楓樹(shù)的作文必備（15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的楓樹(shù)的作文，希望能夠幫助到大家。

楓樹(shù)的作文1

　　一個(gè)小女孩，在她滿懷理想的時(shí)候，在自家院子里，種下了一株楓樹(shù)。

　　小女孩與小楓樹(shù)，都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空，楓樹(shù)在家默默地守候著�？赡軕�(yīng)了那句老話，萬(wàn)事來(lái)頭難，女孩失敗了。她每日每夜地去找工作，然而卻沒(méi)有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，她抬頭，看見(jiàn)了楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子，雖然已寥寥無(wú)幾，但仍然昂首挺胸，屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己，不也幾乎是身無(wú)分文了嗎？但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹(shù)上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí)，正值冬日。

　　功夫不負(fù)有心人，女孩終于找到了工作，她勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真地工作著。無(wú)論多小的事，她都會(huì)竭盡全力地去做。不僅這樣，他還樂(lè)于助人，對(duì)朋友真誠(chéng)，大家都很喜歡他，上司也常�？洫�(jiǎng)她。女孩的工作漸漸步入了正軌。年底到了，她心滿意足地回家過(guò)年。在自己的房間里，回收有一年的充實(shí)與快樂(lè)，女孩想：楓樹(shù)呢，它怎樣？走到樹(shù)旁，一年，它長(zhǎng)大了許多。女孩在家住了一段時(shí)間。今年天暖和得特別早，女孩走時(shí)，楓樹(shù)正在努力發(fā)出自己的新芽，更多地散發(fā)自己的活力。是的，春天到了。

　　女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快，她的才識(shí)與認(rèn)真感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí)，成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事，每天興高采烈上班，踏踏實(shí)實(shí)工作，神采奕奕回家，同時(shí)，也有了自己的美滿家庭。當(dāng)年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過(guò)努力長(zhǎng)大，長(zhǎng)粗的楓樹(shù)，它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹(shù)的種種。丈夫?qū)Ｐ穆?tīng)完后對(duì)女孩說(shuō)，我仿佛在它的.身上，也找到了你的影子。那天，是盛夏。

　　女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順，家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng)，再一次走到樹(shù)旁。凝視著樹(shù)，如丈夫所說(shuō)，她看到了自己的影子�！皸鳂�(shù)，謝謝你�！彼�淡淡地說(shuō)。楓樹(shù)高高的，紅紅的楓葉掛滿樹(shù)枝，宛如完成了守護(hù)她的使命，綻放著自己的魅力。在，家的院子里。這，是高遠(yuǎn)的秋。

　　而關(guān)于女孩，她移居國(guó)外了，但心中仍有枝頭的一片火紅。

楓樹(shù)的作文2

　　從書(shū)柜中抽出《鋼鐵是怎樣煉陳成的》，翻開(kāi)，入目的便是那紅的似火的紅楓葉制成的書(shū)簽。

　　思緒又回到那天，那烈日炎炎的一天，以及那漫天的紅楓。

　　“嗒，嗒，嗒”我背著書(shū)包，心情沉重的我拖著同樣沉重的步伐。在經(jīng)過(guò)紅楓樹(shù)林的時(shí)候，不知道為什么，突然就決定了周末要來(lái)這看書(shū)。

　　就這樣，在暴烈的炎日下，我滿頭大汗的捧著一摞書(shū)沖進(jìn)了楓林。也許是因?yàn)樘珶崃耍瑏?lái)往的人少的可憐，幾乎沒(méi)有。

　　找了一棵大約4～5米的紅楓樹(shù)，把書(shū)放下，便席地而坐。隨手拿起一本厚厚的書(shū)，漫不經(jīng)心的讀了起來(lái)。

　　或許是烈日太過(guò)兇狠了，又或許是我本就心浮氣躁，看了半天，竟是一個(gè)字也看不進(jìn)去。煩躁的將書(shū)扔在一邊，準(zhǔn)備休息休息，卻在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了地上的紅楓葉。

　　火紅的顏色明亮奪目。撿過(guò)來(lái)一看，不得不說(shuō)大自然的奧秘真是無(wú)盡的。這小小的一片楓葉竟也隱含了數(shù)學(xué)知識(shí)——紅楓葉的.葉片整個(gè)呈羽狀且對(duì)稱，兩翅間成鈍角，就連那紋路也是一模一樣的。不細(xì)看，還以為是一只受傷的紅蝴蝶呢！

　　笑了笑，原本煩躁的心情也好了一點(diǎn)。起身將書(shū)收起來(lái)，正預(yù)欲回家，卻被灼熱的陽(yáng)光刺的不禁退了一步。

　　憤怒的抬起頭，去見(jiàn)那紅楓樹(shù)也昂著頭，挺著胸，不去不饒的站著，始終不曾低下頭，堅(jiān)定不移的站著。

　　兇狠的陽(yáng)光惡毒的炙烤著整片紅楓林，可這一株株紅楓樹(shù)不但沒(méi)有焉焉的地屈服于陽(yáng)光的淫威之下，向陽(yáng)光低頭，反而充滿了斗志，仿佛不是在被陽(yáng)光炙烤，而是在接受一場(chǎng)歷練，一場(chǎng)欲火重生的歷練，那一圈圈的年輪就是她們每成功一次的象征。

　　呆呆地看了紅楓半晌，我笑了，笑的輕松自在，剛剛的炙烤、煩躁通通都消逝不見(jiàn)了。坐下來(lái)，靠著紅楓樹(shù)，重新?lián)炱饡?shū)包本，讀了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)間，時(shí)間就這么過(guò)去了。第一次，我看了整整一下午的書(shū)籍，卻一點(diǎn)也不枯燥。只可惜，天已經(jīng)暗了下來(lái)，雖還沒(méi)到晚上，卻也不遠(yuǎn)了。

　　站起來(lái)，拖著書(shū)，正欲走。忽地，一陣涼風(fēng)吹來(lái)。從紅楓樹(shù)上飄下幾只紅蝴蝶，搖搖晃晃地讓人擔(dān)心卻又驚艷。不知是巧合還是什么，恰好，一只紅蝴蝶就落在了我的書(shū)本上。我先是有些驚訝，繼而便將這紅蝴蝶放進(jìn)了書(shū)本中�！爸x謝”低聲向她道了謝便回家去了。

　　我愛(ài)紅楓，我愛(ài)她的堅(jiān)毅、遠(yuǎn)慮、熱忱和激情奔放，我愛(ài)她的一切。

楓樹(shù)的作文3

　　香楓·蘭韻

　　山外的青山，一排一排的延向遠(yuǎn)方。站在蒼桑的青松石下，靜靜的懷念逝去的歲月。一支香蘭的過(guò)往，不掩風(fēng)流，流淌往昔的千秋！而一葉紅楓的殘韻，輕旋淡繞，結(jié)下千千思結(jié)！

