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電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位技能需求的調(diào)研報(bào)告（通用10篇）
在日常生活和工作中，報(bào)告不再是罕見的東西，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編整理的電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位技能需求的調(diào)研報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位技能需求的調(diào)研報(bào)告 1
一、調(diào)研背景
�。ㄒ唬┱{(diào)研目的
為了更深入地了解當(dāng)前企業(yè)的人才需求狀況，掌握各企業(yè)人才需求的規(guī)格結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次等以及地區(qū)人才需求狀況，以便為我校專業(yè)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)模式、教學(xué)模式以及實(shí)訓(xùn)基地定位提供可靠依據(jù)，從而把握住中職人才培養(yǎng)的方向和質(zhì)量，同時(shí)也希望為在校生傳遞最新的就業(yè)市場信息。
�。ǘ┱{(diào)研意義
我國不斷地在深入進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，職業(yè)教育也應(yīng)該緊隨時(shí)代趨勢，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展。通過調(diào)研，分析工作崗位，提取崗位典型工作任務(wù)，重新確定專業(yè)定位、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，為社會(huì)培養(yǎng)新型的復(fù)合型技能人才作出貢獻(xiàn)。
二、調(diào)研基本信息
我們從以下三方面來闡述調(diào)研基本信息，如圖1所示：
圖1調(diào)研基本信息結(jié)構(gòu)圖
（一）調(diào)研對(duì)象與內(nèi)容
在整個(gè)調(diào)研過程中，我們調(diào)研了中機(jī)二安、中機(jī)三安、四川簡陽空風(fēng)廠、東方集團(tuán)東方電機(jī)有限公司、陜西博大設(shè)備安裝公司、德陽安裝工程公司等大中小企業(yè)，并且與企業(yè)老總、工程技術(shù)總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理和技術(shù)工人及畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行了座談或個(gè)人訪談。我們主要調(diào)研各企業(yè)的工作崗位，崗位職責(zé)，崗位職業(yè)能力，企業(yè)人才需求狀況，人才的結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次，職位晉升等內(nèi)容。
�。ǘ┱{(diào)研方法與工具
采取座談法，訪談法，實(shí)地調(diào)查法，問卷法相結(jié)合進(jìn)行調(diào)研，搜集對(duì)象的相關(guān)資料，取得了第一手資料，為調(diào)研報(bào)告的論述提供了依據(jù)。我們綜合運(yùn)用了系統(tǒng)分析法、歸納法等，為調(diào)研報(bào)告結(jié)構(gòu)中各環(huán)節(jié)的自然銜接提供了整體的邏輯體系。
�。ㄈ┱{(diào)研過程與結(jié)果
20xx年8月，電氣工程系一行六人，對(duì)中機(jī)建設(shè)二公司、三公司、陜西寶雞博大設(shè)備安裝公司、四川簡陽空風(fēng)廠及德陽安裝工程公司等行業(yè)企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，隨后對(duì)東方電機(jī)有限公司進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研期間，企業(yè)老總、工程技術(shù)總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理和技術(shù)工人及畢業(yè)學(xué)生和我們進(jìn)行小組座談或個(gè)人訪談交流，針對(duì)企業(yè)人才需求，學(xué)校專業(yè)設(shè)置，畢業(yè)生專業(yè)技能提升等問題深入交換了意見，并對(duì)雙方今后的合作方式提出了新的思路。我們就電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)建設(shè)和學(xué)校德育素質(zhì)教育收集了很重要的基礎(chǔ)資料，更為我校國家示范中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)市場調(diào)研后期工作提供了很好的借鑒。
在電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)建設(shè)方面，通過與本行業(yè)幾家企業(yè)以及地方企業(yè)的調(diào)研，我們了解到行業(yè)技術(shù)的發(fā)展情況、經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整和制度創(chuàng)新情況，這為電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)的專業(yè)技術(shù)定位提供了很好的.依據(jù)。
中國機(jī)械工業(yè)第二建設(shè)工程有限公司業(yè)務(wù)范圍目前從建筑工程項(xiàng)目專業(yè)承包轉(zhuǎn)向總承包，從傳統(tǒng)的設(shè)備安裝拓展到土建工程，經(jīng)營模式由生產(chǎn)型轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營型和管理型，并向國際化、專業(yè)化和職業(yè)化方向發(fā)展，對(duì)技能人才的定位也同時(shí)發(fā)生了改變，由生產(chǎn)型技能人才轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾硇图寄苋瞬�；�?duì)人才的素質(zhì)提出了更高要求，需要綜合能力強(qiáng)和掌握專業(yè)技術(shù)管理的人才；對(duì)人才結(jié)構(gòu)的需求也有很大的轉(zhuǎn)變，技術(shù)型:管理型=1:1，主要需求為現(xiàn)場帶隊(duì)施工人員、生產(chǎn)經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理等管理型人才。企業(yè)對(duì)中等技能人才的需求逐漸減少，主要需求資料員、焊工、鉚工和工程電氣安裝工等，對(duì)建筑專業(yè)的技能人才需求量呈上升趨勢。電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才要求呈兩極發(fā)展，一方面是需要配合工廠建筑工程的臨時(shí)電源安裝、照明工程、動(dòng)力控制和工廠線路敷設(shè)等基礎(chǔ)技能方面的熟練技能人才，另一方面是需要專業(yè)技術(shù)工程管理人才。在電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)知識(shí)方面，除了工廠供電、工廠電氣設(shè)備控制、電氣識(shí)圖等方面的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能要加強(qiáng)以外，還要加強(qiáng)消防、綜合布線和儀表方面的控制知識(shí)。
中國三安建設(shè)有限公司的業(yè)務(wù)范圍也有一定的變化，除了優(yōu)化傳統(tǒng)的設(shè)備安裝業(yè)以外，在國際工程承包與項(xiàng)目管理以及與國內(nèi)外科研院所等合作的項(xiàng)目上也有很大發(fā)展，對(duì)人才的需求也是兩極發(fā)展，一方面需要綜合素質(zhì)高的技能人才，另一方面更需要高素質(zhì)的技術(shù)管理人才。在人才需求方面，企業(yè)對(duì)中等技能人才的需求量還是很大，更多需要高學(xué)歷、高技能人才，同時(shí)對(duì)人才的穩(wěn)定性也提出了生源地要求。企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)技能人才的需求很大，但是提出了更高要求，熟練、獨(dú)立操作、素質(zhì)高，有規(guī)范意識(shí)。在頂崗實(shí)習(xí)方面，企業(yè)對(duì)學(xué)校提出了更高要求，在實(shí)習(xí)期間無論在學(xué)習(xí)、生活、能力方面，還是在思想、管理方面，企業(yè)要求學(xué)校能和企業(yè)密切聯(lián)系，建立雙向互動(dòng)的關(guān)系。在電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)知識(shí)方面，與二公司類似，除了工廠供電、工廠電氣設(shè)備控制、電氣識(shí)圖等方面的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能要加強(qiáng)以外，還要加強(qiáng)基本功訓(xùn)練、儀表和工藝規(guī)范方面的知識(shí)。
東方電機(jī)有限公司及簡陽空分廠地方企業(yè)，由于企業(yè)的專業(yè)性很強(qiáng)，對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的需求要求比較專一，公司的技術(shù)和本身的實(shí)力雄厚，在人才需求方面，更多需要高學(xué)歷、高技能人才，但企業(yè)對(duì)中級(jí)技能人才的需求量還是很大。
在畢業(yè)生發(fā)展方面，通過公司內(nèi)培訓(xùn)：入職培訓(xùn)→項(xiàng)目部培訓(xùn)→班組培訓(xùn)（師帶徒等）和一兩個(gè)項(xiàng)目的鍛煉或一兩年的鍛煉及個(gè)人的素養(yǎng)，畢業(yè)學(xué)生基本能成長起來，崗位升遷為：基本技術(shù)工人→施工隊(duì)長→技術(shù)員→項(xiàng)目經(jīng)理→企業(yè)老總。
企業(yè)有學(xué)生很大的發(fā)展空間，企業(yè)的發(fā)展空間主要是留給具有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。
