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那一次，我懂了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的那一次，我懂了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一次，我懂了作文1
那一次，溫暖與感動(dòng)像山田上的百合花靜靜開放，我的心亂了。——題記
一直以為，自己是個(gè)冷漠的人。在這個(gè)孤單的世界里，孤獨(dú)地存在著，我可以把自己包裹得很好，我可以不需要溫暖，不需要感動(dòng)，我就是我自己。
但是，直到某一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
一個(gè)人坐著公交車，看著窗外的雨點(diǎn)順著車窗往下淌，心里忽然涌動(dòng)著莫名的悲傷，這種孤獨(dú)感令我手足無措。人們不是常說，冷漠的人是不會(huì)為孤獨(dú)而感傷的嗎？
“要不要叫醒她？”
“她睡得好熟呢！”
“不叫醒的話，下車后吹了風(fēng)會(huì)感冒著涼的。”
這樣一段簡短的對(duì)話從后座的.一對(duì)父母那兒傳來。我的心更加不平靜了，總覺得這樣的對(duì)話一直在記憶里殘存著，這樣的溫暖記憶一直深深埋藏。
下車后，我跟在那對(duì)父母身后。母親撐著傘，小心地為父親遮著。父親用外衣將小女兒包住，抱在懷里，小心護(hù)持著，踩過泥濘。這情景那般熟悉，當(dāng)我還是幼嫩的孩童的時(shí)候，就這樣，父母曾小心地守護(hù)著我的夢。
手中拿著太多的東西，我沒有打傘，其實(shí)我也不需要。不知道為什么，眼角的雨水變得溫?zé)�。我的心亂了，就這樣被這突如其來的溫暖與感動(dòng)攪得不寧。我還是那個(gè)我嗎？我不知道，我只想快快回家。
第二天，半睡半醒中，聽見門外的父母的對(duì)話：
“要不要叫醒她？”
“昨晚睡得好像很遲呢！”
“再過十分鐘吧�！�
又是這樣的對(duì)話�；腥婚g覺得，無數(shù)個(gè)清晨，我一直是在睡與醒的邊緣，等待著這樣的十分鐘。在這樣的等待中，享受著父母的不忍。陽光射過百葉窗，照在床上，緩緩爬向枕邊，溫軟地對(duì)我呢喃。我再一次沉浸在這個(gè)細(xì)微的溫暖與感動(dòng)中，不過，我的心不再慌亂。
我讀懂了自己，那個(gè)我其實(shí)只是個(gè)偽裝冷漠的人，那個(gè)在孤獨(dú)的世界中渴望溫暖的我，因?yàn)楹ε碌貌坏綔嘏�，所以偽裝得很好。因?yàn)楹鲆暳思?xì)微的感動(dòng)，所以以為只是孤獨(dú)的存在。而在我的心里是那樣柔軟地渴望著溫暖。
那一次，我懂了作文2
“六月，我們看海去！”童年時(shí)曾背誦過的詩歌，現(xiàn)在還縈繞耳畔。六月，一個(gè)令人煩躁的月份里，總會(huì)有一件事使我清涼如水。
那年的六月我懷揣著自己久違了的夢想，來到了蓬萊閣附近的海邊。海浪一層層的向我“飄”來，我覺得現(xiàn)在的海與夢寐以求的海的懸殊甚大。那層層疊疊的大浪呢？仍是不適意！海面依舊緩緩動(dòng)搖，不曾有意思想要“驚天地，泣鬼神”的氣氛。
我坐在沙灘上，久久凝視著那平靜的浪花，心中起了一層漣漪——現(xiàn)在的海的平靜，不正如我這慘淡的人生嗎？我又何曾為自己起過大風(fēng)大浪，如今憑什么還要冷眼對(duì)待嗨呢？海，畢竟還有星星點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)搖，而我的人生卻一直平靜如初，不曾有過一絲一毫的壯舉。
正當(dāng)我為自己感到羞愧之時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我的臉好燙。我不覺抬頭看了一眼大海，頓時(shí)感覺一陣微風(fēng)拂面，好清爽！當(dāng)我定睛一看海時(shí)，不覺呀然一驚！海，在風(fēng)的微拂下開始動(dòng)搖，一個(gè)浪頭在很遠(yuǎn)的地方涌來。我知道了，海在改變它自己，在改變別人對(duì)它的看法。它想讓我知道：它并不尋常！