　　獨(dú)愛(ài)春之香蘭，秋之殘楓，蘭以清香逸鼻之純美傾國(guó)傾城，殘楓以秋韻婉哀之淡緒四溢。獨(dú)坐長(zhǎng)亭之時(shí)，留一支蘭花陪著笑等天明，靜看晨透初曉云霧漸俏，艷流滿清院。戲蝶躚繞遠(yuǎn)，裙帶衣角蘭香浮兩邊，瀟舞青帳低吟誦讀復(fù)琴歌。之靜雅，之淡泊，之哀清！

　　獨(dú)折一支春蘭，驀地欣賞現(xiàn)時(shí)的美麗容顏，還有那千年不化的淡韻。談不上什么高清，也談不上什么懷遠(yuǎn)，但這一枝獨(dú)秀的倩影就足以讓人傾心。沒(méi)有桃花灼灼之艷麗，也沒(méi)有白荷點(diǎn)點(diǎn)之清婉，但就憑著一點(diǎn)被人遺忘的清和，清閑之時(shí)讓心波一浪推一浪的排山倒海！

　　亦有了很多沒(méi)有蘭的日夜，空對(duì)著一輪皓月當(dāng)空，徘徊不安地回憶它銷(xiāo)魂靜雅的`魄力！性情柔如流水，但又剛?cè)缗褪�，誰(shuí)也不能以之忘卻！當(dāng)然陶潛有他的悠然的菊花，周敦頤有他的亭亭的清荷，或隱者，亦儒者，但蘭之千韻又有誰(shuí)可與之媲美？

　　一場(chǎng)空歡一場(chǎng)悲，悠悠千載難回！頓雨作雪飛，又淡定中徘徊！誰(shuí)聚又誰(shuí)又回，不見(jiàn)離人淚，獨(dú)曉霞云蔚，邀長(zhǎng)空還醉？

　　春去秋又來(lái)，猶枝獨(dú)開(kāi)？如今的千楓落山也許是為以后楓開(kāi)天下而必經(jīng)的過(guò)程或是必受的重傷吧！站在孤屹的高樓上，望著一片渲紅的楓林，是起了哀怨還是生了失落？心思萬(wàn)結(jié)又兮誰(shuí)人訴？

　　大雁的南去，長(zhǎng)鴻的哀鳴，這也是在留戀楓林否？是依依不舍的告別么？那又是什么拆落兩半，不得相見(jiàn)！呵～還是一葉香楓讓人醉，一灣楓喬讓人慕。獨(dú)步楓橋溪岸，獨(dú)步著幽徑深曲，坐觀夕陽(yáng)落楓，眺望天楓一色，極目之感也因此上心間，感慨萬(wàn)千！

　　千楓落日頭，飛雁留殘秋。這一切的凄目凋殘，就隨著天盡頭的夕陽(yáng)西下帶走這不堪觀目的香楓吧！

　　誰(shuí)，在這不該泣涕的晚秋潺雨漣漣？誰(shuí)，在這長(zhǎng)鴻南去的季節(jié)落了哀怨又起了思念？誰(shuí)，又在這時(shí)光不回夕陽(yáng)不復(fù)的夜幕大徹大悟？任千風(fēng)萬(wàn)雨始狂下，猶東坡也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴！

　　殘楓，春蘭，楓香，蘭韻，猶猶不去，恒繞心頭！

楓樹(shù)的作文4

　　上次穿越上青古道，邂逅楓樹(shù)，我與它約定，等它最美時(shí)，我們?cè)傧鄷?huì)。 十月了，憑自己的判斷，此時(shí)它應(yīng)該是最美的，爽約是不好的。 二日，哥們都陪著心上人遠(yuǎn)行去了，我 打算獨(dú)自赴約。從金漁橋下車(chē)，步行三里，進(jìn)金漁村，上陶元嶺古道。

　　古道兩旁的栗子樹(shù)已被打殘，栗子已不見(jiàn)，古道上留下許多帶刺的栗子殼。有的'樹(shù)樹(shù)葉已變黃，大多數(shù)樹(shù)種的樹(shù)葉是綠黃相間，且綠的占多�？吹竭@幅場(chǎng)景，心想，此時(shí)赴約是否搞錯(cuò)了時(shí)間？ 既來(lái)之則安之，靜下心來(lái)往上爬。今天雖然是獨(dú)自赴約，但途中并不孤單，有蝶兒為我伴舞，有蜂兒為我歌唱。 有山必有水，路遇小溪，溪水是流動(dòng)的，又是靜靜的，沒(méi)有一絲響聲。就像懷春少女的眼眸，靈動(dòng)而無(wú)聲。 這條溪水有安撫人心的能力，我不太計(jì)較楓樹(shù)的狀態(tài)了。但當(dāng)我見(jiàn)到楓樹(shù)時(shí)，它未有風(fēng)韻，依然是青澀的模樣，我還是感到一絲失望的情緒。

　　覺(jué)得有些疲乏， 臥在楓樹(shù)下。透過(guò)楓葉仰望天空，看著看著，竟不知不覺(jué)地睡著了。 一天，天氣晴好，年輕的陸游來(lái)見(jiàn)隱居此地的爺爺陸佃。那時(shí)的陸游還年輕，未婚配。陸游一路翻山越嶺，來(lái)到大楓樹(shù)下，乘涼歇息。剛一坐下，聽(tīng)到上面山路轉(zhuǎn)彎處傳來(lái)銀鈴般的歌聲，“我曾多少次夢(mèng)見(jiàn)你，呀！

　　帥哥。帶著你的信件，唱著你的歌，歌聲是那么的凄涼......”陸游被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引，心想聲音這么好聽(tīng)，樣貌也應(yīng)該不錯(cuò)吧。于是引頸等待姑娘飄然出現(xiàn)在路彎處，但見(jiàn)姑娘身穿校服，體態(tài)輕盈，瓜子臉，水靈靈的大眼睛，大約十六七的樣子。見(jiàn)到古人打扮的陸游，落落大方地說(shuō)：“同學(xué)，玩復(fù)古呢！”陸游甚為驚訝，以為奇女子，施禮道：“小生務(wù)觀，來(lái)此地看爺爺，我爺爺叫陸佃，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”

　　“哎呀！非但玩復(fù)古，還玩官三代呀！”姑娘開(kāi)玩笑地說(shuō)。陸游從未見(jiàn)到過(guò)這般裝束和談吐的女子，很希望與她交個(gè)朋友，“姑娘，能否到我爺爺家一坐？”“不行呀！我現(xiàn)在要回學(xué)校去了，我們學(xué)校六點(diǎn)前必須到校，我得趕緊，否則就要遲到了，遲到可就不得了，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們那個(gè)章魚(yú)爪班主任，可恐怖了。如果有緣，等楓葉紅了，我們會(huì)在此再遇�！蔽吹汝懹螒�(yīng)聲，姑娘已跑遠(yuǎn)了。 一陣風(fēng)過(guò)，一片落葉蓋住了我的鼻孔。醒來(lái)，我扭了一下大腿，疼。