在畢業(yè)生的素養(yǎng)要求方面，要求學(xué)生不能好高騖遠(yuǎn)，對(duì)企業(yè)忠誠，干一行、愛一行，熱愛企業(yè)，熱愛專業(yè)。主要指學(xué)生應(yīng)具有較高的品德，以德為主：有德無才可用，無德有才堅(jiān)決不用，有德有才一定要用。學(xué)校要加強(qiáng)人文素質(zhì)課程，特別是德育課的教學(xué)。要求學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，鎖定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，并為之努力奮斗。有較高的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)能力。具有良好的職業(yè)心態(tài)、較強(qiáng)的抗壓能力，定位不能太高，吃苦在先，享受在后。學(xué)校應(yīng)多開展課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。到企業(yè)第一年是非常枯燥的，學(xué)校增加學(xué)生到企業(yè)項(xiàng)目參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)項(xiàng)目崗位有深刻認(rèn)知理解。
三、調(diào)研分析
通過調(diào)研，我們對(duì)行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，技能人才需求等方面進(jìn)行如下分析。
�。ㄒ唬┬袠I(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與技術(shù)發(fā)展趨勢
西南安裝高級(jí)技工學(xué)校地處德陽�！笆濉逼陂g，德陽將實(shí)施“1358”戰(zhàn)略（1城、3區(qū)、5基地、8突破），把德陽中心城市加快建成區(qū)域中心大城市，建設(shè)全國社會(huì)管理創(chuàng)新示范區(qū)，打造“具有國際競爭力的重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地”。在市委、市政府的統(tǒng)籌管理下，把德陽裝備制造業(yè)打造成千億產(chǎn)業(yè)集群，實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值350億元，主營業(yè)務(wù)收入1000億元，建成百億企業(yè)4戶，億元企業(yè)70戶，培育規(guī)模以上企業(yè)400戶，努力使德陽成為具有國際競爭力的重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地和清潔技術(shù)與新能源制造業(yè)基地。
德陽重裝基地的建設(shè)，帶動(dòng)了德陽建筑安裝業(yè)的快速發(fā)展，地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和結(jié)構(gòu)調(diào)整，對(duì)我校的規(guī)模發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求，有利于促進(jìn)了我校的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，也有利于學(xué)校的快速發(fā)展。德陽依托原有工業(yè)基礎(chǔ)，不僅保持了重工業(yè)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，同時(shí)新能源、新材料等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅猛。這些企業(yè)各種生產(chǎn)設(shè)備的安裝、使用、維護(hù)、管理及技術(shù)改造等，都迫切需要大批素質(zhì)優(yōu)良，具有較高的技術(shù)應(yīng)用能力、操作能力的電氣技術(shù)知識(shí)結(jié)合緊密的復(fù)合型應(yīng)用人才，來提高產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。并隨著電氣自動(dòng)化工業(yè)的發(fā)展和高新技術(shù)的迅速推廣與普及，這種人才需求將更加強(qiáng)烈。
“十二五”機(jī)械行業(yè)重大技術(shù)裝備升級(jí)勢頭強(qiáng)勁，需培養(yǎng)技能人才約200萬人，高技能人才120萬人（高級(jí)技師10萬人、技師30萬人、高級(jí)工80萬人），其他技能人才80萬人。到20xx年發(fā)電設(shè)備裝機(jī)達(dá)到14億千瓦，核電、風(fēng)電、水電等可再生能源和新能源設(shè)備需求將有較大增加，特高壓輸變電設(shè)備將加快發(fā)展。行業(yè)對(duì)電氣技術(shù)中、高級(jí)人才的需求不斷提高，電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)作為機(jī)械行業(yè)的特色專業(yè)，為培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的技能型人才，專業(yè)建設(shè)迫在眉睫。
�。ǘ┘寄苋瞬判枨鬆顩r與崗位職責(zé)要求
新的形勢對(duì)本專業(yè)人才提出更高的要求。需要大面積提高勞動(dòng)者的素質(zhì)和技能，加強(qiáng)技術(shù)工人，特別是中、高級(jí)技術(shù)工人的引進(jìn)與培養(yǎng)，用人單位對(duì)員工的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任感的要求就尤為突出。因此，電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)必須適應(yīng)企業(yè)用人的要求與就業(yè)崗位相結(jié)合，引入現(xiàn)場新技術(shù)和新工藝，培養(yǎng)出具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新能力，較強(qiáng)專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的技能人才，滿足行業(yè)的大量需求。
電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位技能需求的調(diào)研報(bào)告 2
一、本次市場調(diào)研基本情況
我們采用問答調(diào)查表和座談會(huì)等形式先后調(diào)查了南車株洲電力機(jī)車有限公司，廣東木幾智能裝備有限公司等10余家企業(yè)單位。就企業(yè)單位對(duì)一線或基層維護(hù)、管理崗位人員學(xué)歷層次的要求、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才應(yīng)具備的能力和應(yīng)學(xué)習(xí)的課程、企業(yè)招聘人才的途徑和畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)以及企業(yè)對(duì)畢業(yè)生專業(yè)類證書的態(tài)度等問題進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查表和座談會(huì)中反饋的信息獲知市場概況如下。
二、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)本專業(yè)人才需求分析
�。ㄒ唬⿲I(yè)人才需求的社會(huì)背景
電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，電力的應(yīng)用在不斷深化和發(fā)展，電氣自動(dòng)化是國民經(jīng)濟(jì)和人民生活現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。就目前國際國內(nèi)水平而言，在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，電力的需求將不斷增長，社會(huì)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)人才的需求量呈上升態(tài)勢。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化電氣設(shè)備的廣泛應(yīng)用，工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程度越來越高，人工智能的發(fā)展，特別是電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)向著智能化方向發(fā)展，因此，企事業(yè)部門急需電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的技術(shù)人才。進(jìn)入二十一世紀(jì)，工業(yè)電氣自動(dòng)化已成為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和主導(dǎo)。社會(huì)對(duì)該專業(yè)人才特別是應(yīng)用型人才有著極大的需求量。本專業(yè)正是培養(yǎng)這種既有實(shí)踐技能又有一定理論知識(shí)的應(yīng)用型專業(yè)人才。本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)市場容量大，前景廣闊，工作環(huán)境好，多年來一直被人才市場列為最受歡迎的專業(yè)之一，畢業(yè)生供求比長期保持在1：5左右。
�。ǘ┥鐣�(huì)需求預(yù)測分析
通過勞動(dòng)信息網(wǎng)點(diǎn)的建立及用工單位對(duì)本專業(yè)學(xué)生的信息反饋電氣自動(dòng)化專業(yè)仍為目前急需的'熱門專業(yè)人才需求量很大且呈逐年增長的趨勢。隨著現(xiàn)代化工業(yè)的快速發(fā)展電氣自動(dòng)化專業(yè)更顯得尤為重要企業(yè)中原始的、簡單的數(shù)控設(shè)備已在逐步淘汰取為代之的的是設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)精良的新型的現(xiàn)代化加工企業(yè)而適應(yīng)現(xiàn)理論知識(shí)又具有專業(yè)操作技能的復(fù)合型、實(shí)用型、現(xiàn)代型的電氣自動(dòng)化人才。
