藝術(shù)的作文精華【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)的作文1
為了豐富課余時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校為我們提供了展示自己的平臺(tái)，比如舉辦各種活動(dòng)。比如數(shù)學(xué)節(jié)，科技節(jié)，貿(mào)易節(jié)等。其中藝術(shù)節(jié)是我的最?lèi)?ài)。
節(jié)日里有很多活動(dòng)：“我是小歌手”、“個(gè)展”、“口器表演”、“文藝晚會(huì)”。無(wú)論是精彩的小歌手比賽，還是豐富多彩的個(gè)展，所有的事件都把我?guī)肓怂囆g(shù)的殿堂。但我最喜歡的是超輕粘土展。
其他項(xiàng)目更多的是針對(duì)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生，而這個(gè)項(xiàng)目是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的。我們所有的同學(xué)都參與，在同一起跑線上，沒(méi)有輸?shù)膿p失，只有誰(shuí)比誰(shuí)更有創(chuàng)造力！一開(kāi)始我們都以為做不好可能會(huì)有亂七八糟的！在美術(shù)老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，學(xué)生們開(kāi)始發(fā)揮他們的'想象力和豐富多彩的創(chuàng)造力�？蓯�(ài)的盆栽；栩栩如生的機(jī)器人；香甜可口的零食；琳瑯滿目的作品將我們直接帶入了童話世界。
這是我們的藝術(shù)節(jié)，是我們展示自我、發(fā)現(xiàn)自我的空間。我喜歡！
藝術(shù)的作文2
藝術(shù)品的種類(lèi)有很多，一幅畫(huà)、一張剪紙、一個(gè)木雕、一個(gè)花瓶……都是藝術(shù)品，而在我家有一個(gè)特殊的藝術(shù)品，那就是一個(gè)看上去并不起眼的陶罐子。
那可是我老老老老爺爺傳下來(lái)的，可能是從清朝或者更久遠(yuǎn)的時(shí)候傳到現(xiàn)在。它外表黃黃的，感覺(jué)像一塊塊小泥土拼成的，里面的空間也非常的小，我聞了聞味道跟現(xiàn)在的'罐子不一樣，大概是因?yàn)橐郧暗牟馁|(zhì)不同，又可能是因?yàn)樗?jīng)歷的時(shí)間太長(zhǎng)了。它有一個(gè)蓋子和一個(gè)托盤(pán)，蓋子和托盤(pán)是青灰色的，陶罐子卻是土黃色的，蓋子和這個(gè)罐子剛好符合，而托盤(pán)卻比罐子大了一些。
我家的陶罐子和現(xiàn)在的陶罐子一點(diǎn)也不一樣，以前的陶罐子從遠(yuǎn)處看就像一只土黃色毛發(fā)的一只鳥(niǎo)兒了，近看卻能看出很深的年代感，雖然外表粗糙但是內(nèi)在卻很完美，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是低調(diào)奢華有內(nèi)涵。而現(xiàn)代的陶罐子就像一個(gè)個(gè)精美別致的陶瓷，從遠(yuǎn)處看就像青花瓷，精致鮮艷又很美觀。
一代代傳下來(lái)的陶罐子應(yīng)該經(jīng)歷了很多很多的故事吧，爸爸說(shuō)這罐子都差不多是古董了，我們也要好好地傳承下去！
藝術(shù)的作文3
藍(lán)天剛浮出第一朵亮麗的云彩，淡淡的陽(yáng)光照亮了沉睡著的城市，我便起床了，興奮的心情讓我很快到了學(xué)校。
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了紫藤架，紅彤彤的燈籠和鮮艷的五星紅旗更增加了不少節(jié)日氣氛，每個(gè)同學(xué)的.臉上洋溢著燦爛的微笑。到了下午，令人期盼已久的時(shí)刻終于來(lái)臨了。
我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。我的好友小戚也是表演節(jié)目的。她唱的是京劇《盜玉馬》。音樂(lè)響起來(lái)了，裝扮一新的小戚閃亮登場(chǎng)，她隨著音樂(lè)節(jié)拍走上舞臺(tái)，開(kāi)始了她的演唱。別看她人不大，唱的可有模有樣，氣勢(shì)十足，我不禁也在心中輕輕地唱了起來(lái)。但享受的時(shí)間總是那么短暫，不一會(huì)兒一曲結(jié)束，小戚完美收音。她那美妙的嗓音發(fā)揮很酣暢淋漓。“太棒了！”我情不自禁地脫口而出，帶頭鼓起掌來(lái)。