那個(gè)浪頭如約而至，海浪把沙灘打濕了好幾米，幾乎要拍在我的腳上。可浪花就像開始我討厭它一樣，猛然逃開了我的身體。
我仍坐在那個(gè)地方，可心已經(jīng)飛走了好遠(yuǎn)，我的心正去尋找那激起海浪的源頭。我早已不知所措，有些游人因看海乏味已準(zhǔn)備離開，我卻渾然不知。
我定在岸邊，不肯動(dòng)搖。忽地，一個(gè)巨大的浪花拍在我的身上。我身上濕透了，對(duì)人生的理解在我的腦海中油然而生！
��！那個(gè)浪花已經(jīng)讓海醞釀了好久，它為了證明自己的'存在，用盡力氣才拍出了這個(gè)浪花。而我呢，除了與我相識(shí)的人，誰又會(huì)知道我的存在。我是否該向海學(xué)習(xí)了？我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)那永不服輸?shù)男拍�！�?yīng)該讓信念與理想俱存！
人生，宛如一道方程。我們每時(shí)每刻都在尋找它的解，而就在海浪拍打我之時(shí)，我才猛然明白，人生的解就是努力證明自己的存在。
又是一年的六月，我仍然希望徘徊在海邊。等待海，孕育出下一個(gè)巨大的浪花。
那一次，我懂了作文3
記憶，像是綿長的河流，蜿蜒在我的心里，母愛就似那時(shí)時(shí)濺起的水花，在我內(nèi)心深處激起一陣陣漣漪。
5歲那一年的清明節(jié)，我第一次跟爸爸媽媽回老家掃墓。從沒有經(jīng)歷過掃墓的我，內(nèi)心不禁有些害怕，媽媽好像看出來了我的心思，一路上緊緊牽著我的`小手。
墓地在山上，當(dāng)時(shí)下著雨，路又滑，這對(duì)于5歲的我來說真是件不容易的事。半路上媽媽說：“累不累，媽媽背你吧？”我很想讓媽媽背，那句“好啊”都到嘴邊上了，我抬起頭看見了媽媽的汗水夾雜著雨水在一顆一顆地往下滴，這時(shí)我才知道媽媽手中的傘一直在我的頭頂，而她似乎忘記了天空在下雨，只是在擔(dān)心我累不累，會(huì)不會(huì)被雨淋濕。我連忙裝出輕松的樣子：“不用了，媽媽一點(diǎn)兒也不累。”媽媽欣慰地笑了，目光里都是溫柔。
終于，我們到了墓地�！班栲枧九尽币魂嚤夼诼晱奈业亩叀罢ā边^，我沒玩過鞭炮，覺得特別有趣，很想試試怎么點(diǎn)燃，于是我學(xué)著大人的樣子，一手拿著鞭炮一手拿著打火機(jī)想要點(diǎn)燃它，這時(shí)，媽媽看到了，連忙沖過來，沒想到媽媽情急之下沒看見腳下有塊石頭，一個(gè)趔趄，媽媽摔倒了，但她跟沒事人一樣趕緊起來沖到我面前，把我手上的鞭炮扔掉。這時(shí)，我看到媽媽的膝蓋滲出了血絲，但眼里卻如釋重負(fù)。
我原本以為媽媽太嚴(yán)厲，平時(shí)總是因?yàn)橐恍┬∈屡u(píng)我，但這次的掃墓事件，竟撐起了我明白母愛的船帆。以后的日子，每當(dāng)我遇到困難，珍藏在心底的記憶總是會(huì)鼓勵(lì)我：“無論發(fā)生什么，媽媽會(huì)一直牽著你的手，跟你一起面對(duì)”
那一次，我懂了作文4
盡管有一副眼鏡隔著，也能準(zhǔn)確地感受到他注視的目光。那一刻，我算是感受到了父愛如“山”。
那天窗外灰蒙蒙的，沒有一絲陽光，我坐在書桌前看平板電腦。突然我后背有一股涼意，頭皮發(fā)麻，猛然轉(zhuǎn)身看見了他，這似曾相識(shí)的目光，如一座大山壓著我透不過氣來。我突然想起了《五猖會(huì)》，不由地打了個(gè)激靈。我剛想說話，但那目光命令道：放下平板去學(xué)習(xí)！我用一種“寧死不屈”的目光盯著他，不滿他的“專權(quán)”。他的眸子微微地震了一下，好像放出狠話：你試試！我攥著拳頭來到書房里，我打開書，分明感受到了目光里的嘲諷�！澳氵@樣的，考不上大學(xué)的。”我的眼里有些淚花，交雜著怒火與不服，我不顧后果的瞪上去，發(fā)誓要考上名牌大學(xué)。他的目光依然有些冷酷，透著一絲威嚴(yán)與嘲諷，還有一層?xùn)|西，但被怒氣布滿全身的我，卻有些看不清。