楓樹(shù)的作文5

　　嘻嘻！哈哈！這些笑聲是從哪里傳來(lái)的呀？原來(lái)來(lái)自作文班快樂(lè)的孩子們啊！大客車(chē)?yán)飼r(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣的嬉笑聲。

　　我看著窗外，滿心期待著大客車(chē)的啟動(dòng)。就在此時(shí)，老師親切的聲音從喇叭里傳了出來(lái)：“同學(xué)們不要吵，我們點(diǎn)一下名就出發(fā)。”老師點(diǎn)過(guò)名后，車(chē)終于出發(fā)了。

　　一路上，大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了目的地：楓樹(shù)灣。同學(xué)們懷著好奇的心情走到了正門(mén)前，門(mén)頭上的三個(gè)大字非常顯眼；頂上有兩條龍，圍著一個(gè)小火球轉(zhuǎn)，活靈活現(xiàn)仿佛在追逐嬉戲一般。在走往楓樹(shù)林的深處時(shí)，許多姿態(tài)各異的楓樹(shù)映入我們的眼簾。有一棵楓樹(shù)的葉子猶為獨(dú)特，如同驕陽(yáng)一般鮮艷，我把這棵楓樹(shù)稱為“太陽(yáng)的光芒”。這時(shí)一片落葉飄落在鋪滿青石的小路上，當(dāng)我伸手想撿起它的時(shí)候，卻看見(jiàn)一只在寒風(fēng)中努力爬向落葉的小蟲(chóng)子。竭盡全力的它，可能是一只無(wú)家可歸的小蟲(chóng)子，為了躲避寒冬，努力尋找著建造房子的材料。但是我相信，它一定是一只有著堅(jiān)強(qiáng)意志的小蟲(chóng)子，不畏天氣的'寒冷頂著北風(fēng)向著目標(biāo)爬呀爬呀！我輕輕地?fù)炱鹇淙~，慢慢放到它的身邊，帶著一絲欣慰繼續(xù)向前出發(fā)。

　　離開(kāi)了美麗的楓樹(shù)林，我們的隊(duì)伍駐步在一塊巨石前。因?yàn)樗�的外型巨大無(wú)比，好似一頭海獅悠閑地在海灘上曬太陽(yáng)，因此得名“海獅石”。還未來(lái)得及飽攬沿途美麗的風(fēng)景，我們已來(lái)到了山頂。此時(shí)此刻，努力登頂?shù)耐瑢W(xué)們?cè)缫呀钇ＡΡM，迫不及待地席地而坐，準(zhǔn)備享用美味的午餐。在一番相互比選展示之后紛紛開(kāi)動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒便一掃而光。修整完畢，我們邁著輕快的步伐下山了。

　　正在大家快步前進(jìn)的時(shí)候，一塊標(biāo)志牌引起了大家的注意：懸掛橋。在眾人七嘴八舌的提議下，老師帶我們前往體驗(yàn)。來(lái)到懸掛橋上才發(fā)現(xiàn)，還真是有點(diǎn)驚險(xiǎn)刺激。輕輕地晃動(dòng)便能引來(lái)鎖橋強(qiáng)烈的搖擺，此時(shí)的隊(duì)伍已不知不覺(jué)分成了兩派。一方是哈哈大笑的惡作劇者；一方是匍匐前進(jìn)的受害者。盡興之后，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗無(wú)比的楓樹(shù)灣。

　　登上返程的大客車(chē)，大伙臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，仿佛一個(gè)個(gè)小演說(shuō)家，談?wù)撝�各自的所�?jiàn)所聞。望著漸漸遠(yuǎn)去的楓樹(shù)灣，時(shí)間仿佛定格在這永遠(yuǎn)快樂(lè)的瞬間。

楓樹(shù)的作文6

　　走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾令你感到耀眼奪目的,或許是那棵快要比教學(xué)樓還高的大松樹(shù),或許是那片很有閑情雅致的竹林,也可能是一直陪伴著我們的粗壯的香樟樹(shù)。但我,對(duì)它們并不是很感興趣,我鐘愛(ài)的,是那棵楓樹(shù)。那個(gè)不起眼的角落,曾經(jīng)珍藏著我多少美好的紀(jì)念?我,不會(huì)忘記。

　　早春二月，楓葉像一個(gè)個(gè)沒(méi)有蘇醒的落入凡間的折翼天使。似乎很孤單�？赡苁�，因?yàn)槠渌�的`植物都快發(fā)芽了，甚至是綻放出美麗的花朵，竹筍兒也冒出了尖尖的頭來(lái)，只有它還未曾醒來(lái)，沉浸在美麗的夢(mèng)中。當(dāng)春意漸濃、喜鵲來(lái)報(bào)春之時(shí)，楓葉也再不能忍受寂寞，它在如油般貴重的春雨的呼喚中，探出頭來(lái)張望了。如此鮮艷，如此具有頑強(qiáng)生命力，令人如此癡情的新綠。每一次看到楓樹(shù)的綠，我都會(huì)很興奮，我總是流連在樹(shù)下，久久不肯散開(kāi)。記得有一次，我和同學(xué)一起在樹(shù)下玩耍，玩得不是什么游戲，就是這一片片楓葉，我們把他收集起來(lái)，壓在書(shū)中，做了一個(gè)別致的葉脈書(shū)簽，至今，我還將當(dāng)時(shí)制作的步驟記得清清楚楚。在我眼中，此時(shí)的楓葉，是迷人的，散發(fā)著書(shū)香。這是我最珍貴的回憶了。

　　不久后，夏天毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了，突然急促，而又猛烈。夏，連帶著狂風(fēng)暴雨，烈日驕陽(yáng)。楓葉已成深綠，連成一片陰涼，樹(shù)陰下的石凳、石桌旁，總是留下我們追逐嬉鬧的身影和一串串歡聲笑語(yǔ)。在夏天，楓樹(shù)下，我們的幻想之處，夢(mèng)想之地。楓葉，承受著烈日的暴曬、暴風(fēng)雨的侵襲，它，仍然堅(jiān)強(qiáng)，雖然被打落了不少枝葉，它還是傲然挺立。記得一次,我受到了莫大的挫折、冤枉,我從沒(méi)有如此傷心過(guò),是它,那棵楓樹(shù),他給了我堅(jiān)持下去的信念，是它，給予我希望。