接著蘇格蘭來(lái)賓們表演了舞蹈。他們男女搭配，翩翩起舞，那歡快的音樂(lè)讓同學(xué)們不由自主地為他們拍手伴奏。雖然我們語(yǔ)言不通，但音樂(lè)、舞蹈、快樂(lè)瞬間把我們拉近了。
還有許許多多精彩的節(jié)目令人大飽眼�！�
很快藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我還意猶未盡。這次藝術(shù)節(jié)猶如星子劃過(guò)夜空，給我留下了美好回憶。
藝術(shù)的作文4
前幾天，小劉老師告訴我一個(gè)好消息，我可以去參加市里的藝術(shù)百佳了，我高興得一蹦三尺高。
表演的那天，我畫(huà)好了妝，穿上了漂亮的演出服，來(lái)到二中漣溪樓四樓。也許是心里太急，我仿佛等了整整一個(gè)世紀(jì)，終于輪到我了。我來(lái)到比賽場(chǎng)地，觀看了一下別人的'表演，發(fā)現(xiàn)他們實(shí)力都很強(qiáng)。最厲害的是一個(gè)男孩，他跳的是街舞，評(píng)委們都露出了微笑。后來(lái)我才知道，那個(gè)男孩已經(jīng)跳了五六年了，她媽媽在藝術(shù)團(tuán)當(dāng)舞蹈老師。
輪到我上場(chǎng)了，我隨著音樂(lè)翩翩起舞，沒(méi)有出現(xiàn)任何失誤。但是只有最右邊的男評(píng)委露出了淡淡的笑容。也許是因?yàn)橐驗(yàn)樵u(píng)委們看多了古典舞，看街舞很新鮮吧。媽媽又告訴我：“要報(bào)幕，不能看別人怎么樣就怎么樣，要有自己的想法。”我想：我以后一定會(huì)報(bào)幕，每一次比賽都是一次經(jīng)驗(yàn)。
在這次比賽中，我不一定能得獎(jiǎng)，但是我卻積累了許多經(jīng)驗(yàn)。失敗是成功之母，下一次我一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，更上一層樓。
藝術(shù)的作文5
不久，就是藝術(shù)節(jié)了，這次藝術(shù)節(jié)分為幾個(gè)大類(lèi)：小小家班級(jí)評(píng)選、個(gè)人書(shū)畫(huà)展、親子藝術(shù)節(jié)目，現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)班級(jí)小小家評(píng)選吧。
小小家還分為很多項(xiàng)目：小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書(shū)法家、小外交家……等等，徐老師要求每位同學(xué)都至少報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，所以我報(bào)了小演奏家。因?yàn)槲忆撉僭谌ツ戢@得十佳，而獲得十佳的今年不能再報(bào)這種樂(lè)器了，所以，我報(bào)了我的另一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)樂(lè)器——陶笛，陶笛和真正的笛子不同，不是直筒形的，而是三角形的。
我打算吹這首曲子《同桌的你》，這是我唯一會(huì)的一首，用陶笛吹的曲子，也表達(dá)了我對(duì)同桌將詩(shī)瀅在這四年中，對(duì)我的幫助感激不盡。
而我同桌參加了小歌唱家，據(jù)我打聽(tīng)到的.消息，我知道有十三個(gè)人參加了小歌唱家，但也有幾名選手我預(yù)料不會(huì)太好，蔣詩(shī)瀅至少可以得到前五名的好成績(jī)！
讓我們一起加油，為409班爭(zhēng)光添彩！
藝術(shù)的作文6
這個(gè)世界非常美好，因?yàn)槭澜缟蠐碛辛怂囆g(shù)，比如音樂(lè)、繪畫(huà)和舞蹈。但是，如果世界上沒(méi)有了這些事物，那將會(huì)變成什么樣子？
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，將無(wú)法感受到節(jié)奏的律動(dòng)，在休息時(shí)無(wú)法享受到那優(yōu)美的旋律，無(wú)法好好的讓自己平靜下來(lái)，投入到更好的工作當(dāng)中去。音樂(lè)，本身是帶給人們不同的感受的，有人聽(tīng)完音樂(lè)會(huì)感到舒緩，有人會(huì)感到激動(dòng)，有人會(huì)非常興奮……但如果沒(méi)有了音樂(lè)，這些感受將一無(wú)所有，因?yàn)檫@種感受，唯獨(dú)音樂(lè)才能感受出來(lái)。
