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樂于助人作文

時間:2024-01-23 16:57:34 作文 我要投稿

【精華】樂于助人作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的樂于助人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】樂于助人作文

樂于助人作文1

  一天的上午,小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一邊唱歌一邊跳舞,玩的很開心!

  在船里小螞蟻時不時還會翻個跟頭,快樂極了!

  不一會兒,小螞蟻的船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小螞蟻落到了河里,小螞蟻大聲地喊:“救命啊,救命。 

  喊聲讓正在河里玩的`烏龜聽見了,它一看,小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過去,把小螞蟻托了起來。小螞蟻一看:呀!原來是烏龜哥哥救了我呀!小螞蟻忙說:“謝謝你烏龜哥哥!睘觚斦f:“不客氣,這是我應該做的”。

  烏龜真是個樂于助人的好孩子,我們要向烏龜學習。

樂于助人作文2

  我有一個樂于助人的好朋友,那就是我們班的劉xx。下面,就讓我來介紹一下她吧。

  她長得胖胖的、壯壯的,有一雙機靈的大眼睛,臉上經(jīng)常帶著笑容,看起來很可愛。有一次,剛開學的時候,我的課程表還沒有抄完,所以上美術(shù)課的時候,我忘了帶美術(shù)工具,急得像熱鍋上的螞蟻,這兒問問,那兒瞧瞧,可就是沒人借給我工具,這一切都被劉夢琪看到了,她說:“來吧,我的工具借給你!蔽冶粍翮鞯男袨楦袆拥昧飨铝搜蹨I。拿著她借給我的'工具,我心里感到非常溫暖。

  還有一次,我的數(shù)學作業(yè)有一道題不會寫,怎么想也想不出來。她知道后,就走過來,耐心地給我講解,很快,我就弄xx白了。以后,我有什么不會做的題,她都會幫助我。她不僅是我的好朋友,還是我的好幫手。

  她就是一個熱心的人,有這樣的一個好朋友,我覺得好開心呀!

樂于助人作文3

  我的妹妹高高的個子,水靈靈的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,黑黑的'頭發(fā),可愛極了!

  有一次妹妹在我家玩,妹妹說:“姐姐,我們倆搭車去濱湖公園玩吧?”我說:“好呀!”我們先搭13路車,上了車我看見了兩個空座位,我和妹妹就坐了上去,我們快到的時候上來了一位孕婦,妹妹看見了就起身對她說:“阿姨,當心小寶寶呀,我把這個座位讓給你吧!”阿姨說:“謝謝你,小朋友!”

  我們下車了后過馬路時看見了一位老奶奶,妹妹就對老奶奶說:“老奶奶過馬路要當心,不會開車的叔叔會撞到你呀,還是讓我扶您過馬路吧!”老奶奶說:“好的,小朋友。”

  我們到了濱湖公園時我就對妹妹說:“妹妹你為什么要幫助阿姨和老奶奶?”

  妹妹說:“我?guī)椭⒁淌菗男殞,我(guī)椭夏棠淌且驗槲遗吕夏棠虝鲕嚨湥 ?/p>

  記得還有一次,“5·12”大地震捐款時,妹妹把所有的零花錢都捐出去了。

  我因為有這樣一位樂于助人的妹妹感到自豪!

樂于助人作文4

  我有一個好朋友,她的名字叫李舒琪,非常喜歡幫助別人。

  她是瓜子臉,長得很白,嘴巴又紅又潤,長著一個彎彎的眼睛,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她喜歡四處看,一有聲音,頭就不知不覺地轉(zhuǎn)了過去,發(fā)現(xiàn)有人需要幫忙,不管自己有沒有事兒,她都會第一時間跑過去幫助別人。

  記得有一次,我在小區(qū)里散步,準備回家,可是我發(fā)現(xiàn)我家的.鑰匙不見了,這可把我急壞了。李舒琪正好路過這里,看到我在找東西,就連忙跑了過來,氣喘吁吁地問:“黃嘉怡,你在找什么呀?”

