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我的老師日記

時間:2024-01-24 07:07:59 教師 我要投稿

我的老師日記

  忙碌而充實的一天結束了,相信大家都有不少體會吧,立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的我的老師日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師日記

我的老師日記1

  今天是教師節(jié),我想在這個特別的日子里去探望擁有美好回憶的母校,還有我最最親愛的胡老師。

  兩年前,我從北京轉學過來,經(jīng)歷了重重困難,是胡老師在我最困惑的時候,伸出溫柔的手把我拉出困境。那時的我傻傻的因為作業(yè)繁多而鬧情緒。是您,鼓勵我去學習書法,讓我在失去最佳練字機會的情況下踏上藝術的大道;是您,讓我在恐懼寫作的情況下愛上它并取得一定的成就;是您,讓我走向人生的陽光大道。我親愛的.胡老師,我不是您生命中最重要的人,但在我心中您的地位是無法代替的。

  下午一放學,我就飛奔出校園跑到母校,熟悉的教學樓再次映入眼簾,那么的親切,那么的可愛。我加快速度飛跑到三樓辦公室。

  胡老師看見我,露出了招牌的笑臉。我走上前,胡老師驚喜地拉著我的手,一把摟住了我說:旭露,今天你是第一個來看我的,來,讓胡老師看看。你長高了長大了,穿上校服就像個小大人……老師的噓寒問暖,讓我倍感親切。我感覺到了從老師掌心傳來的溫暖。

  媽媽建議我們拍張照留念。下午和煦的陽光下,我們留下了最美的記憶。

  在這不一樣的星期二,祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,桃李滿天下!

我的老師日記2

  考試考試又是考試,我已經(jīng)快崩潰了,我們現(xiàn)在每天都是在做著同樣的事情,那就是復習復習再復習,我們數(shù)學考試都考了有十幾次了,而且中午還要練字,我寫潦草字寫時間長了,寫正規(guī)字,還有一個一個的認真寫,不然就又一個不小心寫成了潦草字,我的精神都快崩了。

  今天我們大家期待已久的考試終于到了,也不能全說是考試,也可以說是《魯濱遜漂流記》知識問答題。老師很快的.發(fā)下了卷子,開始我的心情是激動的,我的心情的齒輪激動、高興、苦惱、崩潰。我的心情就是這樣的一個來回。當我打開試卷時,我只是簡單的掃視了一遍,發(fā)現(xiàn)這也不是很難啊!

  但我做著做著就發(fā)現(xiàn)了困難,好多的都是我們讀書沒有注意的細節(jié),我有好多的空都是沒填,我終于明白了老師在考試前說的話:“你們每告訴別人一個答案,你們最后獲得的獎勵的價值就越低,因為我們就那么多的錢!蔽抑斑沒有明白,現(xiàn)在老師就是想吧那些錢省下來,然后買吃的。我大致的數(shù)了一下,我一共有12個題不會寫,在加上別的可能錯了,我考60分以上幾乎是沒有可能了。

  我現(xiàn)在只有一個問題,老師,你為什么這么難。是你逼我的。

我的老師日記3

  三年級的英語老師真好呀!,不僅長的好看,還不會大聲說話和不打不乖的同學。英語老師姓林,老師讓我們叫她的英語名字,英文名像司令一樣,老師會像數(shù)學老師一樣,發(fā)貼貼紙來加分啊。有1次,我們見到英語老師是這么說的;‘’hi,英語老師!蠋煹谋砬槭沁@樣的;笑了1下,再微微的堵了堵嘴。我和賴雨開始考論剛剛的`英語老師,一會兒笑嘻嘻,笑呵呵的,一會兒講剛剛堵了堵嘴的英語老師的表情……我經(jīng)常忘記咋說英語單詞。我是不是太那個了……你們覺得我搞笑嗎,我覺得我很搞笑,我連英語都有點說不好。再說,我經(jīng)常問爸爸的英文名字是什么,爸爸說我已經(jīng)問了很多遍了,但我還是問,嘻嘻……我有時候可能沒信心。誰能相信我,信任我,幫助我呢。哪怕有一點點希望,就一丁丁,一點點,一些些,一絲絲……