假如世界上沒(méi)有了繪畫(huà)，那我們將無(wú)法感受到那色彩的鮮艷，圖畫(huà)的美麗。我們將無(wú)法感受到畫(huà)筆的魔力，達(dá)·芬奇就無(wú)法畫(huà)出《蒙娜麗莎》那神秘的笑容；梵高就無(wú)法畫(huà)出《向日葵》的金黃燦爛；畢加索就無(wú)法畫(huà)出《和平鴿》的潔白純凈……
假如世界上沒(méi)有了舞蹈，人們就無(wú)法感覺(jué)到動(dòng)作協(xié)調(diào)的`優(yōu)美，就無(wú)法感覺(jué)到一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作連接起來(lái)的優(yōu)美效果，就無(wú)法感覺(jué)到舞蹈帶給人的充實(shí)和健康。沒(méi)有舞蹈，人們無(wú)法了解四肢是如此的靈活，手與腳的搭配使多么和諧。
所以，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好感謝曾經(jīng)創(chuàng)造這些藝術(shù)的祖先們，因?yàn)樗麄�，才能讓我們美好的享受生活！這就是藝術(shù)的力量！
藝術(shù)的作文7
“藝術(shù)”這個(gè)詞匯，似乎與我們互不相關(guān)。
印象中感覺(jué)這只是屬于那些大藝術(shù)家們的，是高雅的職業(yè)或一種生活方式，跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。但是其實(shí)只要你善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。
如果你是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，那么你就會(huì)給你的手機(jī)套上手機(jī)套，掛上那可愛(ài)的掛墜。為了家里的都會(huì)親自跑一趟去看看哪些燈是具有藝術(shù)性的。剛買(mǎi)的電腦，會(huì)給它戴上一個(gè)防止變臟的小熊套，或者一個(gè)小貓?zhí)住?/p>
如果你是一個(gè)經(jīng)常去咖啡廳喝咖啡的人，那么，那個(gè)咖啡店任何一個(gè)你覺(jué)得是藝術(shù)片的`東西會(huì)常常吸引你來(lái)這里，久而久之，你就會(huì)覺(jué)得一首美的曲子和一幅別致的丹青都可能會(huì)收到意想不到的效果。
如果你是一個(gè)愛(ài)美的人，那么，你出門(mén)時(shí)就會(huì)畫(huà)那些你認(rèn)為好的妝，因?yàn)椋@是你認(rèn)為好的。你還會(huì)穿好的衣服，當(dāng)然了，你也會(huì)選自己認(rèn)為好看的衣服來(lái)搭配服裝，并不像買(mǎi)衣服時(shí)，賣(mài)衣服的賣(mài)給一套衣服，而不是單賣(mài)，你一定就死搬硬套地穿那些所謂一套的衣服，可以創(chuàng)造自己的小衣服。
以上所述，都是我們身邊的藝術(shù)，在生活中，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)不僅是屬于那些大藝術(shù)家們的，也是屬于我們的，與我們息息相關(guān)的藝術(shù)就在身邊。
藝術(shù)的作文8
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)日“2015年校園·文化藝術(shù)節(jié)”。
讓我難以忘懷的四個(gè)節(jié)目分別是千人合唱校歌《余慶我的家》，四年段的《笠翁對(duì)韻》合唱，六年段的`抗戰(zhàn)組詩(shī)，還有精彩的教師時(shí)裝秀。千人齊唱校歌的時(shí)候，我們熱血沸騰，激動(dòng)不已，全體同學(xué)像軍人一樣站得筆直，聲音豪放，震撼全場(chǎng)。
第二個(gè)是教師時(shí)裝秀。第一組是我們現(xiàn)代穿的婚紗和西裝，女老師們臉上帶著笑容，和男老師一起做動(dòng)作。第二組是古裝時(shí)裝秀，各個(gè)女老師美若天仙，像仙女下凡一樣，臺(tái)下觀眾熱烈的鼓掌。第三組是童話時(shí)裝秀，老師們扮演著，依次亮相，把觀眾帶進(jìn)了美麗神奇的童話世界有“白雪公主、灰姑娘、小紅帽、小女巫……”老師們太美了！