  “我在找我家的鑰匙。”我著急又傷心的說。

  “我?guī)湍阏野,”她微笑著說。

  “好的,好的,咱倆快開始找鑰匙吧!庇谑,我倆開始找起了鑰匙。

  李舒琪找的非常的仔細。一會兒跑到沙子上,把沙子挖開看看有沒有,一會又走到小路上,找一找鑰匙,一會又跑到草坪上看一看。“我找到了!”李舒琪說,我很開心,請她到我的家里玩。

  李舒琪很喜歡幫助別人,我很喜歡和她玩。

樂于助人作文5

  我叫陳妍羽,來自育英學校小學三(5)班。我有一雙小而有神的眼睛,眼睛上面有著兩道濃濃的眉毛,長著一個高而筆直的.鼻子,還有一張小而紅潤的嘴巴,每當我咧開嘴巴笑的時候,我的小眼睛就瞇成了一條線。

  我喜歡幫助別人,記得有一次上體育課時,上著上著,突然,奕葶坐在了地上,怎么也不肯起來。于是,我走過去問道:“李奕葶,你怎么了?”她說“我肚子疼。”我說:“那我陪你去醫(yī)務室吧!”她說:“好吧,謝謝你!”于是我扶著她,慢慢地走進了醫(yī)務室。

  這就是樂于助人的我哦!

樂于助人作文6

  在一個晴空萬里的早晨,小兔哼著小曲高興地去采蘑菇。不一會兒,籃子里就裝滿了許多大小不一的.蘑菇,小兔又采了一個跟傘似的蘑菇,它把蘑菇扛在肩上,挎著籃子正要回家,忽然,烏云密布,閃電雷鳴,下起了傾盆大雨。

  小兔靈機一動,把大蘑菇當做傘,坐在石頭上,這時,它發(fā)現(xiàn)了一直在雨中跑的小鴨子,它連忙大喊:”小鴨子,快過來!“小鴨子看見小兔拿著一把蘑菇傘,心里特別高興,就趕快跑過去......

  過了一會兒,雨停了。鴨媽媽急急忙忙地跑來找小鴨子,它看見小兔和小鴨子都在大蘑菇傘里避雨,小鴨子一點兒都沒淋濕,接過小鴨子,感激地說:”謝謝你,小兔!“這時,太陽公公露出來笑臉,伸出大拇指,好像在夸小兔:”你真是樂于助人的好孩子!“

樂于助人作文7

  十一月份寒風呼呼,班級組織了一次關(guān)于樓塔大同小學的獻愛心活動。第二天,大家興高采烈地踏上樓塔的`旅程。

  一路上,我既好奇又期待。到了大同小學,許多家庭貧困的同學映入眼簾,一個個都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車,準備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。我想:他們實在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書,一樣一樣地送到他們的手中。大同小學的同學連連點頭,感謝我們送去的溫暖。我抬頭四處張望,看見一個男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書,走到他跟前,對他說:“這些送給你!彼⒓措p手平放接過禮物,臉上洋溢著喜悅,口中說著謝謝。我想:我們只是舉手之勞,卻給了別人這么大的幫助,以后一定要多多幫助別人。能幫助別人,自己也會很快樂。

  從這次活動中,我體會到“贈人玫瑰,手有余香”的真正含義。

樂于助人作文8

  我是一個助人為樂的孩子,每當別人遇到困難,我就會主動走過去,伸出援助之手,架起友誼的橋梁。

  上周,我們班的潘毅鑫忘帶筆盒了。我知道后,立刻借他一支藍筆,他連忙向我道謝。

  周一,我借給全桂海、潘毅鑫一支筆,他們很感謝我。

  在學校里我樂于助人,在校外也一樣。有一次,我看到一個老婆婆在過馬路,什么都沒有想,就跑到人行道上扶那位老婆婆過馬路。老奶奶過馬路后,對我說:“小朋友,你知道廣百大樓在哪兒嗎?”我這位“愛心大使”要出場了,說:“在朝陽街向前走,就能夠看到了!崩夏棠踢B忙說:“你真是一位好孩子啊!謝謝你。”我立刻說:“不用客氣,這是我應該做的'。”老奶奶對著我笑了笑,按照我說的,走向朝陽街。