珠江三角洲地區(qū)是聞名的世界工廠已成全球主要的生產(chǎn)制造業(yè)基地，是經(jīng)濟(jì)最活躍的地區(qū)之一，在機(jī)械、汽車、電子、通信等現(xiàn)代制造領(lǐng)域，均需要機(jī)電一體化方面的工程技術(shù)人員，與此相關(guān)的機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化等專業(yè)人才需求量非常大。有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，十五期間，廣東新興支柱產(chǎn)業(yè)中技術(shù)含量相對(duì)高的電子信息業(yè)、電器機(jī)械及專用設(shè)備業(yè)發(fā)展迅速，投入及產(chǎn)出增長均處于領(lǐng)先地位。這兩大支柱產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展擴(kuò)大了對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)的人才需求。珠三角電子行業(yè)已從勞動(dòng)密集型行業(yè)逐漸向技術(shù)密集型行業(yè)轉(zhuǎn)變。其次新技術(shù)、新工藝、新元件、新材料、新設(shè)備不斷涌現(xiàn)，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代步伐加快，技術(shù)含量不斷提高。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然帶來對(duì)人才需求的增長，技術(shù)的進(jìn)步必然要求人員素質(zhì)的提高。在傳統(tǒng)勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)向以高新技術(shù)知識(shí)密集型轉(zhuǎn)變的過程中，企業(yè)需要進(jìn)行設(shè)備的更新與改造，需要大量既懂技術(shù)、管理，又具備操作技能的面向生產(chǎn)一線的技術(shù)人才。
三、本專業(yè)人才職業(yè)面向及培養(yǎng)情況分析
（一）職業(yè)崗位需求分析
�。ǘ┤瞬排囵B(yǎng)現(xiàn)狀分析
本專業(yè)作為我院的重點(diǎn)專業(yè)，師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)設(shè)施一流，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地配套設(shè)施完善，尤其是近年來又從社會(huì)上招聘了有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的工程師充實(shí)到教師隊(duì)伍當(dāng)中，大大增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及綜合動(dòng)手能力的培訓(xùn)。該專業(yè)技術(shù)先進(jìn)，緊密結(jié)合社會(huì)要求和科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，適應(yīng)性強(qiáng)，實(shí)用性好，做到與現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展同步。
存在問題
1、理論、實(shí)訓(xùn)教學(xué)中都存在開設(shè)課時(shí)不足或者學(xué)生掌握情況不理想，而企業(yè)比較注重；
2、在技能教學(xué)方面，主要是部分同學(xué)基本技能不扎實(shí)，針對(duì)企業(yè)具體崗位的要求有一定差距，同時(shí)各企業(yè)的產(chǎn)品差別很大，要求的技能方向不一。
3、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段相對(duì)落后�！澳芰楸疚弧钡南冗M(jìn)的教學(xué)觀念在教師中還沒有形成，“教師為中心”的灌輸式授課仍在課堂教學(xué)中唱主角，“被動(dòng)接受”依舊是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式；
4、教學(xué)內(nèi)容陳舊，部分教材更新跟上企業(yè)的發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容相對(duì)滯后；
5、課程體系與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際有較大差距：基礎(chǔ)課程量偏大、傳統(tǒng)課程多、一體化課程還需進(jìn)一步加大，職業(yè)指導(dǎo)設(shè)置不夠合理；
6、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)沒有對(duì)接企業(yè)需求，和企業(yè)崗位目標(biāo)有明顯差距，存在脫節(jié)現(xiàn)象
7、缺乏與企業(yè)全面合作辦學(xué)的機(jī)制，還沒有做到完全按企業(yè)需要辦學(xué)；
8、教學(xué)設(shè)施配置不夠合理，先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)器材和設(shè)備數(shù)量不足，功能落后于企業(yè)要求；
9、專業(yè)教師的實(shí)踐教學(xué)能力不夠強(qiáng)，“一體化、雙師型”教師不多，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)未能有機(jī)融合；
10、學(xué)生崗位適應(yīng)期相對(duì)較長，崗位融合度或過渡期長，據(jù)交流發(fā)現(xiàn)主要原因是我們的培養(yǎng)模式和課程體系中沒有結(jié)合企業(yè)文化和崗位的技能要求。
四、本專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)發(fā)展分析
�。ㄒ唬⿲I(yè)人才培養(yǎng)定位與課程設(shè)置分析
1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分析
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，具備電氣自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域必需的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)、技能素質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生可以在各類工礦企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場，從事各種生產(chǎn)機(jī)械電氣控制系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)；面向電氣控制系統(tǒng)制造公司，從事自動(dòng)控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試以及設(shè)計(jì)等方面的工作，并可從事自動(dòng)化技術(shù)類產(chǎn)品的開發(fā)、裝配、測試、營銷、推廣工作；在各企、事業(yè)單位從事供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)及管理。
2.專業(yè)職業(yè)面向與培養(yǎng)規(guī)格
在工礦企業(yè)的維修部門從事機(jī)電設(shè)備維護(hù)工作；在電氣開關(guān)廠、電氣控制成套設(shè)備廠從事生產(chǎn)設(shè)備的操作、產(chǎn)品檢驗(yàn)和生產(chǎn)管理工作；在電力公司從事安裝、維修工作，在變電所從事值班、運(yùn)行維護(hù)工作；在電氣控制設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備及電子設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)的營銷部門從事營銷和售后服務(wù)工作。
素質(zhì)要求：熱愛祖國，遵紀(jì)守法；具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德，并有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心；有創(chuàng)新、公關(guān)交際和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；具有較高的質(zhì)量意識(shí)，遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，安全文明生產(chǎn)。
電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位技能需求的調(diào)研報(bào)告 3
為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，滿足社會(huì)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)類高等職業(yè)技術(shù)人才的需求，進(jìn)一步推動(dòng)高等職業(yè)教育體制改革，把電氣自動(dòng)化專業(yè)辦成精品專業(yè)、特色專業(yè)，加快了電氣自動(dòng)化專業(yè)的建設(shè)步伐，我院按照教育部關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件精神，制定了確實(shí)可行的專業(yè)培育方案和措施。電氣自動(dòng)化專業(yè)團(tuán)隊(duì)教師深入幾家機(jī)電類企業(yè)，重點(diǎn)考察了福田雷沃重工、地恩地機(jī)電、LG電子、富士康電子、泰星高宇電子等本地區(qū)的企業(yè)�，F(xiàn)將調(diào)研及論證情況報(bào)告如下：
一、電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的社會(huì)需求分析
1、專業(yè)人才需求的社會(huì)背景
