生，但我的腦袋里仍裝著一些稀奇古怪的劣質(zhì)產(chǎn)品：虛榮，小氣，懶惰……我也為著這些而煩惱，該咋改呢？愁死我了！

　　初升的驕陽不慎跌入我的臥室，而此時此刻的我，正蜷成一個肉團躺在我親愛的小床上。

　　“大懶豬起床了，太陽都曬屁股了，你不會想讓我們?nèi)�家人的早餐變成烤乳豬吧？”這個便是我淘氣的老爸，不過這招對于我這個大懶豬來說是沒有用的：“老爹，那你就把太陽關(guān)掉啦！”老爹無奈的搖搖頭：“快點起來吧！待會菜好涼了！”對于我這個“文人墨客”來說拽詞當(dāng)然小菜一碟啦：“夜夜有夢，而且不一其夢。但我究竟是新升格的，夢盡管做，卻做不著一個清清楚楚的夢！成夜地亂夢顛倒，醒來不知所云，恍然若失。最難堪的是每早將醒未醒之際，殘夢依人，膩膩不去；忽然雙眼一睜，如墜深谷，萬象寂然——只有一角日光在墻上癡癡地等著！我此時決不起來”老爹無奈的搖搖頭揚長而去，走時嘴里還振振有詞——真是的，就會對老爹說一些沒聽過的……可我還是沒心沒肺的進入了夢鄉(xiāng)，醒來時已經(jīng)中午了，桌上的飯菜已經(jīng)涼透了。

　　“爸！媽！我回來了！”我推開屋門，滿面春光地跟老爸老媽打招呼：“老爹，這把的演講比賽有我哦，不過演講比賽是在早晨，老爹！靠你了，不可以讓我遲到的哦！”老爹只是象征性的`點點頭，便什么都沒有說，而我卻開開心心地朝房間走去。

　　正午的陽光有些刺眼，但天氣卻很晴朗，我呆呆看著悠然的白云，思緒不知飛去了何方，我不禁感嘆道：“中午的陽光真是充足！心情超棒的，睡得這么好，今天早晨的演講比賽一定能發(fā)揮好！”……

　　我慌忙從床上躍起，把東西胡亂一裝，沖出了房間，我卻看到了——爸媽正在悠閑地吃著午餐，我生氣的看著他們，本想說出的話卻欲說又回去了，當(dāng)我來到比賽場時，空無一人，我錯過了演講比賽……我回到家，老爹走了過來看似是詢問：“這把演講比賽怎么樣！”我聽得出來，這種聲音，這種語調(diào)，不是父母對孩子的關(guān)切，更不是父母陪同孩子一起等待成績的興奮，剎那間，我明白了父親的用意……

　　有人說，家庭是我們成長的搖籃，學(xué)校是我們成材的溫室，但我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室里，從小事做起，直至走進社會，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。

教育了我作文 篇4

　　一個夏天的傍晚，我在寫語文家庭作業(yè)，抬頭一看七點鐘了。心想：要是現(xiàn)在能去看電視，正好可以看我最喜歡看的動畫片《巴拉拉小魔仙》呢，作業(yè)等一下做也可以呀。于是我悄悄地走進客廳，一看，沒人，迅速地打開電視機，全神貫注地看著……

　　不知過了多久，爸爸回來了，生氣地說“怎么還在看電視，作業(yè)做了沒，已經(jīng)八點多了，該洗澡了，明天還要上學(xué)�！边@時，我才猛然想起作業(yè)還沒寫完。

　　“怎么啦！沒做完嗎？”爸爸懷疑地說。

　　“我做……做完了。”我支支吾吾地說。

　　“給我看一看。”爸爸說。

　　“嗯，好……好的�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。

　　我回到房間，拿著只寫了一大半的作文，心里一陣恐懼，只能硬著頭皮，看能不能蒙混過關(guān)。

　　爸爸接過本子瞟了一眼說：“好了，快去睡覺，明天還要上學(xué)�！�

　　“好。”我一邊說，一邊從爸爸手中拿過本子，迅速地回到房間把它裝進書包，就去洗澡睡覺了。

　　第二天，老師批改作文時，發(fā)現(xiàn)我的`作文沒寫完，狠狠地批評了我，并要我回家后交給家長看。

　　我懷著十分忐忑的心回到家。一進門，爸爸就問：“文文，昨天的作文老師改了沒有，拿來我看看�！�

　　爸爸接過本子，過了很長時間，語重心長地對我說：“孩子，你怎么能這樣做呢？你知道這樣做的后果嗎？”爸爸看了看我，繼續(xù)說：“爸爸希望你這是第一次也是最后一次，做一個誠實的好孩子�！�

　　我慚愧地低下了頭。

　　從此，我再也沒有說過謊，因為我把父親的話牢記在心。

教育了我作文 篇5

　　每天從家走到學(xué)校，我每天都會經(jīng)過那家早餐店，看著那忙來忙去的店主，我心里充滿了敬意，因為他曾經(jīng)教育過我，使我懂得了一個道理。

　　初春的一個早晨，風(fēng)呼呼的吹著，雖然進入了春天，可天還是那么冷。人們都在“溫柔鄉(xiāng)”——被子里熟睡。而這時候，一家早餐店開了門，店主有點冷，他縮了縮脖子，便開始忙了起來。

　　天色還早，過了一會兒，街上依稀出現(xiàn)了幾個行人——那都是因為忙工作，不得不早點。而我這個小學(xué)生，這么冷也要“堅持不懈”的去上學(xué)。路過這家早餐店時，一看時間，還早。便想吃點早點熱熱身，再去上學(xué)。我剛走進去，老板便過來說：“小朋友，想吃什么呀？”“一碗豆腐花，一根油條�！蔽艺f。他說：“好嘞，等會兒！”就忙去了。我環(huán)視了一下四周，座位全滿了，并不是因為人多，而是這家店太小了。等了一會兒，一位老爺爺起身走了，我便趕緊坐在了他空出的位子上。吃完早點，我給老板錢時，老板正在給別人找錢，我一連叫了幾聲，他好象沒有聽見。我一看表，上學(xué)的時間快到了，便想：“回來給他也不遲�！本惋w一般跑出去了。

　　到了學(xué)校。上午提前10鐘就放學(xué)了。我經(jīng)過那家店——早餐店，許多人在買午餐，我 想這些買午餐的人估計是在被窩里餓的不行了，才舍得出來。我走過去，準(zhǔn)備把早上的錢給他。這時，一位婦女正在買油條和熱豆花。老板笑了笑說：“買了豆腐給你婆婆吃啊？”婦女白了他一眼說：“哼，她連吃豆腐的福氣都沒有！”我很生氣，心想：怎么能這么說自己的婆婆呢！沒想到老板比我還生氣。給婦女午餐的手馬上縮了回來，婦女疑惑的說：“你咋了？”“這午餐我不賣了！”老板說。婦女一聽，生氣的走了。我又向前走了一步，看見一個抱著孩子的`少婦急匆匆的向午餐店走過來，說：“老板，豆腐花是不是買了？”老板問：“怎么了？”“我婆婆生病，要吃豆腐花。”焦急的少婦說。老板趕快給少婦盛了兩碗豆花送了過去。少婦不好意思的說：“師傅，我只帶了5角錢，你還是給我一碗吧！”老板說：“沒關(guān)系，今兒我不收你錢，你還是快給老人送去吧！”少婦一臉感激的看者老板，然后匆匆的走了。站在旁邊，我看見了老板對人的兩方面，也似乎明白了這位老板為什么要這么做。我向他豎起了大拇指，并付了早餐的錢，老板不好意思撓了撓頭。

　　通過這件事之后，我從心里佩服這個不起眼的小老板，是他教會了我怎樣做人，也是他教育了我。

教育了我作文 篇6

　　每當(dāng)我坐在桌前，翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題的時候，都會想到一件事。

　　那還是我上四年級時，有一次放學(xué)回家我就開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，一開始題目都很簡單，我“奮筆疾書”，只聽見沙沙的寫字聲。忽然，我的筆停到了一道題上，我皺起了眉頭“這個題……”，我絞盡腦汁也想不出來�！八懔�，做下一道吧！”誰知下一道和上一道一樣難！我左手托腮，右手拿筆敲著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣，我多么希望答案躍然紙上啊！可是幾分鐘過去了，紙上依然一片空白。“算了，空著吧，下一個總該會了吧？”我又“艱苦奮斗”了3分鐘，六道題還空著三個。怎么辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時侯了。問媽媽？但又不好意思，因為在媽媽面前我一直扮演著“全能”的角色。自己解決？哎，實在是百思不得其解呀！

