參觀科技館作文【必備】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的參觀科技館作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

參觀科技館作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽來(lái)到了寧波科技館。一進(jìn)門，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢(mèng)如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。

　　買好票，我和媽媽來(lái)到了二樓。二樓的上空，有一個(gè)電子管道，管道中有一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小球，那些可愛(ài)的小球球時(shí)不時(shí)會(huì)相互碰撞�？上н@些球球是電子放映出來(lái)的。不然，他們碰撞時(shí)的聲音可能會(huì)比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，里面的座椅全部都是齒輪形的，仿佛你一坐上去齒輪就會(huì)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，讓你頭暈?zāi)垦！?/p>

　　科技館里，有許多展館一，共有六個(gè)。其中，我最喜歡的要數(shù)太空館啦！

　　太空館里有保衛(wèi)地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當(dāng)屬加速訓(xùn)練一和“你在別的星球上能跳多高”——這個(gè)擁有神奇名字的項(xiàng)目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”�！澳阍趧e的星球上能跳多高”是一個(gè)像大冰箱的儀器，上面有各種顏色的發(fā)光條，不同顏色的線條表示不同星球，在冰箱上有一個(gè)灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個(gè)大的.鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那里才可以玩這個(gè)項(xiàng)目。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來(lái)。我看了一下那個(gè)儀器，發(fā)現(xiàn)我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊，我在火星上卻只能跳兩厘米呢！之后我又來(lái)到了加速訓(xùn)練儀，我戴上了護(hù)腕，靜靜的躺在一個(gè)大圓形上。接著，大圓形便開始飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，讓人感覺(jué)天混地轉(zhuǎn)，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開了。后來(lái)，我又感覺(jué)輪子開始傾斜，我連忙坐了起來(lái)，想看看是怎么一回事？我剛坐了起來(lái)，又感受到輪子平穩(wěn)了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起......這種感覺(jué)真奇怪!

　　光陰似箭,日月如梭，神奇的科技館就這樣離開了我的視野。

參觀科技館作文 篇2

　　媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂(lè)園".

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長(zhǎng)，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長(zhǎng)、變大。

　　最讓我想不通的是無(wú)弦琴，沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲。它是用手操作的.，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì)發(fā)出聲音，連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂(lè)曲。原來(lái)有些電阻很大的材料，經(jīng)過(guò)光照，電阻就會(huì)變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件，對(duì)電路進(jìn)行光控。

　　通過(guò)這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì)到了"科技的神奇"。

參觀科技館作文 篇3

　　大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來(lái)參觀，奧妙無(wú)窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。

　　那天我懷著完美而好奇心境，踏進(jìn)了焦作科技館大門�？萍拣^里陳列著許許多多趣味的實(shí)驗(yàn)作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，稀奇古怪，強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來(lái)參觀的游客。

　　我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，構(gòu)成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無(wú)收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的.動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短，直接影響到人們的身體健康�？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。

　　走出低碳生活展示廳，來(lái)到兒童科技游樂(lè)廳�？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)我覺(jué)得最趣味。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對(duì)著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚的嘴里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。

　　大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒(méi)有金鳳凰，卻掛著六架小飛機(jī)，樹下頭有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說(shuō)：“把鏡子對(duì)著飛機(jī)照�！蔽野粗�她說(shuō)的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)！我又發(fā)現(xiàn)了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來(lái)的。

　　我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原先是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺(jué)得自我仿佛真的在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一齊跳舞。

　　三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái)，利用磁場(chǎng)效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)，管理員找了一位女孩去體驗(yàn)，當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原先是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。

　　這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)的讀書，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開啟明天科技的大門。

參觀科技館作文 篇4

　　走，讓我們?nèi)ツ暇┛萍拣^

　　周四晚上，媽媽告訴我，這個(gè)星期天要帶我去南京科技館玩。我開始期待周日的到來(lái)。

　　終于到了星期天。一大早我和媽媽坐車來(lái)到了南京科技館，一進(jìn)大門就看見(jiàn)左邊有一塊牌子，上面寫著“橋的世界”。往里一看，呀！那里有許許多多的橋，用“形態(tài)各異”來(lái)形容一點(diǎn)不過(guò)分。有苗條的獨(dú)木橋，圓圓的木樁橋，五顏六色的奧運(yùn)五環(huán)橋，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的索鏈橋一搖一擺地可愛(ài)極了……，在“橋的世界”玩了一會(huì)兒，我便和媽媽走進(jìn)了科技大樓。