電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，電力的應(yīng)用在不斷深化和發(fā)展，電氣自動(dòng)化是國民經(jīng)濟(jì)和人民生活現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。就目前國際國內(nèi)水平而言，在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，電力的需求將不斷增長，社會(huì)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)人才的需求量呈上升態(tài)勢。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化電氣設(shè)備的廣泛應(yīng)用，工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程度越來越高，人工智能的發(fā)展，特別是電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)向著智能化方向發(fā)展，因此，企事業(yè)部門急需電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的技術(shù)人才。進(jìn)入二十一世紀(jì)，工業(yè)電氣自動(dòng)化已成為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和主導(dǎo)。社會(huì)對(duì)該專業(yè)人才特別是應(yīng)用型人才有著極大的需求量。本專業(yè)正是培養(yǎng)這種既有實(shí)踐技能又有一定理論知識(shí)的應(yīng)用型專業(yè)人才。本專業(yè)作為我院的支柱專業(yè)及國家教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)設(shè)施一流，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地配套設(shè)施完善，尤其是近年來又從社會(huì)上招聘了有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的工程師充實(shí)到教師隊(duì)伍當(dāng)中，大大增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及綜合動(dòng)手能力的培訓(xùn)。該專業(yè)技術(shù)先進(jìn)，緊密結(jié)合社會(huì)要求和科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，適應(yīng)性強(qiáng)，實(shí)用性好，做到與現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展同步。該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)市場容量大，前景廣闊，工作環(huán)境好，多年來一直被人才市場列為最受歡迎的專業(yè)之一，畢業(yè)生供求比長期保持在1：5左右。
2、社會(huì)需求預(yù)測分析
當(dāng)今，世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)秩序，高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。在我國振興之路上，最重要的選擇是現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，我國現(xiàn)有8000萬產(chǎn)業(yè)工人，其中高級(jí)技工僅占3.5%，技師與高級(jí)技師不到1.4%，而世界發(fā)達(dá)國家高級(jí)技師、高級(jí)技工的比例達(dá)到30%到40%。藍(lán)領(lǐng)層技術(shù)人才是指在生產(chǎn)崗位上承擔(dān)機(jī)床具體操作的技術(shù)工人，在企業(yè)技術(shù)崗位中占70.2%，是目前需求量最大的技術(shù)工人。企業(yè)對(duì)藍(lán)領(lǐng)層的技術(shù)工人有很大的需求，而對(duì)他們的知識(shí)和能力要求會(huì)越來越高；灰領(lǐng)層是指在生產(chǎn)崗位上承擔(dān)編程的工藝人員和機(jī)床維護(hù)、維修人員，這類人員在企業(yè)技術(shù)崗位中占25%，隨著企業(yè)進(jìn)口大量的設(shè)備，灰領(lǐng)層數(shù)控人才需求明顯增加。電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生可從事普通機(jī)床甚至是數(shù)控機(jī)床維護(hù)維修。汽車維修人員兩年將新增80萬從業(yè)人員,當(dāng)前汽車維修從業(yè)人員法律意識(shí)淡薄，技術(shù)素質(zhì)不高，這已經(jīng)成為制約汽車維修業(yè)發(fā)展的瓶頸。緊缺人才的報(bào)告稱，汽車維修業(yè)從事技術(shù)管理的有26.2%文化程度為初中以下。一線工人中，有38.5%文化程度為初中以下，接受過管理培訓(xùn)的只有9.3%，接受過新技術(shù)培訓(xùn)的為11.7%，接受過維修基礎(chǔ)培訓(xùn)的有38.7%。汽車維修人員高等級(jí)技能人才比例偏低，高、初、中的比例為26.6%、43.1%、30.4%，而發(fā)達(dá)國家為35%、50%、15%。工人文化程度偏低，初中、高中、�？票壤謩e為38.5%、51.5%、10%，而發(fā)達(dá)國家為20%、40%、40%。目前，我國汽車數(shù)量每年以13%的速度遞增，據(jù)此，預(yù)計(jì)汽車維修業(yè)兩年將新增80萬從業(yè)人員，大部分從業(yè)人員需要接受職業(yè)教育�！庇捎谄囯娐废到y(tǒng)日趨復(fù)雜，對(duì)電氣維修人員的要求皆高，這為高職電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了機(jī)會(huì)。
從近期職場行情看，制造業(yè)是人才需求大戶，其需求還將進(jìn)一步增長，重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域人才的需求特點(diǎn)是：高層次研發(fā)人才需求呈現(xiàn)旺勢；高級(jí)技能型工人需求量大，生產(chǎn)崗位需求數(shù)量排在第二位，僅此于科技活動(dòng)崗位，具有一線操作和管理經(jīng)驗(yàn)的高技能工人呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢；復(fù)合型、實(shí)用型、經(jīng)驗(yàn)型人才是需求重點(diǎn)。調(diào)查顯示，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)兩個(gè)領(lǐng)域都呈現(xiàn)出需求人才趨于年輕化，對(duì)復(fù)合型、應(yīng)用型、經(jīng)驗(yàn)型、高技能操作型和維修型人才需求旺盛，科技活動(dòng)人才尤其是研發(fā)人才需求集中等具體特征。
通過對(duì)地方、行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要通過對(duì)用工信息的收集整理通過勞動(dòng)信息網(wǎng)點(diǎn)的建立及用工單位對(duì)本專業(yè)學(xué)生的信息反饋電氣自動(dòng)化專業(yè)仍為目前急需的熱門專業(yè)人才需求量很大且呈逐年增長的趨勢。隨著現(xiàn)代化工業(yè)的快速發(fā)展電氣自動(dòng)化專業(yè)更顯得尤為重要企業(yè)中原始的、簡單的數(shù)控設(shè)備已在逐步淘汰取為代之的的是設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)精良的新型的現(xiàn)代化加工企業(yè)而適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需要就需要培養(yǎng)和造就一大批既有適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)的具有專業(yè)理論知識(shí)又具有專業(yè)操作技能的復(fù)合型、實(shí)用型、現(xiàn)代型的電氣自動(dòng)化人才。
二、電氣自動(dòng)化技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
1.電氣自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展需要大量的專業(yè)技術(shù)人員
當(dāng)今世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)秩序高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。機(jī)電一體化正是這場新技術(shù)革命中產(chǎn)生的新興領(lǐng)域,機(jī)電一體化產(chǎn)品除了要求有精度、動(dòng)力、快速性功能外,更需要自動(dòng)化、柔性化、信息化、智能化,逐步實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)、自控制、自組織、自管理向智能化過渡。從典型的機(jī)電產(chǎn)品來看如數(shù)控機(jī)床、加工中心、機(jī)器人和機(jī)械手等無一不是機(jī)械類、電子類、電腦類、電力電子類等技術(shù)的集成融合這必然需要機(jī)電設(shè)備操作、維修、檢測及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合各行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的.快速發(fā)展階段因此對(duì)人才的需求量大增尤其是電氣自動(dòng)化技術(shù)的人才需求量更大。
2.機(jī)電設(shè)備維修行業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)人員的需求
近些年，各高校為企業(yè)培養(yǎng)了許多機(jī)電設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造和使用人才。但是在機(jī)電設(shè)備，尤其是大中型機(jī)電一體化設(shè)備，我省機(jī)電一體化維修行業(yè)從業(yè)人員中，具有高職及其以上學(xué)歷水平的技術(shù)人員僅占很小比例，許多廠家不得不高薪聘請(qǐng)國內(nèi)外專業(yè)人士，但還是不能滿足現(xiàn)代生產(chǎn)的需求。為此，應(yīng)加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備維修行業(yè)人才的培養(yǎng)，特別是機(jī)電設(shè)備電氣方面維修人才的培養(yǎng)。加大改革力度，為企業(yè)的發(fā)展及時(shí)輸送應(yīng)用性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。
3.新形勢的發(fā)展需求大量的專業(yè)人才
隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入，畢業(yè)生已面向人才市場，面向社會(huì)，打破地區(qū)、行業(yè)限制，自主擇業(yè)，雙向選擇，其中許多畢業(yè)生要到南方沿海地區(qū)條件好的機(jī)電企業(yè)謀職，這勢必也會(huì)加大人才的需求量。21世紀(jì)電氣自動(dòng)化技術(shù)的新發(fā)展及隨著我省西、北、東部崛起和戰(zhàn)略政策的實(shí)施，先進(jìn)技術(shù)的利用規(guī)模將不斷擴(kuò)大，迫切需要大量高素質(zhì)的技術(shù)專業(yè)人才。因此，電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)高職人才具有長遠(yuǎn)而廣闊的社會(huì)需求。