我一直覺得那目光附在了我身上。當(dāng)我的手伸向平板電腦時(shí)，那目光像利劍一樣打在手上；當(dāng)我的眼望向小說時(shí)，那目光像冰凌一樣將我的眼逼回筆記本上；當(dāng)我又想插上幾句八卦時(shí)，那目光又如銀針一樣將我的'嘴縫上。
天有不測風(fēng)云，我拿著80分的試卷，想著開脫的臺(tái)詞，但是我知道就算我提前說好臺(tái)詞也會(huì)被那目光穿透一切。酒足飯飽，我開口了。但那目光注視的感覺不對(duì)，我一抬頭，滿是溫暖的陽光。我打了個(gè)冷戰(zhàn)，偷偷的瞄了一下他，他沒有注意我，而是講起他的往事。我的眼里閃著光，聽著他的故事：小時(shí)候上全托的幼兒園，想家躲在電桿后面，半夜在風(fēng)中哭；穿補(bǔ)丁衣服被嘲笑；吃不飽晚上加餐；高中復(fù)讀兩年……我大膽地注視他的目光，里面沒有了嚴(yán)肅，只有苦澀與慈愛。
那一刻，我讀懂了他。他原來所做的一切，不是不愛我，而是怕我在人生路上像他一樣再次受到傷害。
那一次，我懂了作文5
媽媽對(duì)我的關(guān)愛和無微不至照顧的片段讓我記憶深刻，但給我印象最深的，是一次我生病的時(shí)候，媽媽用愛和關(guān)懷重新溫暖了我那幼小、冰涼的心。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，我既頭疼又嘔吐，渾身上下一點(diǎn)兒勁兒都沒有，連飯都吃不下，身子像發(fā)酵的面包，又漲又虛；也像喝了葡萄酒的一樣，暈暈乎乎的。媽媽用著急、焦急的眼神，望著有氣無力的我，看起來無比心疼和心焦。媽媽覺得這樣靠下去不行，不顧寒風(fēng)刺骨，披上一件薄外套就出了門，最后從遠(yuǎn)處的藥店里買了兩盒藥�；氐郊液�，媽媽連衣服都沒來得及脫，就趕忙給我倒水、沖藥、拿藥片。媽媽端著熱騰騰的藥碗走到我的面前扶著我的肩膀讓我坐起來靠在她的肩膀上，溫柔地對(duì)我說：“快喝吧，喝了病就好了�！蔽衣犜挼陌阉幤o吃了。媽媽又端來治頭疼的顆粒水，我猛一喝，真苦呀！但是看到媽媽那慈祥和心疼的眼神，又聽到媽媽那溫柔的鼓勵(lì)：良藥苦口利于病，勇敢些！我忍住苦，大口大口地喝掉了。喝完我才發(fā)現(xiàn)，我那親愛的.媽媽，一直守在我的身邊，現(xiàn)在才如釋重負(fù)，急得連額頭上的汗都沒有擦，豆大的汗珠順著媽媽那常保養(yǎng)的臉頰邊上流了下來。這時(shí)，我鼻子一酸，熱淚忍不住奪眶而出。媽媽都笑我這么大了還哭鼻子，我一下子又破涕為笑了起來。當(dāng)時(shí)又哭又笑的場面，自己現(xiàn)在回想一下都有點(diǎn)兒臉紅呢！后來在媽媽的陪伴下，我沉沉地睡了一覺，醒來果然好多了，也不那么暈了。醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽還和衣坐在床邊，像守護(hù)天使一樣，守護(hù)者我，生怕病魔與細(xì)菌侵入我幼小的身體似的。
這次生病，我想，母親的愛，是夏日里的一絲涼風(fēng)；是冬日里的一股暖流，每時(shí)每刻都想著我們，愛著我們。母愛是人間最圣潔、最高尚、最無私、最不求回報(bào)的愛。母親，是平凡而偉大的，是不求回報(bào)的；母愛，這一詞包含著愛的情意，這些感想讓我理解了母親。
就在那一次生病的冬夜，我讀懂了那平凡、無私而偉大的母愛……哦，母親，我愛您，就像以前您一直愛我那樣去愛您、孝敬您……
那一次，我懂了作文6
在人生的旅程中，飽受挫折的我，終于，在那一次，讀懂了成功。
付出
我的腳步在郵局的面前徘徊不定。我的手中托著一封凝聚了長久以來努力的信——一篇稿子。寄還是不寄？我的心在是與不是的界面上亂跳：如果成功了，我眼前浮現(xiàn)出鮮花與掌聲所包圍的情景，想到了“十年寒窗無人問，一舉成名天下聞�！钡侨绻×�，我的眼神又黯淡下來，我仿佛看見了編編那不耐煩的神態(tài)，想到了“石沉大�！薄ⅰ拌脽o音訊”這兩個(gè)詞的分量。
終于，我狠下心，還是把它小心翼翼的交到郵遞員的手中。
一天……兩天……時(shí)光飛逝，終于有一天報(bào)社寄回了我的稿子。淚水頓時(shí)模糊了我的視線——抬頭，突然看見了一只鳥，低低的飛過暗暗的天空。是�。∫恢毁醯男▲B尚能搏擊長空，我——難道就不能成為生活的強(qiáng)者嗎？我——渴望成功。
