一張照片勾起的回憶

　　今天正在找書，翻了翻柜子，一本相簿出現(xiàn)在了我的眼前。不自覺地打開來看，目光停留在上面許久沒能移開，那一張張保存完好的相片裝滿了我童年的回憶，叫我怎么舍得快速翻過呢？最后我的目光停留在了那一張相片上。

　　相片上是我和我的三個小伙伴以及戴老師在田家中學(xué)的教學(xué)樓頂上嬉戲打鬧，他們是我童年時(shí)最要好的朋友，給我印象最深的人。也正是那次和他們一起玩，我們親身實(shí)踐明白了一個當(dāng)時(shí)還不知道怎么說的道理：紙飛機(jī)“翅膀”的形狀決定紙飛機(jī)的飛行路線。雖然知道這個規(guī)律，雖然不知道如何表達(dá)，但我們還是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并運(yùn)用這個規(guī)律，想盡辦法來這出更多更好的紙飛機(jī)，讓他們飛得更高更遠(yuǎn)更快。我們站在高高的教學(xué)樓上面，將那些紙用心地折來折去，我們有的人折成扇形，讓它們能安全的飛回來并著陸在腳下；有的人折成弧形，讓它們飛得更高更快；有的人折成梭形，讓他們飛得更遠(yuǎn)……像這樣的例子多得數(shù)不清。紙一張張的減少，我們通過這個活動探究出來的規(guī)律也越來越多。我們快樂極了，像是一群自由翱翔的鳥一樣快樂。

　　戴老師站在我們的旁邊，看著我們折出的紙飛機(jī)一個比一個飛得遠(yuǎn)，飛得高，臉上總是露出幾絲欣慰的笑容。我還記得，那時(shí)他時(shí)不時(shí)的鼓勵、關(guān)心我們。因?yàn)樘锛业奶鞖夂軔毫�，說熱，熱到讓人汗流浹背，說冷，冷到讓人瑟瑟發(fā)抖，所以戴老師總是在天熱的時(shí)候給我們送來幾杯自制的橙汁冰棍，在天冷的時(shí)候給我們送來一個熱水袋，一件外套，或者是一杯熱飲。戴老師總是用各種方法讓我們精神充沛，時(shí)刻擁有著一顆想去探究的好奇心。在我們看來，戴老師就是我們的第二個啟蒙老師，雖然沒有教我們知識，卻教會了我們實(shí)踐，讓我們自己探究出了一個個物理定律，雖然一時(shí)不知道是什么玩意兒，但最后學(xué)到了這個知識后，也會覺得記憶頗深吧。

　　相片上的四個小伙伴如今都已經(jīng)長大了，分到了不同的學(xué)校不同的班級�；叵肽菚r(shí)，我們曾在一個屋頂放飛了許多的紙飛機(jī)，放飛了許多個夢想，放飛了許多個童年的心……

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