　　秋天，金黃的秋天，代表著收獲、豐收的秋天，向我們走近。楓葉轉(zhuǎn)色了，隨著秋意的愈濃，楓葉變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同一團(tuán)火焰，紅的如此鮮艷奪目，如此的有著秋之氣息。那片火紅，給人一種溫暖的感覺(jué)，像在家一樣，溫馨的感覺(jué)。當(dāng)我沮喪之時(shí)，便會(huì)坐在楓樹(shù)下面，楓樹(shù)似乎告訴我：人或者并不是一定要很出眾，只要能默默奉獻(xiàn)�？吹剿�，我的心情便會(huì)豁然開(kāi)朗。委屈，煙消云散�；蛟S，這樣平平凡凡，如楓樹(shù)般默默無(wú)聞，也是一種美麗吧？

楓樹(shù)的作文7

　　曾記得在幼年，樓下有一棵楓樹(shù)。是它，在炎熱的夏天，遮住太陽(yáng)，讓人們涼快。秋季，是它一年中最漂亮的季節(jié)了。

　　春姑娘攜帶著生機(jī)，邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊，周?chē)�的一切都在發(fā)生著微妙的變化。楓樹(shù)的樹(shù)枝正在發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，隨著時(shí)間的推移，顏色越來(lái)越深，而那些新長(zhǎng)出的芽?jī)壕拖袷菢?shù)上開(kāi)的翠綠的花，漂亮極了。

　　夏叔叔領(lǐng)著火辣辣的太陽(yáng)喘著粗氣趕來(lái)了。知了整天的叫著，覺(jué)得非常聒噪�？墒沁@個(gè)季節(jié)是楓樹(shù)更加的茂盛，郁郁蔥蔥的。密密麻麻的葉子將像毒針一樣的陽(yáng)光擋了回去，只是零零散散露出幾個(gè)洞，就算陽(yáng)光射下來(lái)，也會(huì)變得非常輕柔，從下面看，就像在碧綠的天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，美麗極了。這棵楓樹(shù)為人們?yōu)⑾铝艘黄�陰涼，人們�(cè)跇?shù)下聊天、打牌，悠閑極了。

　　秋阿姨帶著枯黃的樹(shù)葉，踏著穩(wěn)定的步伐走來(lái)了。這時(shí)，其它樹(shù)的葉子都開(kāi)始枯黃凋落，而這時(shí)才是楓樹(shù)最燦爛的時(shí)候。楓樹(shù)的樹(shù)葉火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看，這棵高大的楓樹(shù)就像一束巨大的火把，那一片片火紅的葉子掉下來(lái)，就像一束束小小的火把，給人一種非常舒適的感覺(jué)。

　　冬爺爺帶領(lǐng)著可愛(ài)的小雪花飛快地跑來(lái)了。這時(shí)的楓樹(shù)和其它的樹(shù)沒(méi)什么兩樣，這時(shí)看去，是絕對(duì)想到它是楓樹(shù)：光禿禿的樹(shù)干，看著它就會(huì)有一股莫名的'悲傷涌上心頭。

　　這棵楓樹(shù)一年四季都很美吧，雖然早在我七八歲時(shí)就被人們給鋸掉了了，不過(guò)，它早已經(jīng)在我的腦海了留下了不可磨滅的印象。

　　當(dāng)我剛剛跨入小學(xué)的大門(mén)，

　　一株楓樹(shù)苗映入我眼簾，把我吸引，

　　往后，

　　我和它朝夕相處，形影不離。

　　一年級(jí)，入隊(duì)那天，

　　楓樹(shù)苗向我祝賀：

　　“光榮啊，少先隊(duì)員，

　　愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色!”

　　二年級(jí)，我能讀書(shū)看報(bào)，

　　楓樹(shù)搖頭勸我莫炫耀，說(shuō)：

　　“中國(guó)漢字好幾萬(wàn)，

　　認(rèn)的幾個(gè)有啥可驕傲�！�

　　三年級(jí)，我記住楓樹(shù)的教誨，

　　努力學(xué)習(xí)，步步提高，

　　考試成績(jī)，語(yǔ)數(shù)英門(mén)門(mén)大滿貫，

　　楓樹(shù)連連點(diǎn)頭微笑。

　　四五年級(jí)，

　　楓樹(shù)伴隨著我度過(guò)，

　　有高興，有悲傷，

　　有歡笑，有淚水。

　　六年級(jí)，我向楓樹(shù)道別：

　　“難忘啊，朋友，

　　風(fēng)風(fēng)雨雨與你同度過(guò)，

　　與你的喜怒哀樂(lè)，我永遠(yuǎn)忘不了!”

　　火紅的楓樹(shù)，

　　鮮紅的紅領(lǐng)巾，

　　離別時(shí)，

　　我和楓樹(shù)留下了

　　永不褪色的合影。

楓樹(shù)的作文8

　　秋風(fēng)起兮，草木黃落，楓樹(shù)下，木椅上，我低落地坐著。

　　楓葉黯然失色，了無(wú)生機(jī)。秋風(fēng)時(shí)時(shí)乍起，是那么冰冷刺痛，透過(guò)我全身，那般凜冽。楓葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出刺耳的響聲，是那般鬼哭狼嚎，尖銳刺耳。陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的楓葉間的縫隙，如細(xì)針般直射下來(lái)，痛苦不堪。

　　風(fēng)兒拍打著我麻木的臉。我慢悠悠地抬起頭，一雙黯然神傷的眼睛艱難地睜開(kāi)，又是楓樹(shù)，不過(guò)樹(shù)下多了一對(duì)母女，在談?wù)撝��？上�我無(wú)心去聽(tīng)，看著看著，思緒已不在母女身上，靈魂似乎脫離了我的肉身，只剩下木椅上木偶般的我，時(shí)光倒流，三十分鐘前：

　　“媽?zhuān)�我不練鋼琴了，我想去玩�?huì)。”我心浮氣躁地說(shuō)。

　　“不行！繼續(xù)練！”母親不假思索地回答。

　　“為什么？”我暴跳如雷地反駁道。

　　“那是為了你好，現(xiàn)在身在幸福中，不要不明白！”母親怒不可遏地吼道。

　　聽(tīng)到，我勃然變色，咄嗟叱咤：“幸福？什么是幸福？十年了，我無(wú)休止地練琴?gòu)椙�，不和同學(xué)出去玩耍，沒(méi)有持久看電視，沒(méi)有手機(jī)，只因練琴，這叫做幸福？”

　　“啪”“鋼琴是你的幸福！”

　　“不！不是！”我捂著遺留巴掌痕跡的左臉，摔門(mén)而出。

　　想到這，我猛的回神，欲要起身，又是“啪”的一聲，我隨聲而望，是那對(duì)母女，那位母親此時(shí)淚痕滿面，怒火沖天，大吼大叫著：“我每日每夜的掙錢(qián)，夜以繼日的`工作，為了什么？為了你��！而你卻三番兩次的逃課去網(wǎng)吧，太不知福了！”“上學(xué)浪費(fèi)時(shí)間，你還不如把錢(qián)給我。”女兒不亢不卑地回答。