奮發(fā)
夜，一不小心就掉進(jìn)了宙斯手中，而我一個(gè)人——秉燭夜書。
筆在紙間嘩嘩地滑過，在白與黑之間，在是與非之間，在虛幻與現(xiàn)實(shí)之間，它開始了艱辛的歷程，只為那個(gè)勝利的彼岸。我用那只神奇的筆，抒寫了古今中外上下幾千年，醒了，悟了，我依舊持握那只筆去駕馭自己馳騁的.心緒，去勾勒炫目奇幻的風(fēng)景，去描繪千奇百怪的世俗瑣事，去采擷城市最美的音符。我踏著激昂的文學(xué)鼓點(diǎn)，就著優(yōu)美的文字節(jié)拍，最終洋洋灑灑，最終落筆成章。
我要用激昂的文字抒寫一個(gè)真實(shí)的自我，用細(xì)膩的感情去打動(dòng)每一位讀者。無論成功與否，無論勝利女神是否向我招手，我深知：得知茫然，失之泰然。
收獲
五月的晴空夾雜著幾分醉人的色澤，讓我擁抱著它呀，我的幾篇文章見報(bào)了！我心中的渴望終于噴薄而出，一如朝陽般的輝煌。
而我，仍將停留于歲月的風(fēng)口，緊緊握住心中的夢想。心將不再迷茫。因?yàn)樾闹械奶枌①x予我永遠(yuǎn)前進(jìn)的力量。
那一次，我懂了作文7
友誼是什么？
你也許會(huì)感到詫異，曾經(jīng)的我竟然不知道友誼是什么。但是，自從在那件事情之后，我真的讀懂了它。
自打上了初中，我們都是早出晚歸。每天天還沒亮，你就會(huì)看見一些半大的孩子忍著睡意和寒風(fēng)在昏暗的路燈下快速騎行，那就是我們這些可憐的初中生。
天色昏暗，看不清外邊道路，但那吹得人骨頭都冰冷的風(fēng)卻已出賣了今天的天氣。我匆匆地打開水龍頭洗臉，流水的間隙中聽見了媽媽的囑咐：“天氣不好，記得帶上傘！”
“不就是小雨嗎？有什么呀，大不了就淋著雨回來。“我無所謂地想。果然，出門太過匆忙，我將媽媽的叮囑忘得一干二凈，還真的忘了帶傘。
大課間時(shí)，我與好朋友一起去校園里玩耍�？粗炜�，太陽像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏云，若隱若現(xiàn)�！斑@太陽都快出來了，應(yīng)該不會(huì)再下雨了吧�！蔽覍�(duì)朋友說�！班�，應(yīng)該不會(huì)。”她看了看天遲疑著回應(yīng)我。
原本還在慶幸自己早上出來沒拿傘，卻在中午放學(xué)時(shí)徹底后悔了。太陽終究沒有擺脫烏云，反而躲在它們身后哭了起來，它的淚，恰好落在我們身上。
“呀，下雨了，還是大雨，糟了，我沒帶傘！”我越想越后悔。當(dāng)初如果長點(diǎn)記性拿了傘該多好。我四處張望了一番，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是各自撐著一把傘，然后擠在人群里消失了�！傲T了，不就淋一會(huì)兒雨嗎，誰讓這天這么不講道理呢�！蔽倚囊粰M，做好了淋雨的準(zhǔn)備。
“給”，我聽到了好朋友的聲音，詫異地看著她；卻先被她手里的傘吸引了�！澳憬o我？那你自己呢？”我問她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道：“喏，我還有一個(gè)�！彼蠹s看出了我的`疑惑，搶先答道：“我猜你經(jīng)常不關(guān)心天氣，所以順便多拿了把，正好你沒帶！給！”一瞬間，我的心竟被一堆感激的話語給包圍了，但感動(dòng)了半天，卻說不出話來。
我小心翼翼地接過那把傘，因?yàn)椋@不光是一把傘，更是一份友誼，溫暖人心的友誼……
原來，友誼就是風(fēng)雨中遞過來的一把雨傘！
河南省沁陽市第二中學(xué)初二張雅思
那一次，我懂了作文8
曾經(jīng)多少次多少次，我是那么的膽小，那么的畏懼死亡，只要一想到死，我的渾身就會(huì)情不自禁的打一個(gè)冷顫，心好像漏跳了一拍，眼前是無限的深淵與黑暗。死，到底是什么呢？死了，就什么也沒有了吧？我不止一次這樣問自己，死亡對(duì)我來說是一個(gè)不解的謎團(tuán)。
但是那一次，我讀懂了死亡。