三、企事業(yè)單位對(duì)自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)要求
統(tǒng)計(jì)表明,企事業(yè)單位對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)要求較高,按需求的重要性進(jìn)行排序是:
�、匐姎庾詣�(dòng)化技術(shù)專業(yè)及相關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)理論水平。
�、陔姎庾詣�(dòng)化設(shè)備維護(hù)、改造能力。
③計(jì)算機(jī)控制技術(shù)能力。
�、芡庹Z綜合能力及科技寫作能力。
⑤組織管理能力。
⑥人際交往能力。
企事業(yè)單位對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)有待加強(qiáng)的方面的建議主要：
�、賹I(yè)面要進(jìn)一步拓寬,要有一定的機(jī)械加工、生產(chǎn)工藝、設(shè)備、電氣技術(shù)及機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解控制系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用背景和主要領(lǐng)域控制對(duì)象的基本知識(shí)。
�、诮榻B最新的自動(dòng)化技術(shù)和自動(dòng)化產(chǎn)品。
�、奂訌�(qiáng)基礎(chǔ)課程教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
④分析解決問題的能力、現(xiàn)場調(diào)試和操作的能力。
�、菰黾庸I(yè)管理方面的知識(shí)，增強(qiáng)市場意識(shí)方面的知識(shí)教育。
⑥跟蹤新技術(shù)的能力、實(shí)踐與創(chuàng)新能力。
�、哌m應(yīng)環(huán)境的能力、吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，敬業(yè)與拼搏精神、合作精神。
四、調(diào)查反映的問題及幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
1、專業(yè)教育的面偏窄，需要進(jìn)一步拓寬
不少企業(yè)提出學(xué)校的專業(yè)教育除了要學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)學(xué)習(xí)有一定的機(jī)械加工、生產(chǎn)工藝、設(shè)備、電氣技術(shù)及機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解控制系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用背景和主要應(yīng)用領(lǐng)域，這樣能夠發(fā)揮出更好的作用，否則，培養(yǎng)的學(xué)生需要較長的適應(yīng)時(shí)間，甚至還要經(jīng)過專門知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生缺乏市場意識(shí)，市場需求分析能力不足，常常就技術(shù)論技術(shù)
在工程教育中，缺乏基本的經(jīng)濟(jì)分析和市場需求預(yù)測分析。因此，絕大多數(shù)工程技術(shù)人員的市場需求知識(shí)、市場需求分析能力都十分不足。另外，在市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，工程技術(shù)人員的創(chuàng)新源主要來自市場需求而相當(dāng)一部分工程技術(shù)人員對(duì)此尚未形成強(qiáng)烈、迫切的認(rèn)識(shí)。學(xué)校理應(yīng)加強(qiáng)這方面的教育與指導(dǎo)。
3、“創(chuàng)新意識(shí)與策劃能力”不足
調(diào)查中企業(yè)單位認(rèn)為學(xué)生普遍“創(chuàng)新意識(shí)與策劃能力”不足。說明我們培養(yǎng)的學(xué)生原始創(chuàng)新活動(dòng)少，模仿性創(chuàng)新不多，高水平的創(chuàng)新成果更少。為此，我國擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)核心技術(shù)的產(chǎn)品少，造成企業(yè)參與國際技術(shù)的競爭力低，經(jīng)濟(jì)效益低。從教育的角度看，問題出在教育觀念和教育模式上。學(xué)生知識(shí)面狹窄，課程內(nèi)容落后于時(shí)代，缺乏反映學(xué)科發(fā)展前沿的新學(xué)科、新技術(shù)和新思維的知識(shí)，從而不能激發(fā)學(xué)生思考新問題、探討新知識(shí)的創(chuàng)新欲望。教學(xué)方法呆板，過于重視考試和成績，缺乏啟發(fā)式、研究式的學(xué)習(xí)氛圍，重理論、輕實(shí)踐重計(jì)算推理，輕實(shí)驗(yàn)論證，理論脫離實(shí)際，不利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。眾多企業(yè)家強(qiáng)調(diào)，高職高專必須“高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力”，“學(xué)校教育應(yīng)注意理論和實(shí)際緊密結(jié)合，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力”。
4、學(xué)生的“語言、文字表達(dá)能力”有待提高
提高學(xué)生的“語言、文字表達(dá)能力”是企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)教育提出的又一點(diǎn)建議�，F(xiàn)在的學(xué)生雖然高考作文好、計(jì)算機(jī)應(yīng)用熟練、外語通過等級(jí)考試，但自然科學(xué)的文字功底淺，表現(xiàn)出歸納總結(jié)能力差、對(duì)事件或具體的工程技術(shù)狀況表述不清，甚至詞不達(dá)意。雖然素質(zhì)教育、文化氛圍在高校也提了不少年，也加強(qiáng)了這方面的建設(shè)，但如何實(shí)際的用在生產(chǎn)、開發(fā)和科學(xué)技術(shù)研究中的交流、總結(jié)中，還明顯不足。
五、總結(jié)
通過廣泛的社會(huì)調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，感受到社會(huì)對(duì)電氣自動(dòng)化類應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求，看到目前的高等職業(yè)教育所培養(yǎng)的人才與市場所需求的人才之間還存在不相適應(yīng)的方面。電氣自動(dòng)化類專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革不僅勢在必行，而且非常迫切。
電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位技能需求的調(diào)研報(bào)告 4
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化電氣設(shè)備的廣泛應(yīng)用，工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程度越來越高，人工智能的發(fā)展，特別是電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)向著智能化方向發(fā)展，因此，企事業(yè)部門急需電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的技術(shù)人才。進(jìn)入二十一世紀(jì)，工業(yè)電氣自動(dòng)化已成為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和主導(dǎo)。社會(huì)對(duì)該專業(yè)人才特別是應(yīng)用型人才有著極大的需求量。本專業(yè)正是培養(yǎng)這種既有實(shí)踐技能又有一定理論知識(shí)的應(yīng)用型專業(yè)人才。
我們通過信息收集、對(duì)畢業(yè)生追蹤調(diào)查、企業(yè)走訪及問卷調(diào)查、教師深入電氣自動(dòng)化一線，體驗(yàn)電氣自動(dòng)化崗位工作等多種方式，從電氣行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、職業(yè)崗位分析、職業(yè)能力素質(zhì)要求、存在的問題等四個(gè)方面來調(diào)查電氣自動(dòng)化專業(yè)的崗位技能需求情況。通過調(diào)研掌握了電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的從業(yè)情況，了解了企業(yè)及畢業(yè)生對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、課程體系以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置等方面的意見，聽取了各類用人單位對(duì)電氣專業(yè)企業(yè)崗位技能需求及人才培養(yǎng)的建議，為電氣自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)提供了依據(jù)。
一、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
�。ㄒ唬╇姎夤I(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣闊
1.高低壓開關(guān)柜行業(yè)
我國高低壓開關(guān)柜已廣泛應(yīng)用于發(fā)電、石油、石化、鋼鐵、冶金等各行各業(yè)，而且隨著國家政策的相關(guān)扶持，高低壓開關(guān)行業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展的時(shí)期。
2.軌道交通行業(yè)
隨著國家的發(fā)展，軌道交通迎來了最好的發(fā)展機(jī)遇，很多城市積極申報(bào)軌道交通計(jì)劃，中國的高鐵正逐步的走出國門。而軌道交通中很大一部分是電氣類的產(chǎn)品。這就給電氣行業(yè)發(fā)展帶來了非常好的機(jī)遇。
3.風(fēng)電、水電、核電行業(yè)
風(fēng)電、水電、核電為代表的綠色產(chǎn)業(yè)，因環(huán)保概念成為將來長時(shí)期發(fā)展的朝陽行業(yè)，市場需求潛力巨大，對(duì)電氣行業(yè)發(fā)展同樣帶來了很好的前景。