  我喜歡我的英語老師!~

我的老師日記4

  老師,我想對你說最最敬愛的彭老師,我想對你說:彭老師,我心中有許多話對你說,還記得嗎?您剛剛來的時候,眼袋一副黑眼鏡,臉上還有一個傷疤,有時想想就想笑。

  您還是我們的第二任班主任,我曾經(jīng)做過這樣一個夢,有一天,您正在講課,陳老師突然闖進來,大吼:“這節(jié)課我來講。”你們糾纏了好久,最后做出了一個荒唐的決定,把黑板用粉筆劃開,一人一半,突然,地震來了,全班同學都被壓在了廢墟下,只有我,還安然無恙的'站在那,這時,你們讓我做一個決定,您和陳老師我只能救一個,我不知道該怎么辦,就這樣,我醒了。

  老師,還記得嗎?那次往教桿上弄膠,被班里的同學發(fā)現(xiàn)了,想你打了小報告,我被您罰站在講臺上,那時正是眼睛保健操,你站在我前面,我還在后面做小動作,現(xiàn)在,我真誠的向您說聲,對不起。就說到這吧,其實我還有很多話呢!

  老師,我想對你說……

我的老師日記5

  20xx—10—18晴

  她,是我的小學老師,從一年級教到六年級的.老師,她總是將一道題分解成許許多多的含義,一步步地教我們,使我們徹底了解那道題;在下課時,她總是與我們一起嬉戲、聊天,仿佛回到了童年時代;她姓李,我們都叫她李老師。

  記得那一天,我在課堂上沒有認真聽講,被李老師點了起來,本以為我會被訓斥一頓,可老師卻對我說:“李林泉,是不是跑神了?上課要專心聽講,老師這回不罰你,下回要一定注意啊!边@個結果令我十分吃驚,因為就連李老師訓我的時候,都帶著一絲笑容......

  下課后,李老師和我們一起扔沙包玩,“悲催”的是:我第一個就被砸中了,只好出局,在一旁觀戰(zhàn);兩個扔沙包的同學“張牙舞爪”、“耀武揚威”、“趾高氣昂”,好像他們一下子就能把所有人都砸出局似的,一個接一個同學出局了,只有李老師還邁著輕盈的步伐躲過一個又一個沙包,直到上課,李老師都沒有出局,佩服!

  我愛李老師!愛她講課認真專注,愛她說話幽默風趣,愛她童心十足,愛她......

我的老師日記6

  您的燈光為我而亮,您的頭發(fā)為我而白,您的脊背為我而彎曲,您的生命為我而存在。您的微笑是美麗的夢,您的關懷是質樸的愛,您的講述是人生的鑰匙,您的字跡是明天的路牌。師情如山,師恩似海,千萬里路總有您的陪伴!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的'脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  老師您辛苦了!

我的老師日記7

  我們美術課換了一個新老師,金老師很愛笑。所以別的班同學又給老師取了一個名字叫“金笑笑”金老師上課讓我們猜她的這個名字。金老師說她是“變臉大師,”我們表現(xiàn)好的時候她總是笑嘻嘻,我們表現(xiàn)不好的時候“變臉大師”笑嘻嘻的臉瞬間就會變成生氣的臉。

  一節(jié)課快到頭了“變臉大師”金老師的表情一直是笑嘻嘻地,說明我們表現(xiàn)很好,沒惹老師生氣。

  但是我們做眼保健操的`時候“變臉大師”金老師終于變臉了。因為有個同學說:“老師我想上廁所!薄翱梢浴崩蠋熗饬,結果一大群同學都跑了出去。老師又說:“接下來的同學不要出去了。”但是還有些同學出去。這還不是讓老師最生氣的事,最生氣的事還在后面呢。當老師走到廁所里才發(fā)現(xiàn),小部分是來上廁所的、大部分是在廁所里講話、聊天的。極少同學已經(jīng)在樓下喝水和準備下樓玩的。不到一分鐘,金老師把所有的同學都找到并把他們叫回班級,真是“神速”!

  “變臉大師”金老師變臉的速度真快。

我的老師日記8

  小朋友們,大家有沒有覺得,有時候最了解自己的不是自己的爸爸媽媽,而是自己的好朋友,又或者是其他人呢,現(xiàn)在我們就一起看看小作者認為誰最了解他吧。

  知我也,語文老師也,我原以為沒有人懂得欣賞我。在我的.母校里,我是英雄無用武之地,我用心寫的文章竟然被判個15分,可我不用心寫時,竟然得啦滿分。話說得難聽點兒,就是睜著眼睛說瞎話。就連我相識多年的老朋友也是,就是我寫的日記里有這樣一句話,我已看破紅塵,覺的活在這個世界上沒什么意思。他們就在下面說那你去死吧這一句話,是我很失望。