　　我們先來(lái)到了4D電影院，今天播映的是《鼠老三進(jìn)城》，工作人員發(fā)給我們每人一副眼鏡。我很好奇，為什么看4D電影要帶眼鏡？媽媽告訴我：“一是增強(qiáng)立體感，二是保護(hù)我們的眼睛”。

　　電影開始了，一塊塊隕石向我們飛來(lái)，像真的'要砸到我們的頭上，我本能的讓開。接著，一只老鼠爪子像我抓來(lái)，嚇得我往后一仰。當(dāng)電影里的動(dòng)物往下墜落時(shí)，我們的椅子也向下一沉，大家嚇得驚叫起來(lái)，真有身臨其境的感覺(jué)，我的手心全是汗……

　　出了電影院，我們上了一、二、三樓玩了許多關(guān)于科學(xué)知識(shí)的游戲，傾斜小屋、鸚鵡學(xué)話、開飛機(jī)……里面的奇觀景象讓我們大開眼見(jiàn)，我和媽媽說(shuō)：“看來(lái)，這科學(xué)的奧秘還著不少呢！”

　　真是有意思的一天，我期待著下次的科技館之旅。

參觀科技館作文 篇5

　　10月16日，那天上午天空布滿了許許多多的的烏云，還下了一些小雨但也無(wú)法清除我對(duì)固鎮(zhèn)科技館的向往之情。

　　今天上午我沒(méi)精打采地來(lái)到固鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心。我還沒(méi)到樓上就看見(jiàn)方老師帶領(lǐng)著其他的同學(xué)們來(lái)到科技館，我立馬來(lái)了興趣，把書包放好后就像飛機(jī)一樣飛到科技館。

　　我剛進(jìn)入科技館就發(fā)現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的科技模型，墻上還掛著數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)覺(jué)畫。還有一句話令我敬仰，那就是鄧小平爺爺說(shuō)的：“科技的力量是第一生產(chǎn)力。”

　　忽然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在一起，好像在看什么。我也過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)同學(xué)們?cè)诳匆环N叫“會(huì)飛的碗”的科技模型。老師說(shuō)：“這是一個(gè)會(huì)飛的碗科技模型。只要把一個(gè)很大的碗放上去，再按一下開關(guān)，那個(gè)碗就會(huì)一直在空中飄著�！钡�是大家都沒(méi)有碗，所以就只能用紙團(tuán)和本子代替。我也試了試，真是太好玩了！我想：我沒(méi)有本子，那就用我僅有的筆來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！我按了一下開關(guān)，開始比沒(méi)有任何反應(yīng)，我就不由自主地趴在出風(fēng)口。這時(shí)，筆突然飛了，把我的鼻子砸了一下，風(fēng)就從出風(fēng)口里一下子沖出來(lái)，好像被軟禁在囚籠里剛解放的樣子，吹得我都快喘不過(guò)來(lái)氣了。真神奇呀！

　　我又玩了“看誰(shuí)滾得快”，它是由兩個(gè)固定桿，和兩個(gè)滑輪組成的，就像一個(gè)蹺蹺板。我看了一下說(shuō)明：把兩頭來(lái)回晃，最后看哪邊的滑輪滾得快，然后找出原因。我和小伙伴們來(lái)回晃，因?yàn)閯傞_始發(fā)現(xiàn)左邊的滑輪的重量比右邊的`重，所以我們以為原因是重量，但是我們把兩邊的位置調(diào)換后，發(fā)現(xiàn)還是左邊滾得快，最后經(jīng)過(guò)我們深思熟慮才確定是滑輪固定桿不一樣。哦！原來(lái)這么簡(jiǎn)單的科技模型也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！

　　我又看了“風(fēng)力發(fā)電”，按了一下開關(guān)，里面的吹風(fēng)機(jī)就開始發(fā)動(dòng)，把風(fēng)扇吹轉(zhuǎn)了，然后后面的燈就亮了。聽老師講解，原來(lái)我們生活中電視、冰箱等一些電子產(chǎn)品都是靠風(fēng)力、水力、熱力發(fā)電。我想：世界真大！這下我又知道了一項(xiàng)偉大的發(fā)明。