　　聽(tīng)到這，我義憤填膺地握握拳，咬咬唇。霎時(shí)一絲回憶浮出，我愧疚地想：是呀，我剛才也是那般對(duì)我母親的；是呀，鋼琴是我的幸福；是呀，幸福一直在我身邊，而我卻身在福中卻不知。幸福原來(lái)不是名利、榮耀、贊美，而是那經(jīng)一番寒徹骨，得梅花撲鼻香；經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)彩虹的寓意�。�滾滾淚水奪眶而出，滑過(guò)臉頰，那是幸福、喜悅、懺悔、愧疚的淚。

　　楓葉朝氣蓬勃，綻放出熱情的火花。秋風(fēng)拂過(guò)，是那么溫暖柔撫，撫摸在我面如凝脂的臉。楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出悅耳的響聲，是那般高山流水，娓娓動(dòng)聽(tīng)。陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉，樹(shù)影駁光，細(xì)碎的陽(yáng)光照射在我身上，溫暖至極。

　　收拾好情緒，我不緊不慢地站起來(lái)，雙手不慌不忙地拍打褲子上灰塵，身子不疾不徐地轉(zhuǎn)過(guò)，望著鋪滿鵝卵石的回家之路，笑逐顏開(kāi)，大步流星的向前走，走上了回家的道路。

　　秋風(fēng)起兮，蘭秀菊芳，楓樹(shù)下，木椅上，烙印著我的覺(jué)悟。

楓樹(shù)的作文9

　　男孩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在那些荒黃的楓樹(shù)后，望著那冬雪，似白毛地飛舞，像秋天的落楓一樣，瞬間就會(huì)消失，就會(huì)解脫。想著，想著，男孩伸出手，潔白的雪花飄落，不由自主地在男孩壯實(shí)的手上，慢慢地消逝，就像女孩，從他的生活中慢慢消逝，也從他的視線中慢慢消失

　　就是在上個(gè)月，男孩還因?yàn)榭荚嚨氖Ю�而沉默寡言，好不容易盼�?lái)的假期對(duì)他而言也沒(méi)有什么意義，更悲涼的是在親戚面前只能面紅耳赤。

　　不知為何，她撥通了女孩家的電話剛說(shuō)了句“喂”女孩就知道他的來(lái)意了，“煒(男孩的名字)，有的時(shí)候虛榮心被放得太高，那是一種對(duì)自己的折磨，或許對(duì)別人而言，諷刺你兩句，那只是過(guò)眼煙云，無(wú)足輕重，而自己卻因此失去自我，這才是最大的損失”�！班洁健蹦泻�掛斷了電話，簡(jiǎn)短的幾句話，是男孩從未感受過(guò)的天外籟音，那么真切，那么關(guān)懷。男孩抽噎著，靜靜地，靜靜地�！扳彙薄拔埂薄澳愫脝�?沒(méi)事吧?”“恩，謝謝”�！昂呛牵�我的煒哥哥最勇敢了，呵呵”。那稚氣的笑，男孩可以想象女孩此時(shí)的燦爛。

　　忽然，他覺(jué)得自己太幸福，得到的太多，女孩對(duì)他的關(guān)懷備至令他不禁浮想聯(lián)翩，他是個(gè)心思細(xì)膩的男孩：總有一天，不管是畢業(yè)，或是爭(zhēng)執(zhí)，或是其他原因，我們連萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)也不可能在一起，她的美麗，她的一切，都是那么的純潔，無(wú)暇，難道，要等到有一天，世界末日，無(wú)法挽救的時(shí)候，我眼睜睜地看著自己把她折磨得遍體鱗傷嗎?我怎么能這么殘忍?不，絕對(duì)不可以。她對(duì)我的好，如何能用言語(yǔ)表達(dá)?她對(duì)我的信任和理解，又是我如何才能回報(bào)的?難道我真的`要這樣一針一針地在她身上扎血窟窿嗎?不，絕對(duì)不”。

　　是的，男孩的“深謀遠(yuǎn)慮”促使他日日夜夜想著要找個(gè)借口，不會(huì)令她過(guò)于悲傷，而又能徹底死心的借口。

　　可是，好難。因?yàn)槟泻⒌男倪�在掙扎，還在挽留，還在無(wú)止息地反抗。

　　最終，他還是沒(méi)有找到，而最簡(jiǎn)單的方式就是“我，玩夠了”。男孩精心編織這份理由，天衣無(wú)縫的理由，等待，機(jī)會(huì)。

　　終于，那個(gè)沒(méi)有女孩最喜歡的楓葉飄零，也沒(méi)有大雪彌漫，只有寒風(fēng)凜冽的日子，女孩一如既往地來(lái)到那棵大楓樹(shù)下，雖然赤裸裸的只剩下了光禿禿的肢干，但女孩還是那么向往地看著它，依偎著男孩。

楓樹(shù)的作文10

　　看著滿樹(shù)的楓樹(shù)葉，我知道我一定會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)著你，決不放棄;當(dāng)楓樹(shù)落下最后一片楓葉，我不知道我還能為這片土地堅(jiān)守多久;

　　忘記了那個(gè)男孩的名字，他好像永遠(yuǎn)都是那么的高傲，和冰冷，站在他的身邊總會(huì)感覺(jué)到莫名的寒冷，沒(méi)有人愿意和他說(shuō)話，因?yàn)樗�的沒(méi)有句話從來(lái)沒(méi)有帶一點(diǎn)溫度，可他卻喜歡網(wǎng)上聊天，而且聊天時(shí)他似乎像變了一個(gè)人，變得那么天真、幼稚、傻傻的、傻得那么天真幼稚。

　　每天晚上他都會(huì)靜靜的躺在姐姐的身邊，聽(tīng)著姐姐講述著一個(gè)女孩的事，帶著那一絲傻氣，呆呆的望著姐姐，幻想著那個(gè)女孩的樣子，和微笑的臉龐。慢慢的他對(duì)那個(gè)女孩充滿了好奇，也漸漸多了一絲喜愛(ài)，雖然他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩，可他知道姐姐很在乎她，就像在乎自己一樣，他很喜歡他的姐姐，他也在乎姐姐在乎的一切，和那個(gè)女孩。

　　嬿ル，那天的他有點(diǎn)緊張，姐姐沒(méi)在家，他偷偷的溜進(jìn)了姐姐的房間，看著姐姐的QQ上女孩閃動(dòng)的頭像，他想看看這個(gè)讓姐姐在乎的女孩，他遲疑啦，他卻還是點(diǎn)動(dòng)了鼠標(biāo)，開(kāi)始了和她第一次聊天。他也開(kāi)始在意這個(gè)女孩，因?yàn)檫@個(gè)女孩好像他兒時(shí)的一個(gè)朋友，這輩子都無(wú)法忘記的一個(gè)女孩……

