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設(shè)計(jì)節(jié)日作文300字

時(shí)間:2024-01-14 17:12:48 設(shè)計(jì) 我要投稿
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【精品】實(shí)用的設(shè)計(jì)節(jié)日作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的設(shè)計(jì)節(jié)日作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】實(shí)用的設(shè)計(jì)節(jié)日作文300字

設(shè)計(jì)節(jié)日作文300字 篇1

  我們的國(guó)家有很多節(jié)日,有合家團(tuán)聚的春節(jié),有吃月餅的中秋節(jié),還有登高祈福的重陽(yáng)節(jié)……而我,另外發(fā)明了一個(gè)節(jié)日,猜一猜,猜不到吧,是“放假節(jié)”。

  放假節(jié),一共有三個(gè)月,這三個(gè)月內(nèi)大人們不用工作,小孩子們不用去上課,舒服地呆在家里。人們可以好好休息一下。可以睡覺(jué),可以好好地玩,也可以看電視……只要能放松自己都可以,不錯(cuò)吧!

  放假節(jié)可能對(duì)某些人來(lái)說(shuō),會(huì)造成一些危害,也可能會(huì)是偷懶的人更加懶惰的借口。

  在放假節(jié),我會(huì)學(xué)習(xí)、玩、學(xué)習(xí)、鍛煉……至于你嘛,學(xué)習(xí)或玩可以自由選擇。

  那一天,我決定就定在12月26日——2月26日,因?yàn)槟且欢螘r(shí)間里有我的生日。

  我太喜歡自己設(shè)計(jì)的'這個(gè)放假節(jié)了,我真希望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想。

設(shè)計(jì)節(jié)日作文300字 篇2

  一年中有許多的節(jié)日,像:父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等,不同的節(jié)日有不同的意義,而我本人想能夠創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日的話,我會(huì)創(chuàng)一個(gè)信用節(jié)。

  為什么我要?jiǎng)?chuàng)這個(gè)信用節(jié)呢?因?yàn)槿巳硕枷矚g說(shuō)小謊,但是有善意的,有惡意的`,還有不真實(shí)的,善意的沒(méi)有關(guān)系,可是惡意的,不真實(shí)的有可能傷到別人的心。

  如果有這個(gè)節(jié)日,在那天人人必須說(shuō)實(shí)話,考試考不好沒(méi)關(guān)系,說(shuō)出來(lái),家長(zhǎng)不要打,好好溝通能夠成好同學(xué)的。

  如果是假貨,必須要說(shuō)清,不能讓客戶買了假貨。

  如果你干了壞事,沒(méi)關(guān)系,說(shuō)出來(lái),家長(zhǎng)溝通一下,然后下次不要再做就可以了。

  如果你干了好事,你可以不說(shuō),這個(gè)比較特殊,都說(shuō)“做好事不留名”唄,哈哈。

  信用節(jié)是讓你鍛煉講信用的節(jié)日,你講信用,我相信人人都會(huì)喜歡你的。所以我們盡量講信用哦。

  在這個(gè)節(jié)日,我要說(shuō)真話,不說(shuō)謊話,我干了什么要一一交代。

  如果有這個(gè)節(jié)日的話,你會(huì)怎么過(guò)呢?

  “嘿,嘿!你在干嘛呢,發(fā)什么呆!”,表哥叫著。

  我回過(guò)神來(lái),“哎——原來(lái)只是幻想而已!”

設(shè)計(jì)節(jié)日作文300字 篇3

  水,是我們生活中不可缺少的。人、植物、動(dòng)物等都需要,而人們大量地從自然界中索取、浪費(fèi)水。為了改變這種現(xiàn)象,我決定設(shè)立一個(gè)“世界無(wú)水節(jié)”。

  那一天,我一醒來(lái)嘴里就特別干,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你給我倒杯水嗎?”媽媽說(shuō):“佳佳,難道你忘了今天是世界無(wú)水日嗎?”媽媽一說(shuō),我才想起來(lái)今天是世界無(wú)水日,我只能忍著渴去上學(xué)。到了學(xué)校,我們班的'同學(xué)都在喊渴,可老師又有什么辦法呢?老師就跑到校長(zhǎng)辦公室,對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng),你說(shuō)這課還上得起來(lái)嗎?我們能忍,可孩子們能忍嗎?”世界失去了水是多么的方便。

  一個(gè)小時(shí)后,“世界無(wú)水日”就此結(jié)束。大家反思一下,如果我們這一代肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)水源,下一代怎么能有快樂(lè)的世界。讓我們記住世界無(wú)水日,記住口渴的時(shí)刻節(jié)約用水,給子孫后代留一個(gè)快樂(lè)的世界吧。

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