- 實(shí)用的教育了我作文 推薦度:
- 教育了我作文 推薦度:
- 教育了我作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
教育了我作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的教育了我作文4篇,希望對大家有所幫助。
教育了我作文 篇1
今天是個陽光明媚的日子,爸爸送給我了一份禮物自行車。我對爸爸說:爸爸我還不會騎自行車呢!沒事,我教你。爸爸說。
首先,爸爸教我先掌握方向盤。之后找準(zhǔn)方向踩踏板,就可以了。
我靈機(jī)一動。唉!我們家的菜不是沒有了嗎?我就對爸爸說:爸爸要不,我去買菜。你把要買的菜寫在一個紙單上,然后我去買行嗎?前兩次爸爸是不同意的,第三次終于同意了。
爸爸把菜都寫到紙單上,并交給了我。臨走前爸爸對我說:注意安全!好。我說。
接著就出發(fā)。去的`路上還算順利。但是買完菜后,我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結(jié)了賬,跑上車,飛快地騎。就是沒眼看腳下。忽然,自行車呯的一聲倒在了地下。人到時沒什么事,就是可憐的自行車和筐里的菜吃了虧。我的菜要不是臟了,就是壞了。就連我最愛的吃的骨肉相連也壞了。
我后悔了,不應(yīng)該騎那么快的。想一想重新去買呢錢不夠。那怎么辦呀!所以我只好硬著頭皮回家去了;氐郊野职植]有責(zé)備我,而是溫柔的對我說:沒事,沒有受傷就好!
這件事教育了我:做什么事情都不要著急,不然就會給自己增添麻煩!
教育了我作文 篇2
謊言,這個詞在人們的知識寶典里也許是貶義詞,但在我的眼里,卻有著褒義詞的意思。有時候,善意的謊言會讓人充滿信心。
有一次,我把我好朋友——小南請到我家來做客。我突發(fā)奇想,告訴小南“我們來烤面包吧!”“烤面包?!好!”小南答應(yīng)了。我把面粉和雞蛋和弄了一下,然后放一些玫瑰花瓣,我想:這樣能把玫瑰花的香味帶入面包里。和弄后,我把面包放進(jìn)微波爐里烘烤。大約烤了十分鐘,我迫不及待得想和小南共同品嘗這杰作。這十分鐘似乎變得更長了……
面包烤好后,我趕忙用刀子把面包切成“米”字型,小南快手快腳地拿了一塊,還邊吃邊說:“好吃!好吃!你的`手藝真不賴。”我會心的笑了。看著小南邊吃邊嘖嘴的饞樣,我拿了一塊,開始品嘗起來。那一剎那,我驚呆了。這面包平淡無味,沒有一點(diǎn)香味;本來以為用玫瑰花瓣作為佐料可為面包增添一點(diǎn)香味,沒想到卻是這玫瑰花瓣毀了這些面包的質(zhì)量;而且由于烘烤時間太長,都把面包都烤糊了……總而言之,這些面包很難吃。可為什么小南還要夸我的面包好吃呢?對!這就是善意的謊言。
她是怕講出了實(shí)話傷了我的自尊心,也影響了我的積極性。謊言,不一定是褒義詞,但它也有好的一面。這個善意的謊言給了我很大的啟示,使我不再像從前那樣當(dāng)著別人的面,去嘲笑別人。
教育了我作文 篇3
一大早,魏杜豪遞給我一張紙。打開一看,是孩子?jì)寢寣懡o我的一封簡短的信。信中講述孩子昨天不想把鞋子穿在腳上,是因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時不小心踩在水潭里,弄濕了鞋子。孩子又很有自己的.想法,他認(rèn)為老師很忙的,管不了這么多,又覺得穿著鞋子很難受,所以就不穿鞋子了。
回想昨天語文課上,我看見孩子脫下了鞋子,只是一味地告訴孩子不穿鞋子腳會受涼的。再加上這個孩子平時就不大會整理自己的東西,管好自己身上的物品,我就自然地以為今天的舉動是孩子任性的表現(xiàn),根本沒有問及孩子為什么不想穿。
孩子,是老師太疏忽了。你的“老師很忙的,管不了這么多”讓我內(nèi)心一震,小小的你竟然是這樣為老師著想,看來,我真的小看你了!
教育了我作文 篇4
在我過11歲生日的那天,爸爸給我買了一盒多米諾骨牌,在搭骨牌的過程中發(fā)生了一件事,這件事深深地教育了我。
記得那天吃過生日晚飯,我迫不及待地打開盒子,把一塊塊白色的骨牌倒在地上,興致勃勃的開始搭起來。不知是由于興奮、好奇還是緊張,沒搭幾塊,一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”,只見其他骨牌一條線的跟著就“睡”倒了!霸俅钜淮巍眿寢屧谂怨膭钗,我又重新毛手毛腳地“干”了起來。我三下五除二,沒一會兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好,我得意向爸爸、媽媽揮揮手,可沒想我的袖口一碰,那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直沖下去。這時,急的我差點(diǎn)兒哭出來!安煌媪、不玩了”我沮喪地喊了起來。
媽媽看到這種情形,走過來安慰我說:“爸爸給你買多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的精神!甭犃藡寢尩脑挘(dāng)時還接受不了,可多米諾骨牌的神奇吸引這我。我又開始重新振作起來,暗下決心這一次一定搭好。
這回我吸取前幾次的`教訓(xùn),靜下心來,輕手輕腳地拿起骨牌,每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負(fù)有心人,這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來,把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來,和我分享這快樂的時刻。當(dāng)我碰到第一塊骨牌時,其他骨牌就像軍人接到口令,一個個開始報起“數(shù)”來,“我成功了、我成功了!”
每當(dāng)想起推倒多米諾骨牌的情景,媽媽那句:做事情要專心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的話語總是縈繞著,因?yàn)閺倪@件事上我受到了深深地教育。
【教育了我作文】相關(guān)文章:
我的教育作文04-24
我的教育作文10-16
教育了我作文09-28
教育了我作文[精選]10-06
【經(jīng)典】教育了我作文10-20
教育了我作文【精選】10-21
(經(jīng)典)教育了我作文10-29
教育了我作文[經(jīng)典]10-01
[精選]教育了我作文12-30
(經(jīng)典)教育了我作文01-01