　　兩年的時(shí)間，他們相識(shí)相知，一起跳舞，一起聊天，開(kāi)心難過(guò)他們總會(huì)希望能夠向他或者她傾訴。因?yàn)樗麄円呀?jīng)把彼此看做的最好的朋友，兩年后的他們也漸漸大了，開(kāi)始對(duì)異性有了好感，男孩是那么的天真，看著身邊的同學(xué)成雙成對(duì)，他鼓起了勇氣想那個(gè)女孩—嬿ル表白，其實(shí)那是的他只是帶著一點(diǎn)好奇，和莫名，看著身邊的同學(xué)一聲老公，老婆的稱呼，他不知道那該是怎樣的感覺(jué)，他想試試。

　　那份短暫的熱度過(guò)啦，他開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他和那個(gè)女孩的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)啦，他每天都在想著那個(gè)女孩，因?yàn)樗�不知道他們是不是還能像以前一樣?最后，他放棄了，因?yàn)樗�想忘記那個(gè)女孩，忘記關(guān)于那個(gè)女孩的`一切，重新開(kāi)始，開(kāi)始新的生活，可他發(fā)現(xiàn)他自己錯(cuò)了，因?yàn)樗�已�?jīng)無(wú)法忘記，每天腦海里都會(huì)飄過(guò)她的影子，當(dāng)他知道那個(gè)女孩也還沒(méi)有忘記他時(shí)他終于妥協(xié)啦，因?yàn)樗�慢慢的發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)喜歡上了那個(gè)女孩—嬿ル

　　他們確定了關(guān)系，從那以后男孩變了好多，不知道為什么，他們班的同學(xué)帶著異樣的眼光看著他。因?yàn)樗�變化真的太大啦，大得讓人無(wú)法相信，雖然他依然保持著往日的沉默。沒(méi)有人知道，他為什么而改變，只有他自己知道。

　　楓樹(shù)下的守護(hù)，堅(jiān)不可摧，人的意志在此刻將會(huì)全部換發(fā)，用于抵擋一切阻隔破壞守護(hù)的人兒，他們是不可動(dòng)搖的，這是愛(ài)情的力量!

楓樹(shù)的作文11

　　秋意愈來(lái)愈濃了。

　　靜靜地徘徊在楓樹(shù)旁的小亭臺(tái)，看那滿山的楓葉，在輕風(fēng)的誘惑下，悠悠地舒展、舞動(dòng)，像是一片火紅的海卷起了浪花千萬(wàn)重。

　　片片楓葉疊成無(wú)邊的思念，把我的眷戀，化為深秋那場(chǎng)驟降的雨，密密斜斜地傾灑而來(lái)。傾刻間，雨水滴滴嗒嗒從亭檐角墜落，閉上眼睛靜靜地聆聽(tīng)，好似一曲美妙的琴音輕快地流瀉著，時(shí)而激越，時(shí)而婉約，幽幽地訴說(shuō)著秋的清爽、秋的祝福，和著楓葉汩汩地匯入我久渴的心田。火紅的葉子游離在微涼的風(fēng)雨間，旋轉(zhuǎn)著生命中最纏綿最浪漫的時(shí)刻，惹了一季的相思及牽掛。

　　延綿的思念就這樣在火一般的季節(jié)鋪天蓋地的撲面而來(lái)，讓人猝不及防，讓人難以用貧乏的言語(yǔ)去詮釋?zhuān)�那是發(fā)自內(nèi)心的情感，無(wú)法控制，無(wú)法阻止，只能任它在每個(gè)恍惚的時(shí)刻，在每個(gè)朦朧的夜晚，帶著詩(shī)意，帶著甜蜜與一絲絲惆悵在火紅的楓葉中自由地奔放。

　　我安靜地坐著，看楓葉簌簌從枝尖上篩落，緋紅的顏色像極了你燦爛輕揚(yáng)的唇角，那笑容里，總有說(shuō)不完的愉悅及溫柔。楓葉四處的飄散，我輕輕拾起一片飛揚(yáng)的葉，握在手心，捂熱了深秋漸涼的心境，喜歡它的美，喜歡它的紅，紅透了整個(gè)眼簾，像是你的懷抱，那么的令人著迷及牽念。

　　楓葉的飄落透著這個(gè)季節(jié)的火熱，火熱中又滲著淡淡的憂愁，些許的落寞，纏綿了時(shí)光繽紛的印記，那些無(wú)法消磨的歲月痕跡，喚醒了沉睡已久的記憶，為秋天的情深意長(zhǎng)，為秋天的相思無(wú)奈。

　　楓葉漫山遍野地鋪展，充斥著我溫?zé)岬那閼�，盈滿你深情的愛(ài)戀，而我，就像火紅的楓葉，依然保留著最初的熱情與執(zhí)念。灼熱的思念悄悄地蔓延了一片心海，鋪滿整個(gè)心靈世界，暖暖地將我從微涼的風(fēng)中漸漸包裹起，于是不再感覺(jué)彷徨，不再一個(gè)人孤獨(dú)地面對(duì)所有迷離。

　　微微的細(xì)雨依然在盡情地飄灑，清風(fēng)拂動(dòng)著那滿樹(shù)的`紅，而我的心情同樣是清晰的，是渴望的，一如這靜靜的楓葉般，為你火紅，為你飄落，縱使落盡最后一片亦無(wú)怨無(wú)悔。

　　一地的火紅，翻滾著我們深沉的愛(ài)與奇妙的緣分，這緋紅的顏色散發(fā)著火熱，標(biāo)志著光明，光明的盡頭或許是黑暗，但我知道，你絕不會(huì)讓我在黑暗中哭泣著守望你，所以我毫不猶豫地選擇了光明。

　　冗長(zhǎng)的飛雨終于逐漸歇止，一抹瀾彩鑲在碧藍(lán)的天空，是那么的柔和那么的寧?kù)o，我深深地愛(ài)著楓葉，當(dāng)楓葉紅時(shí)，你沉穩(wěn)的步履，就會(huì)悄悄地踏響在那條逶迤的小徑，而小徑盡頭，是滿坡的紅楓樹(shù)，那時(shí)常在楓樹(shù)下徘徊著的，依然是我翹首以盼的身影。

　　此刻，楓葉正紅……

楓樹(shù)的作文12

　　天灰蒙蒙的，淅瀝瀝的下著小雨。街道上靜悄悄的，安靜的氣氛籠罩了整個(gè)城市。一刻被風(fēng)雨洗禮了的楓樹(shù)上，綻放了一朵綠色的生命之花。我，出世了。我揉揉朦朧的雙眼，盡情的探查著這世上美好的一切。那清澈的泉水——叮咚叮咚，多美的旋律啊!那純潔的白云，激烈地奔跑著——轟隆，轟隆，多美的身姿啊!!那粉色的花苞，盡情的綻放著——多美的瞬間啊!美好的東西，等待著我去追尋。