(二)我省電氣工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
江蘇是我國工業(yè)較發(fā)達(dá)的省份，以加工工業(yè)為主，是電氣需求的集中地區(qū)。
江蘇省電氣工業(yè)形勢良好，電氣類產(chǎn)品呈現(xiàn)購銷兩旺勢頭。目前，江蘇省生產(chǎn)電氣材料及電氣配件的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)，以蘇南為中心遍及全省各地，鎮(zhèn)江的揚(yáng)中被譽(yù)為“電氣島”。與國內(nèi)同行相比，江蘇省電氣工業(yè)在某些領(lǐng)域形成了自己的特色。
二、專業(yè)人才需求調(diào)研
隨著電氣產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我國電氣企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型、技術(shù)型和管理型的人才急劇增加，未來幾年電氣產(chǎn)業(yè)對(duì)技能型人才需求將超過500萬人，因此需要大量電氣生產(chǎn)與制造人員。同時(shí)，由于本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生不愿到生產(chǎn)線從事技術(shù)應(yīng)用性工作，原有的電氣自動(dòng)化從業(yè)人員由于未經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，普遍存在操作者素質(zhì)不高和知識(shí)有待更新等問題。因此，我校電氣自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)從事制造企業(yè)電氣自動(dòng)化類產(chǎn)品和電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試和維修，并具有一定的開發(fā)與制作能力和初步的生產(chǎn)作業(yè)管理能力的'高素質(zhì)技能型人才，具有廣闊的市場前景。
�。ㄒ唬⿳徫磺闆r
本次調(diào)研的鎮(zhèn)江奧凱電氣有限公司、中節(jié)能（鎮(zhèn)江）有限公司等企業(yè)的從業(yè)人員基本情況如下表所示：
�。ǘ⿲I(yè)課程情況
本次調(diào)研主要列舉的課程有電工基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制技術(shù)、可編程序控制器、工廠供電等課程，下表為問卷反饋情況分析。
對(duì)于專業(yè)課程，在調(diào)研結(jié)束后還將對(duì)相關(guān)課程進(jìn)行整合與調(diào)整
�。ㄈ⿲W(xué)生素質(zhì)分析情況
從問卷分析上看，各項(xiàng)能力與素質(zhì)對(duì)企業(yè)都非常重要，特別是新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力、現(xiàn)場管理和組織生產(chǎn)的能力、求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神、團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力、熱愛本職工作等能力素質(zhì)顯得特別重要。在今后的學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)上要加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)教育，做好教學(xué)“育人”工作，并把職業(yè)素質(zhì)教育放在專業(yè)教育的首位。
三、職業(yè)崗位分析
通過對(duì)鎮(zhèn)江市電氣自動(dòng)化企業(yè)及電氣制造企業(yè)的市場調(diào)研，調(diào)研結(jié)果表明，電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)企業(yè)大多屬于電氣類產(chǎn)品制造、軌道交通設(shè)備制造、電工電器制造等裝備制造行業(yè)，中職畢業(yè)生更多的是在電氣自動(dòng)化以下崗位（供、配電設(shè)計(jì)人員、電氣設(shè)計(jì)及維修工、自動(dòng)控制軟件編程、電機(jī)控制設(shè)計(jì)）。
四、職業(yè)能力素質(zhì)要求
通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，中職電氣專業(yè)人才必須掌握相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)、具備從事專業(yè)所必須的能力要求和素質(zhì)要求。
（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)
�。�1）具有基本的法律常識(shí)和安全防護(hù)知識(shí)及本專業(yè)所必要的人文基礎(chǔ)知識(shí)；
�。�2）掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制圖的基本知識(shí)；
�。�3）掌握必須的電工、電路、電子技術(shù)理論知識(shí)；
�。�4）掌握PLC、變頻器等現(xiàn)代工控器件的基本知識(shí)；
�。�5）具有數(shù)控機(jī)床等機(jī)電一體化設(shè)備和自動(dòng)化生產(chǎn)線的理論知識(shí)；
（6）具有安全用電及急救常識(shí)；
（7）能綜合運(yùn)用電子元件測試、電氣設(shè)備安裝等知識(shí)，及時(shí)正確地處理生產(chǎn)中存在的各種問題。
�。ǘ┠芰Y(jié)構(gòu)
1.社會(huì)能力
社會(huì)能力是指從事職業(yè)活動(dòng)所需要的社會(huì)行為能力，強(qiáng)調(diào)在職業(yè)活動(dòng)中對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，重視從業(yè)者應(yīng)具有的積極的人生態(tài)度，如自律、自我管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、語言表達(dá)能力、對(duì)外交往能力、理解與應(yīng)變能力、計(jì)劃實(shí)施、安排及自我檢驗(yàn)與評(píng)估能力。
2.方法能力
方法能力是指從事職業(yè)活動(dòng)所需要的工作方法、學(xué)習(xí)方法方面的能力，強(qiáng)調(diào)在職業(yè)活動(dòng)中運(yùn)用這些方法的合理性、邏輯性和創(chuàng)新性。如計(jì)算機(jī)操作能力，寫作能力，數(shù)字運(yùn)用能力，新技術(shù)捕捉與檢查能力。
3.專業(yè)能力
專業(yè)能力是專業(yè)技術(shù)能力和業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)調(diào)對(duì)職業(yè)活動(dòng)技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用性和針對(duì)性。專業(yè)能力包括專業(yè)基礎(chǔ)能力和專業(yè)實(shí)踐能力。
專業(yè)基礎(chǔ)能力是電氣自動(dòng)化專業(yè)崗位群中各個(gè)專門化崗位所共同需要的能力，如電氣工程圖識(shí)讀、繪制能力，確定故障點(diǎn)的能力，使用電氣設(shè)備加工能力等。調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，企業(yè)對(duì)學(xué)生在識(shí)圖、加工工藝、PLC編程、電氣基本知識(shí)方面的能力普遍具有較高的要求，其次是電力電子技術(shù)、單片機(jī)編程、自動(dòng)控制等方面的要求。
專業(yè)實(shí)踐能力是從事專業(yè)職業(yè)工作崗位必備的專業(yè)技能，如照明電路的設(shè)計(jì)能力，判斷機(jī)床電路故障的能力，運(yùn)用PLC編程的能力等。
（三）職業(yè)素質(zhì)
調(diào)查結(jié)果顯示用人單位要求電氣自動(dòng)化專業(yè)人才應(yīng)具備良好的職業(yè)素質(zhì)，良好的職業(yè)道德和基本的職業(yè)操守，具有正確的人生觀和價(jià)值觀，良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)及較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力；遵守操作規(guī)程，堅(jiān)持安全、文明生產(chǎn)，愛護(hù)設(shè)備，保持工作環(huán)境清潔有序，有承受挫折與挑戰(zhàn)的素質(zhì)等。
電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位技能需求的調(diào)研報(bào)告 5
一、調(diào)研背景與目的
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和現(xiàn)代化電氣設(shè)備的廣泛應(yīng)用，工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程度越來越高。電氣自動(dòng)化專業(yè)作為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和主導(dǎo)，其專業(yè)人才的需求也日益增長。本調(diào)研旨在深入了解電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位的技能需求，為相關(guān)專業(yè)的教學(xué)改革與人才培養(yǎng)提供依據(jù)。
二、調(diào)研方法
本次調(diào)研采用信息收集、對(duì)畢業(yè)生追蹤調(diào)查、企業(yè)走訪及問卷調(diào)查、教師深入電氣自動(dòng)化一線體驗(yàn)崗位工作等多種方式，從電氣行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、職業(yè)崗位分析、職業(yè)能力素質(zhì)要求等方面展開。
三、調(diào)研結(jié)果
1. 電氣工業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣闊
凹凸壓開關(guān)柜行業(yè)已廣泛應(yīng)用于發(fā)電、石油、石化、鋼鐵、冶金等各行各業(yè)。
軌道交通行業(yè)迎來發(fā)展機(jī)遇，電氣類產(chǎn)品在其中占據(jù)重要地位。
2. 專業(yè)人才需求迫切
電氣企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型、技術(shù)型和管理型的人才需求急劇增加。