第三個(gè)是我們四年段的合唱<笠翁對(duì)韻>我們站在臺(tái)上格外的緊張，我的心情很復(fù)雜歡樂(lè)，激動(dòng)，緊張，興奮都有等我們唱完。一陣陣如雷的掌聲響起我們的得心情恢復(fù)了平靜來(lái)。
抗日組詩(shī)種有一句話“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句讓我們?cè)趫?chǎng)的少先隊(duì)員挺起了胸膛。我在心里反復(fù)自豪的說(shuō)“：我們是少先隊(duì)員，我們要為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)興盛而努力！
今天的藝術(shù)節(jié)是精彩的，我們愛(ài)藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)的作文9
我家里有一件泥塑的工藝品，它高約1米，長(zhǎng)約50厘米，塑的是一個(gè)陶瓶。
這個(gè)陶瓶是白色的，表面上涂了一層釉，所以比較光滑。瓶身涂了一些藍(lán)色花，看著很像青花瓷瓶。作者非常細(xì)心，在瓶頸內(nèi)外都畫(huà)上了兩只千里馬，馬上分別有著一位兵士，看到這些，我仿佛想到了沙場(chǎng)上的戰(zhàn)火，兩方士兵騎馬殺敵的場(chǎng)面。而這個(gè)藝術(shù)品，是我和泥塑老師的杰作。
制作陶瓶有很大講究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水變軟，攤在石盤(pán)上，然后開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，石盤(pán)快速旋轉(zhuǎn)，再用手指和手肚做成一個(gè)槽，然后向上慢慢在泥上移動(dòng)。都差不多時(shí)，就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形狀，之后，等干了再往上涂一層釉，涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太陽(yáng)曬，就完成了。做好的.陶器漂亮無(wú)比，風(fēng)吹日曬不會(huì)壞。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。
我相信，這種手藝不會(huì)失傳，它一定會(huì)為我們帶來(lái)更多的花樣，讓我們大飽眼福。
藝術(shù)的作文10
今天一吃過(guò)早飯，爸爸說(shuō)帶我去橋頭有名的景點(diǎn)——蓮湖公園和蓮湖走走，我欣然前往。
還沒(méi)有走進(jìn)蓮湖公園，已經(jīng)看到了“蓮湖公園”這個(gè)四個(gè)醒目的大字。
走著走著，我們就到了山頂。爬累了，我就找到一張椅子坐下。我看見(jiàn)了一座“八角塔”，我叫爸爸上去看看。我們沿著階梯終于走到了“八角塔”。八角塔有七層，我們走了第六層，看到了第七層的樓梯很窄，就一步一步的走上去，一上去二樓一陣風(fēng)向我吹過(guò)，好爽呀！我們到了塔的最高處，一陣大風(fēng)吹來(lái)好像在說(shuō)：“你們好！歡迎你們上來(lái)這里�！蔽覀儚纳厦嫱驴�，那里的人就像一片手指甲那么小，我看到原來(lái)橋頭是那么大的，我從這里往學(xué)�？矗瑢W(xué)校看起來(lái)很大呢，沒(méi)有一片垃圾，漂亮極了！就像樹(shù)林中的別墅一樣！
我們?cè)谒斦玖艘粫?huì)就下山了。后來(lái)就到了蓮湖去，蓮花的顏色多種多樣，有紅色的'、有粉紅色的、玫瑰色、白色的、黃色的以及紫色的。無(wú)論從哪個(gè)角度觀看，都是一幅美麗的夏荷風(fēng)姿圖。嫩綠的蓮葉，近看像一個(gè)個(gè)大大小小的圓碟，遠(yuǎn)看又像一把把高高撐開(kāi)的小雨傘。萬(wàn)千小雨傘參參差差，濃濃淡淡，構(gòu)成一幅絕妙的新荷鬧春圖。
我愛(ài)蓮湖公園，因?yàn)樗置利愑謮延^；我愛(ài)蓮湖，因?yàn)樗拖褚桓碑?huà)。
藝術(shù)的作文11
從小，我就非常喜歡素描，于是，在2年前，我第一次接觸了它。從此，我就與素描結(jié)下了不解之緣。
所謂素描，就是由一張紙，幾支鉛筆，勾勒出的黑白畫(huà)。它是由陰影、結(jié)構(gòu)、線條來(lái)突出它的立體感的'一種繪畫(huà)形式。