　　春去夏來(lái)，我努力地生長(zhǎng)著。太陽(yáng)是那樣的毒辣，熾烤著我，曬干了大地，讓我無(wú)法喘息。兄弟姐妹們都饑渴難耐，埋怨著這狠毒的太陽(yáng)，自己的生命對(duì)于著金色的火球來(lái)說(shuō)是那樣的微不足道，本以為生命就會(huì)終結(jié)于此，但，突然下起了小雨，周?chē)鷿u漸變涼了，細(xì)細(xì)的雨絲將我喚醒，才發(fā)現(xiàn)，我與哥哥姐姐們都穿上了金色的外衣。“多美的楓葉啊!”一個(gè)小男孩指著我說(shuō)。霎時(shí)，我成了最閃亮的一個(gè)，四面八方的人們都向我投來(lái)贊許的眼神。蝴蝶蜜蜂圍著我飛，久久不肯離開(kāi)，花兒也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，淙淙的小溪靜靜的流淌著，他們都想我又來(lái)了羨慕的眼光。無(wú)限的榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)把我包裹著，一層一層，感覺(jué)像登上了天堂。但好景不常，幸福不是永恒的。一天下午，狂風(fēng)大作，大雨滂沱，哥哥姐姐都牢牢地抓著枝，但不幸的是——一顆豆大的雨點(diǎn)打中了我，我無(wú)助的呼救著，但一切都是枉然的，我落在了冰冷的地上。

　　又是一個(gè)艷陽(yáng)天，一切都恢復(fù)了以往的.生氣。然而，只有孤零零的我躺在地上事情似乎出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，一個(gè)調(diào)皮的小男孩將我撿起�！盀槭裁催@么美麗的楓葉也會(huì)被風(fēng)雨無(wú)情的打落在地呢?”“它太脆弱了，經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)�！蔽矣直恢刂氐乃β�，再次觸碰到了冰冷的大地。一切榮譽(yù)都離我而去，我看到的只是朋友對(duì)我的冷眼，聽(tīng)到的只是朋友的冷嘲熱諷，那一聲聲尖刻的嘲笑，如一層層厚厚的蠶絲死死地縛住了我，傷得我體無(wú)完膚。這時(shí)，母親在樹(shù)上深情地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心喪氣，不要輕易地放棄自己。”

　　秋天不知何時(shí)已悄然來(lái)臨，秋風(fēng)蕭瑟，寒氣襲人。我的兄弟姐妹們也紛紛凋落，大家都退去了往昔的金色，變得暗了，淡了。草叢中傳來(lái)了無(wú)數(shù)的嘆息聲，抱怨聲，我們都在埋怨著命運(yùn)的不公。一位書(shū)生迎面走來(lái)，看著我們。不禁吟出：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡脑�(shī)句。此時(shí)，我終于明白了，我們的路還很長(zhǎng)。夕陽(yáng)映照在我們身上，那是我曾經(jīng)的輝煌!

楓樹(shù)的作文13

　　自我出生起，那座學(xué)校就已經(jīng)矗立在那十幾年了。

　　整個(gè)學(xué)校找不到一點(diǎn)現(xiàn)代化的氣息，沒(méi)有一臺(tái)電腦，甚至連那上課的鈴聲也是由值班老師敲出來(lái)，教室里的桌椅吱呀作響，四十歲左右的男老師們都穿著藏藍(lán)色的中山裝，扣子系到領(lǐng)口，很?chē)?yán)肅，甚至有點(diǎn)呆板。我小學(xué)一年級(jí)的班主任就是這樣一個(gè)老師。當(dāng)時(shí)他有六十多歲，兩鬢已有些斑白，很奇怪為什么六十多歲的老師還沒(méi)有退休，現(xiàn)在想想，也許是老師太缺乏了吧。老師平常對(duì)人很和藹，像鄰家的老爺爺。記得有一次，在他的課堂上，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同桌爭(zhēng)吵起來(lái)，我們爭(zhēng)吵的聲音很小，因?yàn)槟菚r(shí)課堂紀(jì)律很?chē)?yán)，上課時(shí)，雙手必須背在后面，更不允許說(shuō)話。也許是吵的太激烈了，沒(méi)注意到熱鬧的課堂已經(jīng)鴉雀無(wú)聲，等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)老師正盯著我們，于是，理所當(dāng)然的我被叫到講臺(tái)上，蹲在旁邊聽(tīng)課。這是一種懲罰，凡是上課違反紀(jì)律的學(xué)生都要受到這種懲罰。我拿著書(shū)本，蹲在那，根本沒(méi)心情聽(tīng)課。只是一直哭，覺(jué)得很丟人，又悔又恨，到后來(lái)，腿麻了，無(wú)法動(dòng)彈，也還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)一點(diǎn)老師講的內(nèi)容，只是看著老師那雙黑布鞋在講臺(tái)上從這頭走到那頭，帶起來(lái)的塵土和著粉筆灰在腳旁飛揚(yáng)，像跳舞一樣時(shí)上時(shí)下，這樣看著竟也忘了哭。下課后跟在老師后面來(lái)到辦公室，所謂辦公室，不過(guò)是一間土房子，兩扇小窗，幾張桌椅，很昏暗。老師說(shuō)：“你們就像小樹(shù)一樣，在長(zhǎng)大的過(guò)程中會(huì)長(zhǎng)出許多杈，只有把這些樹(shù)杈掰掉，你們才能長(zhǎng)成材......”他說(shuō)了很多，我的腿有開(kāi)始麻木了，到最后，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這并不代表我認(rèn)同他的話，只是想快些逃離那所令人壓抑的小房子，同時(shí)，不知為什么淚水又溢滿了眼眶。到現(xiàn)在，我才明白，老師的話并非沒(méi)有道理。

　　除此之外，教師窗前的兩棵大楓樹(shù)和那破舊花園里的菊花也給我的小學(xué)時(shí)代添上了濃重的一筆。一到秋天，火紅的楓葉就飄落下來(lái)了，老師說(shuō)，那些火紅的楓葉是因?yàn)樵诖禾鞗](méi)有做出貢獻(xiàn)才在秋風(fēng)中羞紅了臉的`。花園里的菊花到農(nóng)歷九月才算盛開(kāi)，黃的，白的和粉的大朵大朵的怒放著，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣上蒙著一層細(xì)細(xì)的秋霜，才上小學(xué)的我看到這樣的景象竟也感動(dòng)了好久，為它頑強(qiáng)的生命力。

　　一位老教師，兩棵楓樹(shù)，一園秋菊，這些便是母校留給我的全部。他們一個(gè)教會(huì)我要勇于改正錯(cuò)誤，一個(gè)教會(huì)我要多做貢獻(xiàn)，一個(gè)教會(huì)我要有凌霜的傲氣和頑強(qiáng)的生命力，這些便是我一生的財(cái)富，受之不盡，用之不窮。