未來幾年電氣產(chǎn)業(yè)對(duì)技能型人才需求將超過500萬人。
3. 崗位技能需求
社會(huì)能力：如自律、自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、語言表達(dá)、對(duì)外交往等。
方法能力：如計(jì)算機(jī)操作、寫作、數(shù)字運(yùn)用、新技術(shù)捕獲與檢查等。
專業(yè)能力：如電氣工程圖識(shí)讀、繪制，確定故障點(diǎn)，運(yùn)用電氣設(shè)備加工等。
4. 職業(yè)素養(yǎng)要求
具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，具有正確的人生觀和價(jià)值觀。
遵守操作規(guī)程，堅(jiān)持安全、文明生產(chǎn)，愛惜設(shè)備，保持工作環(huán)境清潔有序。
四、建議
1. 加強(qiáng)電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育，將職業(yè)素養(yǎng)教育放在專業(yè)教育的'首位。
2. 根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3. 加強(qiáng)與企業(yè)的合作，建立校企合作機(jī)制，共同培養(yǎng)符合企業(yè)需求的電氣自動(dòng)化專業(yè)人才。
電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位技能需求的調(diào)研報(bào)告 6
一、調(diào)研背景
隨著電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)的智能化發(fā)展，電氣自動(dòng)化專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和人民生活現(xiàn)代化中扮演著越來越重要的角色。本次調(diào)研旨在通過深入了解企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的需求，為相關(guān)專業(yè)的教育改革和人才培養(yǎng)提供參考。
二、調(diào)研方法
本次調(diào)研采用問答調(diào)查表和座談會(huì)等形式，先后調(diào)查了多家電氣自動(dòng)化相關(guān)企業(yè)，就企業(yè)對(duì)一線或基層維護(hù)、管理崗位人員學(xué)歷層次的要求、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才應(yīng)具備的`能力和應(yīng)學(xué)習(xí)的課程等問題進(jìn)行了調(diào)查。
三、調(diào)研結(jié)果
1. 專業(yè)人才需求的社會(huì)背景
電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，電力的應(yīng)用在不斷深化和發(fā)展。
電氣自動(dòng)化是國民經(jīng)濟(jì)和人民生活現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，社會(huì)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)人才的需求量呈上升態(tài)勢。
2. 崗位技能需求
熟練掌握電工基礎(chǔ)知識(shí)，具備電路原理、分析方法及電路圖閱讀能力。
了解各種控制原理和技術(shù)，掌握可編程邏輯控制器（PLC）的應(yīng)用、編程和調(diào)試。
熟悉儀表的選型、安裝、調(diào)試和校驗(yàn)，了解工控機(jī)在工業(yè)中的應(yīng)用。
具備單片機(jī)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)和嵌入式系統(tǒng)知識(shí)。
熟練使用計(jì)算機(jī)辦公軟件、工程計(jì)算軟件和繪圖軟件。
3. 職業(yè)素養(yǎng)要求
具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心。
具備創(chuàng)新、公關(guān)交際和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較高的質(zhì)量意識(shí)。
了解電氣安全知識(shí)，掌握電工基本操作技能，確保工作、生產(chǎn)安全。
四、建議
1. 加強(qiáng)電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的電工基礎(chǔ)知識(shí)教育，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2. 注重PLC、儀表技術(shù)、單片機(jī)等專業(yè)技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3. 加強(qiáng)與企業(yè)的合作與交流，了解企業(yè)最新技術(shù)動(dòng)態(tài)和人才需求，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。
4. 加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。
電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位技能需求的調(diào)研報(bào)告 7
一、調(diào)研背景與目的
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和現(xiàn)代化電氣設(shè)備的廣泛應(yīng)用，工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程度越來越高。電氣自動(dòng)化專業(yè)作為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和主導(dǎo)，其技術(shù)人才需求量也逐年增加。本調(diào)研旨在深入了解電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位的技能需求，為專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)提供依據(jù)。
二、調(diào)研方法
本次調(diào)研采用信息收集、對(duì)畢業(yè)生追蹤調(diào)查、企業(yè)走訪及問卷調(diào)查、教師深入電氣自動(dòng)化一線體驗(yàn)崗位工作等多種方式，從電氣行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、職業(yè)崗位分析、職業(yè)能力素質(zhì)要求等方面進(jìn)行調(diào)查。
三、調(diào)研結(jié)果
1. 電氣行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
電氣工業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，包括發(fā)電、石油、石化、鋼鐵、冶金等各行各業(yè)。
軌道交通行業(yè)迎來發(fā)展機(jī)遇，電氣類產(chǎn)品需求量大增。
江蘇省電氣工業(yè)形勢良好，電氣類產(chǎn)品購銷兩旺。
2. 專業(yè)人才需求
電氣企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型、技術(shù)型和管理型的人才需求急劇增加，預(yù)計(jì)未來幾年需求將超過500萬人。
企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、課程體系以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置等方面有較高要求。
3. 職業(yè)崗位分析
電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于電氣類產(chǎn)品制造、軌道交通設(shè)備制造、電工電器制造等裝備制造行業(yè)。
主要就業(yè)崗位包括供配電設(shè)計(jì)人員、電氣設(shè)計(jì)及修理工、自動(dòng)控制軟件編程、電機(jī)控制設(shè)計(jì)等。
4. 職業(yè)能力素質(zhì)要求
社會(huì)能力：自律、自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、語言表達(dá)、對(duì)外交往等。
方法能力：計(jì)算機(jī)操作、寫作、數(shù)字運(yùn)用、新技術(shù)捕獲與檢查等。
專業(yè)能力：電氣工程圖識(shí)讀、繪制，確定故障點(diǎn)，運(yùn)用電氣設(shè)備加工等。
專業(yè)實(shí)踐能力：照明電路設(shè)計(jì)、機(jī)床電路故障判斷、PLC編程等。
四、建議
1. 加強(qiáng)電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
2. 優(yōu)化課程體系，根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整課程設(shè)置，加強(qiáng)電工基礎(chǔ)、PLC編程、自動(dòng)控制等核心課程的'教學(xué)。
3. 加強(qiáng)與企業(yè)合作，建立校企合作機(jī)制，共同培養(yǎng)符合企業(yè)需求的電氣自動(dòng)化專業(yè)人才。
電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位技能需求的調(diào)研報(bào)告 8
一、調(diào)研背景
隨著電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)的智能化發(fā)展，電氣自動(dòng)化專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和人民生活現(xiàn)代化中扮演著越來越重要的角色。本調(diào)研旨在通過深入了解企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的需求，為專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)提供參考。
二、調(diào)研方法
本次調(diào)研采用問答調(diào)查表和座談會(huì)等形式，先后調(diào)查了南車株洲電力機(jī)車有限公司、廣東木幾智能裝備有限公司等10余家企業(yè)單位，就企業(yè)對(duì)一線或基層維護(hù)、管理崗位人員學(xué)歷層次的要求、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才應(yīng)具備的能力和應(yīng)學(xué)習(xí)的課程等問題進(jìn)行了調(diào)查。