　　最后，我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個題，從這里入手……”媽媽只給我講了一陣子，三道題我就全懂了。我喜上眉梢，在心里暗自慶幸：嘿，多虧問了媽媽，解題方法我可永遠(yuǎn)忘不了了。媽媽也鼓勵我說：學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，你一定要做個勤學(xué)好問的孩子。

　　這件事雖然小，但給予我的.啟發(fā)卻是深刻的，有問題不懂卻不問，一道不問，兩道、三道……越積越多，就積成了大問題，這個問題，也許就是一個人命運的轉(zhuǎn)折點��！就像人生旅途一樣，它并不是一帆風(fēng)順的，有困難也有挫折，我們都要勇敢面對！

教育了我作文 篇7

　　在我多姿多彩的小學(xué)生活里，發(fā)生過許許多多的事，有快樂的初中，也有悲傷的，有令人欣慰的，更有令人心酸的。在這些多如繁星的往事中，始終有一件事是對我教育最深的。

　　在四年級下期時，快要到期末考試了，同學(xué)們個個都十分緊張，整天愁眉苦臉的，仿佛遇到了什么難題。他們有的心里想：糟了，又要期末考試了，怎么辦呀？如果考試不及格，就免不了會“享受”家長“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想：哎呀，怎么又到了期末考試了，考不好怎么交待呀？可是，我卻一點也不緊張，那是因為，我在小學(xué)一年級至四年級上期，每一次考試我都取得了優(yōu)秀的'成績，得了獎狀，爸媽、老師都很高興。既然得了這么多獎狀，我又有什么可緊張的呢？放松吧！

　　正因為這樣，所以我在復(fù)習(xí)期間也十分不認(rèn)真，上課更不專心，心里總想著期末考試后，會得到什么樣的獎勵。

　　考試的那天，我就更高興了，早上，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，早早來到學(xué)校。到了學(xué)校后，我看見同學(xué)們臉上那種神情還是絲毫沒有改變。我驕傲地想：哼哼，活該，誰讓你們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績那么差呢？

　　一會兒，試卷發(fā)下來了，我簡略地看了一下試卷上的題，又驕傲地說了一句：“太簡單了，這簡直不是給我做的題。”于是我在上面“龍飛鳳舞”地答起題來。不一會兒，一張試卷就被我搞定了。我在座位上得意洋洋地玩了起來，根本沒有檢查試卷，心里想：得100分，小菜一碟。

　　幾天之后，我去領(lǐng)通知書，望著那上面的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，腦子里反復(fù)重復(fù)那幾個字：“怎么可能，怎么可能……——語文87分，數(shù)學(xué)78分，”同學(xué)們個個都比我考得好。我終于知道驕傲是什么后果了。

　　這件事，給了我一個深刻的教訓(xùn)，也使我明白了做什么事都應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，絕對不能驕傲自滿，自以為是。

教育了我作文 篇8

　　三年級上學(xué)期的時候，我看到六年級的大哥哥大姐姐踩著滑板在地面上自由地“敖翔”，我羨慕極了，心想：要是我能像那些大哥哥大姐姐那樣在自由地“敖翔”，那該多好�。�

　　于是，我回到家，吵著要爸爸媽媽給我買滑板，爸爸媽媽拗不過我，只好給我買滑板。滑板買回來了，我迫不及待地踏上板，沒想到卻摔了個“四腳朝天”。我決定讓媽媽扶我滑，我小心翼翼地踏上板，我的雙腳踩在滑板上，我的.心里非常害怕，我害怕媽媽把她的手松開，我就跌倒了。事情果然不出我所料，正當(dāng)我滑滑板滑得高興的時候，媽媽忽然把她的手松開，我不敢跳板，就滑板上直搖晃，眼看就要跌倒了，媽媽轉(zhuǎn)身一看，連忙跑過去扶住我，呼，真是有驚無險啊！