初學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我興奮極了。老師先教我們畫(huà)圓。先畫(huà)一個(gè)正方形，平均分成十份，每個(gè)方格里畫(huà)一個(gè)半圓。最后將它們連起來(lái)，擦了格就可以了。別看著簡(jiǎn)單，還有難的哩！
最難的就是陰影部分了。一根根線條排列起來(lái)，構(gòu)成陰暗面。離得越近的部分越淺，越遠(yuǎn)的部分越深。最后畫(huà)出光打出的陰影。
大功告成！真像一顆圓圓的球向前滾動(dòng)。栩栩如生。
現(xiàn)在，我學(xué)素描已經(jīng)快3年了，我經(jīng)常獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯，數(shù)不勝數(shù)。
如今，畫(huà)畫(huà)一直陪伴著我，它已經(jīng)成了我生活中的一部分，不可割舍。
藝術(shù)的作文12
藝術(shù)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。它可以是一幅畫(huà)，一首詩(shī)，也可以是一首不起眼的歌。
四年級(jí)時(shí)，音樂(lè)老師讓我參加合唱隊(duì)，這讓我有了一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的平臺(tái)。
一開(kāi)始，我只覺(jué)得參加合唱隊(duì)好玩，可是學(xué)了幾天就覺(jué)得辛苦，煩，累了。我們一開(kāi)始唱的是《讀唐詩(shī)》這首歌。當(dāng)老師把歌譜發(fā)到我們手上時(shí)，只見(jiàn)歌譜上的'符號(hào)還有老師在黑板上寫(xiě)的像樓梯一樣的東西，我一個(gè)也看不懂，老師給我們一個(gè)一個(gè)分析，還說(shuō)，學(xué)習(xí)唱歌是對(duì)人有利的，你們學(xué)習(xí)不一定能考到清華，北大等等的名校，但只要你們有一技之長(zhǎng)，人家600分進(jìn)去，你有特長(zhǎng)是音樂(lè)的300分就可以進(jìn)去。每當(dāng)我想放棄時(shí)，總會(huì)想到老師說(shuō)的這句話。我們訓(xùn)練從4點(diǎn)半到六點(diǎn)，期間不能坐下，不能喝水，不能談話。而且要周六，周日，暑假抽時(shí)間去學(xué)校練習(xí)，上課的時(shí)間也有時(shí)被占了。訓(xùn)練時(shí)，老師罵過(guò)我一次，那是因?yàn)槲疫t到了36分鐘。從那以后，我再也沒(méi)有遲到了。兩年訓(xùn)練期間，我這顆被土壤媽媽保護(hù)著的種子進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，終于練好了甜美的聲音了，而且還可以唱女高音韓紅的《天路》這首歌。
藝術(shù)就在我們的生活中，生活中處處都有藝術(shù)，只要我們細(xì)心體會(huì)，就能感受到藝術(shù)的美。
藝術(shù)的作文13
我認(rèn)為藝術(shù)家是非常偉大的，藝術(shù)也是個(gè)闊大的題材，包括了：音樂(lè)、美術(shù)、設(shè)計(jì)、表演等等。然而很多人就是在藝術(shù)的滋潤(rùn)下，感受到燦爛的陽(yáng)光�？赡芎芏嗳苏J(rèn)為做藝術(shù)專(zhuān)業(yè)很輕松，但是一個(gè)頻道“藝術(shù)之聲”，從演員到畫(huà)家到歌唱家到樂(lè)器家，每一個(gè)人都讓我明白：
“藝術(shù)家不能消極地存在，他的職能也不是被動(dòng)地受制于社會(huì)意識(shí)形態(tài)�！彼_特認(rèn)為藝術(shù)家的存在影響著將來(lái)的整體存在，他通過(guò)對(duì)當(dāng)下存在即為對(duì)在世整體存在的介入而體現(xiàn)自己的作用，這就是藝術(shù)家的責(zé)任。
媽媽曾給我說(shuō)過(guò)，藝術(shù)的`生命是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，即使你年過(guò)花甲，即便是命運(yùn)拋棄你了，藝術(shù)也不會(huì)拋棄你的，只有愛(ài)藝術(shù)的人更會(huì)顯示出高貴，因?yàn)樗囆g(shù)可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì)。同樣我也在深思藝術(shù)家它這職位的意義是什么?