那是在看《我是你的守護(hù)星I》的時(shí)候。當(dāng)我看到大狗叮當(dāng)為了敵人鄧凱而死時(shí)，我明白了：死亡就是為了自己的信念，為了自己的善良，義無反顧的犧牲啊！當(dāng)我看完全書，看到正立為了救鄧凱的妹妹，而選擇了放棄即將復(fù)活的叮當(dāng)?shù)纳鼤r(shí)，我不禁留下了眼淚，死亡是什么？就是為了自己所愛的人好好活下去而不得不選擇的無奈的離開呀！而當(dāng)我看完神仙星紀(jì)對(duì)大家說的話時(shí)，我的腦子一下子“嗡”了。那是，我算是徹徹底底讀懂了死亡，“死亡并不是一個(gè)悲劇呀，它只是變化的形態(tài)而已！”
是啊，死亡并不是一個(gè)悲劇，說得多好！也許我們想象著，會(huì)永遠(yuǎn)像今天這樣，身邊有自己喜歡的朋友，永遠(yuǎn)都不會(huì)長大，永遠(yuǎn)都這樣快樂，但是變化才是我們恒定的`人生，死亡與離別可能在我們短暫的眼睛看來，是一種痛苦，但是，這也只是變化的形態(tài)而已！
那一次，我徹徹底底讀懂了死亡；那一次，我明白了不用為死亡而悲傷，它只是變化的形態(tài)而已，并不是一個(gè)悲��；那一次，我知道了，世界是因?yàn)橛辛俗兓哦嘧硕嗖�，人生是因�(yàn)橛辛怂劳霾帕钗覀兌谜湎В∷劳霆q如一個(gè)警鐘，時(shí)刻告誡著人們要好好生活，活得精彩！生命有限，我們要好好珍惜，不要等到死亡才知道生命的短暫，不要等到死亡還沒有發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。每個(gè)人生命的意義不在于你為這個(gè)世界做過什么，而在于因?yàn)槟憬o這個(gè)世界所帶來的不同！因此，我認(rèn)為我們不應(yīng)該懼怕死亡，反而，我們應(yīng)該感謝死亡！
靜坐窗前，白云飄飄，陽光明媚，春風(fēng)和煦，那一次，我讀懂了死亡；那一次，我明白了生命的意義！
那一次，我懂了作文9
花綻放了鮮艷的花朵，那是它的生命；草在第二年的春天依舊碧綠，那是它的生命；一顆種子在縫里發(fā)芽，那是它的生命······我們?nèi)四�？生命是脆弱還是頑強(qiáng)？那一次，我讀懂了生命······
馬路上，一輛車開得飛快，撞倒了一個(gè)小女孩！當(dāng)時(shí)的景象慘不忍睹，而那個(gè)小女孩卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。一秒鐘，僅僅一秒鐘。對(duì)于她的老師來說，一位祖國的希望破滅了；對(duì)于父母來說，辛辛苦苦養(yǎng)育的孩子不見了；對(duì)于她自己來說，那是一件極其痛苦的事情--她把生命丟了······
那一次，我真的感受到了生命的存在，似乎生命就在我手中跳躍。我頓時(shí)感到生與死的距離是那么近，只有一線之隔，一秒鐘就跨到了另一個(gè)地方。我撫摸了一下自己的胸口，心臟在怦怦的跳動(dòng)，這是生命嗎？我嗅了一下花朵，一陣清香撲鼻而來，這是生命嗎？我看了一下小草，青蔥映入眼簾，這是生命嗎？我踩到了一顆種子，它發(fā)了芽，這是生命嗎？
其實(shí)生命很簡單。我們看得見陽光·小草·綠葉·伙伴·老師，這是因?yàn)槲覀兓钤谶@個(gè)世上，我們有希望，有明天。生命不一定要擁有多少財(cái)富，而是要活得充實(shí)，綻放出無限的光彩。
回想起那一幕，真的'令人恐懼。我們心痛，因?yàn)橐活w幼小的生命消逝了，我們目睹她去了另一個(gè)地方。她一定沒有想到下一秒會(huì)發(fā)生什么。生命是寶貴的，千金也難買，所以我們要珍惜生命。每個(gè)人的生命只有一次，生命之神也非常公平，我們一定要在有限的生命里活出無限的價(jià)值······
在生命的最后一秒種，你在想什么?是否覺得活著真好?是否覺得生命無限寶貴?是否讀懂了生命的真諦？
那一次，我讀懂了生命。
那一次，我懂了作文10
母親是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，連初中都沒上過，自打我小學(xué)畢業(yè)，便很少主動(dòng)跟她說過學(xué)習(xí)上的事，她不懂，但她好像比我還在乎。