　　科技模型應(yīng)有盡有、各種各樣，我們還是來(lái)講一講錯(cuò)覺(jué)畫吧！錯(cuò)覺(jué)畫中我最喜歡“趨隱圖”我越看越離奇，中間我一直看一個(gè)部分上面的小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)，后來(lái)在我走開時(shí)。我發(fā)現(xiàn)：那些小黑點(diǎn)不見(jiàn)了。我立馬退了回去，但又看見(jiàn)了小黑點(diǎn)。后來(lái)我知道了原來(lái)這是一種物理原理。我想：這么大的發(fā)現(xiàn)可都是在我們生活的呀！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在老師的使勁催促下，我們才戀戀不舍地離開科技館。雖然時(shí)間很短，但這個(gè)快樂(lè)的上午永遠(yuǎn)在我心中！

參觀科技館作文 篇6

　　告訴你吧，今天我們四五六班要去科技館參觀，還要去看4D電影呢！

　　第二節(jié)課一下課，我們就排好隊(duì)伍，來(lái)到了科科技館。再來(lái)的路上，我們都懷著好奇的心情，盼望著科技館。一進(jìn)大門，往右手邊的有一個(gè)沒(méi)有源頭的水龍頭，大家看到后都非常的驚訝。聽導(dǎo)游說(shuō)，它中間有一根透明的水管，水從里面流上去，再?gòu)耐饷媪鞒觥?/p>

　　“真是從天而降呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

　　來(lái)到二樓，就是蘇頌紀(jì)念館了。走進(jìn)大門，一看就知道非常的壯觀，我映入眼簾的是：在門地前方有一座蘇頌的雕像，據(jù)說(shuō)蘇頌活了年。向前走，右邊有八幅銀雕，銀雕下面的柜子里有蘇頌的作品。往左走，向右看有蘇氏大宗，它可是古代的房子，往左看是水運(yùn)儀象臺(tái)，它高12米，寬7米。水運(yùn)儀象臺(tái)旁邊有一臺(tái)地球儀……

　　來(lái)到三樓，樓梯前就是科普活動(dòng)是了，里面有高清電視；有方便遙控；有視錯(cuò)覺(jué)；還有立體畫。向前走在往右走就是基礎(chǔ)室和體驗(yàn)室，里面有許多科學(xué)小游戲。在基礎(chǔ)室里猜生肖；有最速下線，還有小熊貓走鋼絲等等小游戲。在體驗(yàn)室里有龍卷風(fēng)；有渦旋；有有趣的空氣泡；有熱氣球；有無(wú)弦琴等等小游戲。當(dāng)我們還沒(méi)參觀完之后，

　　“五班的.集合了，五班的集合了！”一位女導(dǎo)員說(shuō)道。

　　當(dāng)全班同學(xué)到齊，卻還沒(méi)安靜下來(lái)后，

　　“接下來(lái)我們要去看4D電影—個(gè)好好好�！币晃荒械接握f(shuō)道。

　　“耶”一些人說(shuō)道。

　　那些沒(méi)有說(shuō)話的人有可能是太吵了沒(méi)聽見(jiàn)，也有的可能是把男導(dǎo)游的話當(dāng)耳邊風(fēng)。等安靜下來(lái)，男導(dǎo)游帶領(lǐng)大家來(lái)到四樓。

　　四樓就是4D電影了。當(dāng)看見(jiàn)著一目時(shí)，大家多興奮得不得了，可聽見(jiàn)六班的女生說(shuō)很恐怖的。等六班還沒(méi)說(shuō)完，我們就陸續(xù)地走進(jìn)大門，站在右手邊的男導(dǎo)游給了我們一人一個(gè)眼鏡。

　　“哇！這眼鏡也太大了吧！”我心想。

　　當(dāng)我們坐下時(shí)，電影就開始了。

　　“大家要把眼鏡戴上比較精彩！”鄭老師說(shuō)道。開始了，突然有好幾只恐龍向我們跑來(lái)，椅子震動(dòng)了好幾下。后來(lái)又一只恐龍掉進(jìn)了一個(gè)洞里，一條大蛇向我們走進(jìn)，

　　“呀！”有人說(shuō)道。

　　“不要過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)！”又有人說(shuō)道。

　　忽然，那條大蛇噴出水來(lái)，把我們噴得滿臉都是。又來(lái)了甲蟲向我們爬來(lái)，我們都嚇了一大跳。最后恐龍走出了山洞，我們看見(jiàn)了一只只蝴蝶向我們飛來(lái)，我們都爭(zhēng)先恐后地用手去抓蝴蝶，我知道這是幻影，可實(shí)在是太美麗了！

　　最后我們返回一樓，去兒童樂(lè)園，一進(jìn)大門，我們可以自由活動(dòng)。我玩了許多游戲：有自行車；有噴火；有踢足球；還有拍蝴蝶……八分鐘過(guò)了之后，我們排著隊(duì)伍走出了大門口，雖然參觀已經(jīng)結(jié)束了，但是今天下午我們玩得非常開心。