楓樹(shù)的作文14

　　楓樹(shù)就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個(gè)拐彎處，整日整夜與我們對(duì)視。

　　它要比別處的其他樹(shù)大出許多，足有合抱之粗，如一位“偉丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的葉子如長(zhǎng)發(fā)，披肩掩面，甚至遮住了整個(gè)身軀。

　　我猜想，當(dāng)初它的身邊定然有許多的樹(shù)苗和它并肩成長(zhǎng)，后來(lái)或許它本身的素質(zhì)好，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)。它從從容容地走過(guò)歲月的風(fēng)雨，高大起來(lái)了。

　　深秋某日，我望向楓樹(shù)，一片火紅，紅得熱烈，紅得瘋狂，紅得直逼我的眼。我想起京戲舞臺(tái)上那出美艷慘烈的《霸王別姬》。身著紅裳的虞姬斷絕地橫抹一劍，便在生命的舞臺(tái)上輕盈深情地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，恰似一片紅葉，在命運(yùn)的風(fēng)中緩緩著地，但求以一己的美麗消亡，換取愛(ài)者的生之路。那一片紅裳，濡濕了古今多少英雄淚！正真是天地為之動(dòng)容的一幕。

　　接下來(lái)便是烏江自刎。“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，難道如此便有顏見(jiàn)虞姬之魂？李易安自可以“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，為項(xiàng)羽的赴死擊掌贊嘆，但虞姬呢？那一片紅裳，算不算白白飄落在地？

　　浮想聯(lián)翩，伴以風(fēng)雨大作，了無(wú)睡意，就獨(dú)自披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現(xiàn)，天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼！先前原是錯(cuò)覺(jué)，根本就沒(méi)有下雨，只有風(fēng)，粗暴狂虐的風(fēng)。

　　我擔(dān)心地看向不遠(yuǎn)處的那株楓樹(shù)。只能依稀看到它黛青色的輪廓，承受著一份天邊的蒼涼。陣風(fēng)過(guò)處，是葉葉枝枝互相簇?fù)眍澠鸬暮籼?hào)，時(shí)而像俄羅斯民謠，時(shí)而像若有若無(wú)的詩(shī)歌。

　　次日醒來(lái)，紅日滿窗，竟是大晴。

　　惦念的是那一樹(shù)紅葉。推開(kāi)窗，面對(duì)的樹(shù)，竟是一個(gè)顯山露水的甲骨文。沒(méi)有昨天的.葉，剩下的是虬樹(shù)挺干。我的心像是被誰(shuí)擱上了一塊沉重的冰。這一夜的風(fēng)就凋零了滿樹(shù)的生命！而風(fēng)又奈你其何，墜落的終要墜落，無(wú)須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個(gè)冬季抗?fàn)帲?/p>

　　于是，面對(duì)楓樹(shù)，我明白了寂寞，不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧?kù)o和虛空的玄奧，服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然。

　　任風(fēng)雕雨蝕，四季輪回，日月如晦，花開(kāi)花落，好一種從容淡泊的大度！

　　不禁又感慨起，虞姬的那夜紅衣紅顏的生離死別，悲哀起她屈從天命的無(wú)奈。

楓樹(shù)的作文15

　　楓樹(shù)，它像一團(tuán)火，讓人不敢走近卻被人們喜愛(ài)，而我們家鄉(xiāng)的楓樹(shù)是最獨(dú)特的。

　　楓樹(shù)一年四季都是火紅的，雖然它不像花中之王那樣寶貴，也不像有看不同意義的玫瑰那樣討人喜歡。但我還是喜歡它，我們家鄉(xiāng)的楓樹(shù)有這樣感動(dòng)的事：我的家鄉(xiāng)的楓樹(shù)是一個(gè)小女孩種出來(lái)的，她天天都會(huì)在楓樹(shù)下彈鋼琴，因此，楓樹(shù)也在她的關(guān)懷之下，在風(fēng)中伴舞而漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)。一又一天，一年又一年的時(shí)間漸漸過(guò)去了，小女孩轉(zhuǎn)眼間有了10多歲的兒子，和一個(gè)愛(ài)護(hù)大自然的丈夫，楓樹(shù)也隨著長(zhǎng)大了，有一天，小女孩突然出了車(chē)禍，而小女孩仍然每天拄這拐杖去看楓樹(shù)，每次但她走近的時(shí)候，楓樹(shù)的葉子都會(huì)落在她的手中，她捧著葉子輕輕地把它放下。一次，一位工人不小心把楓樹(shù)砍了，但她卻緊緊的抱住它，奇跡出現(xiàn)了，一周后，楓樹(shù)因?yàn)槭艿叫∨�孩的祝福，奇跡般的好了，重新長(zhǎng)出火紅的葉子。

　　而我現(xiàn)在家鄉(xiāng)中的楓樹(shù)，就這樣一輩一輩的傳到了我父親的手中，我們會(huì)保護(hù)它的。

　　現(xiàn)在這課楓樹(shù)有著閃閃發(fā)亮的葉子，葉子的形狀各不同，有五角形的，有六角形的，數(shù)也數(shù)不盡。樹(shù)枝是挺直的，像要告訴我們要像楓樹(shù)它那樣挺直，不屈服，不軟弱也不動(dòng)搖，讓我們一定要保護(hù)自己的國(guó)家。秋天到了，天氣變涼爽了，一陣風(fēng)吹到人的身上，感覺(jué)很舒服。

　　漫山遍野的楓葉火紅火紅的，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉飄落，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，上下翻飛，好看極了！公園里的菊花開(kāi)了，有紅的，有黃的，有粉的……真是美不勝收！桂花樹(shù)上的桂花全開(kāi)了，像一顆顆小米粒，香氣四溢，沁人心脾！

　　農(nóng)民伯伯地里的稻子成熟了，金燦燦的，遠(yuǎn)看像一片金色的海洋，近看像一個(gè)個(gè)連綿起伏的`波浪，真美！一只只小螞蟻正在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，看，他們搬得多帶勁呀！

　　小草慢慢開(kāi)始枯萎了，像是給大地鋪上了一層金黃的被子；蘋(píng)果泛紅了，像小朋友害羞的臉蛋兒；柿子紅通通的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在書(shū)上，仿佛在慶祝這豐收的季節(jié)！

　　小朋友們相約到郊外游玩。他們放著風(fēng)箏，在草地上跳著、笑著，歡快的嬉戲、玩耍，享受著美妙的快樂(lè)時(shí)光！

　　秋天真是個(gè)令人難忘的季節(jié)！

　　這就是我們家鄉(xiāng)的楓樹(shù)，它有著美麗的歷史，又有著美麗的風(fēng)景，希望你們來(lái)參觀。

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