小時(shí)候，她什么都可以教我，可我一犯錯(cuò)，她什么也不說，只是打，我便是在這種狀況下成長的。我知道，有些道理，她永遠(yuǎn)也不會(huì)講，所以，只能用這種最直接的辦法來給予我母愛。我理解她，每當(dāng)她打我時(shí)，我只是站著，一言不發(fā)，她借此可以知道，我知錯(cuò)了，她便停手。
自從上了初中，我們母子之間便很少溝通，也許是我長大了，她不想再打我，也許是我們之間沒有了共同語言，也許……我也不知道為什么，我們生活在同一個(gè)屋檐下，卻如同生活在兩個(gè)不同的世界。是什么疏遠(yuǎn)了我們？是誰在我和母親之間修筑了一堵厚厚的墻？
直到有一天她又打我……那時(shí)，上九年級(jí)的我迷上了網(wǎng)絡(luò)，所有人都說我被網(wǎng)絡(luò)害了，廢了，完了，不僅一事無成，弄不好還危害社會(huì)。那一次，母親不知從哪里找了根棍子，不停地往我背上打，我依舊站著。弟弟求情也沒有用，她一直打。終于，她累了，說話了：“娃，不是媽媽非打你不可，而是媽媽恨鐵不成鋼呀！你想想，如果你就這樣吊兒郎當(dāng)下去，你有什么前途可言？”說完，母親大哭起來。這時(shí)，我平生第一次發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多：一道道深深的皺紋爬滿了額頭，鬢角的根根白發(fā)記錄了她為了我這個(gè)不爭氣的'兒子而付出的辛勞，家庭的重?fù)?dān)也使母親的背有些駝。我不知為什么，雙膝重重地跪在地上。男兒膝下有黃金，從小到大我只跪過我的母親。那一次我知道了淚是咸的，母愛是沉重的，更是偉大的。
那一次，我讀懂了母愛，母親那不用語言表達(dá)的愛，是世界上最深?yuàn)W的哲學(xué)，我讀懂了。
那一次，我懂了作文11
我是一顆種子，從被主人買走的那一刻起便保持著無比的興奮，我要萌發(fā)了，沉睡了數(shù)年終于要擁有自己的生命了。突然，天下起了狂猛地暴風(fēng)雨，一路顛抖之中，主人終于將我與兄弟姐妹分離，我被無情的拋在了巖石縫中。望著主人遠(yuǎn)去的身影，我不再渴望他會(huì)回來救我，而我現(xiàn)在除了極度的害怕以外唯一的信念就是照樣活下去，我要擁有自己的生命！
雨下了一天一夜，我望著白茫茫的天空，心酸之余，感到腳下有一股清涼的感覺。啊，是水！感謝上天給我這一線生機(jī)！我開始努力吸水，漸漸地感到我的軀殼膨脹，疼痛與興奮中，終于開裂。一根嫩綠的小芽代替了我的軀體，難道這就是“生命”？不，我不甘生命是這般弱�。�
我開始努力往地下伸展，并拼命將自己拉伸。不知連續(xù)了多久，終于我漏出了巖石縫。感受到了第一縷陽光的照射，第一次春風(fēng)的`吹拂，是那樣美好�，F(xiàn)在算是生命了嗎?還不，生命應(yīng)該更強(qiáng)大！
從那以后，我的生活變得好辛苦。那零星的水分讓我多次徘徊在生死的邊境，狂風(fēng)將我刮斷，暴雨將我淹沒，不過我不曾害怕。野獸將我采食，我卻從活著的根上重新滋長。終于我長得足夠高大，足夠強(qiáng)壯。我看見了遠(yuǎn)處主人的家還有我那些兄弟姐妹，他們身形矯健，漂亮。而我卻滿身傷痕，不！我要變得更完美！
酸心的眼淚突然淌下，我埋怨為什么自然給了我這幅滄桑的面孔，上天為什么這樣不公！說不出的爆發(fā)力讓我的手攥成拳頭，漸漸的我的身體出現(xiàn)了微妙的感覺。天哪，是果實(shí)我欣喜若狂，上天是公平的！
我一直守護(hù)著我的果實(shí)，讓它們一個(gè)個(gè)變得碩大。直到有一天天，主人再次從我身邊經(jīng)過，想必他早就不記得我了，但是我喜歡他驚喜的表情還有他給我起的新名字“蘋果樹”。
我終于讀懂了生命，生命就是堅(jiān)強(qiáng)的信念；生命就是不斷強(qiáng)大；生命就是頑強(qiáng)的存活；生命就是不斷完美；生命就該煥發(fā)光彩！
那一次，我懂了作文12
從小到大，一直面對(duì)著嚴(yán)厲的父親長大的我，不太會(huì)體諒父親對(duì)我的愛，漸漸的，長大的我學(xué)會(huì)了從父親的神情、動(dòng)作中讀出那份模糊不清的，朦朧的愛……