三、調(diào)研結(jié)果
1. 專業(yè)人才需求的社會(huì)背景
電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，電力的應(yīng)用在不斷深化和發(fā)展。
電氣自動(dòng)化是國民經(jīng)濟(jì)和人民生活現(xiàn)代化的`重要標(biāo)志，社會(huì)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)人才的需求量呈上升態(tài)勢。
2. 企業(yè)對(duì)人才的具體需求
企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才在識(shí)圖、加工工藝、PLC編程、電氣基本知識(shí)等方面的能力有較高要求。
變頻器、伺服技術(shù)、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、機(jī)器人系統(tǒng)、視覺系統(tǒng)等新興技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用越來越廣泛，對(duì)相關(guān)專業(yè)人才的需求也在增加。
3. 人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
電氣自動(dòng)化專業(yè)作為重點(diǎn)專業(yè)，師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)設(shè)施一流，但存在理論、實(shí)訓(xùn)教學(xué)中課時(shí)不足、學(xué)生掌握情況不理想等問題。
部分同學(xué)基本技能不扎實(shí)，與企業(yè)具體崗位的要求有一定差距。
教學(xué)內(nèi)容相對(duì)陳舊，部分教材未能跟上企業(yè)的發(fā)展。
四、建議
1. 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
2. 優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)PLC編程、變頻器與伺服技術(shù)、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、機(jī)器人系統(tǒng)等核心課程的教學(xué)。
3. 加強(qiáng)與企業(yè)的合作與交流，建立校企合作機(jī)制，共同開發(fā)教學(xué)資源，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
4. 鼓勵(lì)教師到企業(yè)實(shí)踐，提高教師的實(shí)踐能力和教學(xué)水平。
5. 加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力。
電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位技能需求的調(diào)研報(bào)告 9
一、調(diào)研背景與目的
隨著現(xiàn)代化電氣設(shè)備的廣泛應(yīng)用和工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化程度的不斷提高，電氣自動(dòng)化技術(shù)已成為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和主導(dǎo)。為了了解企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的具體需求，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性，我們進(jìn)行了本次調(diào)研。
二、調(diào)研方法
本次調(diào)研采用問卷調(diào)查、實(shí)地考察和電話采訪等多種方式，調(diào)研對(duì)象包括同類院校、行業(yè)企業(yè)和電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生。我們走訪了多家企業(yè)，如湖北博斯特電氣工程有限責(zé)任公司、昆山丘鈦微電子科技有限公司等，并收集了大量一手?jǐn)?shù)據(jù)。
三、調(diào)研結(jié)果
1. 崗位需求
調(diào)研發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的需求主要集中在自動(dòng)化設(shè)備操作員、電氣設(shè)備裝配工、自動(dòng)化設(shè)備裝調(diào)維修工、自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行維護(hù)員、自動(dòng)化系統(tǒng)工程師及自動(dòng)化設(shè)備銷售等崗位。這些崗位需要技術(shù)人員具備自動(dòng)控制、微機(jī)控制等方面的技術(shù)和知識(shí)。
2. 技能要求
企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的技能要求主要包括電氣元件選型與質(zhì)檢、電氣原理圖識(shí)圖與設(shè)計(jì)、機(jī)床電氣控制系統(tǒng)安裝調(diào)試與檢修、電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試等。此外，PLC控制線路的設(shè)計(jì)、PLC控制程序設(shè)計(jì)與調(diào)試、單片機(jī)控制系統(tǒng)軟硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作等也是企業(yè)非常看重的技能。
3. 素質(zhì)要求
除了專業(yè)技能外，企業(yè)還非常注重電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的綜合素質(zhì)。他們希望畢業(yè)生具備認(rèn)真踏實(shí)、善于協(xié)作、能吃苦耐勞的品質(zhì)，以及較強(qiáng)的安全、質(zhì)量意識(shí)與責(zé)任心。同時(shí)，良好的`溝通能力也是企業(yè)非�？粗氐乃刭|(zhì)之一。
四、建議與措施
針對(duì)調(diào)研結(jié)果，我們提出以下建議：
1. 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力；
2. 引入“1+X”職業(yè)技能證書要求，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力；
3. 加強(qiáng)與企業(yè)的合作與交流，了解企業(yè)實(shí)際需求，調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容；
4. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以適應(yīng)未來工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展趨勢。
電氣自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)崗位技能需求的調(diào)研報(bào)告 10
一、調(diào)研背景
隨著電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)的快速發(fā)展，電氣自動(dòng)化技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。為了深入了解企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的需求和技能要求，我們進(jìn)行了本次調(diào)研。
二、調(diào)研對(duì)象與方法
本次調(diào)研對(duì)象包括多家電氣自動(dòng)化相關(guān)企業(yè)，如南車株洲電力機(jī)車有限公司、廣東木幾智能裝備有限公司等。我們采用問卷調(diào)查和座談會(huì)等方式，收集了企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的需求和技能要求。
三、調(diào)研結(jié)果
1. 專業(yè)人才需求
調(diào)研發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的需求量非常大，特別是在高低壓開關(guān)柜行業(yè)、軌道交通行業(yè)等領(lǐng)域。這些行業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的需求主要集中在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、維修維護(hù)等方面。
2. 技能要求
企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)人才的技能要求主要包括電氣工程圖識(shí)讀、繪制能力，確定故障點(diǎn)的能力，運(yùn)用電氣設(shè)備加工能力等。此外，PLC編程、單片機(jī)編程、自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試等也是企業(yè)非常看重的技能。
3. 職業(yè)素養(yǎng)要求
企業(yè)希望電氣自動(dòng)化專業(yè)人才具備良好的'職業(yè)素養(yǎng)，包括遵守操作規(guī)程、堅(jiān)持安全文明生產(chǎn)、愛惜設(shè)備、保持工作環(huán)境清潔有序等。同時(shí)，企業(yè)也非常注重員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。
四、建議與措施
針對(duì)調(diào)研結(jié)果，我們提出以下建議：
1. 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力；
2. 引入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能證書要求，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力；
3. 加強(qiáng)與企業(yè)的合作與交流，了解企業(yè)實(shí)際需求，調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容；
4. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以適應(yīng)未來工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展趨勢。同時(shí)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。
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