  “贈人玫瑰,手有余香。”媽媽經(jīng)常這樣對我說這一句話。在今后的人生道路上,它將一直陪伴我堅定地走下去。

樂于助人作文9

  大家好,我叫翁xx,今年九歲了,來自羊山新區(qū)十一小,我的愛好是畫畫。

  過去的我胖乎乎的,眼睛水靈靈的,頭發(fā)短短的。現(xiàn)在的我長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)長長的,我的愛好是畫畫,每次寫完作業(yè)我都會拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調(diào)皮,但我現(xiàn)在很愛樂于助人。有一次放學后,正趕上下班高峰期,馬路上堵車了,于是我站在原地等待著。這時,我看見一個年邁的老奶奶正準備過馬路,然后我快步上前,挽住老奶奶的胳膊過馬路,最后,我們安全的.到達了。“謝謝你!”老奶奶高興地說,“不客氣,這是我應該做的!蔽乙哺吲d地說。雖然這是一件很小的事,但我能幫助別人,讓我感覺很快樂,以后我要多做好事。

  聽了我的介紹,你們對我了解了嗎?我是普通卻與眾不同的人,你們喜歡我嗎?

樂于助人作文10

  她苗條的身材,適中的個頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學。

  記得上個星期二下午,突然刮起了大風,風呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風刮進了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了,張玥走過來,關(guān)心地問:“于悅,上課時是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊!蔽疫呎f話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣,主動把她的`外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥!睆埆h擺擺手,回到了自己的座位上。

  是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

樂于助人作文11

  她有一雙樂于助人的眼睛。她有一張櫻桃小嘴,嘴上總是帶著微笑。她笑起來兩個小酒窩非?蓯,組成了她美麗又可愛的臉。

  記得那是一年冬天。天下著大雨,我騎著自行車去買菜,由于我比較趕時間,騎得就比較快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,鉆心的疼。手上被刮破了,我真有點兒忍不住想哭,眼淚都在眼球外圍“跑步”。

  突然,后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“我扶你起來吧!”當時,我就在心里想這到底會是誰。我很害怕。當我把頭轉(zhuǎn)過去時,我看到那是我的同學小瑞,我跟她玩的不太好,經(jīng)常吵架,我沒想到她會幫我。她很關(guān)心地問我:“摔到哪了?疼不疼?還可不可以走路?”我呆呆地望著她說:“沒事,就是刮破了點皮,可以走路!蔽覍π∪鹨稽c也不好,為什么她會幫我?在這個冬天使我感到溫暖!

  !小瑞她真有一顆金子般的`心,她有一雙樂于助人的眼睛,她深深的印在了我的心里。

樂于助人作文12

  放假啦!放假啦!同學們都歡天喜地,開心極了!有很多同學在操場上玩耍,有的在踢足球,有的在打籃球,還有的在打羽毛球……像菜市場一樣,熱鬧極了!還有小部分同學迫不及待地回家了,小明就是其中一個。

  小明在回家的'路上,看到一個小弟弟不小心從自己的單車上摔了下來,疼得哇哇大哭,小明二話沒說連忙背著弟弟跑向醫(yī)院,小弟弟摔骨折了,情況嚴重,需要住院,安撫好小弟弟之后,小明便回家了。

  過了幾個星期,小明去醫(yī)院看望小弟弟,還給他帶去了新鮮的水果和美麗的鮮花。小弟弟看見小明來了高興極了,忘記了生病的難受,一起在病房玩了一會后,小明就回家了。

  又過了一段時間,小弟弟骨折好了,出院了,正巧小明放學回家,遇到了小弟弟,小弟弟飛快的跑過來對小明說了一聲“大哥哥,謝謝你!”小明笑瞇瞇地說:“不用謝!”