　　科技，是創(chuàng)造未來(lái)的東西，我們應(yīng)該學(xué)好科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。一路上，我還再回味科技館的一切。��！科技館讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，讓我的生活增添了一份快樂(lè)！

參觀科技館作文 篇7

　　星期六中午，張老師說(shuō)要帶我們幸運(yùn)星小記者們?nèi)タ萍拣^參觀，聽到這個(gè)消息大家都興奮得叫了起來(lái)。

　　我們坐著2路公交車經(jīng)過(guò)三十分鐘左右的路程，來(lái)到了天門市博物館，測(cè)過(guò)體溫后我們高興地進(jìn)入負(fù)一樓科技館。

　　展館的四周陳列著許多科技展品，看起來(lái)都很好玩，讓人感到眼花繚亂！我看看這個(gè)覺(jué)得好玩，摸摸那個(gè)感到好奇，我都不知道先從哪兒玩起。

　　我一下子看中了“畫五角星"，我就玩起了“畫五角星”，可我卻覺(jué)得我一直畫得不像五角星，我心想，這么簡(jiǎn)單的五角星我為什么就是畫不好呢？通過(guò)老師的講解我終于明白了，原來(lái)畫五角星的玻璃是用平面鏡做成的，平面鏡反射后的物體虛像都是反的，難怪呢。

　　我又看到了會(huì)跳舞的.回形針，按下紅色的按扭時(shí)我發(fā)現(xiàn)回形針跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。它們像一群可愛(ài)的小精靈。我們還玩了很多叫不出名的項(xiàng)目，這些科技項(xiàng)目真是太棒了！

　　今天感覺(jué)玩得很開心，真希望還可以再來(lái)玩一玩！

參觀科技館作文 篇8

　　六月份的一天，學(xué)校的老師帶我們?nèi)タ萍拣^觀看科學(xué)發(fā)明物。去到后，我迫不及待的下了車，在老師的帶領(lǐng)下，去到了科技館中，這里真是讓人覺(jué)得千奇百怪，琳瑯滿目��！這里有許多好玩的東西，但說(shuō)是玩具，那也不全算，應(yīng)該說(shuō)是科學(xué)技術(shù)品，這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了！

　　有激光豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會(huì)響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽！

　　在走過(guò)去一點(diǎn)，就是我最喜歡的反應(yīng)測(cè)試了，在那個(gè)擺放桌上，安著一個(gè)鯊魚頭，它張著嘴，里面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭里有一個(gè)小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈里，過(guò)一會(huì)兒，當(dāng)鯊魚頭下時(shí)，要及時(shí)收手，這就是測(cè)試你的反應(yīng)能力。

　　最有趣的是機(jī)器人，它可聰明了！它會(huì)唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機(jī)器人了，我只知道它很厲害。老師講過(guò)，避雷針是里利用尖端放點(diǎn)現(xiàn)象制造的`，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的導(dǎo)體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個(gè)玻璃罩里，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對(duì)視”后，就會(huì)發(fā)出電。除了這些以外，還有更多的科技品，但是，我只記得兩個(gè)了，就是美麗的輝光和滾出直線。美麗的輝光，是在一個(gè)小圓盤里，里面有很多線條，五顏六色的，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動(dòng)，他就會(huì)出一些美麗的光線，可漂亮了！滾出直線呢，里面有一個(gè)小熊，在小熊頭下有一根直線，周圍有像鋸齒一樣的小齒，小熊就要圍著小吃轉(zhuǎn)動(dòng)，可是，小齒是圓形的，卻要走直線，我想是不可能的，但是科學(xué)改變了小熊的路線，使它可以按照直線走。是不是很厲害呢！這都是科學(xué)的功勞！

　　現(xiàn)在的科技發(fā)展很快，為祖國(guó)的多方面都做出了巨大貢獻(xiàn)�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛(ài)上了科學(xué)，尤其是參觀了科技展后，我更加愛(ài)科學(xué)了！你說(shuō)，科學(xué)家的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　參觀了科技展后，我想以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家，因?yàn)槲矣X(jué)得科學(xué)技術(shù)是一項(xiàng)偉大的工作，我愛(ài)科學(xué)，我敬仰那些偉大的科學(xué)家！我要和他們一樣，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，創(chuàng)造奇跡，不斷突破�？茖W(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。