　　雖然經(jīng)過幾天的練習(xí)，但是我還是那樣，不能我自己一個人滑，我心想：早知道學(xué)滑板這么難，我就不買滑板，也就不學(xué)滑滑板了。爸爸媽媽似乎看破穿了我的心思，帶著鼓勵的語氣對我說：“別放棄，燦星，我們相信你一定會學(xué)會滑滑板的，只要你堅持不放棄，勇敢地面對困難，就一定會學(xué)會滑滑板的！”爸爸媽媽的話使我重新振作起來。于是，我下定決心，一定要學(xué)會滑滑板。

　　我下定決定，中午和下午放學(xué)后要扶墻滑兩圈以上。就這樣，我終于掌握了滑板其中的技巧：只要身體保持平衡，左腳控制好方向，右腳用力搖，滑板就會滑起來。當(dāng)我在“自由翱翔”的時候，還有一個難題在困繞著我，那就是輕松上板，為了學(xué)會這個技巧，我不斷地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，幾天后，我終于學(xué)會了輕松上板。

　　這件事教育了我，讓我明白了一個道理：無論做什么事都要堅持不懈、永不放棄，這樣才會成功。

教育了我作文 篇9

　　今天是個陽光明媚的日子，爸爸送給我了一份禮物自行車。我對爸爸說：爸爸我還不會騎自行車呢！沒事，我教你。爸爸說。

　　首先，爸爸教我先掌握方向盤。之后找準(zhǔn)方向踩踏板，就可以了。

　　我靈機一動。唉！我們家的菜不是沒有了嗎？我就對爸爸說：爸爸要不，我去買菜。你把要買的菜寫在一個紙單上，然后我去買行嗎？前兩次爸爸是不同意的`，第三次終于同意了。

　　爸爸把菜都寫到紙單上，并交給了我。臨走前爸爸對我說：注意安全！好。我說。

　　接著就出發(fā)。去的路上還算順利。但是買完菜后，我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結(jié)了賬，跑上車，飛快地騎。就是沒眼看腳下。忽然，自行車呯的一聲倒在了地下。人到時沒什么事，就是可憐的自行車和筐里的菜吃了虧。我的菜要不是臟了，就是壞了。就連我最愛的吃的骨肉相連也壞了。

　　我后悔了，不應(yīng)該騎那么快的。想一想重新去買呢錢不夠。那怎么辦呀！所以我只好硬著頭皮回家去了。回到家爸爸并沒有責(zé)備我，而是溫柔的對我說：沒事，沒有受傷就好！

　　這件事教育了我：做什么事情都不要著急，不然就會給自己增添麻煩！

教育了我作文 篇10

　　記得有一次，我把媽媽新買的手機弄壞了，當(dāng)時我很怕媽媽打我，心想，如果我把新買的手機藏起來，媽媽就不知道了嗎？如果我不告訴媽媽，媽媽還說我不誠實，還會不理我，也會生氣。我又想，如果媽媽真的打我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。我把手機藏好后，就假裝做作業(yè)。

　　等到媽媽回來時，發(fā)現(xiàn)自己的手機不見了，就來問我：“芳馨，你看到我新買的手機了嗎？”我心想：媽媽不會有千里眼，知道是我弄壞的吧？不管那么多了，先應(yīng)付過去再想辦法。于是我說：“媽媽，我沒看見你的手機，怎么了？”媽媽說：“不是你拿我的手機，那就是家里就鬧鬼了，我新買的手機放在家里充電，怎么會不見了呢？”聽了媽媽的話，我當(dāng)時很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來問我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”

　　到了晚上，媽媽還沒找到手機，看到媽媽越來越著急，我也越來越不安，明天我拿不拿手機給媽媽呢？如果拿給媽媽，媽媽肯定會不理我，如果不把手機拿給媽媽，我的心里會更不安。我不知道該怎么辦，真后悔自己所做的一切。想了一會兒，我還是決定明天把手機還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會到了失眠的滋味。

　　第二天，當(dāng)我把手機小心翼翼地遞到媽媽面前，媽媽看見手機在我手中，驚奇地說：“你怎么找到手機的.？”我說：“媽媽，其實是我把你的手機弄壞了，我把它藏在了我的衣柜里，昨天我撒謊，您打我吧！”媽媽不但沒打我，只是嚴(yán)肅地對我說：“小孩子從小要誠實，今后可不能再撒謊了�！�

　　我從這件事深深的感受到：不應(yīng)撒謊，做一個誠實的人是多么重要！

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