我在音樂(lè)的跳舞中陶醉，我在美術(shù)的天空中飛翔，這一切的一切都是美好的。如果說(shuō)寫(xiě)作是為了讓大家學(xué)習(xí)書(shū)中精華和趣味的閱讀，那演員的付出就是為了讓大家有看頭，甚至可以了解一些從來(lái)都不知道的知識(shí)，但是同時(shí)當(dāng)個(gè)演員也不容易。聽(tīng)音樂(lè)是非常美的一件事，歌唱家的責(zé)任就是唱的歌要做到盡可能的美。美術(shù)的代表就是繪畫(huà)，畫(huà)完后要能給別人欣賞。
我愛(ài)藝術(shù)!
藝術(shù)的作文14
我最喜歡的文學(xué)藝術(shù)形式是小說(shuō),尤其是長(zhǎng)篇小說(shuō)。每拿到一部自己喜歡的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我是讀得有滋有味，愛(ài)不釋手。讀古代小說(shuō)，我可以從中知道古時(shí)候的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人們的生活習(xí)慣等。讀現(xiàn)代小說(shuō)，可以更深刻地了解社會(huì)。
《紅樓夢(mèng)》是我最喜歡的`小說(shuō)。在讀過(guò)許多遍之后，我覺(jué)得它被稱為“中國(guó)文學(xué)的典型，小說(shuō)成就的最高峰”是當(dāng)之無(wú)愧的。小說(shuō)一賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索，聯(lián)系廣闊的社會(huì)背景，描述了賈家榮寧二府父子、兄弟、妻妾、主仆之間，表現(xiàn)在婚姻、道德、文化、教育、財(cái)產(chǎn)等各方面錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突。有對(duì)立階級(jí)的壓迫與抗?fàn)帲薪y(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的鉗制與叛逆，家族之間的傾軋，骨肉之間的陷害……其中，以寶黛的愛(ài)情悲劇為主。作品雖對(duì)封建大家庭的落沒(méi)不時(shí)流露出悼惜之情，描寫(xiě)亦帶有貴族色彩，但這些仍不能淹沒(méi)它的成就。
我也喜歡看外國(guó)名著，其中以《簡(jiǎn)。愛(ài)》和《茶花女》印象最深刻……
藝術(shù)的作文15
在我眼中，現(xiàn)在的工藝品都十分奢華，打造出的田園風(fēng)景又太過(guò)人工化，使我認(rèn)為工藝品在我身邊已經(jīng)很少了，但在我家，還有一個(gè)工藝的花瓶擺放在電視柜上。
在我家電視柜旁邊一個(gè)不起眼的角落里擺放著一個(gè)仿古花瓶，那是一位大媽送的。它也有幾十年了，但還是那樣颯爽英姿，不失青春本色，可能是愛(ài)干凈的媽媽天天擦的原因吧。
這個(gè)花瓶有三十厘米高，最粗處直徑大約有十三厘米。瓶口細(xì)小玲瓏，瓶身寬厚粗實(shí)。瓶身描繪著一幅美麗的春林風(fēng)景，碧綠的山林清波蕩漾如江面一樣，上面盛開(kāi)著紅花，煞是好看。亭子周?chē)灾黄窳�，亭子的外觀如古木一樣挺立在樹(shù)木旁。瀑布流下洗刷著成形已久的鵝卵石，周?chē)h(huán)繞著著青山不老的山脈，杏樹(shù)從一道道山谷中伸出它們蒙著薄霧的花枝，周?chē)鷱浡犹锏腵芬芳?xì)庀�。此時(shí)鳥(niǎo)兒在山頭歌唱，仿佛是一日中最好的時(shí)光。亭內(nèi)有人談話，象是在慶祝播種的喜悅。
我第一次見(jiàn)到它時(shí)，那樹(shù)木和花朵，使我喜歡上了這花瓶，我仿佛就是亭中的一人，坐在石椅上，品著茶與朋友談著家常事�；ㄏ闱呷肓巳说谋亲�，沉浸在古木的清香之中。
我喜歡這花瓶，上面還插著我小時(shí)用紙親手做的菊花。它是我家的一角，一個(gè)充滿古木藝術(shù)的一角。
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