  在這個學校里,我猛撞見一個人,他懂得欣賞我的文章。這一點我很高興。我為什么會這么高興呢那是因為我在家里的父母都不知道我的喜好,經(jīng)常讓我干一些我不愿意做的事。

  在我認識的所有的語文老師里只有他最了解我,喜歡我,愛護我。不單單只了解我,我的同學,他也非常了解。了解學生的老師才是好老師,就憑這一點,我就非常敬佩他和喜歡他。

我的老師日記9

 。⒋盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。 我的老師就像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。

  轉眼間,我即將成為一名三年級的小學生,我的老師們認真負責,偉大無私,她們就像辛勤的園丁,用自己的心血澆灌我們這些茁壯成長的幼苗。

  我的語文老師姓傅,高高的個子,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她上課時語言準確丶生動,聲音丶圓 潤,情感豐富。她的課有磁石般的吸引力,我喜歡上傅老師的語文課。

  傅老師講課不僅聲音洪亮丶語言生動,而且蘊含著豐富的情。記得傅老師給我們上我不是最弱小的一文,我津津有味的聽著,課文中的薩沙用自己的行動證明了自己不是最弱小的.,教育我們要幫助照顧弱小,幫助身邊比自己弱小的朋友。

  傅老師就像一盞明燈,給我們照亮前進的道路,引領我們走向成功的道路。她以豐富的情感,創(chuàng)造出一個個生動具體的情境,帶領我們在知識的海洋里暢游,探索。

我的老師日記10

  那是二年級的一次數(shù)學考試,考完試后幾天,老師報成績,第一個就是我------100分。我心里樂開了花。

  試卷發(fā)下來時我看了一眼同桌的分數(shù)。哈!99分,這次看他怎么神氣。可是,他的第二題寫的是‘‘百位’’,我寫的`是‘‘個位’’。我們的題目都打了一個大大的‘‘勾’’。我又算了一遍,是我的做錯了。我心里怦怦直跳,說吧,好好的100分沒了;不說吧,怎么對得起胸前的紅領巾。我猶豫了一會兒,還是把試卷放進包里,帶回了家。

  回到家后媽媽問我考了多少分,我說:“考了......一......百分!

  唉~~,真后悔。老師你為什么要夸我?我為什么要說考了100分?那個討厭的100分像一個敵人一樣窺視著我,跟蹤著我,使我提心吊膽。,老師我現(xiàn)在對你說,您能原諒我嗎?

我的老師日記11

  六年時光,就這樣匆匆而過。在畢業(yè)前夕,老師,我想對您說一聲:“謝謝!”我知道,這一聲謝謝無法表達您對我們的好。

  就在臨考試的第二個星期,您拼命地叫我們去讀、去記、去背。還親自抄在黑板上,有時,一堂課就寫滿了好幾個黑板,粉筆用掉了好幾十根。我也知道,你已經(jīng)抄了兩遍了,為什么不放到展示臺上呢?可下面的同學卻在抱怨“那么多!”我多想對同學們所:“老師抄的比我們得多!崩蠋,您這樣做就想讓我們考出理想的成績。

  老師,要不是您,我們的成績也不會大大提高,記憶里也不會那么好,是您默默地鼓勵我,才讓我們有了現(xiàn)在,謝謝您!我覺得,您雖然不是我們的班主任,但您為我們付出的`比任何一個老師還要多。您之所以這樣強求我們,是因為您想讓我們以后有出息,去實現(xiàn)自己的夢想,為國家獻出一點貢獻。您很了不起,比任何一個老師都了不起。我知道,一句謝謝并不能代表我們對您表示的謝意,我對您的感激千言萬語都說不盡,對您的祝福永遠也不會變。

  “謝謝!”我們永遠都不會忘記您,我永遠都是您的學生。

我的老師日記12

  時間像悠悠東去的流水,已流逝了六個春秋,它流過了我絢麗多彩的童年,帶走了無數(shù)的往事和無數(shù)的記憶,但它永遠也帶不走我最愛的那位老師。

  在六年的小學生活中,教過我的`老師有很多,但我最愛的還是我的班主任-----趙老師。趙老師對我的教誨令我受益匪淺,令我終身我難忘。她為人嚴肅莊重,判作業(yè)時仔細認真,我很尊重她,也很喜歡她?傆X得她像一位哲學家,每一句話都有它的道理,但時間如白駒過隙般過得飛快,一眨眼六年就過去了,我的小學生活也即將結束,再見,敬愛的老師,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而感到光榮和自豪。在度過的這一千多個日子,我們朝夕相處,無數(shù)的時刻,我們同呼吸,共命運。