小時(shí)候，我常常覺得父親很嚴(yán)厲很嚴(yán)厲，于是我也不常常在他面前說話，可能就是這個(gè)原因，漸漸的疏遠(yuǎn)了我倆的關(guān)系。
在那個(gè)時(shí)候，我眼中的父愛就只是屬于他人的，覺得自己從沒享受過那種愛，有時(shí)候下雨天父親都沒來學(xué)校接我，當(dāng)時(shí)我只能拿個(gè)理由來搪塞自己，我就對(duì)自己說：爸爸很忙，所以顧不上來接你……還有的時(shí)候我會(huì)傻里吧唧的想著是父親討厭我，所以總不用理我。
現(xiàn)在想想，以前的我是真的傻，傻透了。
慢慢地，我懂事兒了，學(xué)會(huì)了體諒父親，也學(xué)會(huì)了怎樣與父親溝通。那一年我發(fā)現(xiàn)父親和我之間的那道隔閡其實(shí)很好跨越，我發(fā)現(xiàn)爸爸就是不愛說話，沉默是他的個(gè)性之一，我應(yīng)該去接受而不是去厭惡，漸漸的，我也發(fā)現(xiàn)了這也是一種父愛。雖然爸爸嘴上不說，但他的行為卻歷歷在目。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸的那張嚴(yán)厲的面孔就會(huì)變本加厲，時(shí)不時(shí)的還露出一點(diǎn)焦慮，看到這種情景我的`內(nèi)心糾結(jié)無比，有的時(shí)候我真的希望父親那張大手能打我一下，或許這樣我會(huì)更好受些，但我知道父親是不可能打我的。有一次我回家晚了，到家后看見爸爸我屋里坐著，默不作聲，我在門口站了好一會(huì)，然后爸爸說進(jìn)來吧，這么晚了趕緊睡吧，然后就出去了。過后我經(jīng)常想起這件事，對(duì)自己說，你怎么老讓爸爸擔(dān)心……
如今，我一有事么事就貼向父親，我倆之間的話也多了，雖然我對(duì)父親還有那么一點(diǎn)點(diǎn)敬畏。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，學(xué)會(huì)了體諒父親，也學(xué)會(huì)了從父親眼中讀出“愛”，更讀懂了父愛……
在此我想對(duì)父親說聲“對(duì)不起”和“謝謝”，對(duì)不起是請(qǐng)您原諒我以前的不懂事，謝謝是謝謝您給予了我一切，給予了我您那么無私的愛。
那一次，我懂了作文13
圓月不語，那是一種明凈;雄峰不語，那是一種巍峨;藍(lán)天不語，那是一種廣闊;父親不語，那是一種愛，是一種激勵(lì)。
父親，是一個(gè)沉默寡言的人。每次吃飯時(shí)，我總是在餐桌上滔滔不絕的說，而父親卻總是默默的，靜靜的聽著，一言不發(fā)，我是多么希望父親能夸贊我一句，哪怕一句也好，但我從來都沒有聽到過這樣的贊揚(yáng)。
去年夏天的時(shí)候，我和父親一同去報(bào)道，天才微微亮，父親卻早已起來，我就隱約看見父親在昏暗的燈光下，為我收拾去上學(xué)的行李了。
幾個(gè)小時(shí)后，我和父親乘車到了學(xué)校附近的'車站，下了車，父親還是老樣子，兩只手提著袋子，背上背著一個(gè)重重的包，路上的行人都以奇怪的目光瞧著我，我想他們一定都認(rèn)為我不孝�？筛赣H卻毫不在意，只管向前埋頭走去。
進(jìn)了校門，父親便把錢給了我。隊(duì)伍很長，我和父親默默站在一旁耐心地等候著，報(bào)名的學(xué)生很多。天氣很熱，太陽無情地向父親發(fā)泄著它積蓄已久的“火氣”。
待我好不容易報(bào)了名，走到父親跟前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)父親的額頭上布滿了大大小小的汗珠。
父親一天很少說話，有時(shí)幾乎不說話。但回想起父親送我來校的每個(gè)動(dòng)作，我心里不禁有些酸楚。這還是我以前認(rèn)識(shí)的那位嚴(yán)厲冷漠的父親嗎？不是，不是。我的眼里沒有淚水，因?yàn)闇I水留在了我的心里……
臨走前，我送父親去車站，一路上父親沒有說一句話。直到上車時(shí)，父親才意味深長地說:“好好讀書，不要想家，家里什么都好�！蔽铱粗赣H乘車遠(yuǎn)去，喉頭忍不住一陣哽咽，強(qiáng)忍很久的淚水，終于滴落下來。