  兩人笑得都像朵盛開了的小紅花。

樂于助人作文13

  從前有一個風娃娃,它很愛幫助別人。

  有一天,風娃娃來到大海上玩。它看見燕子姐姐從北方飛回南方,一路長途跋涉,來到一望無際的大海上。它越飛越累,感覺翅膀像灌了鉛一樣沉重,眼看它就要被無情的海浪吞沒了。“不好!”風娃娃大驚失色,一把托起它。燕子姐姐的`翅膀好像生了風像滑翔機一樣快速地飛向海岸。燕子姐姐安全地落在岸邊,風娃娃放心地離開了。

  一只帆船搖搖擺擺地從遠方駛來,好像蹣跚學步的孩子!皫蛶臀已!”帆船委屈地喊著。風娃娃趕緊上前幫助帆船,它鼓足了氣,一吹,帆船立刻向前飛快地駛?cè)ァ?/p>

  風娃娃繼續(xù)向前飛去,突然看見有一個孩子的救生圈漂走了。風娃娃鼓起腮幫“呼呼”地吹起來,救生圈就乖乖地漂回到孩子的面前,孩子高興地說:“謝謝你!”風娃娃說:“不客氣,這是我應該做的!

  風娃娃,我真羨慕你、敬佩你,長大后我一定要像你一樣樂于助人,做一個對社會、對他人有幫助的人。

樂于助人作文14

  太陽公公睜開曚昽的.睡眼,溫柔的陽光照著大地,小雞收到了小熊的邀請,決定去小熊家玩。

  小雞走著走著,一條河擋住了小雞的去路,小雞一看河面很寬,河水很深,怎么辦呢?小雞著急地哭了起來。

  這時,正在附近散步的小鴨聽見了有人在哭,聞聲趕來。小鴨關(guān)心地問:“小雞你怎么哭了呢?”小雞說:“小熊邀請我去它家玩,可是我不會游泳,過不了河!毙▲喺f:“不如我們想辦法吧!”小鴨想了想,靈機一動,想出了一個辦法,小鴨說:“小雞你在這等我,我去去就來。”小鴨跑到森林里,找了一塊木板,再跑到小雞旁邊,小雞好奇地說:“小鴨你那木板有什么用呀!”小鴨說:“你待會跳到木板上,我扶你游到對岸!本瓦@樣,它們有說有笑過了河。小雞給小鴨道了謝,就去小熊家玩了。

樂于助人作文15

  今年我才9歲,可我已經(jīng)做過許許多多的好事,不信我就給你們講一件。

  寒假的一天,我正在小區(qū)里騎車。突然,我看見傳達室的婆婆剛上完廁所,正要從廁所里出來。我知道婆婆的腳得了很嚴重的風濕病,常常會一瘸一拐的,行動很不方便。于是,我馬上跳下了自行車,飛快地跑到婆婆面前,微笑著說:“婆婆,我來扶你回傳達室吧!”婆婆擺了擺手,說:“不用了,你自己玩自己的吧!”我說:“沒事!闭f著,我走上前去,雙手緊緊攙著婆婆的手臂,一步一步慢慢地把婆婆送回傳達室。直到婆婆坐到了椅子上,我才松了一口氣。婆婆見我滿頭大汗,拿起了桌子上的一瓶礦泉水,對我說:“謝謝你,你真是個好孩子,來喝口水吧!”我搖了搖頭,說:“不用了,婆婆,這是我應該做的!彪m然我有點累,但我的.心里還是美滋滋的。

  我覺得以后還要做更多的好事,才會使自己更加快樂。

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