  在這兒,我們曾經(jīng)哭過,為那失敗而痛苦,在這里,我們曾經(jīng)笑過,為那成功的喜悅;厥祝且惶煳覀兂醮我娒,仿佛就在昨天,轉眼,我們就要離開學校,離開您,心中的相聚,會永遠永遠-----

  別了,我親愛的老師,不管是昨天的表揚,還是昔日的批評,那都是你對我們最真摯的愛!真心希望,再見時,我們能實現(xiàn)自己夢想,真心希望,再聚時,快樂映紅我們的臉龐。我愛您!老師!別了,我親愛的老師

我的老師日記13

  今天是星期六,我早早的來到了作文補習班,看著今天的老師,我忽然發(fā)現(xiàn)我們的老師有兩個人格,一個是天使,一個是惡魔。

  老師是天使的時候很溫柔。每節(jié)作文課,老師都講得非常精彩,同學們聽到是津津有味,遇到我們不明白的詞語,老師都是一遍遍不厭其煩的為我們講解。有時候碰到調皮的孩子,同樣的詞語問的好多遍了,老師就會賞他個大大的白眼說:“自己去體會。”這時同學就會嬉笑著離開。下課時,老師就是我們的朋友,有什么話我們都愛和她講,她總是耐心的`傾聽,就是低年級表達不清晰的孩子,老師也是耐心的聽完,慢慢的給他糾正語句,教他怎么表達清楚。她溫柔起來真是一位天使。

  你們以為我的老師一直都是天使嗎?錯!她也有惡魔的一面。有一次我們班的一個孩子沒有按時完成家庭作業(yè),老師立馬變成惡魔,比孫悟空變得還快。只見老師兩眼一瞪,拿起長棍,怒氣沖沖的向那位同學走起,不問原由,啪啪啪,打在了同學的手心上,那位同學當時就眼含淚水,看到我們是膽戰(zhàn)心驚,教室里瞬間鴉雀無聲。老師最常說的就是,作業(yè)沒拿就等于沒寫,你們不寫作業(yè),怎么知道你學的咋樣呢?

  這就是我們可愛可親的老師,她雖然對我們很嚴厲,但是我們都特別喜歡她!

我的老師日記14

  5月20日 星期四 小雨天氣

  今天,語文老師讓我們寫一篇聽了老師講的某一句話,對我們有什么樣啟發(fā)的`日記,我是這樣寫的,看行嗎?

  那是中期考試過后不久的今天,老師說:“同學們,只要你們在這一學期之內考試時進步10分,老師就滿意了,哪怕你們只要進步1分,那也是你們努力的結果呀,你們如果退步了,老師也不會責怪你們,俗話說的好,失敗是成功之母”。

  聽了老師的這番話,我就心想今年要進步10分,上次考試語文95分,數(shù)學79分,英語85分,而這一次考試語文81分,數(shù)學93分,英語94分,這樣一算,我這次考試進步了9分。但是,我還是很不樂意,我要保證下次一定要進步10分。

  我對自己說:“加油,努力,我一定能行”。

我的老師日記15

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼六年的光陰悄悄過去。我們即將步入中學,即將離開學習生活了六年的母校,即將離開辛勤培育我們的老師,心里有太多的不舍。六年來,我有幸得到了趙老師的教誨,也結識了很多同學,并和他們成為了朋友。老師的關懷,同學的幫助,朋友的友誼,匯成一幅色彩斑斕的圖畫。我們六年的一點一滴早已被我深深地埋在了心底深處。每次想起這些事,往事就一幕幕出現(xiàn)在我眼前。別了,我親愛的老師。

  老師,謝謝您,我由衷的向您道謝,老師,是您教會了我如何做人,是您賜給了我知識,是您教會了我如何辨真?zhèn)巍W屛覐挠字勺兊贸墒,六年的時光匆匆過去,別了,我親愛的老師。六年的時間,說長也不長,說短也不短,但足以成為我們生活的一部分。老師,在我心里有太多的不舍。您的一個動作,一個眼神,一個笑容都讓我倍感親切。別了,我親愛的老師。

  進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的'小學生活也在一天天縮短,滿懷著對初中的憧憬和對小學的不舍,如同一顆棋子不知道下哪好。往昔的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我親愛的同學,無論我走到哪里,都不會忘記你們。

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