“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲�！痹瓉聿卦诔聊澈蟮母笎劬故沁@樣的深沉而質(zhì)樸，如綿綿的秋雨，柔和的春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我前進(jìn)。
那一次，我懂了作文14
成長是什么？爸爸說，成長是堅(jiān)強(qiáng)；媽媽說，成長是勇敢；老師說，成長是友善。而眼前發(fā)生的一切是……
在六年級(jí)的一個(gè)周末，老師布置了一個(gè)作業(yè)。寫一篇關(guān)于成長的作文，我冥思苦想，卻怎么也想不出來。我便放下筆，望了望窗外的景象。在那一剎那，我看到一個(gè)一歲大點(diǎn)的小男孩在媽媽的陪伴下練習(xí)走路，那小男孩跌了一次，倒在了地上。那位媽媽微笑地看著他，說：“加油！寶貝！”那小孩靠自己的力量站了起來，又走了幾步，可是又跌到了。一次，兩次……他沒有哭，繼續(xù)練習(xí)。這一次，他沒有再跌到，而是自己走到了媽媽身邊。我立刻想起我的作文，這不是最好的成長題材么？
想到這兒，回過神來繼續(xù)望著窗外。這次，我看到的景象又不同：一個(gè)六七歲的小女孩，手里拿著一元錢向超市走去。在我看來，這個(gè)小女孩是自己獨(dú)自一人去超市的。從超市出來后，拿著一顆棒棒糖開心的.回家去了。我又想到自己6歲的時(shí)候，一人在黑夜獨(dú)自回家的情景。第一次大膽?yīng)毩⒌赝瓿闪艘患拢@不也是成長么？
正當(dāng)我想開始寫作文時(shí)，又看見窗外有個(gè)初三的大姐姐在打電話，旁邊還站著一個(gè)四五歲的小男孩。顯然，小男孩找不到家了。大姐姐正在給他的家人打電話，不一會(huì)兒。一位婦女風(fēng)塵仆仆的來到他們面前了。婦女十分感謝她，然后又急忙帶著小男孩離開了。這一幕，讓我明白，成長就是有愛心，樂于助人。
我想著想著，不知不覺媽媽進(jìn)來了。她看見我作文本上一個(gè)字都沒有寫，很生氣，還叫我快點(diǎn)寫。這時(shí)，我才回到現(xiàn)實(shí)，開始提筆寫作文。這次作文真是一氣呵成啊。
你知道為什么嗎？
那一次，我懂了作文15
一個(gè)琴盒，一個(gè)孤單的背影，我在抉擇。
爸爸一聲不吭地把琴盒遞給我，雙手顫顫巍巍地接過。琴盒很重，壓得我透不過氣來。名落孫山，我再一次陷入抉擇。“你總要放棄一樣。”爸爸的話猶在耳旁，揮之不去。飄飛的柳絮拂過水面，蕩漾憂愁的碧波，如同我隱隱作痛的心。
選擇？放棄？
真的要放棄嗎？我打開琴盒，取出陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的提琴。我將它捧在手中，撫過每一根弦，撫過曾經(jīng)在音樂中徜徉的快樂時(shí)光。我無法割舍，放棄它意味著生活的'黯然失色�？墒�，總要放棄一樣……
我坐在石頭上，無聊地?fù)苤�。爸爸的話反�?fù)在耳畔回響，我驚恐，我擔(dān)憂。如果我依然堅(jiān)持，前途在哪里呢？難道還要敗北，去被人恥笑嗎？該死，這該死的提琴。
手里發(fā)出一陣雜亂的音，我用力地敲著，像毀掉這個(gè)我最親密的伙伴。
二胡的悠揚(yáng)曲調(diào)又悄然奏起。我勉強(qiáng)一笑，那個(gè)拉二胡的老頭總是出現(xiàn)得恰到好處。聞聲望去，老頭照例坐在石階上，獨(dú)自拉著，不管別人怎么看。《梁�！罚看味祭@首曲子。
“為什么要破壞你最喜愛的東西呢？”我狠狠地詰問自己。梁祝，似從老頭的心底，化作蝴蝶，翩翩起舞。
那一剎那，我看到自己。操起琴弓，手指飛速地移動(dòng)，激情迸發(fā)，我肆無忌憚地宣泄著久蟄的欲望。老頭也奏著起勁兒，嘴里不由自主地跟著和起來。我的心在樂聲中翱翔，無拘無束。那一刻，我讀懂了自己。我的心是離不開音樂的，至少，在最艱難的抉擇中，它再一次征服了我的心。
我拉得盡興，拉得自由自在。這才是我，放蕩不羈，將無限的熱情都注入到跳動(dòng)的旋律。我終于讀懂了自己，除非生命消逝，否則我對(duì)音樂的愛是不會(huì)改變的。這就是我，一個(gè)明明白白、真真切切的我。